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下乡实践心得体会
我们心里有一些收获后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的下乡实践心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下乡实践心得体会1
这个暑假是不同以往的，过的非常充实而有意义，原本的我打算一放假就立马回家，但不经意间听到在学姐学长们还有一些同学说，他们准备在暑假期间去响应学校“关于开展榕树计划暑期实践大学生志愿者活动”的号召，投身于乡村基础的教育服务中，为乡村的少年儿童带去新的科学知识，同时也为乡村人民树立更好的防风减灾的意识，贡献出自己的一份力量，听到这里我的心情格外激动，对，大学生就应该有这种服务社会，贡献自我，帮助他人的奉献精神，这才是一个大学生应有的情怀。一种强烈的参加欲望涌上心头，于是我鼓起勇气向团委副书记刘雨报了名，十分幸运的是，我被批准了，我知道等待我的将是一次丰富并有意义的七天生活。
7月18号是我们出发的日子，我们一起在学校的田家炳教学楼门前集合，整理好我们的行李并放上车，不一会儿我们的校车就缓缓的驶出校门，开往此次的目的地——定安，在度过了两个多小时的车程之后，我们来到了定安岭口镇中心小学，我们即将在此驻扎，也是我们两个支教小学的其中一个，小学不大，一进门，新修的教学楼矗立在眼前，大门的两旁分别是足球场和篮球场，也显得十分的空阔，脑子里浮现出了孩子们嬉戏玩乐的场景，同时也映像出了他们在课堂上仔细认真上课的画面。这时同伴们下车搬行李的动作发出的声响将我从遐想中拉了出来，我想美妙的生活即将向我手了，经过短暂的安顿之后，天也渐渐的暗了下来，老师根据同学们的实际情况迅速地为明天的安排做好了准备。晚霞，清风，伴随着窗外的幽静景象，我们渐渐入梦。
第二天的清晨光阳照射着大地，我们整理好我们教学用具前往群山小学，群山小学不大，等待我们的一共是三个班的学生，分别是三，四，五年级，和同学们互相交流了解之后，发现同学生的学习好奇心特别强烈，喜欢问好多的问题，有关于学习，有关于老师家乡的，还有一些动漫和电视，看到他们听的津津有味，老师脸上浮现出灿烂的笑容，在数学课上，学生们专注的神情，在笔纸上努力练算，让我印象深刻，画画课上，学生们纵意驰骋，天马行空的用各式各样的图案来表达他们内心的想法，有的画的惟妙惟肖，十分生动，最好玩当然莫过于游戏课啦，学生们特别喜欢上游戏课，有智力大比拼，有水果蹲等等，他们十分投入，好不快乐，愉快的时光总是飞逝，一天就这样在我们回去中结束了。
接下来活动的日子我们在岭口小学和群山小学之间往返穿行，每一天不同的地方交换给我们留下特别的感受，每一天“教学”都特别让我们充满新意和充沛的精力，岭口小学的学生更擅长计算和推理，记忆的知识也较全面，的确区域的教育资源可能更倾向镇，县等上一级地区，乡村的教学有待改进和加强，看着小学生们那天真的笑脸，还有的胆怯的眼神，我们希望他们的未来是美好的，他们变得更加勇敢和自信，更勤奋刻苦的学习，改变他们自己以及整个家庭的'命运。
与同学们在一起的日子里，我深深的感觉他们那内心那天真无邪的可爱，那对老师满满的敬意，同学间玩耍的真诚，是珍贵无价的。读万卷书，是大学生的追求，行万里路，是亲近每一个需要帮助的人，也是人生的必修课。在教室里，希冀着我们对学生做一个对社会有用的人，做一个正直，自立，自强的人拳拳要求，欢送会上，老师们的心与同学们的心格外的亲近，学生的小小礼物表达了他们对老师深深地祝福。为期8天的支教下乡活动是结束了，但是又没有结束，因为它会永远得珍存在我们队员的心里，久久。久久......
下乡实践心得体会2
想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加“三下乡”活动的目的之一。
这次三下乡我们去了中平街的青年街道，主要的任务是教小学生画画和帮助街道打扫卫生.时间为7月7日到13日.在这7天中我从中学到了许多!真的受益匪浅!我真的体会到了当临时老师的感受，想当一个合格的老师真的是那么的不容易!不过，无论怎样，我们这个团队路的每一个人都在认真的教他们该怎样去画，即使他们再不懂，我们都会很耐心的再告诉他们!教他们画画的同时，还教他们折纸，别看他们有的年龄很小，可真的都是心灵手巧的哦!看着他们自己画的画，我心里真的有种成就感，真的!就觉得自己心里也是很开心的!和他们在一起的每一天其实都是快乐的!每一个孩子都有自己独特的地方，他们的天真无邪真的让我不得不羡慕!直到现在有时想起来都好怀念和他们在一起的那段时光!最后我们把社区的.卫生打扫了下!我们每个人冒着酷暑仔仔细细的把卫生打扫的很干净，看着我们自己的劳动成果，心里真的是很开心!时间也许真的就是过的很快，7天也是这样就过去了!
