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培训工作心得体会
当我们积累了新的体会时,往往会写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。那么要如何写呢?以下是小编精心整理的培训工作心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训工作心得体会 篇1
20xx年3月我有幸在昆仑小学参加了槐荫区少年宫主办的航模培训此次培训形式包括航模理论知识讲座、航模实例展示、动手实践操作、相互探讨交流四个方面。培训期间,来自槐荫区各个学校的 50余名骨干教师聚集在一起学习基本原理,探讨每种模型的组装技巧及调试方法,并亲自动手组装各种模型和操作模型放飞。杨主任耐心仔细地给大家介绍了航模飞机的结构零部件、航模飞机的组装及运动原理,并在实践放飞中强调了应注意的事项,带领大家体验航模型的制作要领,教会大家学做科技创新的带领人,使航模课堂教学生动有趣,骨干教师兴趣盎然,大家听得聚精会神,积极与老师互动,并亲自动手组装飞机模型,就平时教学存在的问题相互深入探讨,互相交流提高。在老师的`指导下,进行线操纵模型的试飞和航模的放飞,阳阳国际广场上飞机群舞,欢笑声四溢,随着航模飞机在空中盘旋舞动,此次航模培训活动推向高潮。
这次培训我受益颇深,首先,对以前神秘的航模制作有了更深的认识,学习了航模的制作技术和飞行技巧,通过组装航模型,进一步激发了我对航模的热爱,高兴的同时,深感自己肩上的责任重大,意识到科技兴国匹夫有责的重要性。如何使航模课成为广大青少年的喜爱,怎样能够通过自己的智慧和经验,让更多的青少年受益于航模…这些问题一直萦绕在我的脑海,引导我思考。其次,深感教育工作意义的重大,认识到作为一名教育工作者,要想在这块肥沃的阵地有所
建树,就必须树立先进的理念,具备丰富的想象,探索灵活的方法,拥有智慧的头脑,兼备较强的综合能力。
在今后的工作中,我将以本次学习为契机,不断加强自我学习,努力提高业务修养,力争在学习中增长才干,在实践中积累经验,在经验中分享快乐,在探索中提升水平。结合航空科技城的区域文化,及时把快乐传递给学生,为航空城的腾飞创造更多的有利条件,为航空事业的发展培养更多的优质人才,让航模载着飞机城人民的梦想在天空中飞翔得更高、更远。
培训工作心得体会 篇2
看似漫长,实则短暂的新员工入职培训已圆满结束。在培训的最后两天邵总为我们上一个课《良好的工作习惯》,虽然自己以前也有意识的阅读一些关于励志、职场成长方面的书籍,有了解到“一个成功人士必定有一些好的习惯”,由于自己对阅读总是三天打鱼两天晒网,不善于对所学知识加以总结、运用,没有一个合理、计划好的学习策略,因此总是进步得很慢。在邵总的培训过程中,系统、全面的为我们讲解了如何培养一些好习惯,从而不断提升自己、更好的帮助他人。
首先,什么是习惯?习惯是积久养成的生活方式,我们有的学员也分享了一些好的习惯,比如一日三餐准时、规律的生活,能为我们带来健康的身体;晚上思考白天所做的事和第二日的计划,可能让我们更有效率的工作;还有爱阅读的习惯,可以增长我们的知识面??等等 。
习惯是长期行为导致的惯性思维,好的生活是习惯是身体健康的保证,好的工作习惯是事业成功的保障。因此我们要摒弃坏的习惯,培养好的习惯,开辟新的心灵道路,并在上面行走及旅行。
成功,成功即是实现自己所设定的目标。要想成功,就要养成下面7个重要的习惯:主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、有效沟通、统合综效、不断更新。
成功是靠行动而成。从行动中建立习惯,行动将有助于知识、技巧的增长,知识、技巧的增长又能增加行动,良性循环,建立起习惯。
成功的第一个习惯:主动积极
