【必备】名言的作文锦集8篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的名言的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
名言的作文 篇1
在我人生的道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“与朋友交,言而有信。”每当我要欺骗小伙伴时,就会想起它。
紧紧记得有一次,我要和小伙伴一起打羽毛球,可那天妈妈却说,要去宁波看望外婆。可是我既要和小伙伴打羽毛球,又要去外婆家。这真是两头为难呀!正当我犹豫不决是,妈妈语重心长地说,艳艳呀,‘与朋友交,言而有信’。你可千万别失信。
在妈妈的鼓励下,我决定不去外婆家,该和小伙伴打羽毛球了。这样,我和小伙伴的关系更密切了。现在,我们可是形影不离的好朋友呢!
一个人要是从小受的像再决定与朋友交,言而有信这样的话时,就会获得终生的伙伴和密切的.好友。
名言的作文 篇2
在我人生的旅途中,有许多名言激励着我,但是最让我受用不尽,还是这句话?失败是成功之母,当我失败的时候,它就浮现在我的脑海里,激励着我。
就拿上次的事来说吧!那时骑一次暗月小马老师拿着厚厚的一大沓卷子,准备发下来,可是,很明显老师脸上带着一丝愤怒的表情,大部分同学都料到自己没考好,所以都慌乱了起来,发到我了,我只考了86分,那时我哭了,大概老师也听到了我的苦声,走到我身边,平静的对我说:”别哭了,失败是成功之母,老师相信你下一次可以考好的,加油!“我听了老师的'话,平静了下来,没哭了,又到了一次考试,我取得了优异的成绩,虽然是这样,但我还是没有忘记那句话?失败是成功之母。
有一次,老师叫我去参加作文竞赛,可是,很遗憾,我只是第4名,并没有为班级争光,我沮丧的回到了教室,闷闷不乐的坐在位置上,心里烦躁的很,出乎意料的是:老师并没有骂我,她和蔼的对我说:”一次比赛输,并不代表后面的比赛都会输,你忘了老师以前对你说的话了吗?听了老师的话,又让我想起了那句话—失败是成功之母,于是,下定决心,下一次一定要是前三名,结果,是第2名,我和同学们欢呼着,尝到胜利喜悦的我们,感到非常自豪。
我获得了许多成功,都是因为那句话?失败是成功之母,这句话深深的印在我的脑海里。
名言的作文 篇3
与朋友交,言而有信。”那一刻,我终于知道了这句名言里所蕴含的深刻含义。
一天放学后,诗琴和我走路回家路上,我对诗琴说:明天是国庆节,我们一起去打篮球好吗?”诗琴开心地说:这是佳音第一次邀请我去打篮球,我怎么可能不去呢!”听到这句话,我非常的高兴。
第二天,我吃完早餐就拿起篮球准备往球场走去。这时刚好妹妹回来了,看到我就跑过去说:姐姐我们一起去玩吧。”我很不情愿地说:姐姐和另一个姐姐说好去球场玩了。”没想到妹妹一听哭了,哭得嗓音都哑了。我不忍心只好陪她玩了。
过了一会儿,天空突然乌云密布,眼看大雨就要来临了,我想:这个天气她应该就不会来的了,于是我就放心地和妹妹玩了起来。一开心我就把这件事忘了。直到第三天吃早餐时,我才想起来,连忙咬了一块三明治奔到了三楼诗琴的家门口。我气喘吁吁地按了门铃,开门的是诗琴的妈妈。我说:阿姨好。”诗琴妈妈笑着说:快进屋来坐会儿。”谢谢阿姨我只是来看诗琴的。”我往房子瞧了一眼。诗琴感冒了,因为她昨天去球场等你,没带雨伞,她在那里被雨淋了半个小时,就感冒了。”阿姨平下心来对我说。哦”,我知道了。”我低下了头。心里充满了愧疚,我觉得自己没脸看诗琴,于是转身离开了。
走在回家的路上我一直在想;要不是妹妹一直让我陪她玩也不会这样,也怪我,我应该跟她说一声我没办法去了。可是我一声不吭,害得诗琴为我生了病。
与朋友交,言而有信。”那一刻我的.脑海里突然闪现出了这句名言。也是那一刻,我终于明白了这句名言所蕴含的深刻意义了。如果你不遵守约定那你也别想让别人遵守约定。
名言的作文 篇4
