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小学综合教研组工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的小学综合教研组工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学综合教研组工作计划1
一、指导思想
本学期,综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,充分发挥教研组的职能,以全面提高教学质量为中心,进一步改进教研方式和教学水平,不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力为校园建设贡献力量。
2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的.生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。
2、在学校工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点。
3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓:
一、严抓学科教研活动,明确教研活动的时间、地点、内容。组内老师每月参加教研活动。通过教研活动提高课堂教学水平。学期通过共同听课评课,相互学习促进。
二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量。
3、抓好各兴趣班的建设,逐渐完善和提高各兴趣班的专业水平。
4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排
二月份:
制定教研组计划,教师拟定好教学计划。
三月份:
各科教师进行本科目的教学研究。
四月份:
1、加强各科课件资源库建设。
2、组织音乐示范课活动(组织评课)。
五月份:
1、落实组织学生进行跳绳比赛。(长短绳)
2、准备庆祝六.一活动。六月份:
1、进行课堂常规抽查。(考核)
2、组织完成各学科学期总结。
小学综合教研组工作计划2
一、指导思想和目的、要求
以泰山实验中学20xx年工作计划和教务处、教研室工作计划为指导,继续深化课程改革,细化落实“四步八环”教学模式,大力推进素质教育,以全面提高思品课堂教育质量。
1、加强“半天无课日”教研活动,提高学生学习思品的兴趣,掌握基本思品概念,构建章节、单元思品知识体系,探索思品学习规律;提高运用思品的基本原理分析问题、解决问题的能力。
2、引导学生关注现实,培养当代学生的责任感和使命感。
3、抓好初四的单元复习、专题复习、研究考试说明捕捉会考信息,争取20xx年中考取得优异成绩。
争取初一、初二期中期末考试成绩有所提高、中考成绩有所突破为目的。
加强思品校本课程研训,初一和初二年级积极开展第二课堂活动。
增强思想政治、思想品德教育的针对性、实效性,感召力,感染力,以人为本,树立科学的思品教学观,实现新学期思品教学取得更好效果。
二、主要工作任务、目标
根据学校教务处、教研室工作计划,针对本学科组的实际情况,本学期主要工作内容有:
1、配合学校各年级组抓好教学工作,不断强化“四步八环”高效课堂改革,加大常规检查力度,不定时检查教案、听课情况,不断提高课堂教学质量;
2、、配合学校做好青年教师培训工作,尤其是新分配的教师的培养工作;
3、进一步加强集体备课工作(特别是初四年级),必须提前一周备好课。(要求四定:定内容、定时间、定地点、定中心发言人;其他教师也必补充。四统一:统一学案、统一进度、统一测试、统一试题。);
4、抓好帮扶结对子工作,强化责任意识、忧患意识、进取精神和合作精神。
5、加强教风建设,树立正确的学生观。要求老师了解和关爱所教每一位学生,善待学生家长,把学生视为教师工作的`合作者,教育学生:踏踏实实走好人生每一步。以严谨求实的工作理念,为人师表的工作作风投入到教育事业中去。
6、积极撰写论文和反思,加强课题研究:以人文科学精神和现代教学思想为引导,组织教师学习新课程标准,开展读书写作活动,每位老师积极研究,并根据各自教学实践撰写一篇有一定理论高度的教学反思或论文,投稿《泰山教育》等刊物,增长教研风气,促进教师的专业成长。
7、加强青年教师队伍建设:加强青年教师队伍建设是本科组工作的重点,发挥骨干教师的示范、引领作用,组织年轻教师:张铭刚、卢业美、肖芳在组内上公开课。
8、认真做好初四备考工作,结合前三年中考思品试题,引导教师分析研究考纲考点,与其它兄弟学校做好信息交流与研究工作,抓好初四毕业班的教学进度、月考拟题(每次月考试题由初四备课组集思广益)及月考完及时总结并加以改进。根据课标要求的热点考点,要求九年级上、下册的教学内容以《思品综合能力训练》进行训练,打好基础,摘选近年各地市中考典型试题,加强材料分析的巩固强化,并具体落实责任到人。
9、明确本学期各年级的教学目标。
初一是起始阶段,今年又是新教材,科任教师要培养初一学生形成良好的学习和纪律习惯,如必备课本、作好每堂课的课堂笔记、组织好课堂教学等等,通过讲故事、多媒体等方式积极调动学生的学习兴趣,通过填空、选择题训练重在打好基础,通过期中、期末两次月考,使学生养成良好的学风考风。
初二年级稳中求进,教学进度不能有拖延,习题多精选材料题,注重提高学生思品分析能力。采取有效措施,防止两极分化的拉大。各年级学科老师要重视分层教学,特别是作业的分层和评价的分层,做好对优秀生的拔高工作,对薄弱生的针对性辅导。
泰山实验中学思品组教研活动安排
经全体思品教师讨论研究,就20xx———20xx学年度第二学期教研活动及集体备课等相关事宜达成统一意见,现安排如下:
一、每周教研活动
1、时间:每周二上午第一、二节课。
2、地点:初一级部家长接待室
二、任务安排:
(1)加强“半天无课日”教研活动,主要商讨教学进度、重难点、单元测试,教学过程中出现的新问题,解决具体问题的方法等。
(2)新老教师结对帮扶,每周新老教师交流一次,指导青年教师组织教育教学。
(3)科组内互相进行教学探究,交流经验,探索教育教学方法,及时了解更多有关于思品教学与中考的最新信息,并结合学校“四步八环”高效课堂模式,及时进行补充、完善。
(4)初一教师要按照新课程的要求,积极培训学习,培养学生的学习兴趣和方式,及良好的学习听课记笔记的习惯。
(5)学校和区级其他各项任务的布置及完成。
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