拜师心得体会

时间:2024-12-14 13:02:19 心得体会 投诉 投稿

拜师心得体会汇编[15篇]

  我们有一些启发后,往往会写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编整理的拜师心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拜师心得体会汇编[15篇]

拜师心得体会1

  我是一名刚刚从幼儿园大班升上来的保育员,我们班有幼儿35人。由于我在学校里学的是双语,因此在幼儿园里,我一直都是一个保育员。

  我在学校里是一名幼儿园保育员,我来到这里之后,我发现我的工作是做好了,我的孩子就好像也跟着保姆们学习一样了。所以我在这里我也是学习了一些保育方面的,这些也都算是我的收获了。

  这一个月我学习了保育方面的知识也是学习了很多保育知识。我知道保育方面的知识也是很多保育教养方面的知识的。所以在这一个月我也是学到了很多。这让我的工作也是变得很快了。

  在这一个月我也和幼儿园的保育员一起学习了保育方面的知识,我的教养方式是先学习先学习一个保育的方式。在学校的时候我也是先学习一个保育的`方式,而且也是先学习保育方面的知识,再学习保育的一个知识。所以这样才能够跟上孩子们在这样一个学习环境中的学习进程。在学校的时候我也是比较认真的,所以也是可以做到不拖延。

  当然我也知道自己还有很多的不足的地方需要去改进。所以我也是要继续的努力的提升自己。

拜师心得体会2

  转眼间来到玉峰实验学校已经一年零二个月了,从开始到现在,我在对教学、和学校工作方面取得了一点进步。每每回想起来真的不容易,不管是在教学上还是在其他工作上的进步都得益于我有一个好老师,她就是苏州市体育学科带头人张英老师。

  要写一篇学习心得很容易,只要对学习的某项内容进行认真的反思、总结就可以了,但要写这篇拜师心得却是教我很为难。师傅教给我的东西大到作为一个教师要具备的所有东西,小到生活中的点点滴滴。真是难以面面俱到,下面就我想到的几个方面来回顾一年来张老师对我的教导:

  (一)教育教学方面

  刚来到玉峰实验学校时我对于小学体育的教学还停留在书本上,根本就不知道要怎样开始我的教师工作,幸亏学校有好的政策给我们新教师找到了一位好老师,我校的老教师大多都是昆山市里的教学能手,都有着丰富的教学经验。她们教我们从新课程标准开始学习,把握最新的教学理念,不至于跟不上现在教学形式。教我从写教案和备课开始,教会我们把握小学阶段特别是所要教的水平阶段的学生特征。这样一来,我有了教学理念的指导不至于会偏离方向;我有了实际可操作的'教学方法和流程能够适应小学生年龄阶段的心理特征。有了这两手准备,我感觉我已经不在惧怕走上讲台了。是师傅的帮助让我有了心理准备,准备好开始我的教师之路。

  (二)学校工作方面

  作为教师在学校不仅要会教学生还要会配合学校的各项工作。我们新老师对于学校的各项规章制度还不熟悉,常常忙的焦头烂额。原因是还没有适应学校的工作。师傅不仅在教学方面严格要求我们,在工作上也是一丝不苟。哪项工作没有做好都好一一指正,使我们时时不忘学校工作的重要性。

  我要感谢张老师一年来对我的教导!

拜师心得体会3

  我校及时推出了“教师帮带结对活动”,为我的教学取经铺设了广阔的平台。我有幸拜杜红梅老师为师。她虽然年纪比我小,但是教学经验让我佩服。在这一学期的拜师学艺中,可谓收获满满。愉快而紧张的一学期又即将结束,师徒帮带活动也渐入尾声,感受颇多。

  开学不久,杜老师就从备课入手。检查了我的备课笔记,对教学常规的要求对我作了说明,让我及时明确了正确的备课要求。不久,杜老师随堂听了我的课,她对我的教学热情作了肯定,这让我充满了奋进的信心,同时她提出了切实宝贵的意见,让我受益匪浅。针对我对教材重难点把握不够准确这一缺陷,杜老师给我制订了听课计划。

  在拜师学艺的过程中,我深深体会到杜老师对自己的教学的独特见解。每次听课,都让我有不同的感觉并获得新的收获。例如在如何控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上让我启发很大。我结合自己的教学实际模仿杜老师的课堂形式回答问题,取得了良好的效应。例如杜老师的情景导入教学很好的体现了教材的要求,符合学生的心理,易于让学生掌握。经常观摩她的教学使我对教材的理解更为深入,教学意图在我的'面前日益变的明朗化,为我在教学上的探索节省了走弯路的时间。

