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实用的工作计划7篇[热]
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
一学期在不知不觉中又悄然而之。回顾这一学期以来,在学校领导的关心支持以及底年段各位老师的支持配合之下,低年段的各项工作有条不紊,顺利进行。
在学校这个大集体中,低年段工作只是其中微不足道的一部分而已,但是,从这微不足道的工作中,我学到了许多在课本上学不到的知识,也更加深刻地体会到了集体生活贵在团结的道理。团结、理解、支持、配合是年段工作顺利开展的坚实基础。
一、根据低年段学生特点,落实学生日常管理,促成好习惯的养成。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。因此,落实学生日常管理,促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。
由于低年级的学生年纪较小,自觉能力较差,需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们,使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的,需要长抓不懈。因此开学伊始,我便提醒班主任、科任老师能够时刻注意对小朋友的各项行为习惯严格要求,要求班主任组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强对各班学生的巡视、监督、检查,及时发现问题、反馈问题、解决问题,促成学生各项行为习惯的养成,着力于培养学生的良好道德行为规范。
二、增强服务意识,为年段老师营造良好的工作氛围。
经过将近一年时间的整合,整个低年段的.教师队伍显示出了良好的精神风貌,焕发出强大的生命力。从上学期的工作中,我体会到了,要当好管理者,就要先做好服务者。因此在这个学期初,我将自己定位在“服务第一位”上,想教师之所想,急教师之所急,团结年级部全体教师,认真听取年级部内教师的意见,关心每一位同事,协调各种关系,做好对年段老师的服务工作。
本年级部的老师们在人际关系上和谐互助,气氛宽松祥和。教师之间互相理解,通力合作。班主任与任课老师的配合显得更加默契、愉悦了。在教学管理上,各班老师也更能互相取长补短,在教育学生时,也能互相交流经验,畅谈得与失。老师们的敬业精神让我感动,“三八”妇女节活动时,也让我体会到了集体的力量。从任务下达开始,各班齐动员,全年段老师通力合作,充分发挥各自的智慧,利用休息时间精心编排节目。最终,我低年级的几个节目都受到了学校领导的赞扬与肯定。
作为年级组长,我总不断提高自身的素质,让别人信服自己。多看书,不断充实自己,提高自身素质,严格要求自己,处处以身作则,营造团结宽松的班组氛围,让大家觉得在这个班组里,心情愉快干劲十足。确实团结就是力量。
工作计划 篇2
一、指导思想:
抓好本组的教学常规工作,全面投入到基础教育课程改革,加强课堂教学改革的研究,总结过去,分析现状,展望未来,制定出本组的新学期计划:
1、加强教研组,备课组活动,定时定人定地点,备课做到“胸中有书”,“目中有人”,上课努力做到知识结构清晰,课堂气氛生动活泼,课后练习题量适中,富有针对性。
2、牢固树立课堂教学改革是推进素质教育主阵地的观念,切实改变现行的以单项灌输为主,忽视学生合作交流,进行新教法的改革尝试,把时间还给学生,把思考权,讨论权,发言权还给学生,向课堂要质量。
3、积极开设好公开课,展示课,研究课,大家互相多听课,探讨教法,扬长避短,精益求精,努力提高自己的教学水平。
4、对于初二、高二的地理教学,在加强常规教学管理的同时,主要是积极探索适应二期课改,并为20xx年第一学期全面铺开新课程作好准备。同时抓好会考的合格率,力争初二、高二的会考合格保持100%,为高三的综合考打下扎实的基础。
5、课程建设方面:基础课重视课程改革的观念,培养学生必备的地理素养。拓展课,研究课的开设,更多地培养学生的观察能力、思维能力、创新能力,以及解决实际问题的能力。
二、教师发展目标:
1、结合教师个人发展规划,我们组内教师准备建立自己的个人成长档案袋,教师把自己的专业发展方面所有的资料放入档案袋中,包括自己满意的教案,课件,课堂随笔,获得的各种奖励,指导的学生作品,参加各类专业发展培训活动的记录,这些资料在教研组活动时,可以定期拿出来展示,让教师既与自己纵向比较,又与别人横向比较。这个成长档案袋,可以激励教师关注自我的专业成长。
