集训个人心得体会

集训个人心得体会5篇

　　我们从一些事情上得到感悟后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的集训个人心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

集训个人心得体会1

　　首先是7月13号，要求助教老师必须全部报到，刚去了就认识了集训营期间比较要好的capable军团。搞笑的高翔，真诚的刘刚，高挑的媛媛，直率的建红，温柔又大气的武欣，可爱又疯狂的中蔚，还有乐呵呵的志慧，当然还有本来就认识的美丽的小茉莉，亲爱的潇潇?当然还有其他学校的其他的助教老师，不同的家乡，不同的学校，不同的专业，但是都是英语的疯狂热爱者，都有很强的.英语水平。

　　接下来的两天就是助教的简单培训，从开始练胆量能够大声的喊英语，到后来学习美式音标，到后来学习怎样带学生以及与学生交流等问题。总的来说这两天学到了一些东西，并且自己能够放得开。15号晚上是考核，包括中英文的自我介绍和阐述以及才艺展示，索性能够顺利过关！

　　不论是上大课，营课还是小课，助教老师一律得全部站着，所以一天下来并不轻松，逐渐意识到挣钱是多么的不易，况且这在很多人眼里已经是不错的工作了。

　　第一次当老师，心里自会有一种前所未有的责任感，真的是时时处处都会为自己的学生着想，不管自己这一天有多累，还是会在学生之前到，比学生睡得晚，在学生面前表现的活力四射，会认真考虑自己的一言一行，会观察学生的不同性格，尽可能的做到因材施教，从另一个角度讲，通过此次助教之行，更加体会到老师的不易，更加感激原来的老师，也会更加尊重未来的老师。同时我也意识到自己需要进一步的完善，因为老师的一言一行可能会对学生产生重大的影响，并且有很多的助教老师都不是英语专业的，但是流利的口语，纯正的发音，让我有一种羞愧感和危机感，想起ellen的话“你们除了英语还会什么？”是的，除了英语真的就是没有什么一技之长了，何况现在英语好的人遍地都是，自己离专业水平还有相当的一段距离，所以不得不感慨“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　　在集训营期间，获得的另一个财富就是“爱是点点滴滴，情是一路走过”。我们有一天晚上举行了“感恩之夜”的活动，先是每个班发一个蛋糕，给生日的同学过生日，同学们都很懂得谦让，因为蛋糕并不是很大，但是要30几个人来分，好多同学都是一直让其他的同学先拿，自己到最后要剩的。接下来就是父母给他们的一封信，好多同学都不知道父母写信给他们了，我看得到他们刚收到信时的惊喜，读信时眼睛里的闪闪泪光，还有好多同学读完信后趴在桌子上抽泣，有几个同学冲到台上，抽噎着把自己的信读给大家听，然后说出自己对父母的爱，接下来我们发了疯狂英语准备的信纸，让他们给自己的父母回信，看到大多同学认真的，流着眼泪给自己的父母写信，我的心里觉得无比的欣慰。转而我想起自己的父母，我已经体会到了挣钱的不易，想想他们一直以来的含辛茹苦，觉得自己应该尽自己的责任了，到了第二天我给妈妈打电话，我告诉妈妈，这儿一点都不累，并且吃得很好??

　　紧接着下一天晚上，我们玩了一个“我是责任者”的游戏，要求班里的同学默写文章，然后抽班里最差的10份，数错误，一个错误助教老师要做3个俯卧撑，我们班是倩倩做的，大约每个班都得做了100多个，尤其是女老师做的时候，到最后爬都爬不起来了，学生在下面哭成一片，做这个游戏只是要告诉学生们要勇于承担责任。其实不管做什么，责任者是自己，这次有老师承担了，并且只是做俯卧撑而已，其实想一下人生路上，自己要承担自己的责任，有些事情做错了，你做多少个俯卧撑都没有用，所以人生路上要伴着责任与谨慎前行！

　　集训营的营歌是《handinhand》，一开始只是很纯粹的学习这首歌，但后来越来越体会到这首歌的内涵，一个班的助教老师就像是战友一样，3个人要分工、合作。只有老师之间团结了，你这个班级才有可能凝聚。秘诀就在于真诚、尊重与沟通，正是因为这几点，我和方方还有倩倩合作的很愉快，班里的氛围也很好，很有向心力。

　　与学生之间更要真诚坦白，尊重理解。我们班是高二的学生，他们马上就要升入高三，面临着高考，压力很大，这个时候助教老师就要与学生谈心，安抚。所以集训营期间，不管自己有多累，我每天晚上都会去学生宿舍和她们聊天，不一定是聊学习，五花八门，最起码能给他们一个轻松地学习氛围，让他们觉得他们的老师可以信赖――”you can count on me”。因为年龄差距不是很大，所以很快就和他们融入到了一起，九天的时间里我们一起吃饭上课，一起哭、一起笑，结下了很深的感情，每次听到他们亲切的叫“婷婷姐”的时候，我会感到来这儿得到这些就足够了。

集训个人心得体会2

　　培训期间，我认真听取了关于班主任工作的讲座。讲座从法律，心理，德育，等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了深刻的认识和理解。使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任就做到下列几点：