我们很多人认为我们的本性取决于基因、心理、环境这三种决定论,我们不否认条件作用的影响巨大,但并不等于承认它凌驾于一切之上,甚至可以决定我们的命运。通过“维克多·弗兰克尔的故事”告诉我们,我们还有选择的自由(通过自我意识、想象力、独立意志),采取主动,为自己过去、现在及未来的行为负责,并依据原则及价值观,而非情绪或外在环境来下决定。
看我们自己是否是一个主动积极的人,可以通过最关心的问题是“影响圈”或是“关注圈”。主动积极的人多关注于“影响圈”或可施加影响的(如关心父母身体健康),影响圈即可直接控制的(如工资收入、工作等);消极的人多关注于“关注圈”,关注圈即无法控制的(如时事政治,房价等)。要做到主动积极就要凡事不抱怨问题本身而应研究如何解决,要有决心和强烈欲望,信守诺言,热情微笑,爱心,赞美别人,积极进取,信心,自律,顽强,经常使用积极提示语,坚持。
成功的第二个习惯:以终为始
以终为始,即以我们最终想要达到的目标为准,而行之。
当我们临终前,亲朋好友你周围,你最希望听到什么样的话,你想听到的评价就是你所希望成为的人,这就是我们人生中所设立的终点价值观,我们可以此为目标约束我们言行举止。
如何设定目标呢?先构思再行动;我们做任何事都是先在心中构思然后付诸行动实施;确定平衡及核心目标;生涯规划——平衡人生目标;有效的目标条件:SMART。 成功的第三个习惯:要事第一
要事第一——忙要忙得有意义。每个人的世间和精力是有限的,怎样做到时间的有效管理呢?按重要性和紧急性将事情分为四类:重要而不紧急的,重要而紧急的,不重要但紧急的,不重要也不紧急的。
紧急的事来自于外界的影响(例如你今天上午10在上海,而重庆有个客户今天下午2:
00需要签合同,如果你上午10:00才知道,对于你来说是非常紧急的,但如果你在上个月的今天就知道,你完全有时间提前安排行程,对于你来说就不那么紧急)。因此,我们要善用PLANNER;每日时间的安排;考虑每项工作需多长时间;每日事件记录
成功的第四个习惯:双赢思维
双赢即人们在选择赢时也确保对方赢。双赢建立双方信任之上,有共同目标,维护相互的利益才能建立有效长久的人际关系。
双赢思维的品德:诚信:忠于自己的感受、价值观及承诺;成熟:勇于表达自己的想法与观点, 体谅或理解别人的处境和感受;豁达:相信人人可分享到资源、成功。
我们提供客户所需要的产品及服务,为客户创造了价值;而我们销售了产品,获得了提成;对于公司来讲,公司提升了业绩,获得了利润,因此实现了“三赢”。但我们如何才能实现这种共赢局面?我们需要站在对方的立场、观点看问题,了解他人的需要与顾虑,甚至比对方了解得更透彻。认清问题的关键所在以及彼此的顾虑(而非立场)。寻求彼此都能接受的结果。
成功的第五个习惯:有效沟通
知彼解已——做个“双向传播”的聆听者。真诚的了解别人,坦诚的表露自己,知彼解已是创造双赢局面的基础。要做到有效沟通的三个因素:倾听的方式 ;交流(说话)的技巧;态度
倾听要做到同理心倾听,同理心倾听就是站在对方的立场,真诚地为了解对方的困难、感受和想法而听, 为分享对方的快乐而听关心别人想表达什么, 目的是理解他人。同理心倾听能提高说话人的自尊,提供对方 “心理的空气 ”,了解更多的情况,增进友谊、提高信任度。
与对方交流时,要自己充分表达意思,而且对方容易了解真义。
在态度方面要与对方建立亲和感,真诚、尊重对方,做到表情、声音、肢体完全配合。
成功的第六个习惯:集思广益、统合综效
这个习惯讲的就是融合所有人的智慧,顾及所有人的利益,从差异中学习。
沟通的三个层次:互相提防,互相尊重,统合综效。
三方案:能集思广益的讨论模式。
(1) 确立目标,讨论不是为了说服别人, 而是要寻找更好解决方案(以终为始)
(2) 通过双赢思维, 发展各自的方案
每个人都有贡献,
你的贡献尤其重要,别忘了把他人的利益考虑进来
(3) 知彼解已, 了解差异并找出优点
放弃你的武装, 诚恳接受对方由衷的建议
倾听他人的方案及观点就是一个好的学习机会
承认差异是有效沟通的基础。差异的产生:对情境的'不同解读;价值体系的不同;兴趣的不同;成长经历的不同。求同存异需要胸怀。
(4)、统合综效,兼具这些优点的第三方案,永远有存在的可能!
