《奇迹男孩》的观后感

时间:2022-11-09 09:27:28 专题观后感 投诉 投稿
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《奇迹男孩》的观后感

  看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《奇迹男孩》的观后感,欢迎阅读与收藏。

《奇迹男孩》的观后感

《奇迹男孩》的观后感1

  一听到《奇迹男孩》,我的心中不免会产生一些疑问:这个男孩创造了奇迹吗?他在哪一方面创造了奇迹?看完了电影,我才知道这个男孩叫奥吉,他在精神上创造了一个奇迹。

  原来奥吉一出生就与别人不同,虽然经历了27次手术,可他的面貌依然与众不同,他只好戴上“心爱”的宇航员头盔,不让别人看见他的脸。生活和学习中,奥吉无时不刻会感觉到有种异样的眼光在注视着他,那些带着嘲笑的眼神,一点点地侵蚀着小奥吉的.心。但也正是在这一次次的手术中,一次次的面对别人嘲讽的眼神下,奥吉学会了面对,学会了不再自卑,而是要勇敢地面对现实,通过自己的努力,用荣耀来狠狠地“扇”那些嘲笑的人。

  触动无时无刻地在心中回荡,于是我上网查了一下,这部电影改编自小说《奇迹》。以平凡的镜头组成不平凡的事,用润物无声的方式带来最真实的温暖,触动天下父母心,让我们学会去面对社会,面对成长。

  其中一段是奥吉的学校的经历。当奥吉五年级时,他进入了学校,在学校里,他每天都低着头走,不想让大家看到自己的脸,虽然在学校中老是受到嘲笑,可是他很坚强,面对同学们的嘲笑,他置之不理,当作没听见,面对朱利安的作恶,他去告诉校长,把一切忍在心中。经过种种困难,他坚持到了毕业典礼,而且奥吉还以自己的个人魅力,获得了一枚实至名归的“荣耀章”。让所有人感到振奋,给予他热烈的掌声。此时我的内心深深地被触动,我们现在的生活和条件无疑比奥吉好上百倍,甚至千倍,奥吉的环境那么差,但却凭着强大的精神和内心,取得了让人振奋的荣耀。我们不更应该努力,奋勇向前吗?

  这部电影深深地触动了我的心,让我明白了如何面对生活和学习中的种种困难,更要以一个好的心态和一种坚定的信念去迎接未来的挑战。

《奇迹男孩》的观后感2

  有些电影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它却是最完美的。

  今天,我看一部电影,原本犹豫不决的我打算看别的,不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引我,虽然评分不是最高的,看之前我也有点小不满:为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。

  但,是我想错,你瞧;我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡,这次她却不是,目不转睛的看着,又被情节打动地留下行行泪水。

  没错,这部电影是我从小到大看过最好看的,没有五花八门的特效,但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感,给人一种真实的.感觉。

  这中有友情、亲情,也十分温馨,很容易让我把自己的现实联系起来:主人公是一个看似普普通通的小男孩,但为什么是奇迹男孩呢,让人不解。原来,他的出生很特别,因为基因关系,做好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见,但他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得,她的姐姐本来就想要一个弟弟,从那时候出生起就很开心,爸爸妈妈也围着他转,从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上一个宇航帽,从小都是他的博士妈妈在家教他学习,到五年级他就该上学,所以要摘下头盔才可以。

  虽然大家对他有歧视,都用异样的眼光看着他,但是他凭借才智出色表现,还是交到很多好朋友,他们的友情经过很多磨练,但最终小男孩还是理解他,友情变得很坚韧,当困难来临时,大家团结在一起度过。当那几个身影站在河边时,我觉得,友情的力量真伟大,大家相互理解;那时,谁也不会怪罪、嫌弃谁。

  最终,起初被大家歧视的小男孩,得到全部人一致肯定,在毕业典礼上得到嘉奖。

  我被这部电影打动,它告诉我要好好珍惜身边朋友,学会理解他人,以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起老师讲过的故事:一个医生与病人约好手术,却迟到,病人家属就责怪他,孰不知他的儿子刚因车祸身亡。

