课余生活的日记

时间:2023-03-27 18:18:23 日记 投诉 投稿

课余生活的日记合集9篇

  时间过得真快,一天又将结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的课余生活的日记9篇,欢迎大家分享。

课余生活的日记合集9篇

课余生活的日记 篇1

  我有很多课余生活:上小星星英语;弹电子琴;烧烤……

  我上小星星英语的时间是:星期六和星期天下午3:005:00,我学会了好多单词呢!比如:uglg 、duck、 good……

  我觉得很奇怪,因为Ava已经是我的第四个老师了! Livea出去培训,Dras帮Livea教一个月,可是还没有回来,然后Ango教我们,后来Ango又出去培训,又是Ava给我们代课,所以Ava是我的第四个老师了。

  弹电子琴在我班我是弹得最好的,我经常受到陈老师的表扬!开始时我的尾巴就翘上天,别人第二课还没学完,我就已经把第三课学完了。不过时间也花得挺多的。以前是星期天的'9:0010:00,现在是7:308:30,以后可能又会变成9:0010:00。

  今天我正好去烧烤,这次烧烤最艰难,因为路难走。一会儿火不会着;一会儿烤糊了;一会而又下雨了……所以这次烧烤很艰难。

  我的课余生活丰富多彩,这一点让我非常满意。

课余生活的日记 篇2

  我的课余生活是丰富多彩的。如:老鹰抓小鸡,警察抓小偷,菜蓬蓬。。。。。。。

  我最喜欢玩老鹰抓小鸡的`游戏,我找来了几个小朋友。妈妈和我们玩老鹰抓小鸡的游戏。我当“老鹰”,妈妈当“鸡妈妈”。开始游戏了,小鸡们抓住“鸡妈妈”后面的衣服,左躲右闪。我很是狡猾,一下子跑到东,一下子跑到西,因为妈妈带领的实在太好了,我无法抓到小鸡,我想出了一个绝妙的办法。我惊叫一声,看那边是什么东西。我趁妈妈不注意的时候加快脚步飞快的从妈妈的手臂下钻了过去,“小鸡们”见到了“老鹰”吓的四处乱跑,它们没有了妈妈的保护,只能乖乖的束手就擒。游戏结束了,大家玩的不亦悦乎!

  20xx年9月17日星期一晴

课余生活的日记 篇3

  我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步等等,但我最喜欢的是打羽毛球。

  刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的.话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

  我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。

课余生活的日记 篇4

  “一眨眼,六年级了,要好好准备中考,知道了吗?”妈妈突如其来的提醒把我吓了一跳。安静的餐桌上,这句话还是气氛活跃了起来。

  “知道了。”我说道。“你打算读哪所中学?”妈妈提问。“我怎么知道?读力所能及的那所呗!”我应付着回答。“什么?不给自己定个目标,怎么行啊?难不成,你不努力,去考技校是吧!”妈妈很反对我的答复。“行!”我照着她的想法,说,“最低滨海,可以了吧?”“目标嘛,当然要高。”说着,她把头向天花板望了望,“镇海就定为目标,再不然就象山港书院,至于滨海,就别想了!”“哦……好吧。”没办法,只能这样说。总算是安静了下来。

  可没一会儿,她又唠叨:“瞧瞧人家!乐器、画画、作文、奥数、下棋洋样精通,在看看你,除了奥数、作文一般般,别的啥也不会,以后中考岂不没加分了?这可是要凭奖状的'!五年级数学竞赛没拿奖,损失就已经大了,我看你今年再不努力,没戏!”这一大段话,听得我够呛,只能“反击”:“这不怪我,在学校学的我都行,你又不给我在外面补课,就算是天才,也不会呀!”

  “你别说,你爷爷不就是自学成才的嘛!”(我爷爷拉二胡很棒)一直在听我和妈妈说话的爸爸说了句话。

  “那是,但我连架二胡都没,拿什么练啊?”嘿嘿,这句话说得他们无以对言。

  现在逼子成龙的家长好多,不过变龙也是为了报父母。

  希望大家多多努力哦!

课余生活的日记 篇5

  我的课余生活非常非常丰富多彩,尤其是种花。

  有一次,妈妈买来一盆仙人掌,十分可爱!妈妈说:“这盆仙人掌归以后就归你照顾。”我很高兴,我一有空就给仙人掌浇水,时间一长,仙人掌就被我浇死了。妈妈说:这次要隔几天再浇水了。”我点点头,心里想:这句话一定要记牢。

  过几天,妈妈又买来了一盆仙人掌,十分可爱!我想:这么可爱的'仙人掌我可要认真对待它。于是我按照妈妈的说法去做,不久仙人掌开出了粉色的小花,我把它放在阳台上,让它每天和蜜蜂·蝴蝶玩耍嬉戏。

  每个到我家的人都会夸我家的仙人掌漂亮呢!

