三年级日记

三年级日记(实用5篇)

　　一天又结束了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的三年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级日记 篇1

　　今天天气真好呀！吃过午饭，妈妈提议我们坐船到河对岸去玩。我们都高兴的同意了。

　　我们来到河边，正好有一艘船过来，我们马上问了价钱，付完钱就上船了，我站在船上透过玻璃，看见了湖水清极了。船靠岸了，我们排队下了船，我看见妈妈在摘什么，我问妈妈：“妈妈你在摘什么呀？”妈妈说：“我在摘苍耳呀，你也来吧。”“好呀！”我连忙跑过去，妈妈又说：“你知道苍耳怎么玩吗？”“不知道”，我说。妈妈就教我怎么玩，我很快就学会了。苍耳玩法很简单，把苍耳扔在身上要费很大力气才能取下来，“我们来个苍耳大比拼吧”我说。妈妈说“好的”。

　　玩了一会，我怎么忘记了妈妈穿的羽绒服，是粘不上的，我急得转来转去。有了！可以粘在裤子和头发上。妈妈的'头发和裤子上粘满了，我的头发和衣服上也粘满了。最后，我们又去玩了一会“碰碰床”，天都快黑了，我们乘船回家了。今天，我虽然很累，但是让我感到大自然无穷的快乐。

三年级日记 篇2

　　星期一的下午，小明放学了，来到教书育人书屋里买书。小明心想：妈妈才给我10元钱，这本书是20元钱。怎么办？小明想了想，对了，今天上学的时候姨妈在我的书包里放了十元零花钱，这不正好可以买到书了吗？小明正高兴得不得了了的时候，忽然卖书的阿姨对小明说：“你到底是看书，还是买书，看书就坐在那边看，知道吗？”小明说：“知道。”看了一会儿，小明决定买下这本书。阿姨问小明：“你确定要买这本书吗？”小明点点头。阿姨说：“好，我帮你换本新书吧。”小明说：“谢谢阿姨了。”阿姨说：“不用谢，这是我应该做的事。”小明就把妈妈和姨妈给的钱买了书，然后就高高兴兴、快快乐乐地回家了。

　　妈妈看见了小明的.新书，问：“小明，你哪儿来的钱买的这本书？”小明说：“我把你和姨妈给的钱凑起来买的。”妈妈说：“小明，给妈妈看看你的新书，好吗？”小明说：“好，妈妈你自己看完了就来睡觉，我先睡了，好吗？”妈妈说：“好，孩子，妈妈看完了就来睡觉。”妈妈亲了亲小明的脸蛋。小明高兴极了，心想：妈妈一定在心里夸我是一个懂事、体贴父母的好孩子。

三年级日记 篇3

　　舞龙是一年一度的风俗习惯了，只有在过春节的时候才舞龙，恰巧今天，我们一家人就去看一年一度的舞龙。那条龙是光明新村的龙，是一条板龙，身体特别长，大约有二三十节，每一节就有一米，我看见了那龙的胡须就想起了以前姐姐对我说的话，只要拔一根胡须系在手上就能保平安，我就要妈妈拔龙的胡须，可妈妈说，孩子胡须不能拔，龙是有灵气的，龙走了，龙先是在双溪村的一户人家舞，龙先停了一下，我往那户人家的客厅里看了一下，只见客厅中间有一张正方形的桌子，桌子上点着两根蜡烛，女主人不知在干什么，男主人抱着一个小孩在龙头底下转了三圈，龙慢慢的退路出来，龙开始舞了，龙头摇摇晃晃的，龙尾跟着龙头走，这让我想起一个成语龙头摆尾，龙身子跟着龙头，龙尾跟着龙身子使劲的`打圈圈跑，当我看的刚起劲的时候，一个石头蹦到了我的头上，我让爸爸把我放下来，又跟着看第二家，舞的方式还是一样的，舞好了天就下起来蒙蒙细雨，可他们还要继续舞，我们就回家去了。

　　舞龙真好看。

三年级日记 篇4

　　周四早上，天高云淡，秋高气爽，定海小学的操场上人声鼎沸，盼望已久的运动会终于开幕了。

　　这一次运动会的项目丰富极了，有跳远，有跑步，还有接力赛……我也参加了其中的两个项目。

　　60米跑步开始了，运动员们精神抖擞地来到跑道上，我的心怦怦直跳，毕竟是第一次参加运动会哟！听到枪声一响，我们像野兔一样窜了出去，运动员们你追我赶，不分上下，快要冲刺的时候，我被其他强手追上了，真可惜！我没取得名次。

　　最激烈的是接力赛跑了。老师叫我拿第一棒，我想：如果第一棒我没有拿好，那就给班级丢脸了。于是，我紧握接力棒，奋力地向前奔跑，只听见耳边传来阵阵的加油声，我跑得更快了，把接力棒顺利地传给了对面的.同学。就这样，我们班的同学跑得遥遥领先，接力棒一棒传一棒，呐喊声也一阵接一阵，我们班终于得了第一名，大家的加油声变成了欢呼声：“耶！耶……”当听到我们檀枫三（4）班获得团体第一名的消息时，同学们紧紧拥抱，都流下了激动地泪水。

　　难忘的运动会结束了，我期待着能在下一届运动会上再接再厉。

三年级日记 篇5

　　今天下午，我们进行语文考试，我是又高兴又紧张，高兴的是，因为这些题有好多我都曾经做过，紧张的是，因为我最讨厌作文中的看图写话这种类型，而这次作文偏偏就是那讨厌的看图写话，如果作文写不好，分数就不会高，妈妈也会给我来个“皮肉带丝”了。

　　叮铃铃！上课铃响了，试卷从第一个同学那里传下来。我拿到试卷，浏览了一遍，“嗨！难不倒我”，我暗暗自喜。于是，我认真地写了起来，写汉字、组词、造句…… 我都顺利地攻破了。最后，一个“大怪物”看图写话出现了，我缴尽了脑汁，也没把他“打败”，这时，灵机一动，结合自己的'生活，想出了一个巧妙的办法，才把他打败。

　　下课了，我交上试卷，轻松地走出了教室。

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