  朋友同学之间就应该好好相处,珍惜为数不多的时光,发生矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。

《奇迹男孩》的观后感3

  今天我看了《奇迹男孩》这部电影以后受益匪浅。

  这部电影的主人公是一个脸部畸形的男孩----奥吉。因为他长的难看,所以在学校中十分受排挤,大家都认为它身上有病毒,不愿与他交流。他也整日躲藏在头盔之中。

  但好在他学习非常优秀,为人善良,兴趣广泛,终于通过自己的不懈努力,交到了好许多好朋友,在毕业典礼上获得了校长的奖牌,并赢得了大家的掌声。

  在这部电影中,令我印象最深的一个片段是:在学校组织的一次旅行中,奥吉和他的一个好朋友因为贪玩儿,不想看电影儿偷偷逃出去到树林中去玩。可不巧的是,有三个七年级的学生悄悄地尾随在他们身后,跟着他们到了一个没有人的地方。其中一个男孩儿站出来,口出脏话。奥吉的朋友替她打抱不平,结果被推倒在地,几个人打了起来。但好在以前欺负奥吉的几个同学发现了这个事情,急忙跑过来参与战争。虽然七年级的同学人高马大,但寡不敌众,败阵下来。奥吉和几个朋友赶忙跑到河边,大家面对河面,迎着太阳,哭了。

  这一片段让我认识到了什么是友谊。友谊决不是勾肩搭背打打闹闹出来的。友谊十分纯粹的是见到朋友需要帮助后,挺身而出,为朋友打抱不平。今天他可能欺负了你,但明天,新的友谊就会出现。

  还有一个片段讲的是:奥吉在一次竞赛中超过了一位同学,这位同学就和他的家长一起恶言恶语伤害他。把照片中的奥吉消掉,并附上“丑八怪不该出现在这里”的文字。校长图始曼找他们谈过话,他们竟然还摆出一幅理直气壮的样子,威胁校长,让校长开除奥吉。

  什么样的.家长才会教给孩子辱骂同学?什么样的家长才会教给孩子自私自利?孩子虽然学着家长做了错事,但毕竟“人之初,性本善”。在校长的一再批评教育下,孩子桀骜不驯的眼里已经有了一丝惭愧之意。当他的父母说不会再让他上学时,他终于真正地意识到了自己的错误,急忙说自己的朋友还在这里,而且自己也很喜欢这里。可一切都来不及了

  奥吉,孩子,奇迹男孩!说的一点都不错。奥吉让我明白了:在人生的道路上,即使前方有荆棘,也不要怕,勇敢地铲除他。即使跌倒了也没有关系,站起来,拍拍身上的泥土,然后微笑地奔向更远方……

《奇迹男孩》的观后感4

  今天,我重温了一遍电影《奇迹男孩》,看完,依然感觉心潮澎湃。

  小男孩奥吉一生下来就很丑,他做了二十七次手术,面孔还是很难看,他每天都戴着一个头盔过日子。为此,他没有上过学,他的知识都是妈妈教他的。终于有一天,妈妈觉得他得和其他孩子一样去上学了。

  第一天,全家人送他到校门口,妈妈亲了亲他,亲切地对他说:“你可能会感到寂寞,不过没关系,我们大家都爱你。”姐姐也弯着腰对他说:“别人想看你,就让他看,有一些人注定生下来是与众不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而坚定地说:“我们只能送你到这里,剩下的路你自己走。现在,把头盔拿下来吧。”于是,他摘下奥吉的头盔,自己彷徨地走进了校门。

  在学校里,他受到了同学们的嘲笑和歧视,回到家,他发了脾气,甚至戴着头盔哭泣,不肯吃饭,父母用心地安慰他,鼓励他,告诉他,每个人的脸上都有印记,它记录的是每个人的成长经历,与美丑无关,生活需要我们用心去经营。他感受到了父母的关爱,鼓起勇气,继续去上学。