成功的第七个习惯:不 断 更 新
人生最值得的投资就是磨练自己
从四个层面磨练自己:
(1)、身体层面:锻炼,健康饮食,压力调节
(2)、精神层面:指引人生方向 确立、坚持、学习、思考价值观
(3)、智力层面:阅读,想象,写作,规划
(4)、七个好习惯相辅相成
我们在工作中,接触不同的事物,与不同性格的人沟通,在遇到困难时不退缩,勇于面对解决,这也是磨练,丰富了我们的人生阅历,这也是我们的财富。
俗话说“活到老,学到老”,我们需要不断的学习新的东西,改变自己、充实自已,跟上时代的脚步,与公司的共同发展。
最后我们对整个销售过程的各个环节进行实战演练。对拜访客户;与客户沟通需求;客户已有合作供应商,我们如何攻克;客户拒绝时;客户成交及购买的原因 。都一一例举了提问方式及内容,我们如何知道客户的真正需求,为客户提供满意的产品及服务;与客户沟通时如何展与我们公司合作,别人无法企及的优势。
通过这次的培训,让我拾得阔别已久的工作激情和学习心态,是我回到重庆工作新的起点和开始。最重要的是在今后的工作了,如何把这段时间所学的知识加以实践、运用。在工作中,应做好时间管理,合理安排工作内容,提升自我工作效率,为公司创造利益;在自己的生涯规划中,为自己设定长远的目标,不断学习、充实自己,实现个人的人生目标。
培训工作心得体会 篇3
得益于云南中烟工业公司对人才培养的大力重视,我有幸参加了中烟公司在郑州轻工业学院组织的第二期烟草工程高级研修班。十个月的脱产培训学习已经过去三分之二,整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头:
(一)收获知识,转变思维
就自身而言,以我本科所学的化学专业来搞烟草分析算是专业对口。可进入这个行业后我渐渐的感觉有点力不从心。虽然在工作中边实践,边学习,可一直没有系统的学习过专业理论知识,而烟草工程却是个复杂的学科体系,它涉及了多个学科的综合知识。只有实践和单一学科的理论虽然能够应付一般的工作要求,却很难达到一个高度,因为专业知识是一个基底,没有基础,难为大厦。
现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这次参加培训的学员恰恰相反,我们没有系统的学习过烟草专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次培训,我学习了烟草原料学、烟草化学、卷烟香味化学等理论基础,卷烟设备、卷烟工艺、调香技术等技术手段,烟草分析和香精香料分析等检测手段,再我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,以积累的工作经验来更好地理解专业的知识。在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提升工作效果。烟草工程是一个复杂的体系,光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才最为正确。古人说读万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可或缺的.。
(二)体味刻苦,感受奉献
这次研修培训同学们克服了工作、学习、生活等多方面的困难,可谓是“抛家舍业”。十个月的时间看似漫长,其实是将正常两年的课程压缩在这十个月完成,期间还要通过相应的全国统一考试,其压力之大可想而知。经常是完成一天的课程,放学后已经是满天繁星。回到宿舍后依然要完成作业到深夜。可同学们都很珍惜这次难得的进修机会,勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的老师们更是殚精竭虑,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,经常是利用周末休息时间给我们补课辅导,特别是一些老教授,拖着病体,冒着酷暑严寒依然坚持授课,这种敬业奉献的精神更激励我们奋进。
(三)扩大视野,拓展思路
这次研修培训是在烟草人才“摇篮”的郑州轻工业学院进行的,给我们授课的大都是研究烟草相关知识多年的教授、副教授,除了学习专业理论知识,学院还请来包括郑州烟草研究院在内的多位专家学者给我们举办讲座。通过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在一定程度上起到了提升学员们研发和科技创新能力的作用。
(四)加强交流,收获友谊
参加研修培训的35名学员来自不同集团的各个生产厂,大家所处的岗位不同,从事工作的内容各异,其中不乏相关领域的专家,真可谓“群英荟萃”。课堂上经常是由老师讲授转到学员和老师间的“学术交流”,甚至由我们学员自己准备课件,走上讲台“表演”。不同的思想,不同的方式给了我很大的触动和启发,让我受益匪浅。
虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间、师生之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习与生活中大家相互帮助,一次次的团队活动大家拼搏进取,勇夺胜利,无不体现我们是一个团结奋进的团队。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。
时间如梭,研修培训的时间所剩不多。在剩下的时间里,我们一定会坚持学习不放松。只有不断深入学习,以专业知识为主,以相关知识为辅,不断完善提升自己的素质水平,我们才能触类旁通,深入对象的本质,我们工作思路才会清晰有方向,才能找准工作的切入点,达到事倍功半的效果。
虽然研修培训的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然研修培训的时间是短暂的,但是带给我们的启发是巨大的。感谢云南中烟工业公司为我们提供了宝贵学习机会,感谢单位领导、同事和家人给予我们的理解支持,感谢郑州轻工业学院的老师们给予我们的谆谆教诲……
思想在我们的头脑中,工作在我们的手中。我们追求卓越,拒绝平庸。坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们播种希望,收获成功;继续乘风破浪,扬帆远航。
培训工作心得体会 篇4
前段时间合肥市教育局组织部分骨干教师到东北师大进行为期十天的培训学习,听了10场报告,每天晚上我们老师都要反思消化白天报告的内容。骨干教师培训心得体会以下是我第一天学习后的心得。
成为一名优秀的教师需要具备的本领、技能非常多。通过今天三个讲座的学习,我认为这样的几种技能是优秀教师必须要具备的。
一、尊重学生
优秀的老师首先要尊重学生。新课改倡导构建新型的师生关系,要求教师俯下身子教书,其涵义就是师生关系的平等,抛弃师道尊严的面具,从内心深处尊重学生,只有尊重学生,教骨干教师培训心得体会范文师才会耐心的了解学生。一切的教育都是从了解学生开始,了解学生,才会因材施教。才会悬置先入之见,了解学生,才会对学生的行为举止理解、宽容。
学习了今天的讲座,使我对一些“问题”学生的问题多了一份宽容与理解,尤其是对一些不爱学习的`学生,身上暴露的一些毛病,今后我会更加慎重的处理,决不能凭自己的主管臆断去解决问题。
二、掌握练习的量,拒绝题海战术
在中高考指挥棒的作用下,一些老师凭“题海”战术,小学村级骨干教师培训心得体会取得了高升学率,受到家长、社会的认可,顺理成章的冠之以优秀教师的称号。但在教师“名利”双收的背后,是学生大量的课余时间被挤占,老师整天也埋头在作业堆中批改作业,精疲力尽。这种以牺牲师生大量课余时间,身心俱疲的方式取得的成绩是不可取的,不具有可持续发展性。
真正优秀的教师,绝不是单凭“题海”战术获取成绩,而是在多年的教学实践基础之上,在充分了解学生的前提下,研究恰如其分的习题量。为什么这么说呢?有人说“熟能生巧”,我曾经怀疑过,但不够自信,学习了今天的讲座,找到了理论依据,“熟也能生笨”骨干教师培训心得体会,“熟也能生厌”,“熟也能生拙”。什么意思呢?对于新知识,需要一定的习题量巩固,并且在刚开始阶段,随着习题量的增加,学生的解题技巧、能力以及解题速度肯定是上升的,但习题量达到一定的程度后,学生的“巧”已达到最高点,如果还是盲目的增大习题量,学生的“巧”反而会降低,大量的机械的重复训练,学生心力俱疲,效果反而适得其反,所以优秀的教师会研究习题量的度。
三、思想汇报专题有效远离职业倦怠
教师的职业达到一定年限(10至15年),参加骨干教师培训心得大部分人不可避免的患上职业倦怠,很难取得更好的成就。如何抵制职业倦怠呢?我想一是换一个新的工作环境,重新挑战自我,二是适当跳出模式化教学,积极参加一些培训或聆听一些高校教授的讲座,三是多与名师、大家接触,心灵会得到震撼!
培训工作心得体会 篇5
从体育人到教育者
在这次培训中,虽然时间短,累!但收获很多!我不想说累而快乐着,但是累过之后我一定快乐!成都七中是一所名校,然而“名校”这个词语不是天生就是成都七中的标签,它是很多代七中人用汗水,智慧拼搏出来的。在七中,能遇到在异想天开时梦到的老师,在这里能拥有你所想学习的环境,在这里学生是在生活,而不再仅仅是为了考试。这一切让我深感责任重大,教育无小事。七中人在办最适宜学生的教育,最适合教师的成功,最适合学校的发展的学校。
第一,角色的转变
角色的转变有两个:一是从名大学到名初中,二是从体育人到教育者。
一、从名大学到名初中
