- 小学六年级数学日记 推荐度:
- 六年级日记 推荐度:
- 六年级日记 推荐度:
- 相关推荐
【实用】六年级日记
一天终于结束了,相信大家都有不少体会吧,想必是时候写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的六年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
今天晚自习的时候,我做完老师布置的作业。拿出一本课外书做起来,没想到上面的一道题却难住了我。
这道题是这样的:有一个牧场长满青草,每天青草都均匀的生长,这片牧场可供八头牛吃10天,可供6头牛吃20天,可供多少头牛吃5天?我左思右想,可是怎么也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书,让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似,下面还有关于这道题的解析。于是,我就对照着解析仔细思考起来。
原来这个问题叫:“牛顿问题”,这道题最初是牛顿提出来的,因此而得名。根据这道题的解析,我做出了那道题。下面我在此讲解一下:由于这片草地草的数量每天都在变化,关键应找不变量——原有的.草的数量,总的草量可以分为两部分:原有的草与新长得草,新长的草虽然在变,但由于是均匀生长,因儿这片草地每天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草,那么8头牛10天就吃80份草,此时新长的草和原来的草全吃光,6头牛20天就吃120份草,此时新长的草与原来的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和,120份是原来的草的数量和6天新长的草的数量的总合,因此每天新长的草的份数是:(120—80)÷(20—10)=4份,所以,原有的草的数量为80—4×10=40份,这片草地每天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天,于是可以列式为:40÷(X-4)=5。解得X=12,当我写完这道题的解法的时候,交给老师看了看,老师满意的点了点头。
今天,我真很高兴,虽然这道题不是自己做的,但我为自己的探索精神而感到高兴。
六年级日记 篇2
今天,我看了伦敦奥运会,正好是林丹“超级丹”的男子羽毛球单打总决赛,林丹与老对手李宗伟进行总决赛,这场代表了男子单打最高水平的`决赛也是名符其实的“天王山战役”。但是最后林丹2-1领先了李宗伟仅1分,o(︶︿︶)o唉真是可惜啊!
看完以后,弟弟说;“老哥,敢跟我比试比试羽毛球吗?”我说:“比就比,谁怕谁。对了,你以后别叫我老哥,我不老!”他说:“好,但是有一个条件,就是你打羽毛球打过我了我就不叫你老哥,如果……你打不过我,我就天天叫你老哥。”我说:“好!”
说话间就来到了广场上,我们各“兵器”来一场你死我活的战斗,一局定胜负!
首先由他发球,他把羽毛球扔起来,等羽毛球快掉下来的时候,他用羽毛球拍对准羽毛球就打了过来,还说了一句“蛟龙出海”,果然羽毛球像一条蛟龙飞了过来,兵来将挡水来土掩,我连忙打了回去,我们就这样打来打去,谁也没让对方的球掉到自己的“领地”最后弟弟由于体力不支,没有把球打过网,球被反弹了回来。
我们回家歇了一会,弟弟对我说“哥我佩服你,你赢了,我以后再也不叫你老哥了。
六年级日记 篇3
今天下午的素描课,因为2楼人太多,所以老师把我调到三楼绘画室去画了。
三楼的人大多是画人体石膏像的,只有我一个人是画静物组合的,我在那里顶多是个看门的。突然,画室的.门打开了,出现了一个熟悉的面孔,那不就是王宇彤嘛。看来我在这里终于有一位同班同学了。不知不觉我的画画完了,(我不知我为何画的这样快,每次在下都是第一个画完)老师过来看了一下我的画,改了一下我的画,我就通过了。我看了一下别人画的画,大多都上调子了。王宇彤由于今天才画素描,所以还在打形。
放学回家,我就写了这篇文章。
六年级日记 篇4
今天是4月3日,后天就是清明节了,我和妈妈一起做清明果。
先用艾草、大米、糯米磨成粉,再揉成面团,白色的米粉加上艾草的绿色立刻变成碧绿色的,然后包入豆沙馅或者是肉、干菜、豆腐干、笋……上锅蒸后的清明果是碧绿的像馅饼一样的东西,底下会垫着一张圆形的'竹叶,这样更香又健康,小小的点心透着清香,看上去到更像一件精美的玉器,吃在嘴里更是清香滑糯。
甜的清明果虽然好吃,可是不能一次性吃得太多,如果吃得太多了,就用开水漱漱口,不然要蛀牙的!
六年级日记 篇5
放寒假了,表哥来到我家玩,昨天把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”
我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。
于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”
哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”
我赶忙说:“不行,不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”
我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的`样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!
比我学得还快。”
这就是这两天的一大收获吧!
【六年级日记】相关文章:
六年级日记10-24
六年级日记[精华]08-18
六年级日记[必备]08-27
(精品)六年级日记09-05
六年级日记【推荐】09-05
实用的六年级日记08-13
六年级日记(推荐)08-29
(优选)六年级日记09-03
(精华)六年级日记09-25
【热】六年级日记09-26