二年级日记

时间:2024-03-05 11:23:20 日记 投诉 投稿
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二年级日记范例【8篇】

  时间过得真快,一天又将结束了,在你心中有什么感想呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的二年级日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级日记范例【8篇】

二年级日记 篇1

  冬天的早晨来临了,不再像春天那么阳光明媚,而是一片洁白。

  房顶上、地上到处白茫茫的一片。小鸟也不像以前那样站在树上唱歌,而是躲在屋内叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“冬天怎么还不过去呀。”小朋友们起得可早了,急急忙忙地跑出去堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。马路上,行人们穿着厚厚的'棉袄,裹得紧紧的,脖子上围着围巾,还嫌不够暖和呢,走在雪地上,发出“吱嘎,吱嘎”的响声。

  冬天的早晨真美啊,我爱这迷人的冬天!

二年级日记 篇2

  在今天晚上,我和爸爸、妈妈出去散步。我这才发现,晚上的马路是那么得美丽、迷人。接着,我又发现影子也是非常有趣的!

  两排大树间,大道一望无际。路两边的灯十分明亮,望着它们,只见到一圈圈黄色的光环。突然,我发现影子十分得神秘。当我离路灯近的时候,我的影子变得又矮又胖,真像《白雪公主》里的小矮人;当我里路灯远的时候,我的影子变得又高又瘦,真像《巨人城堡》里的巨人;当我离路灯不远也不近的'时候,那才是我真正的影子……

  影子真是多变,它一会儿在我的左边,一会儿在我的右边,一会儿在我的前面,一会儿在我的后面,可真是淘气。影子一会儿变高,一会儿变矮,一会儿变胖,一会变瘦,可真是又活泼又可爱。

  天更黑了,郁郁葱葱的大树上,鸟儿睡了,只听见知了在枝头唱着欢快的歌儿,一切都沉浸在了夜里……

二年级日记 篇3

  过年了,家家户户的窗子上都贴上了各式各样的窗花,象征着来年的日子红红火火、吉祥如意,深受人们的喜爱。今天,我和几个小伙伴,跟随居委会的阿姨们,一起为一位年迈的奶奶剪窗花。

  奶奶住在一栋古老又破旧的房子里,敲开门,看到我们,奶奶的脸上露出惊讶而又高兴的表情,沧桑而又慈祥的脸上露出了微笑,紧跟着脸上的皱纹立刻聚集在一起,眼睛眯成了一条线。

  我们坐在炕上,拿起居委会准备的红纸,开始为奶奶剪窗花。我不是特别会剪,只是随着事先折出来的线,慢慢地剪,生怕剪错,不一会一个“福”字就从我的剪刀下出现,我还在脑海里仔细寻找合适的'图案来给这个窗花加点装饰,让这个福字变得更加漂亮。哇,我终于剪成了一个漂亮的窗花了,有漂亮的花边,还有弯曲的小蛇。记者问我的窗花有什么含义?我说祝福奶奶狗年吉祥如意,幸福安康。然后把窗花贴在窗玻璃上,又开始第二张作品。

  这时,其他人的作品也陆陆续续地完成了,有连环苹果、连环小人、长龙等等,令人眼花撩论、赏心悦目。奶奶仔细端详着这些漂亮的窗花,夸口不绝,还有这么多活泼可爱的小朋友的陪伴,脸上露出了幸福的笑容,眼神里流露出自己对幸福的晚年生活的期待。

  时间过得真快,不一会就到了跟奶奶说再见的时候,看得出奶奶舍不得我们走,以后有时间我们还会再为奶奶剪窗花的。今天我过得很快乐,用自己的行动抚慰了一位老人孤独的心灵,让她感受到了社会大家庭的温暖。

二年级日记 篇4

  这个星期五我们学校要举行歌咏比赛,对这次比赛我们已经有了充分的准备。

  这节课,老师准备带我们去操场排练。我们迈着整齐的步伐走上了楼梯。音乐响起,我们放声歌唱着。低年级的小同学都来看热闹,天上的小鸟也叽叽喳喳地叫起来。我们看着眼前的一切,想起美好的'时光,都笑得更灿烂,唱得更响亮,简直就像一支音乐队。

  我是我们班歌咏比赛的小指挥,我一边用力地打着拍子,一边想:电视上的叔叔阿姨说过,音乐是人与人之间交流的最好方式,它能表达出友爱、美好、和平等等许多意思。听着同学们优美的歌声,我多么希望我们长大了,都能成为一名和平的天使,用歌声在世界各地不同的人民之间传递着友谊和和平,让世界永远没有战争,永远充满爱。