　　一、提高自身素质，塑造富有个性的魅力形象

　　班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。这样在日常评选活动中才能吸引着班级里那群挑剔的小评委们。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有：

　　1。将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。

　　2。时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。

　　3。一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。

　　二、班主任要走进学生的心灵，对学生进行积极的情感教育

　　班主任是班级的组织者、教育者，做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

　　教师要顺应学生的情感需要，走进学生的情感世界，要消除师生之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的朋友，当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已，敞开心扉畅所欲言，正是这样自然朴素的情感交流，思想沟通，使教师能准确地把握学生的思想脉搏，详细掌握学生的现实思想情况，实现师生之间心理谐振，思想同步，为做好思想教育工作奠定坚定的基础，运用积极情感的感染性、激励性和动力性，善于动之以情，感化教育做到春风化雨，润物无声，教育是心心相印的话语，惟独从心里发出话语才能达到心的深处，因此，只有真情和激情才能在教师与学生之间产生互相感染的效应从而使教师的教诲畅通无阻的滋润学生的心田。

　　三、给学生一些机会和条件，使他们参与班级的管理

　　教育的目的在于培养人，使受教育者在教育过程中不断提高，健康成长，从现代社会发展的需求来看，实现这一目标，非常重要的是培养学生的自信心和成功心态，培养学生的竞争意识，合作精神，使学生能对自己未来事业的成功始终充满信心，敢于面对现实，不懈努力，敢于面对人生的种种挑战，通过有效利用社会的条件和与他人的合作，去赢得合理目标的实现，我们应该“给学生一些权利，让他们自己去选择，给学生一些机会，让他们自己去体验，给学生一点困难让他们自己去解决，给学生一个问题，让他们自己找答案给学生一种条件，让他们自己去锻炼，给学生一片空间，让他们自己向前走”，因此班主任必须作好引导工作，让学生自己管理好自己。比如说，在担任班主任的期间，可以在班内组建合理的组织体系，班委要求班干部的稳定性与流动性的统一，除了安排了班委以外，还可以增加了一名流动的值周班长，每周轮换一次，给每一位同学都创造一个机会，让他们参于班级管理，使每一位同学都有当干部的机会，既服务了同学，又锻炼了自己的能力，通过亲身尝试使他们了解自己平时存在的问题和缺点。这对孩子来说是很大的促动，对于那些平时难于管理好动不守纪律学生，在他们的管理中会出现不遵守纪律，不按时完成作业不积极参加活动，不认真做操的学生的确会令人生气心烦，这样联想到自己平时的表现就会感觉到惭愧，在以后就会多加注意少犯错误，服从管理，遇到问题时先由学生说出解决的办法，老师给予正确的引导，再去处理，这样不仅可以锻炼他们的.能力，还可增强他们的信心，强化他们的组织纪律性，有了一定的约束能力，这种管理模式充分发挥了同学们的合作精神，充分利用了不同个性学生间的互补性，能有效地促进个人与集体的同步发展。

　　四、优化班级系统，营造富有特色的班级

　　班级应该是有个性的，独特的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少。应该是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。首先“教会学生拍手，举手，握手”。特色班级应该时刻充满歌声，掌声和笑声。比如；不同节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不同角度去影响着每一个学生。此外，还应该关注每一个学生，尤其是潜能生，鼓励其举手，善于观察，用其所长补其所短。再者，告诉学生握手能广交朋友，培养其团队合作精神。一个特色班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识，共同开创独特的魅力班级。

　　教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任老师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。

　　班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。

　　以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。

集训个人心得体会3

　　通过参加这次训练，使我感悟很多。

　　顽强拼搏，勤奋实干，是取得成绩的前提。这次军训，是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢，不变质”，一切训练和工作都围绕此目标展开，不允许空谈，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”，稍有不适便可请假，而部队仍在提倡“挺一挺”的精神，不准随意请假。军人的理念是：平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天，春寒料峭，气温忽高忽低，昼夜温差大，是感冒多发季节，加上训练强度很大，拉伤韧带的有之，感冒生病者有之。参训的'都是各单位的负责人，很少有这样的经历，但面对困难，没有一个人愿意退出，因为这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。

　　严守纪律，令行禁止，是战无不胜的法宝。实践经验告诉我们，守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。

　　训练具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

集训个人心得体会4

　　一、集训内容令人回味

　　本次集训活动不走形式、不图过场，在有限的时间内取得最大的成效。听程校长动员报告、优秀教师专题报告、班主任工作交流、法制知识专题讲座，看四川抗震救灾英模事迹报告会录象，真可谓令人回味。特别是程校长所作的《炼师魂，塑师形，立师德》的动员报告，使我进一步认识到我们教师应该具备对教育事业高度责任心的素质、教研素质、终身学习的素质、创新素质等优良素质；要增强法制观念，坚持依法执教；要加强师德修养，强化塑造师表形象等意识。