  之后,他上课大胆发言,主动做科学实验,还帮助同学杰克,请他到家里做客和补习,所以他有了人生中第一个朋友。后来,面对其他同学们种种嘲笑,甚至是嘲笑他身上有病菌,接触到他的人,也会感染病菌,他都不去理会,渐渐地,他的善良和真诚,打动了身边的人,交到了更多的朋友。这些朋友,还帮助他教训其他嘲笑他的.人。

  在学校的毕业典礼上,他获得了学校的最高荣誉奖章——一枚代表着用自己的人格魅力化为力量去感染影响身边的人的奖章。

  看完这部电影,我被奥吉的行为深深地打动了。是啊,我们选择不了容貌,选择不了出生,但却可以选择怎么活着,做好自己。不要被别人的看法左右,就能活出一个充实快乐的自己。做一个像奥吉一样,拥有者丰富的知识、无限的勇气和一颗善良的心的人,更值得让大家为你鼓掌。

《奇迹男孩》的观后感5

  《奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出了:“在正确和善良之间选择,请选择善良”。

  电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

  没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的'情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。因此主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,由于每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

  片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

  看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

《奇迹男孩》的观后感6

  今天,我看了一部让我感受颇深的电影——《奇迹男孩》。影片主人公叫奥吉,命运对他开了一个残酷的玩笑,但爱让生命化为不可思议的奇迹。他坚强善良的心深深地打动了我。

  《奇迹男孩》主要讲的是小男孩奥吉天生脸部畸形,在经历了27次手术以后,他的面貌依旧惨不忍睹,因此奥吉一直只能在家里跟妈妈学习,直到小学五年级才进入学校。刚开始,几乎所有同学都排斥奥吉,不愿和他做朋友,但在奥吉父母和姐姐的支持和关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪明,影响激励了许多身边的'人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”——获得了校长颁发的奖章。

  看完这部电影,我的心久久不能平静。奥吉可以从一个天生脸部畸形,医生判断可能治不过三个月的婴儿,到一个获得年度好学生奖章,全场师生起立鼓掌的“奇迹男孩”,看似传奇但并非遥不可及,他能做到我也能。还记得小时候的我说话迟,上幼儿园了还不会说顺溜话,想要什么常会拿手指对着妈妈比划,那时候幼儿园的小朋友都嘲笑我,甚至不和我一起玩。但妈妈并没有气馁,每天训练我,每事教导我——有趣的故事她常讲给我听,优美的风景她常带我去看。慢慢地我可以说得利索一些了,妈妈于是就更加耐心地陪我一起看绘本,一个字一个字地指着汉字陪我一起读,让我从一个不那么会说话的“小哑巴”变成了说话含糊不清的“大舌头”,又变成了现在这个能说会道、见多识广的“小灵通”。这不就是现实版的“奇迹男孩”吗?

  奥吉因为心中有爱,并且有爱他的家人做他的坚强后盾,他才能更加的自信,适应周围的生活。所以拥有一颗善良的心,对世界充满爱,才能够生活得更幸福。我们每个人都有爱自己的爸爸妈妈,在生活中不管遇到什么挫折,只要你肯努力,做一个坚强的阳光少年,那么相信我们每个孩子都会拥有自己的小“奇迹”。

《奇迹男孩》的观后感7

  《奇迹男孩》这部电影分别从不同角色视角讲述事件,可能大家所关注的是主人公奥奇,但我最感兴趣的是主人公姐姐维娅,我喜欢从她的角度出发看待整部电影。

  要知道,奥奇不是个普通男孩,他是个“奇迹”,不知情的人总会为此嘲讽、看扁他,但姐姐并没有为此嫌弃、排挤他,反而对他关爱有加,然而她心中的一点儿小九九终究是藏不住的:她对朋友谎称自己是独生女,她认为父母从未正眼看过自己,父母太过于关心、爱护弟弟了。这些行为或许在旁人看来很虚伪,可我能理解因为作为姐姐的我曾经也感同身受。在妈妈肚子微微隆起的那一刻我就认定,这个新生命今后会与我共同瓜分母爱,甚至统统掳走!