我毕业于北京体育大学,一所全国最好的体育大学,迈进校门我自豪,迈出校门我骄傲。正因为我毕业于这所优秀的学校,所以我带着绝对的自信来到成都七中初中学校,我相信自己的技能和能力已经具备在任何一所中学任教。但经过七中初中的培训,从杨斌校长的讲话中清楚的记忆我们学校的办学目标是建立一所高品质,现代化,有特色的初中学校。校训:审是迁善,模范群伦!给了我们这所学校做事的严谨,科学,创新。我深刻的明白:从一所名大学到名初中并不能完全具备相关的素质和能力,必须要不断的学习和进步。
二、从体育人到教育者
从小从事体育,一直以体育人自称。来到七中初中当一名体育老师。我单纯的`认为自己就简简单单的上体育课,教授学生技能就完事了。但从成都七中校长刘国伟《成都七中办学思想》,姚文忠《我眼中的成都七中》和杨斌校长,李笑非校长的讲话中,我不仅仅是教授学生技能和动作,我更要做的是育人,培养学生的品质素养。
第二、让优秀成为一种习惯
几天的培训,改变了以前很多不好的习惯。我从来没有做过这么的笔记,从来没有听过这么的讲座,从来没有进行这么多思考。在七中开会,每一个人都会带着笔记本,从校长到每一个老师,这不是形象工程,大家是在不断的学习,学习领导的先进理论,学习每个老师对每个问题的独到看法。让逻辑更加清晰,让思维更加活跃。这时我明白北京的广告牌上写的:学习是一种信仰!我们需要不断的学习。以前我的激情在赛场上,现在我的激情在学习中。
第三、团结、合作、友爱、智慧
如果七中是一支足球队,它一定能踢出比德国队华丽的足球。学校领导首先为老师提供一个健康的环境,我没有看到在那个学校有集体备课,在这儿看到了,大家毫无保留的说出自己的见解和看法,有时候争的面红耳赤,但那确实一种快乐的争论。无论是具有地位的老教师,还是刚进成都七中的新教师,都能以一种平等的姿态去对待问题,探讨问题。如果组上某个老师要到区上或者市里,省里参加竞课,其他老师都会帮忙出谋划策,发挥群策群力的力量。这是和其他学校最不同的一点。团结是学校领导大会上所强调和要求的,学校不能有小团体,不能有新老之分,只有共同的学习,对于成功,共同的成功才是成功。你优秀,我敬仰,你出色,我赞扬,但我们不只是在顶礼膜拜,我们是在崇拜中努力的超越榜样。
第四、爱是教育的主题
对于爱,大学里谈恋爱,深知那种感觉的美。听过张锦老师《在七中做一名优秀教师》,发现了另外一种爱的美。在教育中,要有一种爱,真诚的去爱学生,对于我即将的工作,我要作为一个大哥哥去关爱我的学生,从心灵的深处去感受他们,做他们的良师益友。
我相信在七中初中这样的环境中能最快的适应工作,成为一名优秀的教师。
培训工作心得体会 篇6
培训是管理活动中的一项重要内容,它在管理环节中有着承上启下的作用, 它是建立标准和规则并使之贯彻执行和提升的重要载体,它是增强员工执行力,落实行动力的关键,它更是我们成长与成熟的重要途径。
总而言之,培训贯穿于我们生活的不同阶段和不同领域,有时候它能给我们走出迷茫与阴霾的勇气;有时候它能给我们战胜挫折与困难的信念和力量。它的力量是无形的,温暖着每一个人的心灵,滋养着每一个人的信念,释放着每一个新的希望。
培训的方式各式各样,大体分为这样几个方面:
第一,报告式的培训,主题鲜明,现场说法;
第二,会议的方式,集体宣讲,结合相关的问题,进行全面的、全方位的教育;
第三,班组式学习,针对性较强,时间较短,内容简洁;
第四,随着网络技术的发展,依托计算机进行电视电话会议,是现场会议培训式的网络化,其特点一致。
多种多样的培训,虽有一定的效果,但也存在几点问题:
1、真正的将培训内容认真学习与落实的人只限于一部分,不能形成全员的执行力;
2、效果持续时间较短,短时间内也许有呈现的效果,但是大部数存在惰性,时间一长效果也会不太明显。
3、厌恶培训,对培训认识不够,导致培训的弱化,甚至形式化。
究其以上这个问题,我想主要在于创新培训方式,创新的基础在于如何用行动和员工进行互动。有一种培训叫做“主动和员工在一起工作”,以身作则,用我们的工作标准和行动,去亲自示范,去亲自实践,进而感染我们的每一位员工,在这个过程中我们不但推进了工作,而且也能很好的同大家一起交流,增进团队的气氛,提升团队的凝聚力,加强员工对企业文化的认知度和感召力。这种方式的培训体现了:问题来源于基层,行动服务于基层,感动每一位员工。因为深入人心,所以效果持久;因为相互尊重,所以努力工作。
