教育技术中级培训心得体会

时间:2022-12-29 08:29:07 心得体会 投诉 投稿

教育技术中级培训心得体会

  当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的教育技术中级培训心得体会,欢迎阅读与收藏。

教育技术中级培训心得体会

教育技术中级培训心得体会1

  通过认真学习、反思,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识,提升了教育理念,丰富了专业理论。在此,记录一点自己的收获。

  一、通过培训,提高了自己的思想认识。

  通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

  二、通过培训,提升了现代教育技能。

  原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。如今,我已经能够利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件。在培训中页,填补了我计算机操作知识的.空白。

  三、通过培训,夯实了专业知识基础。

  作为一名教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与思想政治有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。现在,有培训页了。在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、讨论、反思体会,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

  这次参加技能培训,虽然感觉平时累了点、事情繁复了点、压力大了点,但是收获的喜悦是无限量的。看着自己的成绩得到别人的认同,自己的进步得到别人的肯定,心里的自豪感油然而生。我坚信:只有不愿做的,没有做不到的。四十多天天时间在不知不觉间就过去了, 而未来的路还很长,要学习的东西还很多。 感悟很多,思考很多,收获很多。我们总是在不断的实践中逐步成长的。在这次新的理念的指导下,我的教学手段会发生翻天覆地变化。在以后的工作中,我一定必须要加强理论的学习,不断更新教育理念,在实践中不断创新,使自己的教育教学水平更上一个台阶。

教育技术中级培训心得体会2

  教育技术中级培训学习,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深入的熟悉和理解,也将促使自己在以后的教育教学进程中积极应用。固然说是苦点,累点,但我觉得整体还是充实的,快乐的。

  1、这次培训给我感慨最多的是:渗透了新的教学理念。在培训中,深深地感遭到新理念的课堂,应是一个开放性的课堂,是学生进步质的宽广而自由的平台,我们要重视整合,全面开放,关注学生,讲求实效,实现教师、学生和文本的多向对话式教学,致力于全面提升学生的学科素养。

  2、固然万分辛劳,我也学到了很多教学理论知识和教学技能。出色的教学案例让我收获颇丰,精心设计的作业也加强了我的多媒体制作技术。我尝试了“研究性学习设计方案”、“思惟导图”,学会了设计教学评价,学习了创建与管理博客,知道了教学资源库,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将教育技术应用到具体的教育教学与管理工作中打下了扎实的理论基础。

  3、本次的培训也使我辨别清楚了教育技术和信息技术两个概念。教育技术必须以信息技术为基础,但却实在不同于信息技术。教育技术的.有效应用,是要在先进的教育思想、理论的指导下公道地选择有形技术,将其有机的结合在一起,利用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩大人类有关器官功能的技术。我们在平常的教育教学中,要公道的应用现代教学技术为我们的课堂增加情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

  4、一次的培训可能都会局限于某一领域,但给我们带来的不只是仅仅在某一领域题目,它会给我们更多的启发,就这一次而言让我明白了教学的分析方式;弄懂了学习者分析的重要性;知道了如何将教学资源最有效地与学科课程整合;学会了如何更好地评价学生;领会了如何选择教学模式和教学策略。新教育理念的精辟诠释让我收获颇丰,助学导师、网络督学的倾注更让我感动,它唤起我对自己教学工作的一腔热情和满怀的信心。

  5、本次培训,新奇有趣,着力培养学员们的合作意识。在我们的专家老师的帮助下,我们设立研讨小组,对题目展开热烈讨论,此种情势既有趣又能激起大家的创新思惟,能够迅速建立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。培训给我们更多的是增进,看完同学的真诚讨论和见解独到帖子以后,给我带来了感动与增进。在这个平台上,我们相互交换、探讨,共享得失体验,我们一起“痛并快乐”中成长着。

  6、本次培训的课堂气氛应当是轻松***开放的、各组员可以自由的发表自己的意见,也打破了传统课堂的教学规律,在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和专家老师的点拨下,我们进一步理解了教育技术对现代教学产生的重大影响,了解了教育技术和课程整合的优化方法,学习了如何规划主题单元设计,学会了如何应用思惟导图,学习了如何进行主题单元的教学评价等等。深知公道的规划有助于进步教学的实效性,对我们今后的教育教学工作是有很大帮助啊。