  谢谢你仙人掌,让我的家更美丽了。

课余生活的日记 篇6

  我的课余生活内容很丰富,例如:跑步,跳远,骑自行车,滑板,看书,玩电脑……其中我很喜欢玩电脑里的“智慧小豆豆”游戏。

  星期六我做完作业后,就打开电脑玩“智慧小豆豆”游戏。它是一种帮助学习的软件,那里面有“射羊”,“摘桃子”,“放风筝”“听故事”等许多小游戏。

  “射羊”就是从“羊”上面出现的.词语中,选出正确的词语进行点击,一支箭就会朝它射去,如果全部回答正确就可以通关了。“摘桃子”就是从一棵桃树上出现的几个“桃子”(词语)中选择一个合适的词填进句子里,如果摘的“桃子”正确,电脑里会发出“你真棒”的奖励声音。“放风筝”也很有趣,它是把打乱的词语连成句子,如果顺序排的正确,“风筝”就会在空中飞起来。如果我玩累了,还可以闭上眼睛听故事呢。

  通过玩游戏,我还学会了一些新的成语和句子,如指鹿为马,车水马龙,口蜜腹剑等等。

  “智慧小豆豆“真有趣呀,它不但能玩游戏,还能帮助学习,我的课余生活真是丰富多彩呀。通过丰富的课余生活,我学到了许多课外知识和本领。

课余生活的日记 篇7

  有人喜欢清脆动听的音乐;有人喜欢优美典雅的舞蹈;有人喜欢精美绝伦的邮票……而我却对书籍情有独钟。

  课余一有时间,我就会捧起我心爱的书。我爱书籍,因为它里面英勇的义气和坚强的意志吸引了我的目光。比如:《三国演义》中的.关羽,他被孙权捉住后为了兄弟的情义而宁死不屈。

  我爱书籍,因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分。比如《带花纹的梦》中的根鸟,它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷,永远回不来了。

  我天天浸在书的海洋中,也闹出一些爱书的小笑话。

  有一次,我看见一个山洞里有许多古书,就拼命地抓。可是这些书却像淘气的小孩不听使唤地往前飞,我更疯狂地抓,这时,妈妈大声地喊:“YOYO,你怎么啦?抓我的眼睛干啥?!”我睁开眼睛一看,妈妈的眼睛周围被抓得青一块、紫一块,啊,原来我抓到妈妈的眼睛啊!“我的书,我的书呢?”我着急的喊着。这时妈妈才明白过来,哈哈大笑地说:“YOYO,你这个小书迷,又做梦啦!啊!原来是一场梦呀!我也忍俊不禁地笑了。

  我就是这样的一个小书迷,课余都是书,书不仅给我带来了知识,还丰富了我的课余生活!

课余生活的日记 篇8

  说起我的课余生活,那正是七彩的画盘--缤纷斑斓。

  首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

  没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动......从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。

  看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的'熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将"方寸之间,魅力无穷的"邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这"微缩世界",净化灵魂。

课余生活的日记 篇9

  我的课余生活十分丰富多彩,我喜欢画国画,打篮球,打乒乓球,玩电脑游戏。今天我就来介绍一下我的课余生活中的玩电脑游戏吧!

  说起玩电脑游戏,许多家长都把它列入了“重点禁止对象”,因为它会使孩子着迷,影响了孩子的学习。可是,我却认为玩电脑游戏不仅对学习无害,还会对学习有一定的帮助。

  记得有一次,我正伏在书桌上做一张妈妈布置的.数学试卷。那张数学试卷上的题目非常难,每题都得花很长的时间才能解答出来。我从上午十点一直做到下午两点钟,除去吃午饭的时间,我已经做了三个半小时,还没有完成,只剩下最后一题,也是最难的一题了。我左思右想,思考来,思考去,就是不能把这道难题给解出来。我实在没有办法了,就放下手中的笔,放松放松手臂。开始玩电脑游戏“冒险岛”。我看着屏幕上美丽的北京图画,心理放松了许多。我玩了半个小时,又走到窗前,远望那公园里的草坪,放松一下一直处于紧张状态的眼睛。接着,又回到了书桌前准备继续攻克那最后一道难题。看着题目上一个个字,我觉得思路清楚了很多,不一会把那道难题给做出来了。

  这就是我的课余生活中的一部分——玩电脑游戏。我觉得大人们不用对孩子们禁止电脑游戏,因为我觉得在一项作业完成后,玩一会儿健康的电脑游戏,可以使紧绷的大脑得到放松。并在完成下一项作业时可以使思路更清晰,是思维更敏捷,把作业完成得更好。所以我觉得在课余时间有节制的玩一下点电脑是对学习十分有帮助的。

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