我的日记

【精华】我的日记模板五篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的我的日记6篇，希望能够帮助到大家。

我的日记 篇1

　　每到星期五，我都很盼望双休日的来临。可是，这两天妈妈经常叫我做一些不愉快的事情。比如，我做完作业了，她又叫我复习，她说：“如果不复习，成绩就会下降了。”第二天早上，她又叫我去画画兴趣班，我最讨厌画画，但是，妈妈说要学到初中。真难受。

　　所以，我要为自己设计一个双休日，我想设计的双休日是这样的：每天早上早点起床，去跑步，锻炼身体；然后回来做作业，复习课本的`知识；下午可以去郊外旅游，到大自然里探险。第二天早上，可以去自己喜欢的兴趣班，学课外知识。下午就哪里也不要去，留在家里看课外书，静下心来准备上学。

　　我觉得这个双休日很有益，如果让我来设计自己的双休日，我一定设计这样一个双休日。

我的日记 篇2

　　4.22晴

　　参观机器人展

　　星期日，爸爸、妈妈带我和扬扬哥哥到解放公园参观机器人展。

　　一进大门，有四个熊猫机器人在欢迎我们。他们一个吹笛子，一个打架子鼓，一个拉小提琴，一个吹喇叭，音乐真动听。我听得舍不得走了。

　　我最喜欢的是卖饮料的机器人。每当我们投入三元钱，机器手就拿起一瓶饮料，放到出口处，饮料罐往下一滚，我们就得到一瓶好喝的饮料了。

　　我长大了要造出更多有用的'机器人。

我的日记 篇3

　　不记得从什么时候开始，我莫名其妙的喜欢望着窗外，呆滞的看着，看路上的行人来来往往，看安静的植物立着不动，看寂寞的飞鸟在半空中打转，看鱼缸的金鱼的似乎要沉下。

　　每当看到这些，我的心就会莫名其妙的忧伤，产出一阵阵的疼痛。

　　我从小是一个多愁善感的人，从不喜欢被约束，不羁的个性与生俱来。

　　即使坐在教室里，我仍然会望着窗外，可以全然不顾老师郁闷的眼光，或者为了躲避老师的眼睛，只能拼命的想破脑袋写着一些特别凌乱的、忧伤的文字。

　　我天生就是一个简单和直率的.人，可能没有大脑，时常做出一些很白痴的事情。有时候拼命想要保护属于自己的东西，全心全意去对人好，最后却伤痕满身。

　　特别喜欢看疼痛小说，在那些大喜大悲的里寻求一个属于自己觉得角落，看到主角的分离、死去，我的眼泪就会不听话的流下来，止也止不住，心会痛得不知所以。

　　不知什么时候开始，我也学会了矫情，学会这么脆弱，学会这么喜欢流眼泪了。

　　其实我完全可以不看这些令人伤感的故事和文字，完全可以去看那些令人发笑的东西，只是觉得，这样的故事，离我那么远，我还是想回归我原有的，去感受故事的疼痛。

　　一个人的时候，在寂寞夜里数着天上的星星。尽管满天繁星，我看到的天空仍旧苍白。

　　听着耳机发出寂寞的歌，凛冽的寒风吹得我直打颤。无情的雨跌落到我的发丝，流到肩上。浸泡着我的身体。

　　寒冷的气息加上人心的冰冷，常常让我全身发凉，连呼吸都变得异常困难。

　　生活就是一场戏，我看着周围的人上演着一幕幕的戏，有些事情，就是无奈的，有些人的心，就是注定充满邪恶，而有些人，就是注定抛弃，遗忘。

　　那么我，是不是就是属于注定被遗忘？我在这个大千世界生存，剩下一条薄如纸的生命，在艰难里蹉跎，在寂寞里叹息。

　　有些东西，我想好好抓住的，却在不经意中流逝，最终剩下我一个人茫茫然不知所措，这样的我，究竟是怎么了？

　　有人说，不会流眼泪的孩子是最令人心疼的，那么我，就不是一个让人心疼的人。因为我天生容易感动，似乎身上每个细胞是用眼泪做的。

　　如此忧伤的我，你会心疼吗？

我的日记 篇4

　　学校这一大周是考试周，老师和学生们都在为考试而忙碌着，出，搞复习，紧张而充实，而我也迎来了自己人生的第一次监考。

　　7点40，走进主任室领取试卷，提前走进考场，那里没有我的课桌，没有我的答题笔，我也不再坐在座位上等待着发卷子，我已不再是学生。整个考场也只有我以为监考老师。简单说明考试要求：诚信考试，然后清点人数，让学生们收起与考试有关的资料。准备发试卷了，我犹豫了，一张一张的发，还是一列一列的发呢？最后还是应学生们的要求，选择了后者。“本科考试为语文，共有两张试卷，请同学们认真检查，查看试卷有没有缺损或者印刷不清的情况，及时调换”，试卷都没有问题，考试开始了。

