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优秀日记精品[5篇]
很快一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的优秀日记5篇,欢迎大家分享。
优秀日记 篇1
在写作业的时候,也会发生一些事。我在写作业的时候就发生过一件让我感动又让我难忘的事。
有一次,我把作业做完了,美术老师要求我们回来剪纸,妈妈没搞清楚就跑过来把我骂了一顿,我很生气,认为妈妈没弄明白,就骂我,我就把妈妈赶出了房间。自己睡在床上看着天花板,想起了很多以前的美好生活,心里很疑惑,为什么妈妈不相信我呢?我是她唯一的女儿她都不相信我,我想难道是我做错了?想想觉得妈妈应该还是为了我好,我越想越觉得委屈,眼泪就不听使唤地落下来、、、、、、
正在这时爸爸走了进来,安慰了我,他也知道了事情的.来龙去脉。爸爸自己去把这件事情告诉了妈妈,但妈妈不相信,要我自己跟她说清楚,爸爸走进来对我说:“你去看看你妈妈吧”。
我走出房间,发现妈妈正坐在沙发上流眼泪,我把事情告诉了妈妈,妈妈觉得很自责,我帮妈妈擦干了泪水,“对不起,孩子,妈妈不该冲你大喊大叫。”妈妈很感动从自责变成了高兴。
没想到在做作业时也会发生这么感动的事。
优秀日记 篇2
她长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张很会说的嘴巴,一头精神的'长发,乌黑发亮……她就是我的舞蹈老师——王老师,小学五年级写人作文。我从一年级就开始接受王老师的教育了!
王老师是一名实习的学生,别看她是一名学生,她的舞蹈功底可强了!
记得那次:我们学校要比赛(舞蹈),这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了,学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台,对大家说:“我一定会负责好这个舞蹈,不让大家失望的!”只见台下的掌声如雷鸣般,同学们好像说:“老师,我们相信你,你一定会不让大家失望的!”
舞蹈开始训练了,第一节课,王老师就教我们练习舞蹈的基本功:下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说:“应该先压腿!”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上,之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了,同学们的眼睛都要‘掉’出来了!经过我们的努力练习,我们的比赛取得了第一名!别的学校不得不佩服我们!
回到学校后,同学们纷纷夸奖王老师!
王老师你真是我的好老师!我要想你学习!
优秀日记 篇3
5月15日星期六 天气 晴
今天是我种下梅豆的第十二天,我看了看梅豆,有一颗已经长出了两片叶子,两片叶子呈绿色,带着一点点淡黄,两个豆瓣兄弟这时变得瘦黄瘦黄的,好像马上要脱落掉的样子。另一颗还没有长出芽来,只有两片嫩黄的胖胖的豆瓣,我在想它是不是要死掉了,要不然为什么长不出芽来呢?
看着梅豆小芽我在想,要长成一棵健壮的.梅豆真不容易啊!他们不知道要经历多少磨难,也许他们会被水淹死,或者被虫子咬死最终能够开会结果,真的很不容易!
看了一种下的旱莲花,仍然没有长出芽来!奶奶扒了一下,遗憾的说:旱莲花已经死了,因为环境不适应,不是这个季节该种的,等秋天才能种吧。我说:好吧,等秋天再种吧!看看我的梅豆芽吧!一颗已经长出两片叶子,一颗仍然是两个豆瓣!
优秀日记 篇4
我实习的班级是大(2)班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,俗话说:万事开头难。进园实习第一天,我感到了很大困难,面对一个星期的保育实习工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看到老师的脸耷拉着,我也觉得不舒服,心想:“老师不喜欢我们在这儿,我们一个星期会怎么度过。”但是在和孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心和耐心,今天我的保育教任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友整理内务,带他们去上厕所,去操场上玩游戏,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!
实习最后一天,没有了那份激情和憧憬,留下的是对这个星期实习的思考与怀念,但那天发生的事情会让我记忆犹新。买了几本绘本作为礼物送给小朋友,当老师告诉小朋友这些是实习老师送的礼物并让他们说说和实习老师相处一星期的感受时,“幸福”“开心”“收获了知识”……从这些天真无邪的孩子嘴里说出来时,我的心是暖暖的,我觉得这些话就足够了,最起码是孩子们告诉我们这个星期他们接受了我们,不讨厌我们。放学时收到了好多小朋友自己做的小礼物,幸福感无处不在!
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,或许这辈子我们不会再相见,但我还是衷心祝愿大(2)班的孩子们快乐健康的成长!
