小学日记

(集合)小学日记7篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的小学日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学日记 篇1

　　我有一个老师，样貌普通，可她却很特别，你们一定会问怎么特别啊？请听我细细道来。

　　我的老师叫杨娟，我们称她为杨老师，她总是微笑，让人心情舒畅。杨老师她很好，如果有同学生病了，把功课落下了。杨老师便会抽出时间来帮那位同学补课。有一次，我生病了，落下了功课。我心急如焚，正当这时，杨老师对我说：“何沁欣，你下节课来补课！”我听了，点了点头。心里的急顿时消失。杨老师还特别关心人，有一次，一个同学她生病了，在课堂上吐了，杨老师便放下了手中的粉笔，跑过去，问“你怎么了，还挺得住吗？如果挺不住，就跟我说，打电话，让家长把你接回去。”那个同学点了点头，便趴了下来。杨老师教学特别的.用心而且要求很严格。有一次，一位同学，因为作业不认真，被老师罚重写，心里不是滋味，可是长大了，才知道：打是亲，骂是爱啊！杨老师还特别负责任，有一次，她生病了，理应请病假，可她却来帮我们上课，让我们感动。杨老师还特别细心，期末考试前一天晚上，杨老师对我们说：“明天带好学习用品，考试细心些，争取考一个好成绩，让父母开心。”

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”看了这些，你们明白了吧，其实每一个老师都是这样。

小学日记 篇2

　　今天是个特别的日子，也就是20xx年的最后一天。明天就是20xx年的第一天，也是就元旦。

　　为了庆祝这个大好的日子，学校为我们举办了“迎元旦，献爱心”的活动和才艺晚会和游园活动。上午的才艺晚会非常的`精彩。每个班都有各种各样的才艺表演，超级超级好看。我们把今年最流行的《爸爸去哪儿》唱给所有老师和同学。

小学日记 篇3

　　放假了，爸爸带我去奶奶家爬山。

　　在弯曲的山路上，我们看到了五颜六色的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的，还有……非常美丽，微风吹来，花儿在向我们招手，张开大伞的树在向我们弯腰，树上的`小鸟欢呼跳跃，用美丽动听的歌声欢迎我们的到来。

　　站在山腰往下看，整齐的麦田像绿色的地毯；刚种下的花生，覆盖了白色的地膜，整整齐齐，像马路上的斑马线；葡萄园里的水泥柱，像同学们在操场上做早操；一条灰色的马路在山脚下延伸，哇！上面怎么还有许多小蚂蚁呢？噢！原来是汽车在马路上奔跑。

　　啊！不知不觉就爬到了山顶。远处连绵起伏的群山，就像进入了童话殿堂，天空飘着许多白云，一会儿像白龙马，一会儿像孙悟空，一会儿像猪八戒，一会儿像……就像唐僧师徒到西天取经。

　　通过这次爬山，我领落了大自然的美丽和精彩。

小学日记 篇4

　　2.28星期二晴

　　今天是实习授课的第二天，我早早地准备好今天讲课的内容，但真的要上课时，我心里却不免有点紧张，因为昨天是我第一次上讲台用自己的方式去向学生传授知识啊！今天在上新课之前，我必须先要把昨天的内容

　　简单复习一下，这可正是对我教的好坏一个全面的检验。上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规的课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料的是学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真的感到无比喜悦。

　　晚上回到家，想起白天上课的情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后的成果的愉悦了。当然，在物欲横流的现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来的独特的古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益的`获得和某种非精神意味的享受，快乐与否在于我们自身、我们的付出和我们的感受。由此我想到现在的学习，很长的一段时间，我都因没有进入理想的学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断的学习便是一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久的将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。

　　3.3星期五小雨

　　今天是我实习的最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀！快六点了，再不起来就会迟到了，可是由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊。

　　然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗？”最后我终于没有给我的实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键的一点就在于坚持。坚持对于我们来说都是再熟悉不过的字眼，可是真正把握住它的人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值的深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。