尽管三下乡的时间不是很长，但留给我们的却是一辈子的回忆。学生“三下乡”，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。对于我们自己的一个小团体，我们也一样在努力。团结就是力量，这句话在我们这个小团体里得到了很好的诠释。无论是在前期的准备工作，还是实践过程的的点点滴滴，我们既分工也相互帮助，三下乡的时间虽然短暂，但我们却已经建立了一分牢固而真挚的友谊。
暑期三下乡虽然不能给我们所有，但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转，为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础，我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。
下乡实践心得体会3
回想我们短暂而又收获颇多的几天三下乡，总的来说是很成功的，但是也有不少的教训。好的方面主要体现在下面：
首先，我们所选的活动内容是很符合我们自身的专业的。英语专业出身的我们具备较好的素质，支教时的得心应手是我们的必然趋势。其次，我们都是优秀的有一定实践经验的大学生。我们中有很多人都是有支教经验的或者参加过类似活动的人。在处理有关的突发情况时我们能够很自然。最后，再好的团队也少不了好的领导和彼此默契的配合。我们是一个非常和谐的团队。
其实我们不太完美的地方主要是对情况的过高估计，以至于我们的很多计划都用不上。还有活动开展的不是很彻底，缺少更为深入的`探讨和经验总结。有时候活动显得比较被动。
只有不断的总结才会有更大提高。我们三下乡的路还要继续走下去。为了进一步将我们的知识化作力量，我们依然在人生的道路上默默前行。再见了，可爱的小朋友们，再见了，20xx年的暑期三下乡实践。你们将是我们永远抹不掉的记忆！
下乡实践心得体会4
一直以来都很喜欢一句话：如果分别是注定的，那么，相见不如怀念，三下乡社会实践心得体会。这次从惠州下乡回来，这种感觉再次强烈地泛起。
下乡的环境在预料之中也在预料之外，开始两天特别难熬，行李还没搬下车就打电话回家抱怨说我想直接打包行李回家！杂草丛生的操场，破旧的教室，残破的宿舍，凹凸不平的木板床，更令人难以忍受的是厕所和洗澡房，一切一切，进入眼帘的都是那么陌生，那么令人难以忍受。
在心里不断地告诉自己：我们是来下乡的，九天的时间很快就会过去了。硬着头皮把宿舍整理干净，把席子和蚊帐挂了上去。第一天晚上或许是太累了，睡得很好，一觉无梦到天明。
第一天上课非常不幸运，原来排在我前面的课被冲掉了，所以第一节就是我的课了。之前也没有意识到我第一天就有课，更别说第一天第一节就是我的课了，手足无措加上准备不足，第一节课讲得语无伦次，深受打击，下了讲台就不想再上去，以至于第三天的课不敢上，找小青帮我把课换到了第五天。第一天不仅课上得很烂,作为三班的班主任也很失职,面对一班陌生的孩子,完全不知道应该跟他们说什么,第一天每次进入教室几乎都是落慌而逃。在这一天，我极度怀疑自己究竟适不合适合当一个老师。第一天在极度的挫败感中度过。
第二天一早，我去到教学楼的第一件就是去3班看看。不知道为什么，这一次走进3班的感觉完全不一样，不知道是我先热情起来还是学生先热情起来，当我再次走出3班的时候，我的心理只有一个想法——这是一班非常可爱的孩子。也是从这一天开始，毫无预警地，我发现我喜欢上了3班。这份感情来得很突然，连我自己都觉得很奇怪，但是整个人都很兴奋，心中只有一个想法——我要把三班带好，实习报告《三下乡社会实践心得体会》。也是从第二天开始，我慢慢在探索着一个班主任应该怎么做（其实现在还是不懂），作为一个老师应该怎么跟学生相处。
第三天对我来说是一个特别鼓励的日子。之前发下去让学生写的'留言本收上来了，看了学生的留言，整个人兴奋了一整天，赶紧连夜回复了他们的留言，该鼓励的鼓励了，该安慰的安慰了，觉得自己真的有了做老师的感觉。
第四天有我的课，这是继第一天那节失败的课之后的我第一次重新站上讲台。因为有了上一次课的阴影，对自己完全没有信心，心情从前一天开始紧张，特别是想到要去传说中男生有点捣蛋的1班上课，紧张到有点胃抽筋的感觉。感觉时间过得特别慢，潦草地吃完了早餐，又在心中过了一遍要讲的内容，终于等到了第一节下课，为了让自己的心情轻松一点，我还没上课就先去到了1班的教室，想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表现的热情有点出乎意料，我一去到教室，大家就七嘴八舌地让我签名，一阵忙活下来，倒把我心中的紧张磨去了一半。当上课玲响的时候，全班已经有一半学生知道了我的名字，接下来的自我介绍就显得顺理成章了。一节课下来，我被汗水泡过了，但是心里很高兴，因为我知道自己终于上了一节成功的课。感觉整节课，学生都很认真的听，积极地回应着我，笑声不断，那几个传说中的捣蛋男生其实也只是废话多了一点，一个两个都被我拉上讲台来示范动作。当我在掌声中走下讲台的时候，我告诉自己，我不用再害怕走上讲台了。
下乡实践心得体会5
当今社会需要的是综合型人才，理论与实践相结合的能力则是当今大学生相当匮乏的，如何提高大学生的社会实践能力，则是摆在我们面前的首要问题。针对这一现象，我院特组织了一次大学生暑期社会实践活动，成员为学生会主要学生干部，意在锻炼我们的和毅力。
本次我们下乡的地点是淄博市沂源县张家坡镇前瓜峪村，这里并不太富裕，我们的食宿条件比较艰苦，可大家依然保持着乐观开朗的精神面貌，苦中作乐，以昂扬的斗志来体验真正的乡村生活。我们首先大体了解和熟悉了周边的环境，以解决我们的生活需要，生活打理的有条不紊，才能保证工作的高效率完成。
第二天，我们一行十五人走进了前瓜峪村，这里地势地平，经济收入以种植果树为主。接着，我们展开了“非地震灾区调查”，由我们口述，与年龄具有代表性的村民以期完成调查问卷的填写。令我印象最深刻的是寻访的'一位大婶，她淳朴善良，带着疑惑不解的眼神盯着我手中的调查问卷，半天吐露俩字：“不懂”。我顿时茫然，接着我一字一句向她陈述，大婶透露出悲痛的神情，她字字真切，感同身受，让我的心灵受到了极大的震撼。一个普通的农民对抗震救灾关注程度如此之高，怎么能说我国民不团结，素质不高呢？虽然她对地震的防御等相关知识兵部熟悉，可以说知道的甚少，但她表现的积极性令我们大学生汗颜。最后，当我们言谢要走的时候，她竟执意要给我们俩桃子，这是农民的血汗成果，我们也执意不收，但是最后竟然说：“你们是不是嫌弃啊？”我们就赶紧接住了，我们走的时候不停地往回望，大婶依然笑着看着我们……
经过本次实践活动，我们体会到了真正的苦中作乐的精神，这无疑对提高我们的实践能力与素质有莫大的益处。这是一次受益匪浅的活动，它让我们懂得了如何独立自主，发扬团队精神，也让我们大学生的生活增添了一笔亮色！
下乡实践心得体会6
带着抗拒的心情，填好了下乡报名表，看着反复修改的“三下乡”策划方案，开始了一系列的前期准备工作。
拖着疲倦的肢体，始终不情愿的情绪，每人大包小包，三个小时车程，终于来到这个对我们来说偏僻而渺小的乡村——实践基地，新车小学。环视一周，相对比城里的小学，这里麻雀虽小，五脏俱全，校园种满了龙眼树，一进门就是简单的教学楼围绕着绿化带，在左边是没有跑道只有篮球场和几张水泥砌成的乒乓球桌的运动场，所有的教室看上去就只像水泥砌成的空间，寥寥可数的桌椅加上破旧的讲台，没有过多的装饰，一切都是简陋而纯粹。烈日当空，鸣蝉伴奏，热得让人窒息的空气，斑驳的树影，三下乡生活正式开始。从一开始就知道住宿条件是艰苦的，饮食也会是艰苦的，早就有的心理准备让我对周围所有一拥而上看似始料未及的无法习惯的生活条件都欣然接受了。
说说第一次支教。从未想过当老师的我，第一次面对叫我“老师”的学前班学生，拿起粉笔，第一堂课，第二课堂，音乐----《爸爸去哪儿》，为最后的文艺汇演做准备。似乎还未具备意识的学前班小朋友着实令我一度崩溃。吵闹、打架、睡觉……只能承认我没有当老师的潜力。庆幸的是，不太识字的小朋友们还是学会了这首歌。终于知道我还像他们那样小孩时候老师的用心良苦和苦口婆心。作为宣传组和新闻组的负责人，更多的是跟拍和写新闻稿，很少与学生有近距离接触，但是每当有学生在我身边走过喊的一声声“老师好”、“老师再见”，都觉得很窝心，很值得。