2、“提高教师自身素质,形成自己的'教学风格,争做品牌教师,特色教师,以适应现代教学的要求”,是我们地理教研组每位教师的内在追求。
3、我们地理教师在认真落实学科教学基本功的基础上,再进一步提高自己的学历层次,争取多参加一些研修班,以更专业的要求来衡量自己,做“持续的学习者”,永远追求新知,不断提高自己的知识水平和教研能力,向更高一级的专业职称努力。
工作计划 篇3
为深化消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动,全面消除火灾隐患,有效预防和减少火灾发生,确保火灾形势稳定,结合上级相关工作部署及我县文广系统消防工作实际,经研究决定:自20xx年9月28日至20xx年2月29日,在全局开展消防安全网络化检查,现将工作计划制定如下:
(一)动员部署阶段(20xx年9月28日至10月6日)
结合实际,制定具体实施方案,成立文广局“清剿火患”战役领导小组,负责本次战役的各项领导工作。局主要领导为组长,局副职为副组长,相关股室负责人为成员的`工作领导小组,明确局党委副书记为本系统消防安全建设负责人,同志为联络人联系此项工作,局属各单位要明确一名责任人和一名联络员。局机关与各单位,文化稽查大队与本行业各经营单位,要签订责任书,一级抓一级,层层抓落实。
(二)清剿火患阶段(20xx年10月7日至20xx年2月6日)
局属各单位在前阶段“大排查、大整治”工作的基础上,将“清剿火患”战役的目标任务细化量化,明确每天的排查整治工作任务,做到不漏一个单位场所。同时,要加强日常检查和督导,对工作薄弱、进展缓慢的单位要蹲点帮扶,确保取得实效。各单位要切实统一思想,增强工作责任感、紧迫感,明确分工,细化职责,深入排查各公共文化活动场所、文化市场经营场所、各文保点,采取行政、法律等手段,达到一般隐患百分之百整改、重大隐患百分之百挂牌督办,杜绝火灾的发生。
(三)总结阶段(20xx年2月7日至2月20日)
各单位要根据自身职责,积极开展“清剿火患”战役,将各项工作落到实处,取得实效。就排查中发现的安全隐患问题,要及时整改到位。对工作情况进行汇总分析,认真总结经验做法,查找工作中存在的不足,研究建立长效排查整治机制,巩固、深化战役成果。
工作计划 篇4
一、前期物业工作主要有如下四方面:
(一)、参与规划设计、施工跟进
1、规划设计
(1)、参与目的:使设计在满足技术、规范要求下要同时满足便于使用、易于维护、运行可靠、安全,使用和维护费用低的要求。
(2)、阶段划分:第一阶段是参与提供方案设计条件;第二阶段是参与初步设计的审核,主要工作是查看设计条件的落实情况,及对各细部进一步研究并提出建议;三是参与施工图纸会审,审核设计条件和建议落实情况和对设计进一步的审核。
(3)、时间及重点:规划设计阶段的参与主要是跟随工程的规划设计实际进度进行。物业参与的重点是设施设备和公共部位的质量保证。
为保证工作质量,应该对工程的每个分部工程进行分析,提供相应的建议。
2、施工跟进
(1)、目的`:熟悉土建、设施设备、管路的敷设情况,为以后管理打下基础;二是参与工程的验收工作,控制工程的施工质量,确保工程的使用功能,减少工程维修量和费用支出,避免造成使用纠纷;三是收集各种工程技术资料。
(2)、要设计出相应的表格和工作程序来保证施工跟进的工作质量,
(二)、确定物业公司运行所需文案
鉴于公司预在本项目建立正规的物业管理模式,因此,公司的架构和运行模式需要重新建立。
1、运行模式:新的公司运行模式采用iso9001:20xx版的模式建立。
2、具体内容:新的运行模式的文件共分成如下三个层次
(1)、质量管理手册: 主要包括公司的质量方针和质量目标,组织机构设置,各部门、岗位职责、权限及沟通,相互关系。
(2)、程序性文件: 针对公司各部门的具体工作编制相应的程序性文件进行控制。
(3)、第三层次性文件 主要指对部门的各质量活动和操作进行描述和规定的详细作业文件,包括质量记录、相关标准和制度等。
根据上述方案,由顾问公司根据我公司的实际情况,提供相关文案,经审核通过后,作为公司的正式文件。
为确保顾问公司提供文案的进度和质量,编制顾问进度计划,经双方确认后执行。每项工作按照如下程序进行:根据进度计划确定工作内容----我方提出编写要求----按要求提供资料---我方审核通过后批准执行。
根据开发商提供的的项目计划完成时间在20xx年6月,以上文案在20xx年2月末以前完成。
(三)、筹备设施设备采购、人员招聘及培训
1、依据:根据确定的岗位说明书、人员到岗计划及办公计划进行。
2、时间:20xx年3月进行人员招聘,4、5月人员培训。
3、时间可根据实际情况进行调整。
(四)、接管验收、物业公司正式运行及改进