　　整个考场安安静静的，大部分学生都在试卷上奋笔疾书，只有一个小时的时间，大家都在争分夺秒，努力搜索大脑中的记忆。也有一部分学生看起来一无所知，无所事事的坐在那里。我很纳闷，这终究还是期中考试啊，及格可是要补考，交补考费的，他们不知道吗。我走上前去，“怎么还不答卷呢，都不会吗？”“等会再写，不着急”他看着我说。听着他的回答，我必须的提高警惕了。他可能真的是想缓缓在写，也可能是在等别人的答案，看来得多关注他了。在考场转了一圈后发现，还是讲台的位置最好，一眼望去，从左到右，从右到左，学生们的一举一动看的清清楚楚，此时此刻我才发现，原来讲台是个如此不错的地理位置，以后要充分发挥它的作用了。

　　在考试中段，大部分学生已经不耐烦了，开始左顾右盼。看此情形我再次强调了考场纪律，给学生敲敲警钟：考试作弊，一经发现，绝不姑息。看到一些做小动作，用意不明的，目光盯着他，他会不好意思的笑笑，低下头，老老实实的坐好了。这时，我会在考场中转转，注意观察，学生的课桌，手臂，试卷，保证考试的公平公正。

　　距离考试还有20分钟、10分钟、5分钟的时候，我会给学生们提示，好让他们把我做题的速度。当然，在这时候，我更得提高警惕，集中注意力，防止那些蠢蠢欲动的学生有可趁之机。发现有不对的苗头，再次强调考场纪律：在这最后的关键时期，希望同学们能够认认真真的答，自己的，卷子，对自己负责。写完的同学在认真检查检查，避免出现大意失荆州的'事情。

　　“时间到，全体起立，放下手中的笔，最后一位的学生把卷子收上来，清点好数量”。这最后时刻也是考场相当混乱的时候，学生们开始互相抄袭，这种情况我们屡见不鲜，但是作为监考老师不能不管，我立刻走上前去，把卷子夺过来。这是对其他学生的不公平，明目张胆的不公平，我，决不允许。但是，我也不忍心上报，让他们的名誉受损，只是有我狠狠的批评了几句。

　　通过这次监考发现，这真是件费心、揪心的事。眼睛时刻保持在紧张的状态，或者看着学生们卷子上那简单的空白、低级的错误，迷茫的眼神，或者目光呆滞的盯着自己的卷子，或者趴在桌子上睡觉，我着急，却无能为力。交卷时，看着那混乱的场面，生气、痛心，恨不得有三头六臂，自己可以同时把卷子都收上来，也避免他们这种抄袭的坏风气。

　　人生的第一次监考，好笑，无奈，揪心，气愤，难忘。

我的日记 篇5

　　听妈妈说，小时候的我特别爱笑。不管见到谁，都会报以那个人最真诚，灿烂的笑容。有一次，我的笑竟然让一个小偷从此改过自新了。

　　那是一个冬天的下午，风呼呼地吹着，妈妈带着我要去公司上班，搭上公交车后，一个长着小胡子的男人慢慢的朝着妈妈身边挪来，他见我一直盯着他笑，心虚了，说：“小朋友，你为什么一直看着我笑呀？”“因为我喜欢笑啊！而且最喜欢跟你这一种好人笑呢。”我娇声娇气的对他说。他听了，全身打了个哆嗦，低下了头，说：“对不起，小朋友，我并不是你喜欢对他笑的.好人，我只是一个坏小偷而已！”“没关系的，叔叔，你只要改正错误，还是一个好人的！”“嗯，小朋友，谢谢你，我知道我现在该怎么做了！”“太好了！我们来拉钩钩，你一定要改正错误，成为好人哦！”我兴奋的对他说。“嗯，好的，我一定会去办的！”他坚定说着。

　　就这样，我用我的笑，感化了一个小偷，改变了他的一生，我的笑，让他明白了错误。怎么样，我笑的力量大吧！

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