印象很深刻的是有一次我们支教队伍来到四育小学，有一个小朋友身旁吐了一滩水，一直在哭。了解情况之后，是另外一个小朋友打他所致。被打小朋友的奶奶知道情况后赶到学校，但孙子从以前就被欺负的画面加上当天的状况，奶奶的怒火瞬间被激起，在奶奶拉扯那个打人的小朋友的过程中，听懂方言的队员了解到她的孙子从前是个品学兼优的、很乖巧的孩子，是四育小学的插班生，也不知是被妒忌还是好玩心理，他一直被欺负，最严重的一次是打到有内伤，要到医院治疗。
其实，无论是新车小学还是四育小学，大多数孩子都是留守儿童，父亲母亲在外务工，许久才能回家一次，大多与祖辈一起生活。他们从小就比那些在父母襁褓中成长的孩子来得孤独、自卑，缺少关爱，导致性格会有一些不同，成长道路也相对坎坷。在这次三下乡中，希望我们队伍对学生表现出关爱和关心，能让他们感受到来自外面世界的关爱和照顾，让他们通过我们队伍了解外面的世界。想起他们对我们第一次踏进校园时投来好奇的眼光，我想告诉他们，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈，多希望你们能一直保持这样纯真善良、干净透彻的眼睛，不要让外面世界的污浊侵蚀你们心灵那片净土，继续活在这清澈的蓝天白云下。
说说走访“空巢”老人。拎着队伍的心意，一路跟拍支农组走访村里的“空巢”老人。大多老人都是独自在家，或者只跟老伴和孙儿住在一起，子女都出去工作。老人热情邀请我们进屋就坐，还拿出了自己种的花生招待我们，一边分享自己种的粮食一边聊家常。其实，老人的孤独谁懂呢?他们心里的矛盾谁知道呢?他们望子成龙盼女成凤希望子女出人头地，却又害怕子女飞得太高太远，不能陪在身边。我明白，他们看到我们这群年轻的身影犹如见到自己的子孙，亲切而感动。
说说我们队伍。令我惊喜的是，以为都是按照计划度过这十天却被邀请接受了两次球技的挑战。当地江湖中学的老师恰好是我们的校友，邀请我们队伍进行一次排球的友谊赛;另外五邑大学某下乡队伍也邀请我们进行一次篮球的切磋。两次球赛精彩而且有意义，每一次的合照都代表我们队伍与外界建立了良好友谊。
人多的地方就会难管理，就难免有摩擦。这十天里发生的小插曲反而让我们整个队伍更加凝聚，更多人懂得了互相体谅、互相帮助和包容，懂得了怎么去承担一份责任，懂得了怎么与人相处，更懂得了去珍惜这些经历以及这些来之不易的缘分和友谊。从头几天个个说想要回家，到后来那几天没人提起回家的话题。
快乐不知时日过。文艺汇演的到来响起了回家的信号。不太专业的`消防演练、趣味运动会、安全卫生知识宣讲、特色活动等等，策划书里的活动基本顺利地完成了。文艺汇演上看着小学校长给征文比赛、绘画比赛获奖者颁奖，看着孩子们认真表演的我们，就像看着自己的小孩。就在我带的一个学前班，《爸爸去哪儿》的表演比任何一次排练都要好，节目结束后，一个经常跟在我后面的小孩扯住我衣服，他只是一直笑，然后我开玩笑地问他：“等一下老师就要走了，要离开这里了，你会想老师吗?”他毫不犹豫地点了点头：“会!”不知道为什么，眼泪就像洪流一样涌出来。
尾声终于要来。在经历完成了整个三下乡流程的如释重负之后紧随的便是最不擅长面对的——离别。还记得来到这里的时候在新车小学大牌匾前阳光下的合照，今天依然要合照一张，跟十天前有一点点不同的是，我们都长大了一些。回程车迟到了一个小时，但是大家似乎一点也不在意，反而很感激这一个小时。虽然没有像电视剧里孩子追着车尾跑的催泪镜头，但是看着小朋友们挥着手、流着泪说再见，心很酸。一路上队友们读着小孩子给的信，虽然我们都在笑着他们的语句多不通顺，错别字很多，但是这些亲手写的信和亲手折的信纸却撼动着我们的心，车开得越远，越觉得字字珠玑。说说笑笑中，蕴藏着很多深刻与不舍。心里不由自主哼起了应景的《再见》：“我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为也许再也见不到你，今天我要离开，熟悉的地方和你……”我会牢牢记住你们的脸，我会珍惜你们给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去，真的。
一开始陌生，后来熟悉;一开始胆怯，后来自信;一开始百无聊赖，后来趣味无穷;一开始抗拒，后来不舍。隐隐记得新车小学副校长的一句话：“……这段经历对你们来说也许很难得也很难忘，谢谢你们给孩子带来了知识和欢笑，你们的路还很长，希望你们前程无量……”是啊，就像队歌唱的，“我们都是年轻人/勇敢的年轻人/在这美好的时代/一起演绎着精彩/我们在这里成长/学会了担当/我们肩负着责任……”十天不多，但是看到孩子的成长，看到队友的成长，再看到自己的成长，十天的欢声笑语，十天的喜怒哀乐，每一个镜头都刻录在我们每个人心中。更多的回忆，就藏在心里吧。感谢我的学生，感谢这里的乡亲父老，感谢两所小学，感谢这十天，你的，我的，三下乡。
我们常常追问到底三下乡有什么意义，意义就在心中。
下乡实践心得体会7
大学是一个小社会，经过大学的洗礼，社会实践的磨练，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花骨朵，我深深地认识到社会实践是一笔宝贵的人生财富。它不仅能正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，还能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。今年暑假我参加了我系组织的法律援助中心成员社会实践活动，这是学校课堂教育向外的一种延伸。通过这次与司法局的交流实践，锻炼了我的意志，增长了我的见识，促进了我的全面发展，使课本理论知识更好的同实际相合。
这次与司法局的实践交流给我提供了广泛接触基层、了解基层，更深入的了解司法局的工作职能的机会。它主要负责指导管理人民调解工作，参与调解疑难、复杂民间纠纷；组织开展对社区服刑人员的管理、教育帮助；指导管理基层法律服务工作；协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作；组织开展法制宣传教育工作；组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府（街道办事处）依法行政、依法管理提供法律意见和建议；协助基层政府处理社会矛盾纠纷；参与社会治安综合治理工作；完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办的维护社会稳定的有关工作。在同司法工作者的谈心交流实践中，我学到了许多书本上学不到的东西，深刻理解了“从群众中来，到群众中去”的内涵，提高了我的思想觉悟。
我与司法局多次上访拆迁户，讲解拆迁事宜，做群众的思想工作，疑难解惑。在工作中遇到的困难非常多，有的居民因有事外出，造成了联系上的不便，我们得通过多渠道联系屋主或他们的近亲属；有的避我们如瘟神，拒绝与我们交谈，更有甚者一开口就谩骂；有的在讲解中同意拆迁，可临到签约时又反悔……但是我们还是积极与他们沟通，讲解拆迁给他们带来的好处、利益，使他们清楚认识其中的影响、实惠，也促进我们完成工作任务。每一次的上访我们都会针对居民的情况，实际问题写一份工作总结或入户情况调查表，向上反映居民的情况、意见，分析他们不愿拆迁的具体原因、困难，做到及时反馈，及时解决。“艰辛知人生，实践长才干”，半个月的实践活动中，头顶烈日的奔波，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的'眼睛，但是它增加我的社会经验，提高实践能力，丰富假期生活。
有的时候在局里帮忙整理材料，写会议记录，文件通知等材料工作，因为司法工作与自身专业联系比较紧密，在实践中我检验自己的知识和水平，理论知识与实践环节相互补充，加深了对基本原理的理解和消化，专业理论知识得到巩固和提高。同时，提高了我的沟通能力，逻辑思维能力，加强了我的抗压能力，克服自己胆怯的心态，使我明白了知识的积累对今后的成长、成才是至关重要的。因此，我必须改变自己在学习中散漫的态度，端正思想，好好学习，天天向上，做一个“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有青年。