  7、之前我们的教学更多的是重知识、轻能力;重结果、轻进程;重技术、轻思想等。通过这次培训,使我体会到,要真正上好一堂课,课前的思考、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。改变了之前学校每当喊更新教育教学方法时,教师都会以条件有限为借口的应付的观念。现在我更清楚地知道教育技术除利用信息技术外,只要公道科学地使用教育技术,一样通过传统的媒体也能上出一堂高质量的课。

  8、我真正领会到了一些新的教育技术理念,也发现了自己身上许很多多欠缺的地方。学习课程虽未完成,学习任务还很艰巨。但在后续的学习中,我一定加倍努力、扎实工作,把所学到的教育技术知识更好地利用教研教改中,做一位对学生负责,对社会负责的优秀教师,真正让教育技术为进步教育教学水平发挥更大的推动作用。

  总而言之,通过本次培训,我不但更新了教育观念和思想,学习了新的教学模式,而且真正学到了我在实际工作中所需要的东西,这些东西一定会对我的管理工作和教学工作起到很大的助推作用。

教育技术中级培训心得体会3

  这次现代教育中级培训,采用的网络培训的方式,刚开始的时候有点陌生,主要是对培训的流程不熟悉,但它是一种很新颖的学习方式,所以使我对网络学习产生很大的兴趣。

  刚开始接触网络学习,不太习惯。但是通过五个模块的学习培训使我受益匪浅,使我对信息技术在教学中的应用有了更加全面的认识,而且还认识了很多优秀的教师,通过学习交流,学到了很多丰富的知识。

  信息技术既是一门学科,也是一个学习的工具,如何使信息技术与课程进行整合,使它在提高教学效率、质量方面发挥更大的作用,学习信息技术就是摆以我们面前的重要的事情,更重要的是学习利用信息技术教学的方式,这次培训,恰好给我们每位老师提供了一个好的模板,感觉真是太及时了。

  但是信息技术中牵涉的知识很多,要想更好的、熟练地应用这一技术为教学服务,就要不断的进行学习,掌握信息技术常用软件的'使用,网络工具的应用、以及计算机的操作等知识。随着科学技术的发展,信息技术也在不断的发展,这就要求我们要不断地学习,不断地进步,要有“活到老,学到老”的精神。

  这次培训只是给我们提供了一种教学方式范例,在实际的工作中我们还要将这一方式恰当的应用在教学中,不断总结经验,使这一教学方式更加完善,更好的服务于教学工作。

教育技术中级培训心得体会4

  今年,我有幸参加了山东省中小学教师教育技术能力中级培训学习。从接到通知那天到乘车去济南进入学习,感受最深的是该学的东东真多!在两个多月的培训日子里,无论是集中培训还是在线研讨,生活是那样充实,每天除了教学工作任务以外,有时间便上线开始学习,从课程简介到课程学习到案例学习,聆听专家的讲座成了每天必不可少的一件事。真的像所有学员那样的感受---快乐着,疲劳着,收获着。

  这次培训中收获最大的一点——教育观念的更新。以往日常教学中我的课堂教学经常采用授导型学习的方式,大多是在课堂教学中以教师讲解与演示为主,引导学生通过操练及练习、自主学习、小组讨论、合作学习、问题化学习等方法获得对现成知识的理解与掌握。这种方式使学生的学习过程只是被动的接受、理解,所创设的问题,学生大都可以直接在课本中找到答案,不利于学生创新思维的培养,学生综合素质较差,创性能力低。通过本次学习,我认识了研究性学习。作为一种教学方法,它注重学习的过程和学生的实践与体验。这种教学环境下的学生综合素质强,创性能力也强。

  其次学会了学习了思维导图软件freemind和主题资源网站的建设。关于思维导图几年前曾接触过一些这方面的介绍,只是当时介绍的`是在纸上画的方法,因为嫌麻烦而只是在整理资料时简单用过几次,这次通过学习思维导图软件的使用,感觉更方便,更省时省力。对主题资源的类型和组织方式以及各类资源的教学功能都有了较清晰的认识,并且能根据自己教学的需要选取、收集合适的资源并设计个性化资源。真正做了一个主题资源网站,虽然只是非常简单的几个网页。