“主动和员工在一起工作”,把这种心态真正地转化成一种培训方式,去认真的践行,那么,我们会取得如意的'成绩,实现既定的目标。有人会说,我们可以强化跟踪,请问这不又是对另一独立群体的执行力的考验,管控措施固然可好,但是我认为管理需要解决的根本问题在于人的思想和认识,既要从“理”的角度看,又要从“情”的方面讲,古人云:“合文齐武,是为必取”,说的应该就是这个道理。纵观历史,在瀚如烟海的文化典籍中,浓墨重彩的写着那亘古不变的规律,就是:得民心者,得天下;古往今来,每逢朝代更迭,群雄逐鹿中原,一个个管理团队首选的第一智慧的建议就是:仁爱于民。思考当下,我想这也是现代公司化管理的一个着力点,制度管控永远是外在的因素,挖掘内心的关爱与关怀,不断提升管理者的胸怀和大气,才是重重之中。
有时候其实很简单就能做到:只要我们本着比员工还要低的姿态,比员工还要平和的心态,永远怀揣创建一流业绩的伟大梦想,那么就一定会得到他人的认可,进而创造出属于自己的天地。
培训工作心得体会 篇7
20天的班主任培训转眼即将结束,回首这20天来的点滴耕耘:有焦虑、有喜悦,更多的是收获,在此我想真诚地道一声谢谢:谢谢王宝祥老师;谢谢丁榕老师、谢谢徐安德老师、谢谢刘维良老师,更要谢谢20天来一直与我们同舟共济的刘朝宽老师。是你的`鼓励,是你的支持、帮助。让我们携着收获一路走来。谢谢。
在这8个模板的学习中,最让我津津乐道的是第三个模板,经过反复聆听刘维良教授的讲座,我受益匪浅,他让我今后对学生的心理不在熟视无睹,要主动地去接近他们,去了解他们的心理,架起一座师生之间心灵沟通的桥梁。只有这样,学生才愿意听你的,在心理容纳你这个“大朋友”。
在这8个模板的学习中,最让我苦闷的是第5模板的学习。本模板主要讲解班级管理和后进生的转化方法。而在班级管理方面。正是我教学上的不足之处,只因为那个星期我家里有事。没有充足的时间好好学习。所以没有学好,本模板的考试成绩也很低,只得43分。看来只有今后在去补这方面的知识了。
培训是结束了,但我们的学习并没有终止。这次网络培训为我们今后的网上学习奠定了坚实的基础。再次感谢刘朝宽老师。
培训工作心得体会 篇8
20××年9月24日我有幸参加了新疆教育厅组织的全疆骨干教师培训来到了南京师范大学教师教育学院。转眼间,一年的新教师生涯即将进入了尾声。在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习。为了有一个更好的工作姿态,使得下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人在该年度的培训情况进行全面、客观的总结。
一、通过这次的培训,我的汉语水平有了明显的提高。
这次培训班学习,开设的内容丰富,主要是《桥梁》、《中级汉语听和说》等提高汉语能力的课程,也有开设初中生物课程新课改的有关知识。教师们的关怀,认真上课,充分调动了广大学员参与培训的主动性和积极性。来到南京之前,我一直自豪于我的汉语水平,已经通过了八级,在学习当中,我发现了自身的很多不足,所以我开始认真地学习汉语了。
除了在学校上汉语课外,学校还安排我们去各个中小学去实习两个月,在实习过程中实习学校给每个人安排了一位有教学经验的骨干教师给我们指导,我们每天认真听课,作记录,学习老师引入问题的技巧,讲课分析的方法,学习了根据学生实际情况,接受能力来调整讲课速度,和难度方面的经验。通过实习,不仅提高了我们的汉语水平,更重要的是使我们在教学观念、教学方法上获得了直观的`启迪。通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的教师,就要适应时代的发展。我们在听课,备课,上课,互相访谈过程中,指导教师们的高尚品质,先进教学方法,管理学生方面的经验,工作方法,工作积极性,学生的精神面貌,学习积极性,纪律观点,等方面给我们留下了深刻的印象。我们掌握了许多,新知识,新方法,新事物。我们的观点有了很多的转变。取得了很好的收获。
二、 通过培训学习以及经过专家的讲解,使我清楚地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。
通过这次培训,使我深深的感到对教科研知识的缺乏,虽然我从教2年,但我觉得在教学理论知识方面的学习还远远不够,通过一年的学习、培训和实习,使我逐渐认识到教科研的重要性,尤其在新课改过程中,每一个教师更应该值得去学习一下新课改的理念,以便更好地适应新形势下的教育。
整体把握初中生物新课程不仅可以使我们清楚地认识到初中生物的主要脉络,而且可以使我们站在更初层次上以一览众山小的姿态来面对初中生物新课程。整体把握初中生物新课程不仅可以提初教师自身的素质,也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好生物的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点,或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初初中阶段,也许会贯穿于我们的小学、初中、初中甚至大学阶段。因此较好的整体把握初中生物新课程、清晰地认识并把握好生物的主线,对于一个初中生物教师是非常有必要的,也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握生物中的主要脉络行之有效的方法之一:不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式,不同的授课方式就会收到不同的效果。