1、按照规定对物业进行接管验收。
2、公司按照既定模式运行。
3、在实际运行过程中持续改进。
二、公司人员需求计划
1、20xx年3月前,共需三人,项目负责人一人、内业资料一人、工程负责人一人(暂定名)。
2、分工:
(1)、项目负责人: 参与以上四个方面工作的全部工作,重点负责2、3、4方面工作,并对规划设计、施工跟进工作进行指导和监督。
(2)、内业人员:直接受项目负责人领导,协助项目负责人进行工作,熟悉相关工作内容,对工作过程中的资料进行规范管理,完成领导交办的工作。
(3)、工程负责人:直接受项目负责人领导,负责第一部分工作。
3、20xx年3月以后人员根据实际情况另行确定。
工作计划 篇5
促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划:
一、发展目标
课堂教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题研究,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师。
第一阶段:修炼内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。
第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。
第三阶段:通过探索、研究,成为一名研究型和发展型的教师。
二、研修目标
1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材,走进新教材,把握教材的.特点。
3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
三、发展措施
1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。
2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。
3.多参加听、评课活动,多参与小学英语QQ群,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。
4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
5.发挥好帮带作用,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。
6.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
工作计划 篇6
20xx年,丰坪巷社区在马家店街道办事处的正确领导和广大社区干部群众的大力支持下,坚持党的群众路线不动摇,围绕社区的中心任务开展科普工作,以“创建国家科普益民计划”为目标,提高社区居民的科学文化素质为目的,结合社区实际情况,根据社区内不同人群的需求,普及科学知识,努力营造社区良好的.科普氛围,从而大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,以提升广大居民群众的科学文化素质,真正实现科技进步惠及大众的目的。为了保障以上目标得到落实,使我社区的科普工作能迈上一个新的台阶,特制定20xx年科普工作计划如下:
一、重视组织领导体系建设,进一步健全组织网络,夯实科普工作基础
丰坪巷社区将在连续多年争创“科普示范社区”的基础上,进一步建立健全社区科普组织网络,进一步完善科普工作领导小组和社区科协组织,保持社区一把手牵头总负责、确定一名班子成员具体负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制;进一步充实壮大“科普志愿者服务队
伍”,以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心;并依托辖区内企事业单位及共建单位,由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者,以科普讲堂、专题讲座、专栏宣传、文体活动等形式,深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传活动。
二、进一步加强宣传力度,营造浓郁的科学文化氛围; 社区以活动室为社区活动主阵地,以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体,在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报,架设宣传横幅,定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”,在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。