  专家的讲座、精彩的案例以及新的教学理念处处吸引着我们自觉地进行学习。通过对几个模块的学习以及第八模块归纳自己学习成果,完善学习历程回顾表、电子作品自查表以及电子学习档案袋,发现大部分都按要求做了,也有部分需要再进一步补充完善。在今后的学习和工作中,我要积极把新的教学理念运用到教学实际中,不断充实自己,在反思与总结中不断提高自己。

教育技术中级培训心得体会5

  八天的培训,给我的感受很深。也学到了很多。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少。作为一名教育战线的青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次机会,因此在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真听讲,大胆实践,觉得收获颇多:

  1、提高了信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。特别是这八天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过八天的集中理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、教育教学理论掌握得更为系统

  通过这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的几天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的.理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

  5、本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我一定把这些感悟用在以后的教学中,并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中,不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时,也感受到了一种新的教学模式,取得和其他教师共同合作的经验,明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

教育技术中级培训心得体会6

  一个月来的培训,给我的感受很深。也学到了很多。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少。作为一名教育战线的教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次机会,因此在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真听讲,大胆实践,觉得收获颇多:

  1、提高了信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。特别是这八天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的`教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、教育教学理论掌握得更为系统

  这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的几天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

教育技术中级培训心得体会7

  多日的培训,给我的感受很深。也学到了很多。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少。作为一名教育战线的青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次机会,因此在培训过程中,我怀着饱满的学习热情,认真学习,积极交流,觉得收获颇多:

  1、提高了信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”第一天的培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的`规律与教育信息技术整合的问题。

  2、提高了专业知识水平

  这次中级培训内筒丰富,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。特别是这几天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过几天的集中理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、教育教学理论掌握得更为系统

  通过这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

  本次培训在完成每一个“任务”的过程中,不仅能够基本掌握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术;同时,也感受到了一种新的教学模式,取得和其他教师共同合作的经验,明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

教育技术中级培训心得体会8

  首先,我得感谢这两天给我们讲解的徐老师,在偌大的只有一个空调却塞满了五六十个人的微机室里,依然耐心的给我们讲解并带领我们大家一起学习与交流。

  这次培训与以往枯燥的培训不一样,不是单纯的老师讲我们坐在下面听,老师给我们分了组,每一组要想取得好的成绩,需要每组成员的共同努力,每个组都有自己的小组文化,当然我们组的'每位成员也都非常认真的学习,积极踊跃的发言,力争为小组加分!

  通过这次培训,让我受益匪浅,使我们对信息教育课程有了更深一层的认识与理解,在这一次的培训过程中,老师的课例、网络交流等新颖、丰富的形式,为大家打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性,更让我们学到了很多先进的教育理念和教学经验。

  通过学习,我相信在以后的教学活动设计的过程中肯定会给自己提供了很大的帮助。

  感谢我们梦之翼小组的全体组员,通过我们的团结和合作,我们取得了很多的收获,让我们用梦想作为翅膀,共同遨游天际!

教育技术中级培训心得体会9

  通过参加教育技术培训和学习,使我在教育技术的理论和应用知识方面有了很大的提高。我原来的基础比较差,特别在实际操作方面更生疏。本人通过参教育技术培训,感受良多,先就把自己的体会交流如下:

  1、教学理念有了新变化。我在网上认真学习他们的理论文章,研究“课程辅导”、收看“示范课”,也慢慢悟出了什么是“以人为本”,什么是“研究性学习”,什么是“启发式教学”。开始全面接受这些优秀教师的新思想,逐步形成自已新的语文教学观。“课程资源”里丰富的教学资料,使得我们备课更便捷,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。通过学校的系统培训后,在我的学习和运用过程中,让我的教育教学理念发生了根本性的改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。

  2、使我较好地理解了教育技术的概念和内涵以及技术在教学中的作用。使我学会了授导型教学和探究型学习的设计方法,激起我在今后教学实践中尝试应用这些教学理念和教学方法的欲望。我了解了信息资源的获取方法,初步掌握了设计与编制教案,学会了利用电脑进行电子批改作业的方法;学会了发送电子邮件,以及处理学生成绩数据的`方法;还了解了信息技术与课题整合的概念与策略,能够有效地评价同伴的学习。

  3、我体会到,信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。面对二十一世纪教育的出路,作为一名教师,我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。

  4、我体会到,多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识,这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。

  5、把信息技术与学科进行整合,可以改变教材的观念和形式,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,有利于面向全体同学发展个性,有利于学生进行获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。因此,在强调素质教育的今天,把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。