  更督促我不断警惕我的教学实践的还是杜老师不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不同的角度重新审视我的教学,从而督促我不断的改进,也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容,终于顺利的完成了这个学期的实践课任务。

  在杜老师的带动下,我们还很注重交流和相互学习,把握新的教学动态。不定期的交流外出听课的体会和对教材的理解。

  回顾我这学期的教学实践,总结我的拜师体会,我想说感谢我的老师给了我这么多学习的机会,祝愿您教学硕果累累。

  学校组织的“师徒结对”活动,对我受益匪浅,我更深知自己的责任,现在又是一个起点,以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以今后我要更加主动地、虚心地向师父多学习,多请教,努力工作,积极创新,多听听师父的课,在师父的“传、帮、带”下,茁壮成长。

拜师心得体会4

  时间过得可真快,转眼间在幼儿园实习生活已经一个星期了。在这一个星期里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多

  更多的是要以幼儿为主。

  作为一名幼儿教师,我始终把“保育”和“教育”放在同等重要的位置上。

  从我第一天到园的`那一天起,我就以一个实习园长的身份告诉我应该怎样去做好一个孩子。

  在我刚进园的前几天,我很感激园长和园内的两位老师很热心的帮我介绍了班上的大小事物。

  在她们的热心的指导下

  我很快的适应了幼儿园的生活,并开始我一天天的工作。

  我学习到许多书本上学不到的东西。

  如

  何让幼儿安静下来,如何让幼儿安静下去,如何让家长放心的把孩子交给老师,我也尽量去照顾好每个幼儿。

  经过一个星期的实习,我觉得自己成长了许多

  不仅仅是教学工作,而且是一位老师,更像是妈妈。

拜师心得体会5

  钳工是一项需要高度技术和专业知识的手工工作,对于每一位从事这个行业的人来说,积累经验、不断学习和提高自己的技能是至关重要的。在这个职业中,我不仅学到了许多技术和知识,而且也得到了一些重要的自我心得和体会。在我的职业生涯中,我发现了以下五个方面的心得和体会。

  首先,坚持自我学习和不断进步是成为一名优秀钳工的关键。随着科技的发展和钳工工艺的变革,我们必须不断跟上最新的技术和行业动态。我发现通过学习书籍、参加培训班和与他人的交流,我能够持续提高自己的技能水平。此外,不断学习和进步也能够帮助我在面对新的挑战和问题时更加从容应对,提高解决问题的能力。

  其次,做好团队合作对于钳工来说是至关重要的。作为一名钳工,我很少能够独自完成一项工作,而是需要与其他同事进行配合和协作。在与团队合作的过程中,我意识到与他人进行有效的沟通和合作至关重要。我们必须能够互相倾听、互相尊重,并共同努力达到共同的目标。只有通过良好的团队合作,我们才能够更加高效地完成工作,提高工作质量。

  第三,细心和耐心是我在工作中得到的重要体会。作为一名钳工,我必须对每个细节非常关注。有时候,一个微小的差错可能会导致整个工作的失败。因此,我学会了在每个环节都保持细心和耐心。同时,钳工工作需要反复磨合和试验,往往需要付出很大的耐心。只有通过对工作的耐心和细心才能达到最好的效果。

  第四,坚持严格遵守安全规范是我在钳工行业中得到的`重要经验。钳工工作涉及到许多危险和风险,而一旦出现意外,后果可能会非常严重。因此,严格遵守安全规范和操作标准是我们在进行工作时必须遵循的原则。我学到了正确使用个人防护装备、正确操作工具和机器,并且时刻保持警惕,确保自己和他人的安全。

  最后,我在钳工行业工作多年,最重要的体会是对于职业的热爱和坚持的信念。钳工是一项具有挑战性但又充满成就感的职业。只有热爱自己的工作,才能够在困难和压力面前保持积极的态度。我相信,只要坚持努力工作和不断提高自己,就能够取得成功。

  总结起来,钳工行业是一项需要高度技术和专业知识的工作。通过自我学习、团队合作、细心和耐心、严格遵守安全规范以及对于职业的热爱和坚持的信念,我从中获得了许多重要的经验和体会。只有通过不断学习和进步,我们才能够成为优秀的钳工,为自己和工作带来更大的成功和成就。

