学期工作计划

时间:2022-10-06 03:05:48 专题范文 投诉 投稿
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【精品】学期工作计划七篇

  时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写工作计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编收集整理的学期工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】学期工作计划七篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期幼儿园保育工作将紧紧围绕《幼教中心工作计划》《幼儿园工作计划》,以《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,把幼儿园卫生保健工作做得更加规范化、细致化,让在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育。

  二、重点工作

  ㈠制订科学合理的膳食,确保儿童的营养 ㈡加强日常保育督导,确保工作到位 ㈢落实体弱儿的日常管理,力争见到成效 ㈣加强疾病的预防和控制,避免传染病的发生 ㈤ 强化安全防范意识,确保幼儿安全

  三、具体措施

  ㈠制订科学合理的膳食,确保儿童的营养

  ⒈保健老师要严格按照膳食原则和计划,根据幼儿对热量及各种营养素的需要制订科学合理的膳食。

  ⒉加强幼儿用餐时段的检查,准确了解菜谱在使用中的科学性、适合性,根据实际情况及时地进行调整,并作好记录,为下次的菜谱制订提供依据。

  ⒊保健老师要有学习新知识的意识和行动,经常学习相关优秀经验,优化食谱。

  ⒋食堂工作人员要科学、卫生地进行食物加工烹饪,确保食物的卫生安全,避免营养素的流失。

  ㈡加强督导日常保育工作,确保工作到位

  ⒈期初再次组织保教人员学习《苏州市幼儿园一日活动应知应会》中的保教人员工作要求,严格按照要求做好一日活动中的保育工作。

  ⒉行政和保健老师组成教学和保育后勤质量小组,对体育锻炼中的保育、幼儿用餐卫生与习惯、幼儿生活卫生习惯与能力发展、午睡的护理、保育员和食堂工作人员操作规范性等进行检查,发现问题及时与相关人员进行沟通,得到改进。

  ㈢落实体弱儿的日常管理,力争见到成效

  ⒈增强全体保教人员对做好体弱儿日常管理的意识,学习有关体弱儿的管理知识,掌握正确地管理方法、提高管理能力。

  ⒉与体弱儿家长做好沟通,争取得到家长的'支持与配合。

  ⒊做好对体弱儿管理的台帐记录。

  ㈣加强疾病的预防和控制,避免传染病的发生

  1.严格按照《省幼托机构常用物品消毒制度》中的有关规定,对各类用品和物品进行消毒,以此来预防常见病、传染病的发生。组织保育员每天进行日常常规消毒,预防交叉感染。

  2.春季是各种传染病的高发季节,尤其要严格执行消毒隔离制度,各班要有足够的时间开窗通风,保证室内空气的流通,加强日常用品消毒,

  ⒊认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,对身体不适幼儿做好全日观察记录;对疑似患传染病的幼儿,先在保健室进行隔离,然后通知家长带孩子到医院就诊;传染病患儿凭医院出具的康复证明方可入园。