  我经常听见爸爸将耳朵附在妈妈肚皮上听弟弟“打招呼”时爽朗的笑声,那时我总会暗自流泪。父母轮流辅导我功课的时间逐渐挤没了,取而代之的是苦口婆心让我体谅他们,学会自觉自律的劝说。那时的我只顾着幼稚地嫉妒,却忽略了其实父母心中爱的天平丝毫没有因为弟弟的出生而倾斜过半分……

  还记得幼儿园毕业典礼时我登上了梦寐以求的.舞台,正在为父母能否来参加而发愁时,殊不知爸爸连夜将弟弟送回老家托付给奶奶照顾,只为同妈妈一起来给我加油鼓劲。他们默默付出,我却毫不知情,当我赌气站在舞台上呆若木鸡,偶然间用余光暏到那个光线最暗角落,顿时热泪盈眶,他们举着全场最显眼的荧光棒,用全场最响亮的嗓音在为我呐喊着!

  他们眼神中流露出的爱意深深打动了我!我在舞台上万受瞩目,他们在台下默默付出,我却毫不知情……每当弟弟入睡时,妈妈总会踮着脚尖来到房间来与我说说心里话;爸爸为弟弟吃饭时也不忘给我加些菜,叮嘱我要营养均衡;妈妈上网给弟弟买衣服也忘不了我……回想起这些,曾经那些幼稚的胡思乱想不翼而飞啦!

  就如维娅的父母其实也很爱她,他们及时赶到戏剧院为她打气,尽管她只是灯光负责人。是父母对我永久不变的爱使我那些幼稚的想法不攻自破!他们对子女的爱就好比一片望不到边的海,不会因烈阳而消逝半滴……

《奇迹男孩》的观后感8

  天生脸部畸形的男孩,《奇迹男孩》以他在家人的帮助下融入校园,面对成长为展开,但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情,导演巧妙的透过不同人物视角为切入,由此营造了一股更为真挚纯朴,诱人共鸣的暖流,令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。

  《奇迹男孩》是一部与我所预想的励志片截然不同的电影,在这部作品中,其故事的原点虽然是天生面部畸形一直受到家人保护,没有去过学校的小男孩奥吉,但一面他其实并不是电影的绝对主人公,另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志,而是令人真切的走进了电影中的每一个角色,在奥吉走进校园后的生活里,用多角度的叙事手法,凝聚着善良的力量。

  电影除了对奥吉有着尤为细腻的`人物刻画之外,也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学,在以他们为展开的故事中,我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼,母亲因为奥吉失去了事业,姐姐因为奥吉心生妒忌,同学自己所面对的问题挫折等等,《奇迹男孩》里的每个人物其实同样都在经历着自我的成长,透过宽容理解所够了的脉络,电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次,亲情、友情与爱情的展露如此动人。

  虽然如果我们去比照现实生活,《奇迹男孩》所营造的这个环境是带有一定乌托邦色彩的,但这并不妨碍于电影对人性之善的诠释,在多角度的展现中,每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎困境,这成为了电影走入人心的共鸣所在,而电影真正所令人有感“奇迹”的,则是每个人面对挫折问题都仍旧不失的是那颗淳朴善良的本心,充满善意的世界如此温暖,深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群,而是每一个观众的心。

  这是一部并不需要同情来博取观众泪水的佳作,其对多人物叙事娴熟的驾驭,甚至于让人看不到何般蓄意的煽情,但在那关乎人性真善美的“奇迹”里,《奇迹男孩》却足以催人泪下,感人至深,愿善良能被温柔以待,更愿我们每一个人都能成为善待善良的人。