培训工作心得体会 篇9
为了让新员工更快地了解公司、熟悉公司的各个业务,更好的适应工作,把我们从局外人转变成为银行人的过程,是我们从一个团体的成员融入到另一个团体的过程,让我们逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能。公司特地对我们新员工进行了为期5两个星期的入职培训,充分反应了公司对人才的重视和培养。参加这次培训的员工大部分都还未成为我行的正式员工,大家都很珍惜这次培训机会,培训当天都充分的做好了准备,精神饱满的来到榆中进行培训。
首先我们进行了一天的军事训练。不但让我们学会了一些军事常识,还有助于锻炼我们的意志力,我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令。军训,培养了我们的品质,磨砺了我们的意志。而且在军训的过程中学员们相互帮助,建立起了深厚的感情。
后面我们开始了集中培训。我们首先了解了银行制度、员工守则、银行文化宣讲等内容。让我们全面而准确的认识银行、了解银行,从而尽快找准自己的'银行中的定位。后面我们逐渐展开了各项课程。包括社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等。
在接下来的日子里,我们进行了各项工作技能的学历。我们都在这些天的培训合纵武装好了自己,做好了上岗的准备。培训的项目很多,而且都很有条理和秩序。从汉字录入到模拟操作流程;从单指点钞到按台式点钞;从翻打传票到网点经验分享,确实这大半个月以来。每天都很充实,每天都在进步。因为自己原来所学专业是计算机。在这些天的专业学习中遇到了巨大的困难。可是大家还是很热情的帮助了我,让我在本次培训中进步巨大。大家在学习中相互的认识,相互的熟悉,相互的帮助。我们每个人都很用心的参加培训,努力在每项考核中争取最好的成绩。掌握最基本的技能,
通过本次的培训,我认为不仅自己专业能力进步巨大,而且在本次的培训过程中体会到对自己的益处。首先明确了自己的方向。制定出了自己的职业规划。人只有看得清自己要走的路才能走向成功。方向比努力重要,选择比努力重要,确定方向比出力流汗重要。起跑的时候,要明确自己冲刺的终点在哪里。其次在培训中大家积极认真,无论在课堂上还是课堂外,每个成员都抱着力争上游的态度。让我明白了态度比知识重要,什么样的心态就有什么样的人生。积极健康的职业态度是获得职业成功最重要的资本,也是最核心的竞争力。在这个团队中。我们相互协作进行了歌咏比赛,在生活和学习中相互认识;相互帮助。让我们明白了团队比个人重要,一滴水只有汇入大海才会永不干涸,一个人只有融入团队才会有更大的力量,要成就自我,离不开强大团队的支持。重要的是在人与人的接触中深知情商比智商重要,学会做人的智慧,成为一个受同事欢迎、受上司喜欢、受银行重用的人。
树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;修炼必备职业能力,提升工作过程的执行力;强化情商管理意识,增强职业关系的和谐力;融入银行团队文化,提高团队结合的凝聚力。
培训工作心得体会 篇10
本人通过三立培训回来,思想意识和个人工作能力都有很大提高,受益匪浅。还要真的感谢教育部门组织的培训,为我们老师提供了―个学习进步的平台。让我和全市的优秀教师走到―起来,共同学习进步感受,对今后的教学有了新目标,具体从以下几个方面谈起。
一、培训回来,学校安排我上幼儿班,按理说那幼教老师最合适,班上19个学生,最小的4岁,上厕所都还要老师帮助。我满意的就答应了,为什么呢?在培训中,有这样一句话,服从,完全服从,绝对服从是军人的信念,也是我们教师应该学习的信念,不要找任何逃脱的理由:
二、在接受幼儿工作后,我把三立精神带到了班上,对学生严,关心爱护,体贴理解,对家长热情。加强学生的行为规范的训练,培养他们的健康的团队精神,自己编了一套体操教孩子,让孩子们快乐的学习。出了书本上的`知识上完,还结合珠心算,教学生认识万以内的数,学习了20以内的加减法,特别是美术课,让学生放开的画学生们画出了很多满意的作品,学期结束测评下来同学们都很优秀,家长会上家长提出来不要换老师,这学期学生由19人增加到31人,班上的学生非常活跃,为城关五小一年级招生困难的情况下,打下了扎实的基础。
