四年级日记

(经典)四年级日记10篇

　　一天即将完结，一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的四年级日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记 篇1

　　今天我准备去婆婆家，早上一到婆婆家，婆婆非常高兴，招待我吃了早饭。婆婆身体不好，她常去采竹心泡茶喝，于是，我就和婆婆一起去采竹心。我们来到竹圆，就闻到一阵阵清香，竹叶长得很茂盛，看到一根根长长的竹心都朝上竖着，我就飞快地走过去把一根根竹心采下来，婆婆也采了许多，最后我和婆婆高高兴兴地回了家。我真不想离开那里呀！回家后我问婆婆：”你为什么要用竹心泡茶喝呢？“婆婆告诉我说：”竹心泡茶，能清热，防止口舌生疮。‘使我懂得了一点健康知识。

四年级日记 篇2

　　今天，我终于学会了骑自行车，骑自行车的'那段经历真让我难忘。

　　那天，爸爸扶着我上了自行车，我怀着紧张而又兴奋的心情上了自行车，骑了一段后，爸爸对我说：“我放手了，你自己骑。”我一听爸爸要放手便不知所措了，手脚都不知该怎么用了，一个跟头跌倒了，嘴里不停的埋怨爸爸，进屋一看，膝盖擦出了血。

　　第二天，爸爸又要我联系骑自行车，我无奈的答应了。开始，爸爸先扶着我，过了一会，他松开了手，我一点也不知道，爸爸就跟在车后，爸爸大声说：“我松手了。”我连忙说：“别松别松，松开我就要跌到了。”爸爸说：“我已经松开了，你还气得那么好。”

　　通过这次骑自行车我明白了一个道理：人做事要有恒心，不然什么也做不成！

四年级日记 篇3

　　我们家里有了新来客——两只仓鼠(也可能是豚鼠)。它们非常可爱，但是还比不上咬咬。它们很肥，一只黄一只白。黄的是公老鼠叫舒伯特，母的是白老鼠叫丝尔特。

　　它们是爷爷今早送来的，黄的活泼，母的好象快要生了，每什么精神，就怕在木削上。它们使我们在失去咬咬的悲痛中挣脱出来。

　　这两只仓鼠关系不错，公老鼠总是在快要生的母老鼠身边转悠，想给斯尔特减轻痛苦，可丝尔特不领舒伯特的`鼠情，只要舒伯特一靠近，丝尔特就大声叫，可能这就是产前综合症吧。

　　今天我想：如果咬咬晚几天走说不定还能遇上新朋友呢!可是我马上收回了想法，因为咬咬在它们这里算是小的老鼠如果它们不和，咬咬很可能被咬死的。

　　这两只仓鼠(或豚鼠)给我们家又带来很多欢乐！

四年级日记 篇4

　　‘’叮铃铃！叮铃铃！‘’放学了，发现了，我如同马儿一样的速度冲出教室，排好放学队，准备下去的'时候。我心上划过一条消息，那就是——扫地。

　　我情不自禁地又走进教室，拿起扫把‘’哗啦，哗啦‘’的扫好了，我又摆来桌子擦黑板，又把椅子和桌子摆放回去，我以为这样就大功告成了，没想到，我又被数学“boss”叫去办公室“喝茶”了。过了很久，我才逃出数学“boss”的手掌，接下来意想不到的事情发生了，那就是——挨板子。

　　呜呜，今天好惨啊，呜呜，呜呜，呜呜！

四年级日记 篇5

　　第一天

　　早上，我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里，把它（这只杯子）放到阳台上。中午吃好饭后，我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化，只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。

　　第二天

　　这天下午，我拿着放大境看，发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯，拿上小刀跑到楼下花坛边，掘出了一些泥土装进杯里，一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞，然后把绿豆小心翼翼地放了进去，一杯两粒，一杯三粒，我又浇了一点儿水，就去玩儿了。

　　第三天

　　绿豆芽还没从土里钻出来，我拿出一个量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好，还是少一些好。

　　第四天

　　绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽，我拿着放大镜看，发现这个芽白里还露出一点淡黄，样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。

　　第五天

　　绿豆芽已经长出一厘米多一些，形状和昨天有一些不一样了，好像微卷的短发。

　　第六天

　　绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米，底间还有一点细嫩的叶子很可爱，我拿起杯子一看，发现靠近杯壁的'地方有一条若隐若现的东西，我想应该是嫩茎吧？

　　第七天

　　绿豆的叶子已经约有1。5厘米了，绿豆直径也已有五厘米左右，快超出杯子了。叶子有三四片了，淡青绿色，绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。

　　经过这七天的观察，我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。

四年级日记 篇6

　　曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。

　　数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。

　　数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的'面积的公式是因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。

　　其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是而半径为15厘米的比萨饼的面积是所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。

　　数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。

　　记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。

四年级日记 篇7

　　每个同学都有自己的喜好，都有觉得最感兴趣的游戏，我也不例外。几乎每一天，我都会到楼下健身乐园和伙伴们玩游戏。

　　其中，我最喜欢的就是“闯关”游戏。游戏规则是：三人守关，三人闯关;共两关，第一关只有一人防守，三人闯关，第二关要两人防守，由闯过第一关的继续;守关者不能离线，如果离线，就要退出，闯关者要连续闯过两关，就胜利了。

