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六年级日记【经典7篇】
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的六年级日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
新的一年,新的自己。依旧的梦想,不一样的奋斗。——题记
白驹过隙,在20xx这一年里,我总是因自己的骄傲而迷失方向,我不知失去了多少不应失去的时间,我悔恨,我难过,但过去已成为曾经。我要面对新的自己,新的目标,新的方向,并要坚持不懈的奋斗。
又是一个崭新的开始,我要抛开过去的种种烦恼,来面对自己的未来之路。花开花落,我们都是在雨中行走的人,撑起属于自己的伞,追寻属于自己的梦,不管前方是怎样,昂首翱翔,因为,梦想与我们同在。前方的路等着我们去闯,梦想等着我们实现。我要追求自己的梦想,追求属于我自己的星光,打造属于我的奋斗之路。
人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是的,时间是特殊的,是金钱所买不到的。它是公平的,它不会给人们多一分钟,当然,也不会少一分钟。所以,我要把握时间,珍惜现在所拥有的时间,我已经失去了20xx年的些许时光,我不能再失去崭新的一年了,在这一年的时间里,我要插上翅膀,在20xx年的天空下,自由翱翔。
新的一年,要充满期待,充满激情,充满自信。相信自己,不要服输,所谓失败,就是检讨自己的一面镜子,面对过去的失败,我要认真检讨,面对新的开始,我要吸取之前的教训,努力追求自己的目标。我期待,20xx年将会是我人生的转折点,将会是美好的一年。过去就过去吧,我现在要做的.,不是因过去而停止自己前进的脚步,而是要及时反思,面向未来。
20xx年,放飞我们的心愿!新的一年,新的自己,一切都是崭新的。在这里,不仅是对自己,也是对所有的人说:20xx年,美好的一年,是我们新的起跑线,也是我们梦想的继续!新年快乐!
六年级日记 篇2
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是*、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。
我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来。我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的`我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
六年级日记 篇3
暑假期间,我和爸妈到洛阳市去参观闻名中外的龙门石窟。
一进山门就看见一条清澈见底的大河,河两边各有一座陡峭的山。山上树木郁郁葱葱,对着河的那面却是寸草不生的悬崖峭壁。就在这悬崖峭壁上,有成千上万大小不一的石窟,大的石窟里的石雕佛像隐约可见。
走近一看,原来每个石窟的`正面都有一尊石雕佛像,四周都是密密麻麻的石雕小佛,不论是大佛还是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“万佛洞”和“三王洞”。万佛洞的中间是慈眉善目的弥勒佛,他有丰满圆润的脸部轮廓、垂肩的双耳、宽厚的双肩。佛顶是一朵盛开的莲花,雕刻莲花的那部分石头竟然是天然的红色,真是奇迹,南北两壁雕刻了一万五千多尊高约4厘米的小佛,他们的表情各异,刻得惟妙惟肖,把整个万佛洞装点成西方佛国中佛祖弘扬佛法、众生虔诚聆听的场面。
“三王洞”中间的菩萨雕像高17.5米,是龙门石窟最高的石雕,传说是武则天想当皇帝,让人们照着她的样子雕刻的,菩萨眉毛弯弯,两眼含笑俯视,让人觉得很和蔼可亲。在它两边,各有一座咱们常见的观音菩萨。
龙门石窟建于隋唐时代,石佛大的17.5米,最小的只有2厘米,他们大小不一,形态各异。代表了我国古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产,可惜因为人们的无知,石窟破坏严重,是世界文化的一大损失。
六年级日记 篇4
“不懂就要去问老师啊!”爸爸冷冷的说。早知道会是这样的,所以我来问你之前就有隐隐不安的感觉。是的,我是差生(成绩差,性格差,长相差)。其实性格本来是挺外向的,都是因为从下由于成绩问题,受够了老师,同学的白眼,家长,亲戚的漠视,才使本来因长相不好而有点自卑的`我更加自卑,甚至都已成孤僻了。
第二天,我徘徊在办公室门口,准备去向老师问那个昨晚爸爸“不愿意”给我解答的问题。我站在门口,很紧张,手心都出汗了,终于,我鼓起勇气想要夸进门,就在这时,我们班的课代表和小组长来了,他们狐疑地看着我,知道看到我手上的书,才露出鄙夷地神情,还说什么“差生也配问问题!”“问了也白问,就他那脑子!”……我的脸哗地一下涨红了,忍着一肚子的怨气,默默离开了。“我是差生,有什么资格问问题?”心里不断重复这句话,恍恍惚惚回到座位,擦掉眼睛里的“盐水”。就一个人,连哭时都没有人发现,又有谁懂我的难受?
算了,还是写作业吧!刚拿出作业本,发现已写满,又没有新本子了。我的心顿时一阵紧张:该怎么办?去借借吧,可谁会借我这个差生呢?可是不借的话作业就……不行,必须得借!
我再一次鼓起勇气走到一位正在写作业的同学面前,他抬头看了一眼,见是我,又低下头继续写作业了。我愣了一下,呆呆地说:“同学,有……本子吗?”她连头都没抬,直接说:“没有!”我心寒了,又问了几个,结果无异。是啊,我是差生,谁愿意接我本子呢?
回家路上,依旧一个人走,看着别人成群结队,我好羡慕。我现在愈加没有勇气向人说话,以后一定很孤单,不安感充斥我全身,我好怕,可是有什么办法,谁叫我是差生!