　　事情的成功有时往往便在于我们能否坚持那关键的一步，走过去，前面就可能是另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴的东西便会逐渐地融入我们的个性之中，成为一种素养，一种道德，现在的我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便是一生了。

　　如果这样的话，那么我们就永远失去了成就某种事业的机会。事实上作为师范专业的学生，我们更应该树立正确的劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃的从事自己所热爱的事业，愉快而充实的度过我们平凡的一生。

小学日记 篇5

　　大约自2.1日以来，我就并不怎样舒服了，只知道睡觉、吃饭、看电影了，但却并不觉得怎样可悲，我倒觉得挺正常的。2.7日，起来洗了个澡，已是下午四点多，到外面阳台上，看不远的山和远处的'山，突然间有了想去大峡谷的冲动。于是就去了。从后面沿路而走，看到拆掉的民居的遗迹，甚是荒芜除了一些菜和竹子外并没有其他的风景，不过倒挺令我喜欢的。

　　我一个人去的，开始有些胆颤，后来看到一只野兔，又看到一只狗，几处民居。又寻了根竹子，象武松一样四处游逛。回来的时候已肚子甚饿，就直接去吃饭了。不过昨晚的梦是好的。今日看到人陆陆续续的来了。想到还有一个星期全都得回来，也全都要回来了。寒假也就快结束了。心里面是怎样的感觉呢，大约有一些可惜，也有一些兴奋。

小学日记 篇6

　　今天，我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。　　以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看着这些小家伙们。　　我揭开盖一看，哇！这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻，这些蚕有的抬着头左右摇晃，似乎在说：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕，把叶子铺上去，再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下，才低下头吃起叶子来，似乎在说：“有吃的了，这还差不多，兄弟们！别客气！快开吃！”那些“睡着”的蚕似乎也起床了，好像在说：“快吃，快吃。”看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿，我有一种自豪感，我可是他们的“养父”呀！　　吃完早饭，我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了，把头抬得高高的，我一看，它吃的那部分叶子居然吃出了一个“X”形，现在抬着头，是在和我分享它的.杰作吗？过了一会儿，它又低下头继续他的“创作”了。我继续看向其它的蚕，哟，有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子，真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看，呀，原来它在吃叶子，根本没在“远眺”，朝外的是它的屁股呀！我对这个发现哈哈大笑。　　养蚕真的很好玩，很有趣，一起来养蚕吧！

小学日记 篇7

　　上个月的时候，爸爸和妈妈把我叫到小屋里，而且拉上帘子，还在屋子中间摆上了三把椅子。我的心里有一种不祥的预感，又想我也没犯什么错误呀？嗯，也没准他们要表扬我呢！前思后想，总也想不出结果，唉！不管了，还是先进去再说。

　　我一进去，爸爸就说：“新悦呀，我们是不是管你管的太严了？”我一时不知道怎么回答，又一想爸爸说的话不正是我日记里的内容吗？便气呼呼地站了起来说：“爸爸您怎么又偷看我的日记呀？”爸爸居然理直气壮地说：“我这样还不是为了你？”坐在一旁的妈妈小声地劝爸爸：“压住气。”爸爸摸着胸口，坐了下来，尽量心平气和地说：“好！我保证不再偷看你的日记了。”我一听，高兴地一蹦三尺高，马上飞奔出去了。又过了一个月，爸爸果然没有偷看我的日记，带着一脸的高兴，一脸的阳光，我打开了房门，霎时，眼前的情景使我惊呆了：爸爸正如获至宝地捧着我的日记，神情专注，脸上流露出不满和疑惑。我看到这一幕，犹如遭遇晴天霹雳，一种被欺骗的.痛苦感觉向我袭来。

　　我猛然夺过日记，伴着痛苦的眼泪把它撕毁，狠狠地把碎片扔到爸爸的面前。“啪！”一记耳光打在我的脸上。我摸着火辣辣的脸颊，猛然抬头注视着爸爸，爸爸的手停在半空中，看着愣住的爸爸，突然一种从来没有过的陌生感油然而生，我冲出家门……

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