《奇迹男孩》的观后感9

  我们可以改变看待世界的眼光

  这部电影改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。

  当我们的主人公奥吉准备上五年级的时候,天生的面部畸形,尽管经过了大大小小的手术,但是脸上依旧留着伤疤,他那不同寻常的外表,也成为了同学们热议的对象,每当午餐时,其他小朋友都三五成群,只有奥吉孤零零的一个人,奥吉说,他最喜欢的节日是万圣节,因为在这一天,他可以挺直腰杆的在同学之前玩耍。

  同学们给奥吉取名叫小怪物,拍集体照的时候,有同学把他划掉,并且在照片后面写上了非常不好听的话,校长知道后,不受任何舆论的影响,把这位同学开除,他知道他这样做可能会引起家长的不满,但是他还是这样做了,当我看到这里时,心里十分的震撼。

  当然,奥吉最应该感谢的人不是其他人,而是他的父母,父母没有嫌弃他,而是处处鼓励他,支持他,给他帮助和力量。我们的奥吉其实内心很自卑,但是他有着高情商,他会处理和同学之前的矛盾,他也爱科学,爱发明。

  奥吉逐渐有了朋友,开始变得自信,开朗,乐观,《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事,用润物细无声的方式带来最真实的温暖。

  网上对这部影片,有四个评价,关于长相:以貌取人是人的'天性,但真正的美藏在我们看不见的地方。关于善良:当你不知道如何选择时,选择善良永不会错。关于命运:生活不会厚爱任何人,对每个人都是公平的。关于友情:付出真心方能收获友情,那些看清你,依旧喜欢你的,才是真正的朋友。

  不要在意,生命里无解的问题。请相信,乌云渐渐散尽会出现奇迹,世界不完美,有你更完美。

  一样在世界行走的我们,要像奥吉一样正视自己的缺点,还要培养正直,友善,同情,宽容的品质,爱自己,爱他人。我们不可能改变他人的容貌,改变的只有自己看待世界的眼光。

  我们能够改变的,是看待世界的眼光。

《奇迹男孩》的观后感10

  在我有空的时候,在脑子里常常会浮现出一个问题,那就是,该怎样做一个善良的人?

  在一节电影课上,老师给我们看了一部《奇迹男孩》的影片,我深有感触。这部影片主要讲述了一位名叫奥吉斯特的男孩,由于基因问题,他“中奖了”,上帝跟他开了一个天大的玩笑,他天生面部有缺陷,经过了27次手术,才让他存活下来。一开始,他都是在妈妈的陪伴和呵护下成长,后来,妈妈作出了决定,让奥吉去上学。然而上学第一天就这么不顺利。经过了三年的学校生活后,他的善举和善良感动了学校班级里的每一个人,他们也跟奥古斯特做了朋友。

  让我印象最深刻的是当奥吉得知杰克说:“如果他长成这样,他就会自杀”时,奥吉便当场吐了,因为他觉得,那些戴着精致假面的伪善者,其真实的模样比我的脸更加丑陋。我觉得当初杰克肯定是为了面子才这么说的,也让我明白了一个道理:聪明是一种天赋,而善良是一种选择。然而选择比天赋更重要。在影片的最后,我才理解,原来对别人“善良一点”的原因是“因为大家的一生都不容易。”

  在生活中,也有人在正确和善良中选择正确的。就比如我上次去上海迪士尼乐园玩,排了4个多小时的队,人快虚脱了,差点就走不动了。这时,我听见我的身后传来了一声怒不可遏的声音,我急忙转过头一看,原来是一个男人和一个妇女吵架了。事后,我才听爸爸说,那个男人看见这个妇女插队,就很生气,于是就跟她吵了起来。我想:“退一步海阔天空吗,大不了就是再等下一场嘛,有什么关系,这个男人在公共场所大吵大闹,真不善良,我以后可不能像这个男人一样成为正确但不善良的人。”

  自从看了这个影片后,我懂得了一个道理,每个人生来并不懂得什么叫善,什么叫恶,都是成长过程中一点一点去改变的.。善良的人,就会获得许多朋友,而可恶的人则会被大家疏远。

