快乐日记作文300字

有关快乐日记作文300字锦集五篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的快乐日记作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐日记作文300字 篇1

　　今天，天空格外的蓝，学校洒满了阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节。

　　为了让我们更加快乐，学校特意为我们举行了精彩的文艺演出。我们全校师生都相聚在操场上，参加表演的选手个个精神抖擞、信心百倍，都想在这次比赛中大显身手、一展风采。

　　上午8点整，比赛拉开了帷幕，首先上场的是学校里曾经打到北京比赛的乐队，他们用乐器演奏出来的曲子十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。接着，一支庞大的队伍跳出了我们活波可爱的童年时代…… 终于待到我们上场了，一排小舞蹈家顿时展现在大家的面前，这个舞蹈带头就是我，看着台下人山人海的观众，我的.心就【扑通、扑通】跳个不停，但不甘示弱的我终于挺了过来，我拿起舞扇在台上灵活地开来合去，走起了优美的圆场步，定好了造型，不一会，一片雷鸣般的掌声便经久不息。后来小歌星们的歌声，唱出了他们的活力，也唱出了他们美好的未来。听《海螺》《让我们荡起双桨》……多么优美的旋律，赛场上时而欢声笑语，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！

　　一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过了一个快乐的六一节。啊！我们的节日啊！让我们尽情地欢乐！

快乐日记作文300字 篇2

　　今天，我去找好朋友赵月琳玩。

　　“去哪？”她啃着苹果。

　　“科技馆吧！里面好多东西呢！”我咽了一口口水。

　　“不，坚决不，我上次转了一天，脚转烂了，鞋转破了。”月琳说着，口水喷我一脸。

　　“那去哪？”我问。

　　“趣立方。”她抓了一大把瓜子。

　　趣立方，我没听过，得好好跟月琳转一转。

　　我回家向妈妈要了30块钱，准备去趣立方。

　　我们坐201路公交车，到万达站，下了车，我被月琳东拉西扯到了趣立方，那真是人山人海，进去还要排队，我不耐烦地跟到一个胖女人后面，月琳开始啰嗦，她对这有多么熟悉，每一条路都记得清清楚楚。胖女人听到了，请我们给她当导游，我和月琳愣住了。

　　月琳悄悄对我说：“她有90%的可能是坏人。”我点点头，完全同意月琳的说法。

　　胖女人似乎听到我们的.议论，慈祥地说道：“我对这里不太熟悉，你们不是很熟悉吗？”

　　我狠狠地瞪了月琳一眼，都怪她多嘴，还扯上我。月琳心虚地看看我，说：“我们非常愿意。”我大吃一惊“你疯了！”月琳用力拉我一把，说：“她随时可能攻击我们，这样做最安全。”我一听到安全，就不在说什么了。哎，听天由命吧！

快乐日记作文300字 篇3

　　不久就是儿童节了!各班正在抓紧排练，想在舞台上展现最美的自己。

　　我们班也在火热地排练歌曲节目。歌唱组，用最甜美、最可爱的歌喉歌唱;舞蹈组，用最优美的舞蹈来迎接欢乐的`六一!

　　到了音乐节这天，北风呼呼地刮过我们的小脸蛋，一股寒意扑面而来，我们却热火朝天，兴奋极了!上台时，我不禁想扑哧一笑，可还是用微笑填充自己的喜悦。“打雷要下雨勒喔... ...”。这是什么声音?原来是我们班温柔可爱的歌声呢!以前，我还微微恐惧上台表演。可现在，我战胜了心里的恐惧，大声、快乐的地歌唱。在台上，我开心极了，快乐地看着台下把眼睛瞪大、眼珠子都恨不得蹦出来的同学们，心里像绽开了一朵甜甜的花儿。

　　当我坐在台下时，我都怪自己没长对翅膀，不能飞高。我仰着脑袋，目不转睛地盯着台上同学们的表演，沉浸在优美的歌声当中。可坐在身旁的黄楚舒同学的悄悄话，把我从音乐的天空中拽回。

　　我太快乐，开心了!我想对全世界的儿童说：“祝你们六一儿童节快乐!”

快乐日记作文300字 篇4

　　今天又是一个风和日丽的日子！一大清早，我就被妈妈吵醒，妈妈狡猾的对我说：“去上街了，买你最爱吃的鸡肉吃，你再不起来，我可自己去了哦！我去买猪肉吃。”我急了，赶紧起床。

　　谁知妈妈又说：“想要买鸡肉吃，那就得给我拿单车送花到花店。”妈妈是一位家庭妇女，但整天在家太无聊，所以去拿花做。我楞住了，没想到妈妈这么早叫我起床，是有阴谋的！

　　为了我的鸡腿，我决定帮妈吗送花，妈吗带着小狗跟在我后面。经过“重重难关”我终于完成任务，快快乐乐的和妈妈去上街买鸡肉，一路上，我看到了好多美味，妈妈也爱吃，所以买了一袋桃子。回到家，我便开始做妈妈布置得任务，读书，写日机，回答问题。我津津有味的读着书，就像小羊闯进草原里；就像鱼儿游向大海不知不觉到了下午，妈妈又让我用单车把花送到花店里去，我心想：妈妈平时做花多么辛苦，我一定要答应她。为妈妈减少一份压力，一路上我的.心甜滋滋的。

快乐日记作文300字 篇5

　　七月三日 星期一 晴天

　　令人期待已久的英语村已经完工了！很幸运的是我们成为第一批进入快乐英语村游学的学生。

　　当我一踏进英语村，就像来到国外，里面总共设计了十个情境教室，分别是：机场、图书馆、银行、商店、饭店、诊所、舞台、科学、舞蹈及家政教室。我抱着愉快的心情开始了第一堂课。

　　每一间教室都有两个外国老师。首先我们先到机场，内部有机舱、柜台......等设施。这对没出过国的我感到十分新鲜！下一个单元是图书馆，里头的书都是英文。外国老师还念英文给我们听，每个人都很专心聆听喔！我们还自己制作借书证，从玩乐中我们真的学习不少。下一站-银行，还是小学生的`我当然很想体验使用提款机，就像妈妈平常去银行一样，先领号码牌再提款。最后中午来到餐厅，虽然同样吃的是营养午餐，但改用盘子、叉子和汤匙，吃起来特别有风味。接下来，来到的是熟悉的商店，看着柜子上琳琅满目的商品，有背包、鞋子、领带......等，各式各样、令人目不暇给。玩了一整天，我们最后来到饭店，内部华丽的装 潢，让人为之眼睛一亮呢！

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