下乡实践心得体会8
三下乡社会实践活动是大学期间一个非常重要的经历。在我最初的理解中，三下乡仅仅是一个普通社会实践活动，我并没有很在意，认为只是一种任务一种简单的社会体验。但是，当我加入这支队伍，进入那个叫白石小学的学校，我就发觉，这并不是一次普通的实践活动，这将会是我人生中最要的一次体验。
我也是农村长大的孩子，在农村的日子就是我整个童年，虽然没有城市的繁荣和物质基础，但在农村我就是一只自由自在、欢乐无比的小鸟。走进白石小学，我仿佛又回到了我那个自由洒脱的童年。孩子们的欢声笑语，孩子们的调皮捣蛋，还有孩子们的聪明伶俐，无不让我感到开心和幸福。这种幸福感不像是亲人朋友给予的爱，而是把你带进你无法回到的过去的难忘时光。在我们安排的课程中，里面大多数是以第二课堂为主。为了吸引孩子们的注意和培养他们的兴趣，我们也是使出浑身解数，让课程变得有趣而不乏味。虽然经历了当老师的辛苦，但孩子们带给我们的欢乐和感动让我们觉得一切都值得。在我所参与的课堂中，我看到了“老师们”的窘迫，但孩子们却还是学得很认真笑得很开心。这就是我们现在无法相比的，孩子们的天真热情，单纯可爱，让我们这些最初不抱好想法的大学生感到温暖，很快，我们就融入其中了。
在我们教授孩子们知识的同时，也受到孩子们很多的'启发。比如说，在课堂上我按照自己的备课套路跟孩子们讲课，孩子们有的时候并没有听进去。确切地说是没有听懂。作为一位准教师，我没有按照实际情况去衡量，不仅没有预想的效果，反而造成孩子厌学的情绪。经过多次授课，我们在孩子们身上反馈的信息比我们教给孩子们的还要丰富。所以有时我都觉得，其实三下乡最大的作用是教会我们这些大学生如何成长为一个合格的老师的。还有在孩子们身上学到的乐观、坚强，都是我遗失了很久的宝贝。
在农村生活的十天里，出于安全考虑，我们不能走出校门。起初大家都很不乐意，认为太不人性。但是，在这小小的校园里，我们竟然其乐融融地过完了十天。对于很多来自城市的队友们来说，这样的条件下，实属不易。但是进一步来说，我们确实体验到了不一样的农村生活。我们煮饭做菜都是用原始的柴火，晚上没有热水器只能自己煮水。吃饭大家围在一起吃，洗盘子大家轮流洗，仿佛一夜之间回到爷爷奶奶那个吃大锅饭的年代。加上偶尔停个电，被蚊子军团包围等等让人叫苦不迭的生活，到现在回味起来还蛮有趣的。因为那时我们就是一个队伍，一个大家庭，是真真切切感受到那种分工合作，团结一致的氛围。可能连自己也不相信，原来我可以做的很好。
在我们渐入佳境的时候，却要面临离开的感伤。俗话说：天下无不散之宴席。我们和孩子们短短的十天师生情就要被现实无情地阻断了。为了让大家都有一个难忘的共同的记忆，我们也组织了文艺汇演。虽说是展示我们上课的成果，但更多的是制造一个浪漫的回忆。因为这是我们和孩子们共同努力的结果，有我们的想法和智慧，也有孩子们付出的时间和努力。最让我感到高兴的是由我们宿舍推出的报纸时装秀得到大家的认可和掌声，在大家的鼓掌声中让我感受到了我们几天里焦急赶工是值得的。在孩子们荣耀的笑容中，也感受到了他们对于演出成功的骄傲、开心。当然，不仅仅是我们的节目让我感到开心，几乎所有的孩子都参加了节目——唱歌，跳舞，小品，手语……这些节目都受到学校主任，校长等领导的赞赏，我们的兴奋之情溢于言表，似乎离别苦涩的味道也越来越淡了……
孩子们是第一次接受我们三下乡支教队伍这样形式的教学，他们对我们的不舍也是写在脸上的。因为我们更多时候担任的是一个朋友，哥哥和姐姐的角色。虽然过程中有些调皮的孩子让我们头疼不已，甚至屡屡出现放弃的念头。但是看到他们脸上露出得意忘形的小奸诈表情又让你哭笑不得。当他们拿着自己制作的小礼物到你面前时，再铁石心肠的人也会为之动容吧！十个日夜，听着他们一声声地喊着“老师、老师”，再郁闷的心情也会一下子变没了。可能很久之后，我耳边依然能够响起他们清脆悦耳的笑声……
下乡实践心得体会9
放寒假了，我们小组下乡到农户参加假期社会实践活动，收获颇丰。我们也渐渐明白，我们能够为当地的农民做什么以及应该做些什么。然而与经验丰富的农民相比，我们还是涉事未深的无名小卒，我们仅有为“三农”服务的满腔热情。
顶着冬日的寒风，我们沿着乡间的羊肠小道，几乎走遍了朱汉社区的每个村庄，每每走到一户农家，我们都会和他们亲切的交谈，了解农村的现实情况，针对性的解决他们在种植苹果、大姜过程中所遇到的技术上的困难，真真的将专业知识用于实践。给他们带去国家现阶段给农民的优惠政策，给他们送去现代化的发展理念以及现代化的市场信息。让他们从传统的发展观念中转变过来，从传统的耕作为主，转变到依靠种植经济作物为主。
经过几天这样的走访，原本就“娇弱”的我们有些吃不消了，我们一个个疲惫不堪，脸和手都冻僵了，但我们大家却没有人叫苦、叫累。反而将农民的想法和见解纳入到我们每晚的讨论中。我们都深切的体会和感觉到：处在改革开放的农民，他们都急切的盼望着能够通过自己的合法劳动走上致富之路，并且也在努力将自己的想法付出于实践之中，一直不懈的寻找着，一路的磕磕碰碰，让他们吃尽了苦头，可还是没找到适合自己的致富之路。没有正确的科学的引导，光是一味的盲目的埋头苦干，恼了心、费了神，却最终还是未找到出路。为此，我强烈的意识到：我是农民的儿子，我有责任也有义务尽我的所能，将课堂学到的专业知识用来帮助这些农民朋友们。
本以为满腹经纶的我们可以借此大显生手，可每每遇到实际问题时，我们却掏空头也搜索不到答案。时常陷入尴尬之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的知识是那么的有限，可以说可能仅仅是我专业的一点皮毛吧！不过，还好了，我还有机会向老师请教，也还有时间了弥补。可以马上打电话问相关老师或回来翻书查资料，也可以上网找，幸运的是每次都还能找到答案。同时也就在这样的过程中也学到了很多书本上可能永远也学不到的东西，然而这些东西却使我终身受用。
尽管我遇到了很多我以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。我们组每个人都是强悍而又谦让的人，一起的十天，我想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可我们大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的.答案。我们很少闹口角，但是并不表示我们是不爱争执的团队，是个死气沉沉的团队，每当开起玩笑时，我们便开始了一场唇枪舌战，此时谁都不会轻易认输的。也仅在此时我们才觉得轻松。
短暂的十天的寒假社会实践就这样的结束了，然而活动的每个场面却深深的印在我的老海里，虽然是又苦有累的十天，但我觉得这是一次不错的经历，我还结识了新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道。在今后的学习和生活中，我们将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做一个对社会，对人民有用的人。
下乡实践心得体会10
为了践行“八字真经”，投身“四个全面”，我很荣幸成为政法团队其中一员前往梅州市丰顺县双湖村参加社会实践活动。在大二结束之际，选择参加暑期“三下乡”社会实践活动这个学习平台将成为了我大二最美好的结尾。
三天的时间不长，但一路走来，我收获了很多。我们的实践活动主要是通过学“习”宣讲会、普法文艺汇演、趣味小实验、调查、走访慰问困难家庭等活动，开阔双湖村小学学生的视野，丰富群众文化生活。在三下乡之前，团队负责人变分配好了任务，我被分配到了生命体验与调研小组。
为了做好生命体验活动，我们小组的组长提议先各自策划活动过程，通过网上查资料、回想以前的经历等办法看看有什么好点子，最后集思广益。最后，用一下午的时间开会讨论最后形成了方案，我们决定将四个小游戏串联起来：首先是蒙眼体验光明的宝贵，然后是解手链体会团结的重要性，接着是坐地起身感受互帮互助，最后是人椅，体验集体力量大。考虑到活动人数还不确定以及天气的因素，我们还准备多个备选方案。看人数绝对集合还是分散进行以及看天气决定室内活动还是室外活动。一切准备妥当，就等出发!