六年级日记 篇5
我最喜爱的就是中秋节了,因为全家可以吃月饼,团圆饭,还可以赏月。
前几天,老师布置了一项特殊的作业,每个人都要赏月,而且还要写一篇作文。这件事令我很开心。过了一天后,第二天就是中秋节了,我从早到晚都在盼。可我听见许多大人议论纷纷,都说:“今天是阴天,眼看马上就要下雨了,还有什么月亮。”我气冲冲地跑回家,心想:今晚一定要看个究竟。天色渐渐的黑了,我们一家人坐在院子里吃月饼,有说有笑,其乐融融。这时,突然下起了蒙蒙细雨,爸爸说:“赶紧往屋里撤,下起雨了。”我伤心地走进屋里,心想:不行,这雨可能就快停了。”我顶着雨伞,拿着椅子往楼顶上走。果然,雨停了。我观看着天上,乌云密布,把月亮姐姐拦住了。说:“月亮姐姐,你是不是生气了,伤心了,怎么还不出来。”天有不测风云,月亮姐姐就是不肯出来。“讨厌的乌云,你太可恶了。居然把月亮姐姐拦住了,太可恶了。”
我大叫着。妈妈听见了,说:“看来今天不会是有月亮了,你快下来吧。”我跟自己赌气,就是不肯下去。于是我把摇椅搬了出来,拿衣服盖住我。这时都11点到12点左右了,我不知不觉地睡了几十分钟。我揉揉朦胧的睡眼,再看看天上,还没有月亮,于是,我迷迷糊糊的`下了楼梯,冲向自己的房间。写下了这篇文章。这个中秋节真让人沮丧。希望明年的中秋节月亮姐姐可以抵抗住可恶的乌云。
六年级日记 篇6
我在读书时,总有许多感情变化,大家快来看看啊!
在看书时,我是爱笑的。只要作者写得一偏“甜”的,我就哈哈大笑,不管是在什么场合看书。有时,我在公园看书,把人家的狗吓得都逃跑了;有时,我在房间里看书,吓得妈妈拿着锅勺就冲进来了;有时,我会在补习班里看书,同学们还以为赵淑蓉疯了呢。可是,书是带给我快乐的。
在看书时,我也是爱哭的。只要作者写得稍一偏“苦”,我的眼睛就像黄河源头一样,眼泪么就像赶集似的流下来,有时,哭得太用力了,把书都弄湿了。其实,书还是带给我快乐的。
在看书时,我是爱打抱不平的。只要作者写得一偏“辣”,就燃起了我心中的一把火——我要帮助他,可是,那个世界,我永远只能像看电影一样在大屏幕前观看。这时,我好想当侠女飞进去帮助那个老奶奶。其实,是书唤起了我的梦想。
在看书时,我是爱帮助弱小的'。只要作者写得稍一偏“酸”,我的心就像浸在柠檬汁里,看着那些人在泥土里挣扎着,我就心酸,好想把我的至珍七虾堡给他们吃。
书的世界,我希望有更多的人去遨游,去寻找那个在大屏幕前的故事。
六年级日记 篇7
07月08日 星期五天气:晴
今天,我要去参加一个同学聚会,这是和小学生活了六年的同学最后一个聚会了。拿起我的包包出发了,一个人走在路上,任凭风吹刮自己的头发,耳边突然想起了SHE的《一起走过的旅程》。
“从没想过事情会样发生,原本陌生的人闯进了人生。从此生命中多出你们,也多出无限可能,一起伙伴,一起游玩,一起。。。。。”我难过,我也随着音乐不由地哼了起来。那些关于友情的歌唱一万遍也唱不厌。但是,毕竟,这六年《一起走过的旅程》已经结束了,已画上了一个圆满的句号。真的.就这么过去了吗?整整六年的朋友啊!唉,曲终人散,我掩面叹息。
眼前不断浮现小学六年的插曲,虽然我们尽可能的希望自己不要去想那些,但我怕将来离开了他们会不会适应环境,少了往日的朋友的关怀,鼓励会不习惯,我有一种说不出来的无奈。
来到学校,教室里装点的很漂亮,气氛却笼罩着离别的伤感,仰头望天,天很蓝,它没变,但我们变了,和六年之前相比,我们变了好多好多。或许我们都在一滴溜地长大,就连自己也没发现,这六年,明明是很漫长的日子,但在我眼中怎么就一闪而过了呢?
我从朋友们的眼神中看到一股强烈的不舍之情,默默地无语,“聚会应该是开心的呀,来喝点吧!我不停地安慰,其实,我的内心也和同学们一样呀,今后看不见你们我会难过的。
”干,哈哈“我们以饮料代酒,学着大人,和我最要好的两位朋友,以前我们三人不是组成了铁三角吗?为什么,为什么,有谁能告诉我,什么时候,铁三角也会被断开,分开?太多的关怀太多的鼓励,太多的信任,又是谁给的,又是谁在我困难,无助的时候解救了我?是谁在我失落的时候安慰了我?
今后的路还很长,要靠我们自己去拼,去闯,但六年四班这个集体不会再有了,这是我们最后的宴席,该是结束的时候了六年之后彼此会怎样,我们都无法给对方一个承诺,因为又是一个六年啊,只是这个世界无论怎样演变,都不要遗忘彼此遗忘我们曾经的曾经,毕竟我们都曾经拥有过,曾经走过。
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