(1)天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:"若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?(《心星点灯》)
(2)"智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿"。冯友兰先生曾经说过,属于海洋性文明的希腊文明,亦即西方文明,如同灵动的水,如同灵动的智者,追求变革,而属于大陆性文明的中国文明,却是一位长寿的"仁者",是一座沉稳的大山,尊重传统,对"变"有天生的审慎。(江苏考生《永远的葱郁永远的中国》)
例1引孔子及冯友兰的话导入,例2由古语及谚语入笔,切合题旨,意蕴丰富,既显示出考生深厚的文化积淀功底,又展现其灵活驾驭的才思。可见,把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处,无疑会使开篇文采飞扬,魅力十足。
(3)古人云:"仁者乐山,知者乐水。"乐山之挺拔峻秀,乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视,会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不原再"误入尘网中"。(《水的联想。》)
(4)"从谏如流"常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云:"古之贤君,其从谏也,犹水之就下,沛然谁能御之?"由此可见,古人对此是非常推崇的`。波兰的谚语也说:"常问路的人不会迷失方向。"至此,我们是否可以下个结论:从谏如流,多多益善,听从一切的谏议?(山东考生《给"从谏如流"上把锁》)
(5)美学大师罗丹曾经说过:"美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:"答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。"许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
(6)问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。 (《问世间情为何物》)
名言的作文 篇5
“今日事,今日毕”是妈妈教给我的名言,我从中获得了不少启示,也受益匪浅。
记得一个中秋节,学校放假三天,我开心极了,想着可以好好玩一场,但是,老师却布置了堆积如山的作业。第一天,我早早起床开始赶工,妈妈说:“如果你把作业全“消灭”掉,我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走,我就开始胡思乱想了,握着笔做起了白日梦:去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服,而且要买许多零食……一晃,整个上午过去了,我一本作业没完成。到了下午,妈妈问我:“作业写得怎样了?”我支支吾吾地说:“嗯……还剩……一点,我一定能完成!”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说,我喘了一口气,大声地回答:“明白!”妈妈出去后,我就想:明天上午可以写5小时,一定能完成。
第二天一早,我就开始补作业了,刚刚做完简单的数学和英语,我的好同学小李就来找我玩了,我一高兴,就把作业的事抛在了九霄云外,我和小李说说笑笑地度过了整个上午,一直到12点多,小李才回家。这时,妈妈准备检查我的'作业,然后带我去逛街,妈妈见我拿不出作业给她,便气冲冲地质问我:“你作业不是就快写完了吗?”我一下子心虚了,只能实话实说:“我第一天没完成,就堆到了今天,所以还没完成……”妈妈听了,语重心长地告诫我:“今日事,今日毕,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我听了,惭愧地低下了头,不好意思地说:“我以后再也不会这样了!”
