【实用】小学日记合集七篇

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小学日记

时间：2022-10-05 20:01:04 小学日记投诉投稿

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【实用】小学日记合集七篇

小学日记篇1

　　我的爸爸从花鸟市场买回了一些小金鱼，那些小金鱼在塑料袋里活蹦乱跳的.。其中我最喜欢一条穿白大袄，戴红皇冠的小金鱼了！

【实用】小学日记合集七篇

　　那条小金鱼游态优美，鱼缸是舞台，而它，是在舞会中的小公主。在舞会中翩翩起舞。它那尾巴在水中满满的摇动着，好像一把晶莹剔透的白纱扇。

　　有一次，我给小金鱼们喂鱼食，结果呢？那条小金鱼没把鱼食吃掉，一边顶着那颗鱼食，像极了海狮顶球，一边似乎说着：“我真的不饿，真的不饿呀！”

　　记得有一次在婆婆家，上去，阿姨说要把龙虾和金鱼放在一起。我吓坏了，连说：“千万别放在一起！别放在一起！阿姨带疑问问我：“为什么不能放在一起?”我说：“因为龙虾会夹死金鱼呀！”阿姨单手托下巴若有所思地说道：“哦。”

　　现在，这条金鱼还在我家种，我在我家已经活了一年多了，你先看看它吗？

小学日记篇2

　　暑假的一天，妈妈带我和外公外婆一起去金叶子酒店度假。

　　酒店的花园空气十分清新，有许许多多的花草数据，景色宜人。站在阳台上放眼看去是一望无边的田野和茂密的树林。

　　下午，我和妈妈、外公、外婆一起去温泉区泡温泉。温泉区里面布满各式各样的温泉池，我泡了其中的.柠檬池、芒果池、田七池，还有水温高达四十度的中药材池。大家一起泡温泉，非常开心。

　　泡完温泉，我们去散步，一边走，一边观赏风景。花丛中有许许多多的蝴蝶飞来飞去，其中有一只硕大的蝴蝶，比我的手掌还要大，它是黄金色的，在灿烂的阳光下闪闪发光，美极了。树上有许许多多的小鸟在枝头唱歌，那歌声真好听！

　　这是一次快乐的度假。

小学日记篇3

　　今天，我们家里发生了一件令一家人都意想不到的事情，害得我们连早饭都没有吃。你想知道到底怎么回事吗？让我细细给你讲来。

　　一早，外婆正要烧早饭，一开煤气，竟然没有火出来。试了好几次，都还是没用，这时的她心急如焚，因为爸爸妈妈就快要起来吃早饭了。爸爸妈妈起床知道无法吃早饭，就关照外公一定要尽早安排修理的事情。

　　10点时，外公找来了煤气工，最后发现，煤气表坏了，需要到煤气公司另外办理手续，他只好又匆忙忙地出门去了。到了吃中饭时，外公才回来。这是，我们又遇到了一个难题：外婆只找到了一碗饭和一点儿剩菜，这可让我们怎么分啊？！可是外公外婆说，他们已经吃过了，不饿！让我吃！现在想想，这也是长辈对晚辈的'一种爱。但我心里还是想只吃一点，让外公外婆也吃一点。

　　等我们三个人吃过了中饭，我又开始有点杞人忧天了。我担心煤气工不来装表，晚饭又没有吃……但我知道，这些都不可能发生，煤气工一定会来的。果然，煤气工按时到来，我心里的石头也落了下来，晚饭终于有着落了。

　　虽然中饭我没有吃饱，但是我觉得今天是非常意义的一天。他让我明白了，穷苦地区的孩子一天只吃数量很少的两顿，真的是一件让人非常同情的事情。希望我们都能对他们付出爱心，就像“一个鸡蛋的暴走”活动一样，让每个孩子能看到希望和力量！