  ⒋出现传染病的班级严格按照要求做好消毒及台帐记录。

  ⒌积极配合防疫部门做好预防接种工作

  ㈤ 强化安全防范意识,确保幼儿安全

  ⒈加强设施设备的日常检查,检查工作实行责任制,发现安全隐患及时上报、维修。

  ⒉教师利用谈话、个别教育、集体教育等多种形式开展安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

  ⒊保教人员提高责任心,在当班时间确保幼儿不离视线并做到眼明、嘴灵、手快、脚勤,随时发现不安全因素,及时加以引导,以防事故发生。

  ⒋保安把好校门第一关。严禁外来人员私自进入校园。严防孩子独自出校园。

  ⒌食堂工作人员严控食品安全关。规范操作,确保饮食安全。

  四、每月工作安排

  二月份工作

  ⒈做好幼儿入园工作,班级环境卫生清洁和消毒工作。全面安检。

  ⒉做好插班生的体检及体检卡登记工作。

  ⒊对上学期的体弱儿测量身高体重并做出评价,继续做好管理工作

  ⒋制订卫生保育工作计划,实施新的方案。

  ⒌制定合理食谱,并做好每周营养分析及矫正。

  ⒍召开后勤人员工作会议。

  三月份工作

  ⒈老生测量身高体重。

  ⒉保健老师对小班幼儿进行卫生讲座。

  ⒊加强食堂等安全工作。

  ⒋全体保教人员学习《苏州市幼儿园一日活动应知应会》

  ⒌加强环境卫生清洁和消毒工作,预防传染病的流行。

  ⒍幼儿午餐、洗手习惯督导。

  四月份工作

  ⒈加强消毒工作,继续预防春季流行病。

  ⒉保健老师为中班幼儿做卫生讲座。

  ⒊春游踏清,作好安全保育工作。

  ⒋天气转暖,各班要教育幼儿注意个人卫生。

  ⒌晨间体段护理督导。

  ⒍保教人员业务学习。

  ⒎召开保育员、食堂工作人员例会和业务学习。

  ⒏制定合理食谱,并做好每周营养分析及矫正。

  五月份工作

  ⒈根据每个孩子的特点,更换铺盖。

  ⒉加强食品安全。

  ⒊保健老师为大班幼儿做卫生讲座。

  ⒋提醒家长清洗被套。

  ⒌保育员、食堂工作人员例会和业务学习。

  ⒍幼儿午睡及午点护理督导

  六月份工作

  ⒈防暑降温,加强食品安全。

  ⒉“六一”体检,做好各班各种资料存档工作。

  ⒊预防夏季流行病。

  ⒋夏季卫生安全教育。

  ⒌召开保育员、食堂工作人员会议,总结一学期工作。

  ⒍对本学习的食谱及食谱制订情况进行总结。

  ⒎整理本园的保健工作资料存档。

学期工作计划 篇2

  本学期年,我们生活部在团委书记与学生会主席团的带领和指导下,部门的工作在有条不紊的进行,并在充分学习借鉴往届工作的基础上,继续完善各项制度.在大家的共同努力下,我们部的工作效率进一步提高,配合各个部门的各项工作效果显著。虽然具体工作中我们还存在一定的不足,但“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我们相信随着工作的深入,我们将更加出色地完成我们应做的工作,服务大家的学习、生活和社会活动。现将本学期我们部门的工作做小结,以接受监督。

  1.20xx年4月13日在多功能厅举行以“心系宿舍管理,志创和谐环境”为主题的第三届宿管论坛。同学们就宿舍管理、设施等方面积极的提问,得到了满意的答复。共建和谐的宿舍环境。

  2.20xx年4月19日以个人或宿舍为活动对象就“美好宿舍生活,你我共同勾勒”为主题举行了第三届宿舍文化节之动漫设计大赛。同学们尽展个人风采。

  3.宿舍的常规检查工作是我们的“例牌”工作,与上学期不同的是本学期我们的常规检查工作几乎都是大一接手,大一自己跟队参加校检,自己组织院检,自己统计分数等等,全部工作都已经被放手,大一也很积极的接手工作,不懂就及时问师兄师姐。总而言之,大家共事相处的很愉快。通过本学期的常规检查,我们发现院的宿舍卫生总体很干净整齐,这是大家共同努力的结果,希望大家继续保持,共同营造良好的生活环境,也就天天好心情。

  总体说来,这一学期我们部门的成员们有得有失,部门活动也有很多做的不够完善的地方我们会在下一学期做的更好,做到“不二犯”。在工作过程中我们取得了一些新的.经验,探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我们也发现一些存在的问题,比如工作,不注意细节、工作能力还需进一步提高、与研其他部门沟通不够等等。因此我们还要自身总结成败,以谋求新的发展。下面是下学期的我部门的工作计划。

  1.面对即将到来的新生(又是一年春好处~~),我们对其进行招聘,面试,带领他们对工作的熟悉等等,貌似是重复的生活节奏,但是人不同,又是新的憧憬。2.我们下学期的工作仍然是以常规工作为主。宿舍是我家,干净靠大家。

  让我们共同憧憬即将到来的不一样的新学年,书写新的旅程。在此感谢师兄师姐一年来的教诲与关爱,千言万语汇成两个字“谢谢”,千言万语汇成一句话:“您们辛苦了!”。

学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我将坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面:

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的'积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  上学年在市教育局、XX镇党委政府正确领导和亲切关怀下,以党的精神为指引,以科学发展为方针,围绕市教育发展的“三聚”(聚合优质资源、聚力开放创新、聚焦立德树人),以立德树人为根本任务,以提高质量为核心,培养“美丽学生”,积极推进依法治校,深入进行社会主义核心价值观宣传教育工作,秉承“争先创优,走可持续、高水平发展之路”办学理念,用“和·爱”文化引领学校健康发展。

  二、工作目标:

  1、文明引领,全力创建XX市文明单位。

  2、聚合资源,高标准完成优质均衡的创建。

  3、身正为范,争创市级教育行风先进学校。

  4、立德树人,着力培养未来合格的建设者。

  5、改革创新,大力提高学校教育教学质量。

  6、名师引路,力争骨干教师培养上新台阶。

  7、一岗双责,合力创造文明安全校园环境。

  8、减负增效,全面落实省市规范办学要求。

  9、保证质量,强化新办公楼工程建设管理。

  三、工作举措:

  1、积极参加“创建全国首批义务教育优质均衡发展(县、市)”工作。

  这项工作关系到XX教育的形象,也关系到XX整个城市的形象,市委市政府市教育局高度重视,我校全体教职员工要高度重视,积极参与,对照创建要求,认真排查存在的问题和不足,及时整改,政府层面的积极争取,学校层面的积极创新、迎难而上。

  2、积极开展品牌建设,聚合学校各项资源,打造金港地区“社会认可、百姓满意”的教育。

  (1)加强联盟学校交流,发挥联盟学校各项资源优势,提升学校工作实效。

  (2)积极参与系列化品牌建设,进一步发挥学校桥牌队优势,进一步提升学校航模兴趣小组活动成绩,让“文化启智在课堂,聪慧开发在课外”,建设成“科技小制作创新大智慧”(科技制作)、“魅力桥牌智慧人生”(桥牌)品牌。以桥牌、科技制作社团活动为龙头,学校在特色建设上有了新飞跃,桥牌社团活动已经成为我校特色品牌。在20xx年全国中学生桥牌锦标赛暨全国青少年桥牌夏令营总营活动,桥牌队在71支初中代表队中脱颖而出,获得了团体总分第11名的好成绩,荣获团体一等奖,队员XX表现突出,获得初中双人组全国第八名!这是继20xx年获得省赛团体第一名之后再次取得的.好成绩,也是截止目前参加国家级比赛获得的最好成绩,获奖等级有了质的飞跃。

  3、坚持立德树人,聚力创新,推进德育工作特色发展

  (1)积极开展“5+X”好习惯养成教育,创新德育课程,以认识性德育课程、活动性德育课程和隐性德育课程为载体,将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传;让学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。围绕《好习惯》教材“课程化”和养成教育活动“校本化”,让好习惯课程落地生根。

  (2)树立德育工作全员参与、全程参与的思想,围绕学生道德品质、社会责任感、创新能力、实践能力结合学校“和爱”文化内涵,提炼“美丽学生”的核心素养的基本要素,制定“美丽学生”成长方案,积极组织实施,注重班主任队伍建设,积极发挥老班主任的“传、帮、带”的作用,对长期坚持在班主任岗位工作的老师在评先评优的考核中优先考虑。

  (3)积极开展学生评价体系的实践研究,大力加强学生评价制度和平台建设,立足于学生、教师、学校、家庭等多个维度,积极探索基于学生核心素养培养的学业质量阳光评价体系。遵循教育教学规律和学生身心发展规律,重点关注学生品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长和学业负担状况等关键指标,开展全面质量观指导下的教学与评价,进一步增强学生社会主义核心价值观,减轻学生课业负担,促进学生全面发展。全面参与“家庭教育队伍建设、家庭教育培训体系建设、家庭教育课程体系开发建设、家庭教育评价体系建设”四项工程,积极参与“林老师”团队走进社区、社会服务活动。

  (4)加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。落实《中小学心理健康教育指导纲要》,科学开展心理健康辅导,结合班队课、晨会课开设心理健康课程;落实教育部《中小学心理辅导室建设指南》,充分利用专用心理咨询室,通过专兼职心理咨询教师开展学生心理咨询辅导,积极参与“七五”普法工作,探索德育与法制教育融合的有效途径。

