实用的名言作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的名言作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
名言作文 篇1
往事如过眼去烟，转瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陈年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有许许多多的话都被我忘记了，但“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话被我深深地记在脑海中。
自从我学了《说勤奋》这篇课文，我就对“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件来记叙的：童第周是17岁才进入中学，第一学期期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，奋起直追。每一天天刚亮，他就在学校里读书，晚上回家时，他总是习惯性地回顾一下当天的学习资料，并且他还十分注意改善学习方法。经过半年的努力，他最终赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。之后他又远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
经过这一个例子，我明白了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。即使基础比别人差，只要肯下功夫，也是照样能成才的.。
古今中外，有许多名人都像童第周一样，比如爱因斯坦、安徒生、牛顿……他们都是用勤奋换来的成功的。
我必须要记住这句话“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
名言作文 篇2
1、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生
2、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰
3、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
4、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰
5、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
6、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
7、人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪
8、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
9、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
10、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
11、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
12、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
13、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
14、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
15、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
16、生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！
17、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
18、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
19、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
20、有生命，那里便有希望。
21、一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真
22、不要害怕拒绝他人，如果自己的理由出于正当。——三毛
23、为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金
24、人好刚，我以柔胜之；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之。——金缨
25、美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰
26、青年恋爱不一定一帆风顺，酸甜苦辣才有真情。
27、：人少言寡语不一定大智大勇，谈笑风生不一定是不严肃。
28、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。
29、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的'人无缘。
30、身健如山，心静似水，淡泊名利。这是人生的最高境界，谁能活得如此境界，谁的一生就活得自在。
31、攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心。
32、失恋是初秋的果实，不成熟就采摘，品尝到得是酸楚和苦涩。
33、显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪；显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。
34、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。
35、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制。
36、金钱是什么？金钱是浇花的水。浇得适量，可以使花木健壮，繁花似锦，花开四季鲜艳夺目。浇的过量，就使得花木连根腐烂。
37、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞，就能获得自由；耐不住寂寞，就会受人牵制。
38、低头走路的人只看到大地的厚重，却忽略了高空的高远；抬头走路的人，只看到高空的广阔，却忽略了脚下的艰辛与险峻。
39、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。
40、人有三种：要人、名人、好人。做个要人、名人，在某种意义上讲并不是很难，而要想做个好人就不那么容易了。只有心底善良坦诚的人才能成为好人。
名言作文 篇3
名言有许多许多，有让人珍惜时间的，有让人追求人生理想的，还有让人奋斗的……但最让我难忘的一句名言还是那句鼓励人追求上进的“失败是成功之母”。
一天，我到老师家去学写毛笔字。老师告诉我毛笔字并不好练，让我先从笔画练起。于是，我便在一边写了起来。
但是，由于我毛笔的姿势与握铅笔的姿势不同，毛笔就如同一位不听使唤的士兵一样。写出来的字歪歪扭扭的，就如同那一条条小蝌蚪的.尾巴。而且字的中间还有白白的缝隙，就像是用扫把扫过的一样，十分难看。我看着这些字，就如同一位打了败仗的士兵，又像一只泄了气的皮球，耷拉着脑袋，垂头丧气的。我叹了一口气，想到：老师写的字这么漂亮，但我写的却是如此丑陋，真是天壤之别啊！看了我真的写不好了。
这时，妈妈拍了拍我的肩，笑容可掬地说：“别灰心，失败了，没关系。要知道‘失败是成功之母’啊！”我又看了看四周的同学，他们每一个都是那么认真，额上还留下了晶莹的汗珠，看到这一切，我也不甘落后，于是我又继续努力起来。在家里，每当我作文作业，就马上开始练习毛笔字；每当我上完了补习班，剩下来的时间，我决不会忘记写毛笔字；每当朋友邀请我去玩耍时，我也会毫不犹豫地拒绝，不放过一分一秒。时间一天又一天地过去了，我的小桌子上也积起了如小山一般高的宣纸，我新买的三本字帖都被我练完了。
我第二次上课时，老师还表扬了我。我高兴极了，比吃了蜜桃。喝了蜂蜜还要甜美。
“失败是成功之母”这句名言让我学会了坚强，不能退缩。它告诉我只有那些不怕困难，勇往直前的人，才能够获得成功的喜悦。
名言作文 篇4
我最喜欢的一句名言是“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学，还要问，如果不懂装懂，下次遇到类似，一样还会错的。
每天都有许多作业，数学是最头痛的，一天有许多道题目，不会的就问妈妈，可妈妈讲的方法太难了，总是听不懂，一听不懂就要被打，所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次，五年级，妈妈让我做一张试卷，上面有两题我不懂，妈妈正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去问老师。第二天，老师在楼梯上和其他老师讲话，我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了，因为一般没有人会问老师，都是问家长或同学的.。但脑子里浮现出那句名言，我不会，不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前，说：“杨老师，我问您一下这一题怎么做？”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看，讲的很细致，娓娓道来了。说完后，问我：“懂了吗？”老师说的方法很简单，易懂，我便诚实地回答：“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我，我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了，它激励着我勤学好问的品质，让我变得胆子很大，老师说过的题目，我都会做得很好。
名言作文 篇5
1、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
2、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马
3、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
4、我们的`科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦
5、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇
6、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
7、既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
8、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
9、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
10、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞
11、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫
12、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰
13、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥·居里
14、科学是我们时代的神经系统。——高尔基
15、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺
16、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当·斯密
17、不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达·芬奇
18、国家的收入是每个公民所付出的自己财产的一部分，以确保他所余财产的安全或快乐地享用这些财产。——孟德斯鸠(法)
19、要把国家的收入规定得好，就应该兼顾国家和国民两方面的需要。当取之于民时，绝对不应该因为国家想象上的需要而排除国家实际上的需要。——孟德斯鸠(法)
20、人们的生产超过自己的消费越多，他们对国家越有益。——魁奈(法)
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