　　二、专题报告深受教育

　　各位老师和领导的专题报告，给人以启迪，授人以知识，让我深受教育。

　　柴老师讲的《夕阳似火责任在心》，使我了解到如何关爱自己的学生，如何提高自身素质钻研教材，如何培养青年教师成长，如何利用假期在外地作报告为实小增光等等，教育我们要强化奉献精神，为教师这个职业无私耕耘。

　　裴老师讲的《为了花朵快乐的盛开》，首先是塑造班魂，培养学生集体荣誉感，树立良好的班风，鼓励学生积极参加学校组织的各种活动，根据不同学生的情况，用爱感染他们，主动与他们聊天，聊他们喜欢看的电视或书从中好找到钥匙等等。这让我们认识到，在班级工作中，要以学生为本，激发兴趣，为孩子搭建生动的发展平台，让学生感受团结的力量，用赏识与赞美让他们参加班集体的管理，培养学生的集体责任感与荣誉感。

　　徐老师讲的《家校沟通平台》，说明加强家校沟通是教学的法宝，走进孩子的心灵是教育成功之宝，呵护后进生是促进班级成绩的关键，班级活动是班集体的凝集力.创造性的活动也能助于学生的成长。这些对于我们做好班主任工作，都具有很好的借鉴意义。

　　汤校长的《学校安全事故防范与安全管理》专题讲座，分析了学校安全所面临的'现状，发生的原因，注意事项，以及学生伤害事故处理程序，教育我们要进一步深化认识，要始终坚持以人为本，当好‘护花使者“，积极预防，努力减少学生生命安全事故发生。

　　三、英模事迹感人至深

　　看了川震英模事迹报告录象，我体会到师生共铸爱的丰碑是伟大壮举，我们的职业是光荣的，我们的舞台是最大的。

　　那一刻，他们挺身而出，放弃了转瞬即逝的逃生机会，在那最危难的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸造了不朽的师魂。

　　那一刻，他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大！他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁！他们用生命为心爱的学生上完最后一课！他们用生命为心爱的学生撑起一片希望的天空。

　　那一刻，他们诠释了人民教师的真正内涵。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着

　　的每一个人，他们是新时代教师的骄傲，是教师学习的楷模。面对物欲横流的社会，能舍弃私利者有几，然他们在生与死的抉择中，挺身而出把生的希望留给学生，把死留给自己，这既是一种本能，更是平时优秀品质的一种必然体现。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，有如最后一堂无声之课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德灵魂，体现了教师的良知和勇敢，以及生命的尊严与伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。他们无愧于人民教师的光荣称号，是这个时代最可爱的人！

　　四、学以致用催人奋进

　　领导的教诲、同行的经验、英模的事迹，催人奋进，也鞭策着自己在今后的教育教学工作中，将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国的教育带来贡献出自己的力量。

　　一是在工作中牢固树立爱岗敬业的思想。认真对待自己的教学工作，教前充分备课，精心设计，力求达到最好的教学效果。教后及时反思总结，反思教学中的不足，总结教学中的成功之处，在反思和总结中不断进步。

　　二是在生活中拥有健康积极的生活方式。以身作则，用积极向上的一面教育影响学生；团结互助，建立良好的人际关系。

　　三是增强服务意识，树立教育形象。真正做到“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”，彻底放弃那种师道尊严的思想，构建新型的师生关系，以教育好学生作为奉献社会的方式，用自己的知识去吸引学生，用高尚的人格去感化学生，用诚恳的态度去打动学生，努力培育出新时期的“四有”新人。

　　人民教师的真正内涵。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着

集训个人心得体会5

　　8月29日，一年一度的暑期教师集训工作如期开展。在这短短的两天里，我学到了很多，也明白了很多。其中给我印象最深的是严老师的《在学习中成长，在成长中收获》和萧主席的《学而启智，且思且行》的汇报讲座，让我认识到了自己和先进之间的差距，也找到了今后努力的目标。下面我谈谈自己在这次集训后的一点心得体会。

　　1、作为一个教师必须要热爱祖国，爱岗敬业。

　　热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬红烛精神，甘做人梯，安于粉笔生涯，以捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。

　　2、作为一个教师必须要热爱学生，诲人不倦。

　　热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

　　3、作为一个教师必须要以身作则，为人师表。

　　在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，不能正其身，如正人何?其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

　　诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

　　4、作为一个教师必须要不断进取，树立终身学习的理念。

　　温总理在《全国优秀教师代表座谈会》上对教师提出了四点希望，其中有一点是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。现今社会是知识的社会，学习的社会，面对日新月异、飞速发展的世界，我们教师不能墨守陈规，固步自封，作为知识的重要传播者和创造者，必须树立终身学习的观念，不断学习、不断充实自己，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，为人民的`教育事业奉献自己的一份光和热。

　　在工作实践中，我十分注重自身的业务集训，曾经有人说过的要给学生一杯水，教师必须要有一桶水的时代已经过去，教师的知识应该是一条永不断流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作补充，这样才能保障不断流。为此，我不断学习，不断补充新知识，努力提高自身的业务水平，并以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作，为今后的工作奠定了良好的基础。

　　随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。在今后的工作中，我一定严格要求自己，以身示范，用行动诠释师德师风的真正内涵。

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