出发的那天，天气很好，我们拍完大合照便上车了。因为晕车，一直昏昏沉沉的，到达目的地时，是被香喷喷的包子叫醒，带队老师给我们买了几大袋的包子让我们填饱肚子。到达后，我们放好物资和个人物品，便被召集开会准备开始我们的第一个任务——调研。
到丰顺的时候已经是十点多了，天气很炎热，但我们依旧毫不畏惧的出发。值得开心的时候我们的开端是非常好的，遇到了一位中学老教师的妻子，因为她不识字，所她很热情的招待我们去她家，让她的丈夫来填写我们的问卷。虽然都是客家人，但是语言有些不太通，但这并不影响我们的交流。在老师填写问卷期间，她跟我们话家常，讲她的孩子也正在上大学……填完问卷后，她说天气炎热坐多一会，泡茶给我们喝，但因为时间很紧我们感谢过后便拒绝了。这个阿姨的热情让我们对完成任务感到信心满满，但之后的情况并不是很好。由于正处于中午，大多数的人都忙于做午饭或者是准备休息，所以我们的请求接连被拒绝。到了返回的时间我们才完成了六、七份，只能在下次调研的时候加油了!
下午就是生命体验活动了，我们把蒙眼的布、奖品搬到活动场地后便看到孩子们陆续都过来了。远远超过我们所想的是，来了七十多名小朋友，我们原本以为只有二三十位。根据人数和天气我们对原计划做出了调整。按照年级分，低年级的小朋友分到一个班级，高年级的小朋友一个班级。并且游戏的前后顺序调整为蒙眼生命体验放到最后，等太阳没有那么猛烈的时候再出外活动。每一个游戏我们都会提前示范一遍，同组的佳哥和穗哥很快便与小朋友们打成了一片，寓教于乐——在玩游戏的同时，他们也不忘记教孩子们学会团结。整个下午，我们都可以听到孩子们的欢声笑语。最后我们蒙上孩子们的眼睛，让他们从教室里走到外面，用其他感官感受这个世界，触摸花花草草，聆听风的声音。我相信，在这个下午，孩子们一定学到了很多东西。
当天晚上，我们用带来的投影仪给村民们和小学生们播放了抗战电影。其他小组的人员也在紧张的'准备着第二天要用的材料，一遍遍演示活动过程。时不时还能听见她们的欢呼：“成功啦!”第二天的趣味小实验组找了很多适合小学生学习的小实验，他们还想了很多生活小常识当问题来提问小学生们，让他们了解更多外面的世界;每一天上课的效果都很好，课堂气氛活跃，学生们也很愿意听;普法文艺表演，更是笑声连连，在笑声中加强了孩子们的安全意识，让他们真正懂法，守法;我们还走访了贫困家庭，让他们感受到了我们的温暖。不得不说，这次的“三下乡”社会实践活动让每一个人都得到了锻炼，也让我们获得了快乐，更是拉近了我们之间的关系。
三天的“三下乡”社会实践活动虽然结束了，却给我留下了很多美好的回忆，也让我体会到了团队的重要性。时间过去了那么久，我依然记得孩子们的笑脸，在最后大合照的时候，还有小孩子让我站在他们旁边一起拍照;记得伙伴们的笑声，回荡在一间间教室里;记得与孩子们玩耍、交流、学习时候的快乐;更是记得三天里生活组做的美食……
经历就是成长，我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己!这次的三下乡不仅向双湖镇的村民和学生普及了法律知识，弘扬了法律精神，我们也加深了对基层的认识。炎炎夏日，为爱出发。希望今后“三下乡”活动能够办得越来越好，也希望我们能够一直保持着饱满的热情去做好每一件事!