  我本来是一个跟家人经常吵架的孩子,不过现在,我决定做一个跟奥吉一样善良的孩子,对身边的人尽可能的多一些友善。这并没有坏处,而且还能增加亲情和友情。所以,如果一定要叫我在正确和善良中作出选择,我也会毫不犹豫地选择善良。

《奇迹男孩》的观后感11

  奇迹男孩这部电影,应该是我所看过给我最多泪点,与感受最多的电影。

  从小我就是一个人,我的妈妈是个聋哑人,这件事我从不敢跟别人提,我怕有人戴有色眼镜看我。看到电影播放到万圣节画面的时候,小男孩终于可以戴上面具遮住自己丑陋的外观,再没有人戴着有色眼镜去看他,与他击掌并不再嫌弃他。他自信又兴奋地去教室找他最好的朋友“杰克”,却听到了杰克对他不懈的话语。这让我想起了前段时间与女友分手的事,我跟那个小男孩一样,那么的相信一个人不会离开,那么的相信我们会有未来,把一颗珍藏了很久的真心,拿出来放在别人的手心里,把自己最柔软的一面暴露给别人,最终却换来一场决绝。看着电影里那孤单的身影,我与那个小男孩一样难过,爱过方知无悔,但是我有悔,也许我不去爱你,也没有跟你在一起过,也就不会认识到自己的自卑原来都自卑到骨子里了。

  后来许多朋友都来劝过我,都说大老爷们有什么过不去的,又不是你有问题,但是我多希望问题是出在我身上啊!”针不扎在你身上,你从来都不知道有多疼”。如果你是我呢?还能说的那么洒脱么?令人感慨的是小男孩最终赢回了友谊,而我却输了整整“三年半”的感情。彻底输了,被她的家庭和她所打败,体无完肤,在我最痛的伤口上撒了一把盐。虽然我很难过,但是也谢谢他们让我把目光又转向了我的妈妈。

  她是那么的伟大,每当我夜里12点回家,他看到我问我的第一句是吃饭了么,进屋看到早上没叠的被子也被她叠好了,床单一尘不染。堆满了的.垃圾桶也换成了一个新的垃圾桶。堆在洗衣机上的衣服也被妈妈洗好了晾在了阳台。我能想到每一次妈妈早起给我做的早饭,能想起妈妈为了让我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小块给我。更记得小时候要不来的东西总是妈妈给我买回来,妈妈啊妈妈,您太伟大了!

  虽然我的妈妈她是个聋哑人,但是她比任何一个普通的妈妈要更爱她的孩子,付出的也更多。平凡之处见伟大,谢谢您24年来从未间断的给我的爱!我爱您妈妈!

  您的孩子,在24岁半的年纪才知道,您这么多年,有多么不易。妈妈,多想喊您一声,您能听见,并叫我一声儿子,我的孩子。

《奇迹男孩》的观后感12

  如果要在正确和善良中做出选择,请选择善良。生活教给人的是正确的,而电影和书本教给人的是善良。《奇迹男孩》同样是如此。

  看过《奇迹男孩》的电影,收获了很多,最重要的莫过于做个善良的人。

  老师给我们看过一幅画,前后两排坐着黑人和白人以及小孩子。孩子开心地将手伸给黑人,而白人阿姨却看都不看这个黑人叔叔。因为白人歧视黑人,而小孩天真无邪,展现出自己真实的一面。就像主人公奥吉在进入学校同黑人一样,饱受同学们的歧视和朱利安的欺负。朱利安很虚伪,如果在善良和歧视之间做选择,他会选择歧视。选择歧视等于将自己走进了一条道路------邪恶,霸凌;选择善良会使自己获得丰厚的回报。当然,选择善良的'时间从来不晚,在校长的开导下,朱利安渐渐认识到了自己行为上的错误,开始学会正确地处理事情。