三、结合不同时段特点,开展丰富多彩的科普活动,提升辖区整体科普水平;
1月份,开展冬季防火防盗安全知识的普及宣传; 2月份,开展春节烟花爆竹经营安全专项整治工作; 3月份,开展识假辨假为主题的“3.15”科普宣传活动; 4月份,开展优生优育、妇女健康保健科普知识宣传; 5月份,开展安全生产的宣传活动;
6月份,开展校园安全宣传系列活动;
7月份,开展食品卫生知识宣传活动;
9月份,开展老年人健康保健知识宣传活动; 10月份,开展家居节能环保知识宣传活动; 11月份,开展“艾滋病”防治工作宣传活动;
20xx,我社区将以党的十八大精神为指引,充分发挥社区网格化管理的优势,力求把科普工作深入到每一个小区,将科普宣传做细做实,努力让广大社区居民科学意识得到进一步提升,让居民从科普活动中真正受益,在这个过程中实现国家“科普益民计划”。
20xx年2月
工作计划 篇7
一、加强常规管理,重视习惯培养与落实
没有好的习惯,难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯细节上和自觉性上进一步强化。采用老师讲解示范、学生榜样引领,并充分利用多媒体,收集各种直观形象的视频,用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步,从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前准备入手,抓课堂上的倾听和答问,抓作业的认真不磨蹭。重点培养阅读习惯,抓好学习风气的养成,进行学习的目的,学习的态度教育。
对那些家庭困难或学有困难的学生,我们多和家长联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,指导家长教育子女的方法,联络老师与家长间的情感,使学校和家庭步调一致。
二、严格执行课程计划,规范教学行为
我们将严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作,力争以出色的表现努力创优。
备课是上好课的关键。我们将发挥集体力量,以备课组为平台,按照学校备课要求,研究学生现状、研究教学规律,精心备好每一节课,本学期备课将做到三备:集体备,个人备,有个性的备课。努力优化教学的过程要素,总结分析自己在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节,开展常态下的课堂有效性研究。把好低年级基础关,全面育人,夯实基础。提高课堂教学的效率,切实减轻学生的课业负担。
三、学习中发展,反思中成长
要想成为一名好老师,首先要做一名成长中的.老师、进步中的老师,与时俱进的老师,这就要求我们不断学习。学习儿童心理学,了解孩子的个性特征,学习教育教学理论,提升专业素养,学习各类报刊杂志,借鉴他人的宝贵经验等等。在学习中我们不断反思自己的工作,改进自己的工作,记录下自己点滴的感悟与体会,使自己不断进步。
四、开展丰富的活动,创年级特色
一开学我们年级组的老师聚集在一起积极设计本学期的年级主题活动,大家献计献策,碰撞出智慧的火花。由于本学期是一个短学期,教学任务紧,在保证学生完成学业的同时,我们早谋划,早实施,拟开展以下活动:
活动一:欢欢喜喜闹元宵
为了让孩子们了解传统元宵节的习俗,开学第二天,我们就开展传统活动“欢欢喜喜闹元宵”。打响了主题活动的第一炮。我们二年级班主任精心布置了教室环境,营造浓郁的元宵节氛围。我们请来了家长参与。在话元宵、做元宵、品元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动中,孩子们体验着浓浓的民俗文化,享受着亲情,感受着家校同庆佳节的喜悦,感受到中国传统文化节日的独特韵味。
活动二:我和小树一起长
我们将结合植树节开展本次活动,整合语文、美术、音乐等多个学科参与,培养孩子的责任心和环保的意识。
活动三:沙滩乐
这是二年级组的传统活动,我们将在活动前做好详尽的安排,力争将传统活动做精做细。
新的学期,新的起点。在杨金萍书记、季雪荣老师的带领下,依靠全组老师,精诚合作,团结共进,相信,我们二年级组一定会取得新的进步,获得新的成绩。
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