下乡实践心得体会11
我们利用享受暑假的时间，背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。
x月x日，在学院领导的关怀下，在院团委的支持和带领下，我们志愿服务队一行11人背上行囊，带上我们的“装备”，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。但我相信，我们定能将xx学院xx系的道德风尚在此程中发扬光大。
志愿服务队的一行11人在学院xx系团支部书记xxx老师的带领下顺利到达xx市xx县xx村，并且受到了xx村村民的热烈欢迎。志愿服务队青年志愿者与村长、村支书在村内会议室举行了座谈会。会上，村长表示，志愿服务队的到来将会给村里带来新知识、新信息，送来新的活力。同时，村长希望，志愿服务队的青年志愿者们能够发扬不怕苦、不怕累的精神，在农村艰苦的环境中锻炼才干、自我成学长。
来到xx村的短短几天时间里，我们按照我们的原定计划开展“三下乡”社会实践活动。在此次活动期间，我们慰问了村里的贫困低保家庭，拜访了抗美援朝老爷爷，在村子里帮忙除草干农活等。
此次活动以“为爱下乡，志愿服务”为主题，以慰问、志愿服务为主线，不仅为当地村民送去了温暖，而且体现了当代大学生吃苦耐劳的精神，在村子里积极踊跃干活。计划是死的，活动是活的。很多时候计划赶不上变化，这个时候就需要体现我们团队的应变能力，和大胆的决策。在开展各项活动中，我们遇到了不少问题，碰了不少的'钉子。但是，这个就是我们此行的的目的之一，在服务新农村的同时，接受挫折教育。这样能让我们了解到基层工作是苦的，条件是差的，但是基层需要大学生，大学生也需要到基层去，谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，基层就是需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。
我们志愿服务队“三下乡”队伍有1位老师，10名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作。在服务队里每一个人都是不可或缺的一分子。此次活动总体上说，我认为尚算成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位队员都能全心全意的投入到服务和谐新社会的活动中去。志愿服务队的每位队员都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处。在服务xx村的同时实现自我的成长。
几天的时间一转眼就过去了，我们经历了，走过了，收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。坐在这里写心得的时候，这次三下乡已经结束了，但发生过的情形却不时地想起。我要感谢那些可爱的xx村村民，是他们给了我们成长的经历；我要感谢陪我们下乡的老师，谢谢您对我们的指导和帮助；但我更要感谢一起和我下乡的志愿服务队队员们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地希望xx村村民的生活越来越好，经济发展的更好更快。
“艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。三下乡虽然结束了，但是我们的志愿服务队伍将会继续下去，不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！
下乡实践心得体会12
在7月13日到22日里，我跟随由协会所带领的三下乡社会实践队在吴川坡头区乾塘镇万屋小学进行了暑期支教活动。
因为我是读书协会秘书部的理事，而读书协会会长也就是我们实践队的队长对我很信任，把许多重要的工作都交给我来处理。老实说，我很开心，这不仅是对我本人的信任，更是对我工作能力的肯定。我很庆幸自己加入了读书协会这支实践队，成为其中的一员，通过自己的努力，让其他队员信任自己，肯定自己。他们的肯定，他们的微笑，就是对我的努力付出最好的回报。
首先来说说我在队里的职务吧。我同时兼顾文艺组组员、三年级副班主任、三年级英语老师、第二课堂篮球教学人员和后勤组组长五个职务。起初我在队员工作表中看到自己身兼这么多的职务还怕自己忙不过来，但是真正在实践时我自己付出了很多的时间和精力，尽管身体累着，但我相信我的心在笑着。我为自己所做的一切感到骄傲，我为我自己呐喊，为我自己自豪。
其实，虽然我身兼多职，但我的精力主要放在后勤组和教学上。在某种程度上，我对文艺组、第二课堂篮球以及三年级的班主任感到抱歉。如果夸张的说，那么后勤就是我的一切。后勤工作贯穿整个三下乡的社会实践，所以后勤人员的工作不仅繁忙且繁琐。下面由我简要介绍一下后勤组的工作。我们组的工作可主要分为准备篇、伙食篇、医疗篇、财务篇、协助篇和晚会篇等共六个篇章。
准备篇，主要是三下乡前的一些前期准备工作，包括队服的设计、队员证的制作、社会实践期间的食宿安排表的编排以及社会实践期间所需要的奖品、药物等的购买。
伙食篇，讲的是我们队员自己做饭的事情。一日三餐，早上一般都是吃鸡蛋面，午餐较为丰富，会有肉类。而晚餐，因为没有冰箱可以把肉类保鲜，所以我们选择在中午把所有的肉类都煮了，晚上就用鸡蛋来代替，为队员们补充一下蛋白质。除此之外，在这炎炎夏日，我们还会煮绿豆海带糖水来为队员们解一下暑。
医疗篇，我们为队员们准备了感冒药、创可贴、跌打酒、花露水等常用的药品，以便队员们在受伤时、生病时或发生意外时可以得到迅速而简单的救护。
财物篇，财务负责人需要合理分配社会实践中大家共有的财产，负责本次实践中的各种费用的预算和结算工作，使大家的财产花得清楚，花得实惠，花得安全。同时，大家为社会实践中的活动所准备的资料等也可凭着收据向财务负责人报销。
协助篇，我们后勤人员在社会实践中所举办的活动中需要协助大家，把活动搞好，确保活动能够顺利进行。在趣味运动会中我们后勤人员就协助各组，为活动准备器材，为运动会的成功举办四处奔走。运动会中所发生的意外受伤事件也是由我们来准备医疗药品，为受伤学生进行简单的伤口处理。
晚会篇，主要是在文艺晚会彩排的时候，根据场地的实际情况，为文艺晚会把场地布置一番。主要的装饰物有气球和彩带，还有横幅以及写着文艺晚会四个字的卡纸。我们力求场地布置看起来既简单却又不失隆重之感。
总而言之，虽然后勤组的工作繁琐又繁忙，不过我们忙得不亦悦乎。我们愿为我们这支实践队奉献自己的力量，挥洒汗水，为属于我们自己的青春而奋斗。我们奋斗，我们拼搏，我们无悔。
再来说说我的教学吧。虽然只有短短的三次早读和三节课，但足以让我铭记一生。
在第一次早读刚开始时，孩子们略显紧张。由于那次早读的内容是简单的单词，而且是跟教室里的东西相关联，所以孩子们很快就沉浸在学新单词的喜悦中，忘记了那略显生分的尴尬，齐口大声跟着我朗诵起来。