小学日记篇4

　　一、关爱学生，用“爱”去感化学生

　　老师在学生心目中是崇高的、神圣的，这种崇高和神圣需要用教师的爱心来支撑。尤其是在小学阶段，面对的是一群活泼可爱的孩子们，更要多给他们一分爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，使师爱渗透在整个教育过程中，如学生的鞋带开了，老师弯下腰帮他系好;学生进步了，老师送上一份真诚的鼓励;看见学生摔倒后，老师伸手帮扶站起;老师捡起学生掉在地上的铅笔……如果做到了教育无小事，处处暖生心，那么学生定会被温暖的师爱所感动。只有用爱才能教育孩子，才能成为孩子喜欢和信赖的好教师。良好的师生关系是建立在教学双方民主平等的基础上的。在没有辈份、没有权力障碍的因素下，师生之间能以朋友的身份或以同伴的关系以诚相待，互相信任，进行推心置腹的交谈，是难能可贵的。教学中教师应主动地去接近学生、了解学生，做学生的知心朋友，培养亲和的师生情感，并以自己丰富的知识、风趣幽默的语言、形象生动的比喻展示数学的魅力。数学知识中不乏抽象的、难以理解内容，这样就会给学生的学习带来较大的问题和困难，这些问题的解决和困难的突破需要一定时间、适当的空间和良好的人际交往环境。平等的师生关系，有利于营造轻松愉快的课堂教学氛围，有利于师生的情感交流和心灵沟通，可以为学生学习知识、探索问题创造良好的条件和心理环境，学生在课堂上没有包袱，心理放松，则必然会活跃思维、富于想象、乐于探索，学习数学也就成了非常快乐的事情和为之追求的目标。

　　二、要具有宽容心，用“真情”感染学生

　　在学生的`心目中，教师是高尚人格的化身，教师的形象直接影响学生健康的心灵和健全人格的养成。教师健康的个性品质、广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格是教师吸引学生的魅力所在，教师只有不断完善自我，增强自己的形象魅力，才能以不可抵御的力量吸引学生和影响学生。只有这样，教师才能用自已的人格感染学生，实现情感教育，起到“春风化人”的教育效果。

　　总之，搞好教学工作的关键之一，是做学生喜欢的老师，做学生的知心朋友。

小学日记篇5

　　今天，胡老师教我们做沙包。我们一听到这个好消息，一蹦三尺高，连忙从自己的背包里掏出五颜六色的花布，针和长长的线。布有条纹的、图案的`；针有细细的、长长的；线那就是各种各样的了。

　　准备好了材料，老师便开始教我们做起沙包。先来穿线。我把线放进嘴里舔了舔，然后一手拿针一手拿线，盯着细小的针眼，细心的穿起来。我们大眼对小眼，细小的针眼还是没有我的大眼厉害，我三下五除二，搞定了穿线这个步骤。开始缝沙包了。我按照老师的指示先把一块布对折，再拿起针，缝起来。我笨拙地用针在布上戳了一个洞，然后将针扯过来，又戳了个洞，扯过去。“哎哟！”我一时大意，被针戳了手指，疼得我嗷嗷直叫。我心想：我是小天才，才不会被缝沙包这么简单的事情难道呢！想着，我又拿起针，信心十足地缝起来。过了好一会儿，我费了九牛二虎之力做好了这个小巧的沙包。虽然它看上去还没有吃饱饭，肚子瘪瘪的，但我还是高兴地捧着它在旁边又蹦又跳。

　　在缝沙包的过程中，我明白了：做什么事情都要有耐心，有毅力。

小学日记篇6

　　今天是大年初二，妈妈在上班，我和姐姐在初一就跟着姨姨来到了平顶山，我离开了妈妈。

　　昨天，我晚上睡觉总是想妈妈，想妈妈的怀抱，想妈妈的`笑！今天上午，我们去逛一逛商场，可我老发呆，老想妈妈，魂都找不着了似的，老是感觉妈妈在身边，但我却怎么也找不到她，上午，姨姨给我买了一件上衣。上午是算熬过去了，下午又去丹尼斯，给姐姐看衣服。逛了一天，累死我了，这白天还好说，一到晚上就痛苦极了，忍不住给妈妈打了个电话她说明天就过来陪我，听到妈妈的声音我的眼泪都快下来了，躺在床上，还是想妈妈，怕妈妈跟我说她来，但又反悔。总之，我躺在床上，不是怕这，就是担心那，心里没闲着过。

　　今天，妈妈不在身边，我感到不习惯，以前每天和妈妈在一起也没感觉有多好，可一但分开了就这么不习惯，我才知道我离不开妈妈，就像妈妈说我不在家她也睡不好一样！但让我感到安慰的是，明天妈妈就来平顶山找我了，可我又有点担心妈妈她上班太累太累，就不来自己留在南阳了。