生活给我启示,我用启示开始生活。至今,妈妈的话我还铭记于心,这件事,也让我体会到了“今日事,今日毕”的重要含义。
名言的作文 篇6
在我们的教室里,悬挂着一句孔子的名言:“学而不知则罔,思而不学则殆。”短短的一句名言中却赋有极大的启示。它如同台警示明灯照耀在我内心深处。
抬起头,看见那遒劲的笔力“学而不知则罔,思而不学则殆”记忆同潮水般涌上心头——
在学架子鼓的前期,我何尝有这样做过?一开始打鼓,看着那密密麻麻的音符,我不得不开启“死记”模式。每天也要花大量时间去记。“左手、右手、右脚、左脚……”但我不是神仙,脑容量是有限的。没几下,我就记后面忘了前面,记前面忘了后面,一首曲子过了几个月才马马虎虎地打完,老师见此,对我说:“打鼓要懂得思考,‘学而不知则罔’。”当然,我也不是木头脑袋,一点就通,看来“记忆”模式是不行了,那就变成“思索”模式吧。我开始思考,慢慢地,慢慢地,我有点儿悟出曲子的基本旋律,能够打出几个小节。但好景不长,渐渐地,打之前我总要思考好一段时间,但不知怎的,本以为知道旋律就会打了,但到月底,曲子一放,我便手忙脚乱,节奏全乱了套,这哪里是在奏乐?分明是在制造噪音。一曲终了,一度,我想难道我真是那么笨吗?还是我不适合打架子鼓?老师见状,无奈地摇摇头叹息:“唉!打鼓不仅要勤思考,也得勤练习,可谓‘学而不知则罔,思而不学则殆’。”
“一语惊醒梦中人!”我顿时茅塞顿开。此后我将孔子的“学而不知则罔,思而不学则殆”这句名言作为我的座右铭,并将它牢记于心间。我不仅要勤学苦练也善于思考,速度果然提升了不少。每每学习时,我便会想起这句名言,牢记它的学习方法。
名言的.力量是如此巨大,我希望这盏警示明灯永远地照耀着内心深处,永不熄灭……此刻教室里的名言正散发着无穷的力量……
名言的作文 篇7
在学校里,我们学习了很多的名言。其中,给我最有启示的是巴甫洛夫所写的一句的名言:“观察,观察,再观察。”
在观察时,我们必须一心一意的去观察,而不能观察几天,休息几天。要连续的观察,不能半途而废!
法国著名昆虫学家——法布尔,幼年热爱观察昆虫。第一次在田野里发现了一位“歌唱家”——纺织娘。第二次在放鸭时,把鸭子赶走了,自己却留下来观察奇妙的水底世界。第三次无意中捉到了一只小甲虫,在观察小甲虫时,法布尔发现了这只小甲虫比樱桃还小,颜色比蓝天还蓝。后来法布尔被父母打骂,可是父母的打骂没有打垮法布尔对昆虫的迷恋。最后,法布尔终于走进了科学的殿堂,成为了法国著名的昆虫学家。英国的著名科学家牛顿在一次休息时,他身边的苹果树上的苹果落了下来,打到了他的头,这时牛顿就想:苹果为什么往下面落?而不是往天上飞呢?后来,牛顿就一直观察,一直研究、最后终于发现了为什么是往地上落,是因为地球引力的原因,才导致苹果往地上落,而不是往天上飞的真实原因……你看,这些有经过观察的人。在一直观察后得到了自己想要的.东西,不是吗?
我们知道,只有观察才能获得自己想要的东西。但是没有坚持不懈的观察,我们就不能实现自己美好的愿望。我们观察一天、两天后又停止观察一天、两天,这样也是不能实现我们美好的愿望。
我们要铭记巴甫洛夫写的这句名言所给予我们的启示:只有坚持不懈的观察,才能实现我们美好的理想;没有坚持不懈的观察,就不能实现我们美好的理想。
名言的作文 篇8
南宋大儒学家朱熹曾经说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”我对这句话一直弄不透彻,为什么要先说心,再说眼,最后说口呢?
查阅资料询问同学——系列“程序”后,我有了初步的理解:读书首先要心到,眼神才能集中,眼神集中了,才能回到问题,可还是觉得意犹未尽。
从三年级开始,我就不停的看书,爸爸带来的看完了,就又买着看,可我总是“囫囵吞枣”,“三下五除二”就“解决”掉一本书,从书店买来的书,很快就看完了,可什么体会呀,什么好词呀,佳句呀,都知之甚少。收获甚微,我很不解:我那么千辛万苦地读书,为什么知道的还是那么少呢?
我去问老爸,老爸说了很多,我才明白:读书首先要专心,不能三心二意,该干什么就干什么;其次要眼到,要做到心眼合一,反复思索;最后是口到,要积极发问,并做总结,完善。
此后,我一直把这句话铭记在心,它时刻提醒我,时刻鼓励我,在这句话的.指导下,我的语文水平也“芝麻开花节节高。”
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