在第一次上课时，那个场景真让人苦不堪言。我在黑板上书写着，他们就在下面叫嚣着，完全不顾我的教学。更有难搞的孩子当场质疑我的教学内容，说他们早已学过，能不能教些别的。我的笑容当场僵住，无奈之下只好临时改变自己的教学内容，迎合他们的兴趣给他们介绍了一些新单词。除此之外，我叫他们举手回答问题时，他们也显得很激动。他们大多数直接冲到讲桌上要求回答问题，我被他们吵得头昏脑胀，不知该怎么办才好。即使冲他们大声叫喊，但全班二十多个大喇叭齐声向我袭来，我的声音早已淹没在声潮中。那时，我第一次感觉到原来上课好累，我无法驾驭这帮“小魔王”，我觉得很沮丧。后来听队友们介绍一些方法去“镇住”这帮小顽皮鬼们，结果挺有用的，还让自己重拾了信心，对自己的教学有了自信。
秘诀一，上课要严肃，不可以让孩子们觉得你好欺负，就是要保持当老师的威严。秘诀二，如果不想让他们吵闹，就可以提出要他们抄写黑板内容的要求，让他们没时间吵闹。秘诀三，如果要让他们上课时守秩序，不随便离开座位，就提出只让乖孩子回答问题的要求。并且同时也要真正做到让坐姿端正又举手的孩子回答问题，这样其他想要回答问题的孩子也会跟着做，那么课堂纪律就会好得多，自己也不会感到挫败感。秘诀四，这个只作参考，不予推荐。如果想要孩子们听话，就要了解他们喜欢的是什么，然后就拿他们所喜欢的东西“威胁”他们，如果他们不听话就不让他们玩他们喜欢的东西。不过我觉得这个办法有点残忍，所以我也不忍心使用。
虽然我们使用“手段”让孩子们听话，但我们还是希望他们能够在安全舒适的环境中快乐的学到新知识。我们并不期待他们能在这短短的几节课里学到很多东西，我们只愿他们能从我们身上得到一些人生的启示，帮助他们看清自己的道路，明白自己真正想要的是什么;帮助他们开阔视野，放飞他们自己的梦想。
下乡结束之后，我在家里写了一篇名叫“腼腆男孩的心灵窗户”的文章去投稿，结果这篇稿先后被大学生校内网和碧海银沙录用，我很开心。碧海银沙还帮我的文章起了一个很吸引人的标题“真情男孩给小老师拍下一段视频”，下面就是我的文章：
7月21日早上8点到10点，湛江师范学院读书协会三下乡实践队在万屋小学举行了结业典礼。拍照期间，孩子们缠绕在身旁，手机不知什么时候已被拿走。没过多久，一个小男孩就把手机递给我，还害羞的对我说：“老师，我给你拍了一段视屏，你回去再看。”。对于小男孩的`话语当时我并没有太深的感觉，只是笑着点了点头。
中午吃完饭后，我坐在床上，想起小男孩说给我拍了一段视频，就打开来看看。视频中小男孩从教室一直走到楼梯，他一边走一边说：“老师，你应该还记得我吧。在这些日子里，我很开心。这大概是我最难忘的日子了。”其实我对这个小男孩还是有印象的，他上课时积极举手回答问题，下课时与同班小男生打成一片，但与我们这些小老师在一起的时候就显得有些害羞。
短短几十秒，小男孩倾诉了他的“情”，我感受到了他的“爱”。其实人与人的心灵距离并不那么遥远，一个微笑，一声问候，就能打动你我的心。愿我们这支实践队能带给万屋小学的学生们一阵春风，温暖他们的心窝，为他们的梦想插上翅膀。
这真的是值得纪念的一次经历。对于我这个不玩微博，不玩微信，蜷缩在壳里，沉浸在自己的世界中的“小乌龟”来说，无疑给了我与外界，与网络，与社会多接触的勇气，鼓励我走出只属于自己的小小天地，到外面的世界去闯荡，去创造属于自己的精彩，去活出最真实的自己。
最后，三下乡的社会实践虽然结束了，但它永远存在我的心底。在下乡中我也学到了很多，懂得如何去与队友们友好相处，怎样处理一些紧急事件，明白了团队的力量是多么的巨大······
三下乡，已过去;剩回忆，存心底。想当初，排万难，过千山，招队员。下乡前，买东西，精细算，怕浪费。第一天，情难禁，坐车上，心遐想。启动式，肩并肩，心连心，唱心声。例会上，找错误，作总结，齐改正。厨房里，你我他，忙碌着，饭菜香。运动会，奔跑着，向前冲，笑颜开。课堂上，小手挥，心飞翔，梦飞扬。晚会里，正表演，遭大雨，更激情。回来时，小路上，小身影，两行泪。景已换，人不在，心落寞，待回访。再相见，紧拥抱，说际遇，诉心事。我抬头，望天际，等那天，早到来。
下乡实践心得体会13
首先，在这次大学生三下乡活动中我感受到了浓浓的团队合作精神以及良好的竞争意识。在素质拓展活动中，每个小组的组员为完成一个项目齐心协力，勇往直前。我们互帮互助，为了一点小成就而鼓舞欢喜，也为了一个人的失误而集体主动接受惩罚。我们互相信任，我们放心的把自己交到同伴手中，相信他们就是我们最坚实的依靠。哪怕挥汗如雨，哪怕疲惫不堪，但我们激情却一丝一毫也未消退。同时，为了勇争第一，不落于其他小组，我们每个人也尽自己最大的努力去做好自己的事，我们争分夺秒，我们每个小伙伴都有着深深地集体意识，无论最后的结果是如何，但在那个过程中，我们每个人都为自己小组的荣誉坚持着、努力着。
其次，在整个三下乡活动中让我更深刻的体会到了迎难而上、坚持不懈的精神。作为三下乡“与行尔雅”理论普及宣讲团的成员，我们团队的志愿服务没有固定服务点，这就决定了我们的行程注定是会有很多的艰难困苦。哪怕骄阳似火，我们依旧秉着“从群众中来，到群众中去。”的理念，不辞辛苦顶着炎炎烈日奔波于大街小巷，或者是问卷调查或者专项访问，又或者是开展特色活动。我们不畏艰难险阻，真正的走近社会，贴近人民群众，只为更好的倾听他们的心声。当然，在这个过程中，有时为了能制定出一个更好的行动方案，我们常常也会各抒己见，一个问题无可避免的就会产生不同的意见，但是我们都会通过不断地沟通、不断的协调，最终形成一份大家都满意的方案。在这十几天内无论是刮风下雨又或者是挥汗如雨，我们从未有过一丝一毫的松懈，我们从不曾停下前进的步伐。
再者，通过这次大学生三下乡暑期社会实践活动也锻炼了自己的胆量，并且提升了我的心理承受能力。在这次活动中，我们需要亲自去接触一些素不相识的陌生人，向他们宣传我们的二十四字社会主义核心价值观。并且和他们聊天，倾听他们眼中的.二十四字社会核心主义价值观。因为我们活动的工作需要，我尽量的摆脱自己以往害羞、安静等的性格，我尽量的去放开我自己，不断的让自己去接触不同年龄段的人。同时，三下乡活动也提供了我们每个人一个上台展示自我的机会，对于我来说，这种在公共场合表演的活动我从未参与过，内心渴望却没有得到过机会，这次三下乡刚好给了这样一个机会展示自我，锻炼自己的机会。在这次三下乡活动中我实现了一个自我突破，让我看见了一个不一样的自己。
最后，这次的三下乡实践活动也让我扩大了自己的朋友圈。在这次社会实践活动中，我认识了一群优秀可爱各有特长的小伙伴。他们有的能歌善舞，有的才思敏捷，有的才华横溢……从他们身上我看见了自己很多的不足，也从他们身上学到了很多东西。作为一个团体的小伙伴，我们曾顶着炎炎烈日一起做活动，曾一起撰写文字稿、组图到深夜，我们也曾一起吃饭玩耍、嬉戏打闹，一起分享团队的每一点小进步，在这短短的十四天里，我们从相遇到相知，我们彼此鼓励、彼此扶持，我们都为了同一个目标而竭尽全力，我们每个人都是在用尽全身力气去努力着。我想无论是过去了多少个春冬，那一张张飘荡在我们脑海深处的笑脸永远不会消散，那曾经一起拼搏奋斗的革命友谊也永远无可替代。
在这个炎热的夏天，我们怀揣着我们的责任和使命，见证了一个不一样的暑假。作为社会未来的建设者，我们应该积极主动的走出象牙塔，走近社会，去亲眼看看这个社会的现状，去更真切的体会社会中的点点滴滴。三下乡，不仅仅只是一个简单的志愿服务，它在提倡奉献、互助、友爱以及团结的同时，更要求我们在这个社会实践活动中明白自己在社会中身处的位置，与社会接轨，了解自己身上肩负的使命。
下乡实践心得体会14
首先，我觉得自己很荣幸能够参加这次的三下乡实践活动。此次是我第一次以志愿者的身份参加志愿活动，感触真的很深。下面我来说说我这三天在畲江的感受。