  总之,本次培训使我受益匪浅,学到许多电脑操作方面的新知识,让我看到我自己的不足,坚定了终身学习的信心。通过这次培训,我将会对新课程理念有更加深入地把握,进一步推动信息技术与课程整合,提高自身素质,使自己在计算机领域有更大的突破。

  在今后的教学中,我会充分利用所学到的新理念、新知识,充分利用网络提供的资源,更好地提高自己的教育教学水平。

教育技术中级培训心得体会10

  今年我参加了教育技术中级培训,通过本次培训学习,使我受益匪浅, 我的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,我有了很深的认识,信息化社会日新月异,在教育信息化飞速发展的今天,网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教育中凸显优势,同时对站在教育战线的教师们也提出了更高的要求。要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机的结合在一起,应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。所谓的“信息化”,并不是说教学中用上了电脑网络,老师就信息化了。我们的信息技术与课程整合很多还只是停留在“复制”+“粘贴”的低认知水平,简单技术操作上;信息技术在教学中应用还滞后于其在其它领域中的应用;甚至还有人认为:信息技术在教学中只能发挥辅助的作用,造成其在教学中可有可无的尴尬境界。我想这和我们传统的教育观念,教师的认识水平不无关系。我深深体会到,教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外,还得不断提高自身素质,提升自己的教学水平,在教学中融入新的'教学理念和教学手段,这样才能提升学习综合实践的兴趣。这使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用

  培训时以小组讨论、相互交流等活动为主体,内容丰富、实用。既重视对学员理念的更新,既有理论上的指导,同时也有具体的教学工作实践经验的交流 在教育技术能力培训中,我们研讨了信息技术与课程整合问题,探究提高信息技术与课程整合有效性的方法,学习了规划主题单元,设计研究性学习方案,设计学习评价,创建并利用主题资源等知识,实现教师教学资源在网上的共享,加强了老师们的教学交流,提高的教学效率,更有利于老师业务水平的提高。让我更深体会到教学媒体、教学设计以及信息技术与课程整合的重要关系。在培训中研讨了很多问题,我感受颇深,不断反思,我觉得再不能用老一套的方式教学了,我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参与,真正发挥学生的主体地位。一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。

  感谢老师为我们搭建了平台,通过学习,使我们对自己的专业发展有了更明确的方向,对本职工作充满了信心和热爱。信息技术与学科整合是本次培训的主体。教育技术已不仅仅是计算机的操作,而是与相应的学科相整合。把信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。改变教师的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教师的教育能力。反思自己平时工作中的困惑,在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在教学上还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰。

  在今后的教学活动中,我会虚心地学习,兢兢业业的工作,踏踏实实的工作。相信通过自己的努力,一定会在教育领域展现出自己的风采。

教育技术中级培训心得体会11

  我是xx班学员翟xx,通过这段时间的教育技术中级培训,我受益匪浅,下面就本次参加远程教育技术培训谈谈自己的体会。

  通过这段时间的培训,我真是学到了不少东西,感觉到自己如果再不努力学习的话,就将会被时代淘汰。以前总觉得自己年龄大了,不愿意接触这些现代化的东西,这次络知识也是被逼无奈。学了之后才知道,所学内容对我们平时的教学太有帮助了。我们教师面对的对象是富有时代气息活生生的学生,学生有自己的新思想和新主张,会思考,会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想,就丧失了学习的热情,又怎能为人师表呢?

  正如新一轮课程改革所提出来的',教师不仅要成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者,要在工作中不断加强自身业务学习,让自己的知识结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会,各种知识更新换代较快,旧知识迅速的老化,新知识飞速的生成。如果我们教师仍然死守着自己的传统教学方法、理念,不愿意学习新知识,那么势必跟不上时代的发展。有一句话说的好:如果一个人被一个社会所淘汰了,那么不是因为年龄,而是因为失去了再学习的能力。不错,只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说的好“活到老,学到老”,这句话对一个一线教师来说,就更具有现实意义。

  这次远程教育技术培训是在职教师继续教育改革的一项新举措,它应用网络平台,给我们搭建了一个学习空间,是我们学习的推动力。我一定利用好这个学习机会,来充实自己,提高自身素质,进而提高教学质量。