三、终身学习,培训后,我出了学习新的教学方法,另
外还自己订了一些专业知识的书集,有目标有计划学习,同时也学会了跟人打交道,多观察学生、处理学生、家长、同事之间的关系。多听起他人意见。不断反思与集累,从获得属于自己的经验与方法。
四、敢于拼搏,有不放弃的精神,永远有自己的人格尊严,做人的原则,自信心,如连自己都失去了,就不能做什么了,学会尊重理解他人,以自己的诚信感动他人,特别是我们教师代表了学校的形象,因此,树立良好的形象,不仅是尊重自己的表现,更体现了对学校的尊重。
在今后工作中,我一定会不断反思、总结,不断提升自己的教育教学能力,决心以这次培训为契机,不懈努力学习,与时俱进,尽职尽责,使自己成为一名优秀的骨干教师,为党的教育事业发出自己的光和热。
培训工作心得体会 篇11
前几天接到通知,说是团省委机关工作人员需要从“青马工程”马克思主义理论学习培训班和“青马工程”综合素质能力提高班中任选一个,下个学期再轮换。看了具体课表,觉得“青马工程”综合素质能力提高班更具有实用性,于是到负责我们部门报名工作的志恒那里报名。没能确定报名,志恒善意提醒我,既然我跟着柯部长做事,最好跟着柯部长报一样的课程。我想想也是,确实没有注意这个细节,单纯从自己的需求考虑,于是就等着柯部长选课。最后柯部长竟然选择了理论性特别强的在武汉大学开课的“青马工程”理论学习培训班,于是也跟着如选一样。
后来志恒告诉我,学联驻会执行主席选课不作强制要求,可以不报,他们都没报名,看我确定报名不。我想了一下,觉得既然选择了报名,不能因为可以不报,就退出报名,感觉自己像是完成任务似的。于是心越发坚持报班。确实虽然现在真的很忙,除了在团省委这边的工作事情特别多之外,还有自己的学业,需要常回学校做实验。我给自己定的计划就是平时周末要是团省委这边不加班的话就向学校老师借用实验室钥匙做实验。如果这次报班的话,每个月有两个星期的周末两天是要上班的,再加上可能的加班,比如说这个月周末两天的大骨班第二期集中培训,那这个星期就相当于只有月底有两天假期了。而且自己给自己定的行一百个地,每个月是要去两个地方的。这样想来,感觉时间就这样填充的满满的。不过平时周末不加班的时候,自己也会跑到省图书馆听自己感兴趣的`讲座,当然也会睡一个上午的懒觉,既有值得肯定的,也有较为堕落的,不过报了这样一个班,基本上是没有懒觉可睡了。
其实前几天华科的一个女孩送资料到团省委,她是一名省“青马工程”班学员,跟她聊天后写了一篇和她探讨省“青马工程”班学员学习收获感受的文章,还在文中表达了自己羡慕省“青马工程”班的学员,觉得自己没有赶上这样的好时候,要是自己有幸参加省“青马工程”班的学习该多好。没想到没过几天就跟省“青马工程”班的学员一起坐在武汉大学马克思主义学院M301报告厅里先是参加20xx年“青马工程”马克思主义理论学习培训班开幕式,接着就开始听武汉大学十大教学名师石云霞教授为我们讲解唯物主义。
在课上,石教授主要给我们讲了马克思主义科学内涵、马克思主义科学体系、马克思主义理论特征和马克思主义基本原理四个方面的内容。从石教授的教授中,我知道了马克思被评为千年思想家,也知道了华尔街金融危机后,马克思所著的《资本论》在西方开始热销,更是具体知道了马克思主义基本立场就是始终站在无产阶级和人民大众的立场上,一切为了人民,一切相信人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益。特别是让我知道了全面深化改革必须把握的处理好解放思想和实事求是关系、整体推进和重点突破的关系、全部和局部的关系、胆子要大与步子要稳的关系和改革发展稳定关系的六大关系。
听了之后,很难说立即有特别大的收获和改变,不过我觉得这种改变和收获是会有的。
培训工作心得体会 篇12
今天听了李红缨老师的关于班主任专业素养的课,心中感慨颇多。
李老师从班主任的责任心,对学生的爱心,细心,耐心,和诚心几方面来阐释,让我从中获益很多。教师人格的力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正确地对待自己和他人,真诚理解他人,正确对待成绩和挫折,勇敢地接受挑战。另外还要结合对社会和对学生的'责任心,本着对学生的诚心,耐心和细心,努力在自己的岗位上积极进取,努力奋斗,追求自己的职业目标。
我认为班主任首先是一位老师,应当要有一个正确的世界观、人生观、价值观;其次,还要经得起各种困难、挫折的考验;再次,在面对社会各种现象要有自己正确的见解,并以此影响和教育学生,给学生以人格的力量。
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