　　每次都是那几个人来玩：搞笑的纪耀雄，无敌的肖腾，腿特别长的许家豪，个子特别小的黄志勇，特别会跳舞的林茵茵，还有几个人当中，年龄最小的我。

　　开始选队了，队长是肖腾，队员：我，茵茵。那边队长是纪耀雄，队员：黄志勇，许家豪。

　　比赛正式开始。我们死守严防，眼睛虽然盯着闯关者，可也不忘自己的脚不能离线。

　　第一个想冲过来的'黄志勇，我知道他只是诱饵，所以不抓他，我的目标是队长——纪耀雄。把黄志勇留给了无敌的肖腾。前面只剩两个人了，如我所料，肖腾把黄志勇逮住了。

　　我跑到中线上，因为这样可以两头防守，抓到人的几率也比较大。

　　瞧他们俩，虎视眈眈的，我丝毫不敢懈怠。我慢慢移动，谁知道一不留神，竟然离线了。因为他们都看到了，我只能退出。现在只能看肖腾她们如何把嚣张的男生抓住。

　　许家豪慢慢过去了，茵茵好像没看到，我急得差点喊了出来。可就在许家豪要过去的一刹那，茵茵突然使出拉韧带这个绝招——只见她双手撑地，两腿直直地劈了下去，哈，把许家豪给绊倒了。看看许家豪，我笑死了，他的动作，简直是个嘴啃泥。

　　可惜，我们最终还是没抓到纪耀雄这个家伙。

　　怎么样，你是不是也心动了呢?心动不如行动，快加入我们吧!

四年级日记 篇8

　　今天早上，准备去做广播操，在下楼梯的时候，我发现前面一个班的'同学不停地在踢一张卡片，我觉得这个行为不怎么好，于是，我就等那些人踢过了，然后弯下腰把那张卡片捡了起来，拿在手上，到一楼时，我把它扔进了垃圾桶，就去做操了。

　　做完操，回到班级，赵老师对我投来赞许的目光，说道：“我今天要表扬一个同学就是樊畅，她在路上发现一个纸片，就把它捡了起来，扔进了垃圾桶，希望你们像她一样做一个保护环境的人！”我心里听得美滋滋的，别有一番滋味。我想：以后我要更加爱护环境。

四年级日记 篇9

　　今天，我们送别了我们亲爱的査老师。

　　査老师来我们这儿本来要实习一个月，但是不知道出于什么事情明天就要提前走。今天就是我们最后一次见面了，我心里十分难过，希望能好好送别亲爱的査老师。

　　送别在第二堂上不成的体育课上举行，我们先开始了回答问题的环节，接着就是表演了。由于在上一次的表演上丢了面子这次表演我并没有露面，而是坐在我自己的.椅子上当了一名观众。第一个节目是话剧（兼小品），由卢谨、张正扬等人表演。他们表演得栩栩如生，令人十分喜欢。等他们表演好了之后，就轮到了马荧和房思秋的诗朗诵。我觉得她们表演得很棒，但还是得再接再厉。因为中间有点儿停顿，并不太熟练。最后是街舞表演，这段街舞是最差的节目之最。总是推推搡搡，你叫我上，我叫他上的，并没有安排好顺序。尤其是最后的谢场，几乎每个人都摔倒了，简直是人仰马翻啊！真无聊！

　　最后，査老师送了我们许多东西。有巧克力豆、薯片和水果糖，这令我十分心痛。要知道，这得花多少钱呀！真是麻烦査老师了！

　　再见了！亲爱的査老师！希望您能再回来看看我们！

四年级日记 篇10

　　也许这一件事太有趣了，直到现在无还记忆犹新。

　　记得有个星期天，我正在摆弄花草时，忽然看到一只特别大的蚂蚁鬼鬼祟祟地钻出了一个小洞，临走时还向四周望一望，似乎怕被什么看到似的，当时我感到非常的奇怪，好奇的我就想看个清楚，这只蚂蚁为什么会这样呢？我心里想着。我这时伸手想把它抓住，想不到，它吐出一条丝，从我手中溜走了。

　　咦！蚂蚁会吐丝吗？为了弄清真相，我决定来个守株待兔，等那只蚂蚁回来，一定要把它抓住认认真真，仔仔细细观察。我蹲在蚂蚁洞不远处，耐心等待。不一会儿，那只果然有回来了。这次它显得不刚才还要谨慎，我小心翼翼走过去，悄悄地蹲下身子，趁它不注意，一把捉住了它。然后拿出放大镜仔仔细细观察起来，啊！原来是一只蜘蛛呀！它有两只圆溜溜的大眼睛，侧面分别有三只小眼睛，我更奇怪了，它到底是蜘蛛还是蚂蚁呢？还是其它的.什么昆虫呢？我满脑子的疑问。

　　后来去查找资料，在一本书中找到了答案，这是一种专门偷蚂蚁和幼蚂蚁的蜘蛛，因为它的外形和长相非常的像一只大蚂蚁，所以它就利用这一外貌特点轻而易举地骗取了蚂蚁的信任，偷走了蚂蚁和幼蚂蚁。

　　噢！原来如此。但是我仍然感到奇怪的是：蜘蛛为什么不去织网捉虫呢？也不像壁虎那样用自己的本领去捉蚊子呢？我想：这也许是适者生存的道理吧！

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