  “善良一点,因为大家的一生都不容易。每个人都有资格获得一次全场的掌声。”这是影片结束时奥吉站在领奖台上说的话。是的,每个人都有资格获得掌声,获得激励,因为每个人都是一个奇迹。

  善良使奥吉振作起来,鼓起勇气,使奥吉在饱受了无数次伤害后,仍保持爱和信任的能力。但真正教会奥吉的,是他的家庭,是爸爸妈妈与姐姐对奥吉的爱。“你天生与众不同,注定不会淹没在人群中。”姐姐教奥吉勇敢面对世界;“做一个善良的人。”妈妈让奥吉懂得善良;“我想看到我儿子的脸。”爸爸藏起奥吉头盔的举动使奥吉不再逃避现实。是爱,让奥吉健康成长。

  我想成为一个善良的人,而我实际上是一个善良只占性格六成的人,剩下的四成确切的来说是那个被深深地藏在心底的另一个冷漠,不近人情的我。

  看了《奇迹男孩》,我在善良道路上停下的脚步又开始急速地迈动起来,也明白自己在爱的方面仍欠缺一些能力。我意识到了父母对自己浓浓的爱意,慢慢开始学会理解父母的不容易,懂得责任和当担。因为我明白聪明是一种天赋,而善良是一种选择,而选择做一个善良的人比聪明更难。

《奇迹男孩》的观后感13

  《奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出:“在正确与善良之间选择,请选择善良”。

  电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这中,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑与排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人,并收获友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

  没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事中不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

  片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框中,成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体,但面对心灵的成长,家人的`力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

  看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子中没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事中不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

《奇迹男孩》的观后感14

  《奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出了:“在正确与善良之间选择,请选择善良”。

  电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑与排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

  没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的'情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

  片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

  看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

《奇迹男孩》的观后感15

  一天晚上,妈妈带我去银泰城观看电影《奇迹男孩》。我想看这部影片很久了。看完电影我想了很多很多。

  《奇迹男孩》主要讲述的是一个10岁男孩奥吉,天生脸部畸形,从小到大经历了27次手术,突破自我的励志成长故事。因为自卑,奥吉甚至不愿意和外人接触,当他出门的时候总是戴着一顶宇航员的头盔。当别人嘲笑他时,他便幻想自己是个宇航员正在宇宙中翱翔。

  因为害怕别人嘲笑,奥吉的学习由妈妈在家里教。聪明又善良的奥吉总学的很快,尤其是科学。在学习中,奥吉获得很多快乐,也找到了自信。到了10岁那年,妈妈决定把奥吉送到学校去接受正规的教育。此时,奥吉很害怕,他怕别人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不过在爸爸妈妈和姐姐一如既往的鼓励下:“试一试,奥吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

  奥吉第一天上学,情况就非常糟糕。同学们因为他的外貌吓人都不敢接近他,他对自己的容貌非常厌恶,面对妈妈的劝慰痛哭不:“你是我的妈妈,所以你只能安慰我!”但是妈妈仍然直视他的眼睛一遍遍向他强调:“你没有错,你一点也不丑!我们都非常爱你!”他的姐姐维雅也在不断鼓励他:“你天生与众不同,注定不会默默无闻。”

  我认为:正是奥吉的家人采取“鼓励式”教育,给他带来了温暖的正能量和安全感。当奥吉遭受孤立和嘲笑的打击时,校长先生和布朗老师也用着自己的方式默默的温暖着奥吉的心,给了他战胜困难和磨难的`勇气。你瞧,命运对奥吉开了一个多么残酷的玩笑啊!但是他用自己的善良和机智赢得了同学们的友谊,也获得了校长先生颁发的奖牌。

  假如我是奥吉,我可能没有他那样的勇气去面对遇到的所有挫折和困难。但是我相信,善良是需要学习的,在学校生活中,遇到像奥吉那样的有生理缺陷的小伙伴,我一定会善待他,帮助他,使他感受到温暖。

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