  四、聚力开放创新、深化教学改革,全面提高教育教学质量

  开放创新是一个民族的灵魂,没有开放创新,就没有社会进步。教育同样需要开放创新,如果没有开放创新,教育就不能适应新环境。学校牢固确立教学工作的中心地位,学校领导把管理的重点放在落实教学常规、加强课堂教学管理、增强教研组、备课组活动实效。

  1、关注课堂,提高课堂教学效益。为进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感,使教师充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,学校将定期组织课堂教学观摩研讨活动,召开课堂教学经验交流,切实提高课堂教学水平。本学期,我们将继续立足于打造高效课堂,以“提高教学质量、倡导有效学习,向课堂要效益”为导向,扎实开展“一课三议、三课一评”活动。继续围绕“有效课堂、高效课堂”以教研组、备课组为单位开展的“同题异构”听课、评课活动,有针对性的加强对学生的学法、教师的教法的学习和指导,以实现师生共同进步的目标。

  2、注重实践,完善教学管理制度。新的学期,学校将在教学常规的管理上以规范为基点,以高效为核心,努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。切实将备课、上课、作业设计与批改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处,集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人),“六备”(备新课标、备教材、备学生、备习题、备教法、备学法),“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点和难点、统一教学方法、统一练习测试)。备课组长要以提高备课组教学成绩、互补互助共赢为目标,围绕教学内容、教学进度、测验考试、或者教材分析、教法探讨和学法指导、当前教学改革案例等进行讨论,尤其强调注重集体备课的有效性、及时性。个人教案经本组备课成员认真讨论,重新修改后方可正式使用。教师个人在此基础上进行教学补充、板书内容设计等,课后要求写“教学后记”。新的学期,我们将不断开拓思维,创新机制、完善考评,将狠抓教学常规管理的落实作为提高教学质量的重要载体,促进教学质量新的提升。根据期初校长室会议要求,本学期行政人员要求听课不少于40课时,教师听课不少于20课时,教导处实行定期检查和不定时抽查相结合的检查方式,将检查情况记入《教师教学常规工作检查表》中,并与绩效考核挂钩。注意抓好教师的上课常规和学生的学习常规,建立健全教导处巡查制度,行政领导分学科经常性地听教师的随堂课,进行随机抽查和检查,发现问题及时沟通、交换意见,并妥善解决问题。

  五、围绕人才强教,全面提升师资水平

  1、始终把师德师风摆在师资队伍建设的首要位置。以“红色引领‘333’提升工程”为抓手,积极参加“杏坛先锋”“美德园丁”评选活动和“师德建设专题教育月”活动,营造尊师重教的良好氛围。

  2、继续完善教师继续教育培训,全面提高全体教师素养。开创师资培训途径,充分用好教师培训经费,积极鼓青年教师进行在职轮训。积极参与学校联盟活动,做好教师换岗交流工作。

  3、不断壮大骨干教师队伍。根据教育局《骨干教师评选和奖励条例》,学校依照骨干教师培养计划,选拔好骨干教师培养对象,有针对性地在培训进修、公开课开设、成果发表等方面给予支持,力争有更多的教师进入骨干教师行列。大力实施名家引进、名校挂钩、名师结对的“三名”计划,完善名师成长、管理和考核机制,充分发挥名师的示范、辐射和引领作用,积极开展名师精品课展示、名师教科研成果展示等活动。我校骨干教师队伍不断壮大。我校何龙老师已进入苏州市学科带头人最后一轮考核。今年新一轮市级骨干教师申报工作正在积极进行中。

  六、牢固树立安全第一思想,健全安全保障体系

  继续全面落实“校园安全责任制”,按照安全工作“一岗双责”要求,继续做好“安全培训,隐患排查、安全演练”三件事,落实“331”专项整治工作,抓实“22个重点点位”,不断提升学校安全管理水平。积极参加安全教育平台和安全管理2个平台的活动,做精做细学校安全工作“标准化”网格管理项目,提高学校安全管理信息化服务水平。进一步做好安全教育和演练工作,提高学校安全教育工作实效。