今天我很兴奋,看到了以往幼儿园所看不到的一幕——亲子活动。
我们班请来了两位幼儿的爸爸来陪同孩子们一起游戏,这一课进行的时间比较长,在这40分钟里,我体验到父子之间游戏的快乐,父子之情之纯。
如今的很多父母,只重在孩子的智力开发,缺乏情感和个性的良好培养。他们大都认为把孩子送到一所好的幼儿园就等于踏进了梦想的起点,给孩子一个美好的未来。其实,只是依靠老师的教育是不行的,“亲子活动”是一种早期的社会教育。
首先,它有利于增进家长和幼儿之间的感情交流。血浓于水,亲子之情虽然是与生俱来的,但在现代的社会,很多父母忙于工作,交际,却忽略了与孩子之间的互动,相处时间也越来越少。何不在休闲时间与孩子享受快乐时光呢?
再次,它有利于孩子的身心健康成长。亲子活动寓教于乐,在简单的游戏过程中,开发了孩子的智力,动手能力,反应力,创造力,使孩子的智德,体,美全面发展。虽然在打人看来这些游戏都太过于简单,幼稚,但对于孩子来说,那是一种教育,在不经意间学到很多技能,知识,甚至大人们都未想得到的。
最后,它有利于激发孩子的内在潜能。每当有人注意到孩子活动时,他都会表现得很优秀,他希望成为别人眼中的焦点,受到表扬与肯定,从而变得更加自信。父母的鼓励是他前进的`不断动力!
父母是孩子成长过程中必不可少的主要角色,父母的缺席只会造成孩子成长的缺憾
开始,我很好奇老师为什么不允许实习生去参与幼儿们的学习·生活,甚至会气愤·厌恶,后来通过与老师的交谈,这才明白,不是我们所想象的那么简单——依赖。
幼儿从小就具备了与同龄孩子不同的独立性,他们对事物认识的角度,心理承受力都不一样。对成人而言,幼儿是弱小无助的,他们还未脱离父母的怀抱,成人有责任保护他们,不可能要求他们去做这做那。
不能否认,孩子对比自己年长的人有依赖,但正因如此,才需要让他们感受另一种爱的方式。在父母怀抱里呆的时间过长,以至于什么事都做不来,一旦遇到问题,不会自己解决,一味的需要外界的帮助,一次两次可以,一旦时间长了,便会形成依赖,他认为别人的帮助是应该的,无需自己做出付出与努力。在幼儿园又何尝不是这个原理呢?幼儿对我们充满好奇,我们对幼儿又极其爱护,什么事都想去帮他们做好,空出足够的时间去玩耍。老师的制止,或许是对的。
我们可以出了让孩子学会处理自己的生活事务,当我们做一些事情时,也可以让他们去参加,甚至让他们去负责某项工作。这不仅可以提高的他们的兴兴趣,培养他们的出色的独立性,同时,对培养他们的荣誉感、责任心也大有益处。
这一辈子不一定要做出什么成就,但你是个自食其力者。
优秀日记 篇5
“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。
但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗?
诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦,整个人生也就变得索然无味。于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以更多地放开手,让孩子们自己去闯荡闯荡,让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?
越怕狗咬的,老被狗咬。与其老是被动,不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折,那么,挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下,托起现代文明的,不正是人类经历过的种种挫折吗?
挫折,确实也是人生的一笔财富啊!
高考落榜的.学子,是不是也能从挫折中得到点什么,振作起来,开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折,经受了一番磨难,那么,一旦成功,你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折,经受了磨难,你会更加努力,更加珍惜,更加有出息!
在我眼里,友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天,我和可可一起去搬班上的书,有一箱学具上需要俩人搬的,正在这时,可可笑笑对我说:“嗯,我们一起搬这学具吧?”从那一刻起,我们就是好朋友了。有人说,这样来得快的友情是会很快地结束的。可是,我和可可之间并没有这样,直到现在,我还在和可可一起笑、一起闹,嘻嘻哈哈没个正经样。一次,我们在做操之前,站在操场上互相捏脸,班主任正好走过来,说:“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话,我们仍在原地,不过是在傻笑。现在想起来,确实是傻得要命,但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊!
再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气,总是很文静地站在教室后面。我呢,总是拉着她的手,对她诉说着我的心里话。好的、坏的,她总是静静地听,微微地笑,她总是那么乐观向上。在她面前我毫无拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我,她总是看得那么透彻。反正有时候,我在她面前耍性子,她也总会让我的。当然,我的好朋友不只这两个。
然而,我拥有的友情是可贵的。
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