  看着同学们一个个面带微笑,动作整齐,用力歌唱的样子,我就知道,也相信这次歌咏比赛我们一定能取得好成绩。

二年级日记 篇5

  昨天星期六我们不上学,爸爸妈妈带我去眼科医院检查眼睛。

  我们坐出租车到眼科医院,来医院检查眼睛的小朋友很多,好多还戴着眼睛,爸爸说:“这些小朋友都是平时不注意保护眼睛才戴上眼镜的”。妈妈挂了一个专家号,然后医院的阿姨给我测了视力,左眼1.0,右眼0.8。给我检查眼睛的'伯伯拿一个小手电筒仔细看了我的眼睛,然后告诉我以后不能长时间电视、玩电脑,写字的时候要坐端正,这样眼睛才不近视。我们要爱护好自己的眼睛。

二年级日记 篇6

  今天,姥爷来时我正好写完作业。我央求姥爷:“小区的池塘里有好多蝌蚪,咱们去捉吧。”姥爷一口答应了。

  我们拿着网兜和一个装了水的盒子,高高兴兴地来到池塘边。池塘里的`水很浅,成群结队的小蝌蚪在水中快活地游来游去。我站在池塘边把网兜伸到水中,小蝌蚪们被突然到来的物体吓得落荒而逃。我赶紧把网兜往上提,感觉重重的,以为捉住了很多蝌蚪,再一看网兜里只有泥巴和树叶。我又试了几次,都只网到了泥巴,我很沮丧。姥爷看我垂头丧气的样子,告诉了我捉蝌蚪的技巧。这次我小心翼翼地把网兜伸进水中,轻轻地、慢慢地移动着网兜来到小蝌蚪的身旁,然后猛地往前一伸,再往上一提,就捉住了几只小蝌蚪。我激动地喊着:“姥爷,快帮我把它们放进盒子里!”小蝌蚪们在盒子里好奇地游上游下。

  没过多久,我就捉了很多蝌蚪。这时我想起妈妈说的话,如果伤害蝌蚪,以后就听不到青蛙美妙的催眠曲了。我又把捉来的蝌蚪放生到水深的池塘里。

  这时爸爸打电话让我们回去吃饭,我和姥爷意犹未尽地回家了。

二年级日记 篇7

  3月14日星期一

  今天,刮了很大的风。

  我只能在教室里玩,不只是我,我们这个班的同学几乎都在教室里。我想,要是我是小仙女的`话,我就会施法让大风停下来,因为这风太大了出去的话,会被刮倒的。

  我看着风,自言自语地说:“风先生,你要刮多久呢?”风呼一呼地吹着,好像在说:“至少也要刮一天吧。”

  老师点评:你真是一个想象力丰富的孩子,给风以生命,好好写,你会越来越棒的!

二年级日记 篇8

  今天,我放学回家有几个大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身边问爸爸:“爸爸,爸爸,我想买一个毽子。”爸爸看也不看我,就说:“好,我买。”我高兴得又蹦又跳,满脸笑容。

  一回到家,我就开始踢毽子。妈妈教我,先拿毽子,把脚抬起来。再把毽子往上一扔,再用脚接住,然后不要停下来,接着再踢一下。这样就能踢了。

  我觉得很简单。一开始,我把毽子往上使劲一扔,结果毽子被我扔到房顶上去了,我花了大半天才把毽子拿下来。我又重新开始练习起来。这时,我轻轻一扔,没想到我扔得太低了,结果我还没有把脚 抬起来毽子就掉在地上了。我喘着气看着毽子,觉得它跟我作对似的,恨不得把毽子踩烂。突然,我又想起了老师的话“失败乃成功之母”。我又重新练起来。

  从那时开始,我一有时间就练习踢毽子,中午练,傍晚练,连早上也在教室外的走廊上踢。学了一个星期,渐渐地毽子像个听话的`孩子,在我的脚边像只飞舞的蝴蝶,更像一只小鸟忽高忽低,忽左忽右 。我终于会踢毽子了,我去参加踢毽子比赛,得了全年级段第一名。我不但不骄傲,而且还把自己的方法教给别人。

  你们看,踢毽子多好玩,如果你们也想学,就赶快来学吧!

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