教育技术中级培训心得体会12

  培训已到一半了,说实话,这是我经历的所有培训学习中最紧张、最有压力的一次。这种紧张和压力不仅在于学习任务,更是一种心理效应,原本以为学起来不会这么困难,因为我已经接受过初级培训了,以前学的时候没觉得有什么大的困难,没想到这次中级培训学习给了我当头一棒。

  开始几个模块的学习,对于思维导图的运用,以及其它一些作业,完成起来都算得上是得心应手。心里暗暗得意:中级培训也不过如此嘛!进入第三个模块,我便开始手忙脚乱,一提到作业就焦头烂额。从主题单元的.规划,到研究性学习的设计、主题资源的创建和利用、单元学习评价的设计,以及单元教学过程的实施,可以说,个个都是新尝试、新挑战。尽管有老师不厌其烦的演示与讲解,可由于自己平时很少接触电脑,要真正掌握并熟练完成各模块的作业还是有一定的难度。特别是后来的网也制作课件,做了两次还是一塌糊涂,真的让我有些无从入手,今天学的应用博客工具进行教学反思也让我头疼。

  回顾这几天的学习,确实倍感辛苦。

  可是回过头来再想,尽管培训学习的过程是苦的,但经过培训给自己带来的收获是让人欣慰的。很多知识都是由陌生到了解,再到基本掌握、学会操作,也尝到了成功的喜悦。关键是通过这几天的学习,我的教育观念得以更新,自身能力得到提升。学习还得继续,我将在今后的教学实践中尝试运用这次所学知识与技能,让信息技术与课程尽可能有效整合,从而真正提高教学实效。

教育技术中级培训心得体会13

  本次培训采取以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力,一句话:很实用!与以前培训相比,本次培训有很多的优点,同时,给我的感受,也非常深刻。现代教育技术的发展,和在教育领域的引入,都要求教师掌握这些新技术。现代教育技术媒体具有无比的优越性,增加了教学法直观性。现代教育技术媒体运用于课堂教学,以其直观可视,激发了学生的学习兴趣,使抽象变得形象,显示了现代教育技术媒体的优势。现代教育技术手段的使用,对于教师来说,不仅是教学方法方式的改革。现代教育技术的使用,能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。

  感受一:培训内容和我们平时的教学工作联系紧密,实用性很强。比如设计研究性学习方案,建立主题等一系列学习活动,能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中,打下了扎实的理论基础。

  感受二:培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位,设立小组代表,确定小组口号,既有趣又能激发大家的创新思维,树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后来的培训打下基础。

  感受三:两天的集中培训课堂属于开放式,气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短几天的培训,但受益匪浅。在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步了解信息技术对现代教学产生的积极影响,了解了信息技术与课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助。我们可以将这些知识运用到自己教学实践中,对所任学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的`理解。

  感受四:任务驱动教学法让我学到很多。我们听教师讲解往往无法真正体会知识的真实含义、运用范围和使用方法等一系列问题。采用任务驱动教学法,我们应用知识完成任务,不但需要掌握知识的真实含义,而且需要知道应用知识的背景、应用知识产生的效果等,对一些比较容易混淆的概念有清晰的认识,从而对知识有完整的理解。

  本次培训,让我真正领会了新的教育技术理念,也发现了自己教学上的不足。教育技术有利于提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,对提高教育教学质量具有不可估量的作用。培训虽然结束了,但我的教育技术实践之路才刚刚开始。我一定会在日后的教学中努力做到理论与实践的结合,让教育技术真正为提高教育教学质量服务。

  自去年参加技术教育的初级培训后,我觉得确实有所收获。今年采用了网上培训,对我们又是一种考验,也是一回难忘的学习经历。

  刚开始还没信心,首先因身体不适误了一个模块,而模块二又遇到了棘手的问题,软件下载不了,焦虑中得到了老师的鼓励和帮助。自己耐着性子终于把电脑的问题处理好了,软件下载好了,模块二的作业完成后,逐渐感觉到了幸苦之后获得收获的那种成就感。然后充满信心的进入模块三、四的学习,没想到这两个模块还真是不那么容易做,不是下载的问题就是操作的问题,但通过老师的帮组、和组员的互相交流及自己的努力,所有的困难还是迎刃而解了,虽然熬了三四个通宵,却觉得很值。

