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二年级日记范例【8篇】
时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的二年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
冬天的早晨来临了，不再像春天那么阳光明媚，而是一片洁白。
房顶上、地上到处白茫茫的一片。小鸟也不像以前那样站在树上唱歌，而是躲在屋内叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“冬天怎么还不过去呀。”小朋友们起得可早了，急急忙忙地跑出去堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。马路上，行人们穿着厚厚的'棉袄，裹得紧紧的，脖子上围着围巾，还嫌不够暖和呢，走在雪地上，发出“吱嘎，吱嘎”的响声。
冬天的早晨真美啊，我爱这迷人的冬天！
二年级日记 篇2
在今天晚上，我和爸爸、妈妈出去散步。我这才发现，晚上的马路是那么得美丽、迷人。接着，我又发现影子也是非常有趣的！
两排大树间，大道一望无际。路两边的灯十分明亮，望着它们，只见到一圈圈黄色的光环。突然，我发现影子十分得神秘。当我离路灯近的时候，我的影子变得又矮又胖，真像《白雪公主》里的小矮人；当我里路灯远的时候，我的影子变得又高又瘦，真像《巨人城堡》里的巨人；当我离路灯不远也不近的'时候，那才是我真正的影子……
影子真是多变，它一会儿在我的左边，一会儿在我的右边，一会儿在我的前面，一会儿在我的后面，可真是淘气。影子一会儿变高，一会儿变矮，一会儿变胖，一会变瘦，可真是又活泼又可爱。
天更黑了，郁郁葱葱的大树上，鸟儿睡了，只听见知了在枝头唱着欢快的歌儿，一切都沉浸在了夜里……
二年级日记 篇3
过年了，家家户户的窗子上都贴上了各式各样的窗花，象征着来年的日子红红火火、吉祥如意，深受人们的喜爱。今天，我和几个小伙伴，跟随居委会的阿姨们，一起为一位年迈的奶奶剪窗花。
奶奶住在一栋古老又破旧的房子里，敲开门，看到我们，奶奶的脸上露出惊讶而又高兴的表情，沧桑而又慈祥的脸上露出了微笑，紧跟着脸上的皱纹立刻聚集在一起，眼睛眯成了一条线。
我们坐在炕上，拿起居委会准备的红纸，开始为奶奶剪窗花。我不是特别会剪，只是随着事先折出来的线，慢慢地剪，生怕剪错，不一会一个“福”字就从我的剪刀下出现，我还在脑海里仔细寻找合适的'图案来给这个窗花加点装饰，让这个福字变得更加漂亮。哇，我终于剪成了一个漂亮的窗花了，有漂亮的花边，还有弯曲的小蛇。记者问我的窗花有什么含义？我说祝福奶奶狗年吉祥如意，幸福安康。然后把窗花贴在窗玻璃上，又开始第二张作品。
这时，其他人的作品也陆陆续续地完成了，有连环苹果、连环小人、长龙等等，令人眼花撩论、赏心悦目。奶奶仔细端详着这些漂亮的窗花，夸口不绝，还有这么多活泼可爱的小朋友的陪伴，脸上露出了幸福的笑容，眼神里流露出自己对幸福的晚年生活的期待。
时间过得真快，不一会就到了跟奶奶说再见的时候，看得出奶奶舍不得我们走，以后有时间我们还会再为奶奶剪窗花的。今天我过得很快乐，用自己的行动抚慰了一位老人孤独的心灵，让她感受到了社会大家庭的温暖。
二年级日记 篇4
这个星期五我们学校要举行歌咏比赛，对这次比赛我们已经有了充分的准备。
这节课，老师准备带我们去操场排练。我们迈着整齐的步伐走上了楼梯。音乐响起，我们放声歌唱着。低年级的小同学都来看热闹，天上的小鸟也叽叽喳喳地叫起来。我们看着眼前的一切，想起美好的'时光，都笑得更灿烂，唱得更响亮，简直就像一支音乐队。
我是我们班歌咏比赛的小指挥，我一边用力地打着拍子，一边想：电视上的叔叔阿姨说过，音乐是人与人之间交流的最好方式，它能表达出友爱、美好、和平等等许多意思。听着同学们优美的歌声，我多么希望我们长大了，都能成为一名和平的天使，用歌声在世界各地不同的人民之间传递着友谊和和平，让世界永远没有战争，永远充满爱。