学期工作计划 篇5

  一、目标任务

  1、打造有效课堂。认真学习“四环节”教学理念,用心推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练”四环节教学模式。加强数学课堂改革力度,用心开展教学教研活动,提高教学水平,切实优化数学课堂教学,促进教学质量的提高。

  2、倡导数学组人人参与教研,透过教研活动促进教师的反思,促进教师专业成长。

  3、用心建立特色化教研组,规范教研管理,拓宽教研途径,组织好课例研讨,开展多人磨一课,一课多次磨的磨课活动。

  4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

  二、主要措施

  1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理,以抓“有效课堂”为突破口,严格执行学校教导处的计划。

  2、本学期,将加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,到达促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的.针对性和实效性。每月教研组长对本组教师的教学常规工作,进行单项检查或教师互查,以便及时发现问题,提出改善意见,并督促教师及时整改,做好记录。

  3、群众备课时,做到活动前有研究主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析。

  4、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。

  5、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于10节。

学期工作计划 篇6

  在过去的半年里,我作为我们一总支学生会主席主持开展了一些工作。在这半年同学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下取得了一点成果同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。

  一、本学期的工作总结:

  时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任第一临床学院第一党总支学生会主席以来,院学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会两年半的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,均离不开院领导的指导,离不全体院学生会干事兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的'工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

  我们院学生会在上学期开展了一系列的活动,例如有“3+2”篮球友谊赛,新老生经验交流会,跳蚤市场,安全知识竞答,“新声飞扬”飚歌赛,院际交流会等,在各项活动的开展中,取得了丰富的活动经验,总结有以下几点成功之处

  1,、活跃校园文化气息,在活动中教育人

  为使主题教育活动更加形象、直观,更具有感染力和说服力,我院学生会特举办了安全知识竞答活动,各个专业都选派了代表队参加,让广大学生在竞答中更加深入对安全知识了解的重要性,这些活动不仅丰富了广大同学的知识,而且还在一定程度上提高了大家的综合素质,在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。

  2、引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台

  学生会干事是学生会中的中坚力量,是学生会能否坚实、稳定地发展的关键,加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期,我们在院学生会内部举行两位“3+2”篮球赛,“新声飞扬”飚歌赛等激发干事兴趣类的活动,旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台,增强院学生会内部的凝聚力。

  3、结合学院实际情况,努力为学院工作的开展拓宽局面

  带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领,校运动会是学校的一项重大活动,我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作,安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。

  另外,院学生会也积极地以四六级讲座,新老生经验交流会,心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的学习,潜移默化地对同学们产生影响。

  我们有理由相信:在院领导的悉心指导下,在全院广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

学期工作计划 篇7

  大一很快过去了,它已成生命中记忆的一部分了。在下半学期的的学习生活中,我们都有很多收获。日月如梭,一学期的时光就在我们的不经意间流逝了,静下心来回想这学期里所发生的事,觉得自己又长大了不少。

  大一的生活是充实的,每天在紧张忙碌中度过。但从忙碌的生活中收到的是充实,确实学到了很多知识。在紧张的学习中,有各种活动,有篮球赛,在活动中充分展现了大学生的青春和活力,同时也加强了班级的凝聚力,使我们的班集体更加的团结。

  这个学期在眨眼之间几这样飞逝而过了,我们有太多太多的事还来不及去做,时间久这样走了。

  这个学期我们班里组织同学们去烧烤,大家都很乐意去参加这样的班级活动,也很乐意参加班里报名去参加的活动,比如:趣味竞技活动、篮球赛、演讲比赛、礼仪大赛等等,有些还为班级取得了很好的成绩。

  这个学期,我们收获的很多,未收获的也很多,来不及收获的,日后我们要继续收获,未来的日子我们要更加努力学习,更加积极的`学习专业知识。

  一个学期就像一场电影,当你还沉浸在故事情节里的时候,它就悄悄的播放完了,而内容却是丰富多彩的。一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了,整理好这一学期的总结,一点一滴都在脑海中不断浮现,这一切都将被我们所珍藏。

  经济贸易系

  市营101班

  xx-6-29

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