  四个模块学完了,虽然有时学起来很吃力、很累,但确实很有收获。首先在学习中学到了不少新的教育理论知识,学会了运用思维导图技能来制作教学目标,对Word软件进行了更加深入的学习,学会运用网页制作来进行课件教学。并在学习制作的过程中也学会了处理一些计算机运用中难以处理的一些问题,如在下载软件、文档的制作过程出现的一些问题通过与老师沟通、自己琢磨都一一解决了。虽然一个模块比一个模块难,但在自己的实际操作和学习中确实锻炼了自己的操作能力和解决问题的能力,并对学习产生了兴趣,由不会到会,这个过程确实有一种成就感,感觉自己学会了很多东西。虽然后面还有五个模块的学习,但我感觉已经进入了良好学习状态。正如老师在开班致辞里说的:“态度决定一切,努力决定效果!”我也相信经过自己积极认真的参训学习,一定能在培训中取得理想的成绩,愿这次的教育技术能力(中级)培训带给我更多的教育教学理念,使我在教育路上奋力向前,创造和演绎出更加美丽的教育人生!

教育技术中级培训心得体会14

  这几天我参加了教育技术中级培训,本次培训学习,使我感触良多,不仅让我的教育理念得到了更新,还使我对信息化教育有了更深的认识。如今,网络、计算机、多媒体等元素逐渐现代教育中体现出优势,同时也对教师们也提出了更高的要求。

  目前,现代教育技术以信息技术为主,而信息技术与课程整合已成为一个热点教育问题。信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,的能力。改变教师的教育思想,教育手段,更快,更好的提高教师的教育能力。

  本次培训让我区分清楚了教育技术和信息技术的概念。教育技术必须以信息技术为基础,但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托,无形技术是教育技术的灵魂。无形技术与有形技术必须有机的`结合在一起且应用到实际教学才更能发挥出优势。我们在日常的教育教学中,要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣,为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

  作为一名教师,首先应该具备的就应该是全面系统的教育教学方法。以往,我只是阅读一些与学前教育有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。通过本次培训学习,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

教育技术中级培训心得体会15

  一、理论和实践相结合

  这次的教育技术培训的目标、内容和方法都和以往的培训不同,进行了大胆的改革和新的尝试,学习上,体现了混合学习思想,把传统教学和网络教学结合起来,并且以模块和活动为基本框架,将知识、技能和方法的学习融会在多种实践活动中,并将教学内容融入到真实情境中,使我们在体验中学习,在学习中体验;通过多种实践活动,比如:师生互动、讨论、头脑风暴、案例观摩等,让我在参与活动的过程中学习掌握了各种教学策略与方法。

  二、教育理念得到不断更新

  这次的教育技术培训,特别强调以建构主义做为理论指导的基础,强调了学生是学习过程的主体,是知识意义的建构者,而教师,只是学生学习过程的导航者,为学生在知识的海洋里把握正确的方向。而教育技术的应用,对于实施创新教育具有极其重要的作用,有利于培养学生主动探索、主动发现的能力,有利于培养创造型的人才,对于解决我国当前教育存在的 “老师教,学生学”,培养出来的都是知识性的人才这样的根本问题和弊端,具有特别的针对性。

  三、教育教学与信息技术的.整合

  随着科学技术的发展,人类也已进入信息化社会。作为信息载体的媒体,也越来越多地运用到教学过程当中。信息化教学和现代信息技术作为教学的有力支持,具有其他教学手段无法比拟的优势,而多媒体,成为现代教学的重要组成部分。所以,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识,也使学生在轻松的氛围中获取知识。

  四、提高了专业知识水平

  通过这几天的集中理论与实践的学习,了解了先进的教育科学基本理论,学会了怎样进行教学设计,怎样把传统性的教育方式摒弃掉,换上更适合学生发展的教育方法,使我在以后教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于提高。

  这次参加技能培训,虽然感觉平时累了点、事情繁复了点、压力大了点,但是收获的喜悦是无限量的。看着自己的成绩得到别人的认同,自己的进步得到别人的肯定,心里的自豪感油然而生。我坚信:只有不愿做的,没有做不到的。四十多天天时间在不知不觉间就过去了, 而未来的路还很长,要学习的东西还很多。 感悟很多,思考很多,收获很多。我们总是在不断的实践中逐步成长的。在这次新的理念的指导下,我的教学手段会发生翻天覆地变化。在以后的工作中,我一定必须要加强理论的学习,不断更新教育理念,在实践中不断创新,才能使自己的教育教学水平更上一个台阶。

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