看着同学们一个个面带微笑，动作整齐，用力歌唱的样子，我就知道，也相信这次歌咏比赛我们一定能取得好成绩。
二年级日记 篇5
昨天星期六我们不上学，爸爸妈妈带我去眼科医院检查眼睛。
我们坐出租车到眼科医院，来医院检查眼睛的小朋友很多，好多还戴着眼睛，爸爸说：“这些小朋友都是平时不注意保护眼睛才戴上眼镜的”。妈妈挂了一个专家号，然后医院的阿姨给我测了视力，左眼1.0，右眼0.8。给我检查眼睛的'伯伯拿一个小手电筒仔细看了我的眼睛，然后告诉我以后不能长时间电视、玩电脑，写字的时候要坐端正，这样眼睛才不近视。我们要爱护好自己的眼睛。
二年级日记 篇6
今天，姥爷来时我正好写完作业。我央求姥爷：“小区的池塘里有好多蝌蚪，咱们去捉吧。”姥爷一口答应了。
我们拿着网兜和一个装了水的盒子，高高兴兴地来到池塘边。池塘里的`水很浅，成群结队的小蝌蚪在水中快活地游来游去。我站在池塘边把网兜伸到水中，小蝌蚪们被突然到来的物体吓得落荒而逃。我赶紧把网兜往上提，感觉重重的，以为捉住了很多蝌蚪，再一看网兜里只有泥巴和树叶。我又试了几次，都只网到了泥巴，我很沮丧。姥爷看我垂头丧气的样子，告诉了我捉蝌蚪的技巧。这次我小心翼翼地把网兜伸进水中，轻轻地、慢慢地移动着网兜来到小蝌蚪的身旁，然后猛地往前一伸，再往上一提，就捉住了几只小蝌蚪。我激动地喊着：“姥爷，快帮我把它们放进盒子里！”小蝌蚪们在盒子里好奇地游上游下。
没过多久，我就捉了很多蝌蚪。这时我想起妈妈说的话，如果伤害蝌蚪，以后就听不到青蛙美妙的催眠曲了。我又把捉来的蝌蚪放生到水深的池塘里。
这时爸爸打电话让我们回去吃饭，我和姥爷意犹未尽地回家了。
二年级日记 篇7
3月14日星期一
今天，刮了很大的风。
我只能在教室里玩，不只是我，我们这个班的同学几乎都在教室里。我想，要是我是小仙女的`话，我就会施法让大风停下来，因为这风太大了出去的话，会被刮倒的。
我看着风，自言自语地说：“风先生，你要刮多久呢？”风呼一呼地吹着，好像在说：“至少也要刮一天吧。”
老师点评：你真是一个想象力丰富的孩子，给风以生命，好好写，你会越来越棒的！
二年级日记 篇8
今天，我放学回家有几个大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身边问爸爸：“爸爸，爸爸，我想买一个毽子。”爸爸看也不看我，就说：“好，我买。”我高兴得又蹦又跳，满脸笑容。
一回到家，我就开始踢毽子。妈妈教我，先拿毽子，把脚抬起来。再把毽子往上一扔，再用脚接住，然后不要停下来，接着再踢一下。这样就能踢了。
我觉得很简单。一开始，我把毽子往上使劲一扔，结果毽子被我扔到房顶上去了，我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时，我轻轻一扔，没想到我扔得太低了，结果我还没有把脚 抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子，觉得它跟我作对似的，恨不得把毽子踩烂。突然，我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。
从那时开始，我一有时间就练习踢毽子，中午练，傍晚练，连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期，渐渐地毽子像个听话的`孩子，在我的脚边像只飞舞的蝴蝶，更像一只小鸟忽高忽低，忽左忽右 。我终于会踢毽子了，我去参加踢毽子比赛，得了全年级段第一名。我不但不骄傲，而且还把自己的方法教给别人。
你们看，踢毽子多好玩，如果你们也想学，就赶快来学吧！
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