第一点，这里的小孩子真的很热情。我们还没到他们就已经早早等候在学校了，我们一下车他们马上就围上来了，这说明他们很信任我们，一点都不怕生，真的，这一点让我很感动。还有就是中午的时候，我们还在睡觉他们就早早来到学校了，还几乎个个同学手里都拿着一些花，拿着送给我们这些大哥哥大姐姐的花！虽然不提倡这样，但他们的那种热情真的深深感动了我。这是我来到畲江第一天最大的感受。接着在后来的教学的过程中，我也发现这里的小朋友他们都很活跃、很积极、很听话、很有礼貌。我们教他们的东西他们都会很认真地学，并且很快就能学会。这是我在畲江的第一点感受。
第二点感受就是，这里的民风真的很淳朴。在第二天的时候，我们开始了我们的调研活动和教学活动。去村里走走，我发现这里的村民他们的生活都不怎么好，以前我觉得我们家这边很穷，可来到这里后，我发现他们过得更艰辛。但这里民风淳朴，他们的大门可以敞开而不用担心会有小偷，他们的自行车可以随便放而不用担心会被别人骑走。而且，这里的村民都很热情，我们没水洗澡了，他们很热情得让我们打扰，这让我感觉很像是在家里。
而第三点感受就是，在这三天的集体生活中，我真的学到很多。师兄师姐、同学都很和谐、很可亲，很好相处。对一些出现的问题也都会很积极的去想办法解决。而且大家的.协作精神真的都很好。集体生活的感觉真的很不错。
最后一点，我想说的就是在这次活动中我觉得的存在的一些不足。首先是，我觉得大家的热情都还不够（当然包括我在内），小孩子们都很热情的欢迎我们的到来，而如果我们那么地不积极的话，就会让他们感觉很不好、很失望，所以我觉得这是需要我们去反省的一点。其次就是与村民的交流不够。我们都很少去主动地跟村民们交流，我觉得我们是完全可以多多与村民交流的，了解他们的生活，他们的思想，深入了解农民的不易与艰辛。最后，我就是觉得每一位志愿者当然也包括我，都应该以自己的实际行动去诠释好我们志愿者这一角色，做到不愧对志愿者这一光荣称号！
而如今，地科院的20xx年三下乡活动已圆满结束，不管成功与否，不管成效多大，我很欣慰我是其中的一员，我很欣慰和大家一起努力过：为畲江小朋友送去欢乐和笑容！这三天，将成为我人生中一段难忘的经历！我会一直记得的！同时，如果有机会，我希望我还是其中的一员！
最后的最后，我祝愿畲江的小朋友们都能快乐无忧的快快长大！同时也希望我们地理科学与旅游学院的活动能越办越出色！
下乡实践心得体会15
这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心态，我加入了学院的社会实践。在刚刚入学的时候，就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的故事，让我好羡慕。现在，终于有机会亲自体会一番了。
现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。不是因为我们贪吃，而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间，会有很多开心的事会发生，有很多时刻都将让我铭记一生。最难得是和言川、其灌那一顿真正的“大餐”，现在即使有一模一样的饭菜放在我面前，恐怕也很难吃出那种感觉来了。永远得怀念那一句：“老板，开饭啦!”
回忆准备工作阶段，辛苦的排练伴随着紧张的复习。这个阶段我的工作算是比较多的。有《歌舞青春》要排练，另外要负责教会那些男生《青花瓷》。一下子要记好多舞蹈动作，对我这个记性差的人来说还真不是件容易的事。但是自己没有放弃过，一直坚持着把两个节目都搞定了，虽然辛苦，却觉得很充实，很值得。
在文娱工作的准备阶段，我和很多队友都培养了深厚的友谊。因为跟进了多个节目，跟每个节目的成员都有接触，所以很快就跟整个实践团的人混熟了，看来文娱工作还帮了我不少忙。在文娱工作方面还德到了很多人的帮助，在这里要谢谢他们了。至于文娱组那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是开心。
实践的最后一个晚上，就是我们的文娱晚会了。晚会在《街舞》秀中开场了,虽然演员都不是专业,但是动感的舞姿却赢得了观众的片片掌声。双胞胎姐妹用她们优美的歌喉展示她们《手心的太阳》，《鸿门宴》和《青花瓷》将晚会推向了高潮，在一曲《朋友》歌声中，所有惠来的朋友们一起高歌，一起铭记我们曾经相聚在惠来这个美丽的海滨城市。晚会由此落下了帷幕，但我们的友情却得到了升华。
在惠来，我还负责了去敬老院的演出工作。当时决定了要迎合老人家的兴趣，发挥我们在广工学习太极拳的优势，表演一个太极拳。结果到了前一天晚上，发现几乎没有人记得太极拳是怎么打的。当时晓通很想帮我，很努力得回忆动作。最终这个节目还是被取消了，仍然很感谢晓通帮忙。去敬老院之前，我还被团长派去买水果慰问敬老院。但当时买水果的时候也很为难，觉得各种水果都不适合，有得水果过酸，有得水果过硬，有得容易上火。当时考虑到老人牙齿不好，所以特地买了香蕉。结果回来后，团长告诉我，有些老人不能吃香蕉的。虽然说水果只是我们对老人们的一片心意，但事实上意义并不是很大。而且老人们还说不希望我们这些学生为他们破费什么，能来和他们聊聊天就已经很好了。老人们虽然年纪大了，却还能为我们着想，值得我们敬佩啊。在敬老院，由于语言上的不通，虽然我很想做点什么，却似乎帮不上什么忙。只能帮忙打扫一下卫生，其他的也做不了。刚好我们打扫完后不久便是老人们的冲凉时间，所以之前准备的小表演也就取消了。只有那些会讲潮汕话的队友能跟老人沟通了一段时间，我在旁边听他们交谈，听得是一头雾水。
第二次，我是以教小学生唱歌的'形式，教他们以另外一种方式来记忆单词。因为我之前听说小朋友们记单词都只是死记硬背，所以想到希望以此教会小朋友们学会记单词不仅仅是死记硬背，记单词需要的更多的是方法: 联想记忆法、归类记忆法、图物记忆法、比较记忆法等等。这样以后单词多了，才不会措手不及啊。
但是，第三次主题班会的时候，尽管yc在上面讲得很精彩，但小朋友们还是不买她的帐。一个上午下来，气氛都不是很好，但是我觉得在场的每一位“老师”都已经尽力了。在下面，我也向其中一个同学了解到，这个班是刚刚组织起来的画画班，学生彼此间都不熟悉，有一批比较活跃的学生还被调到隔壁班去了，想要调动学生们的积极性，的确不容易啊。
在最后一天去葵春学校教那些高一的学生，我们进行的是一对二的辅导。临走之前，有个男生说我讲解得特别好，他有一种豁然开朗的感觉。听到这些，我真的很高兴，因为我的付出得到了认可。
义教结束，很怀念当老师的那份感觉。在惠城这边是每天每天都给不同的学生上课，与学生的感情，自然不如其西埔那边的好。但是，当第二天听到前一天的学生叫我的名字的时候，我感到发自内心得高兴。至少，有学生记得我的名字，至少我讲的课，给学生留下了深刻的印象。在学生一个个找我签名的时候，真的特别自豪。
时间过得很快，转眼间，实践就结束了。但是相信每个人都很怀念在惠来那段特别的日子。实践虽然没有回家舒服，但却收获很多，也很值得。在增长见识之余，我们收获了友谊。虽然一切都结束了，但我们会将实践的快乐一直延续下去。
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