拜师心得体会6

  厨艺在中国有着悠久而深厚的历史,能够在厨艺领域闯出一片天地并非易事。为了提高自己的厨艺水平,我决定拜师学厨。在这段时间里,我受益匪浅,不仅学到了众多技巧和知识,还收获了对厨艺的热爱和信心。下面将从选择师傅、学习方法、心态调整、自我反思以及展望未来五个方面来谈谈我的厨拜师心得体会。

  首先,选择师傅是厨拜师的首要环节。师傅的水平和经验直接影响到你的学习效果。在我的选择中,我注重了师傅的口碑和实力,并进行了详细的调查和了解。最终,我找到了一位口碑极好的厨艺大师,他不仅技艺精湛,而且对教学也非常认真负责。他的热情和专业让我倍感欣慰,也使我更加有信心能够真正提高自己的厨艺水平。

  其次,学习方法至关重要。厨艺是一门实践性很强的'学问,光靠理论知识是远远不够的。在学习过程中,我注重摸索和实践,多亲自动手做菜,不断尝试新的菜品和做法。同时,我也锻炼自己的观察力和动手能力,仔细观察师傅的每一个动作和步骤,并积极向他请教和学习。有时我还会观看一些相关的烹饪视频或阅读专业书籍,从中汲取经验和灵感。

  此外,心态调整对于学习的效果和心情都有很大的影响。学艺需有良师,更需有良友,与同行交流、切磋、分享学习经验,能够相互提携、共同进步。在师傅教导下,我结识了很多志同道合的朋友,我们常常一起讨论菜品,分享自己的心得与技巧。这种愉快的学习氛围,让我更加享受学厨的过程,也激发了我坚持下去的动力。

  除此之外,自我反思也是我在学艺过程中经常做的一件事情。每次做菜后,无论成功与否,我都会对自己进行反思。我会思考自己在做菜过程中的不足之处,并从中总结经验和教训。我相信只有不断改进和调整,才能够不断提高自己的厨艺水平。通过自我反思,我不断强化自己的意识和能力,为自己的“厨艺之路”打下坚实的基础。

  最后,展望未来是我在学厨过程中最重要的一个方面。虽然目前我的厨艺水平还远远不够,但我对未来充满了信心。通过拜师学习,我积累了很多宝贵的经验和技巧,也拓宽了厨艺的视野。未来的我将不断完善自己,参加各种比赛和培训,提高技艺,争取在厨艺领域取得更大的突破。希望通过自己的努力,能够成为一名真正的厨艺大师,为人们的味蕾带来更多美好的享受。

  总之,厨拜师之路注重选择师傅、合理学习方法、调整心态、积极反思以及展望未来是取得学习效果的关键。通过这段时间的学习,我深刻体会到厨艺学习的乐趣和挑战,也愈发坚定了我的目标和信心。希望我未来的努力能够在厨艺领域取得成功,为人们带来更多美味与享受。

拜师心得体会7

  在人的一生中,师徒关系是至关重要的。无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要找到一位合适的老师来指导我们成长。幼拜师作为我国传统文化的一部分,正是为了培养少年儿童的优秀品质和良好道德观念。在我幼拜师的过程中,我体会到了师徒关系的独特魅力,并从中学到了许多宝贵的东西。

  首先,幼拜师让我明白了一个道理:学习是一种责任。师父在幼拜仪式上给我们宝贵的教诲,“师不仅仅教学课程,更重要的是教育人”。这句话深深地触动了我。从幼拜师的那一天起,我意识到自己要对学习负责,要认真听课,勤奋学习。我明白了学习是一种责任,而师父正是在这个责任的引领下,帮助我们成长、培养我们的品质。

  第二,幼拜师让我懂得了尊重和信任师长的重要性。在与师父相处的过程中,我懂得了要尊重他人,对师长要怀有敬意。师父对我们的教育和指导都是出于真心,他们是有经验、有智慧的人,我们应该虚心地接受他们的指导,并且相信他们的帮助能够让我们更好地成长。这种信任让我在学习的道路上更加从容和坚定。

  第三,幼拜师让我明白了忍耐和坚持的重要性。学习是一个漫长的过程,没有人能在一夜之间变得出色。师父告诉我们要有耐心,要经受住学习的各种困难和挑战。只有坚持下去,才能够取得真正的`进步。我在幼拜师的过程中遇到了许多困难,有时感到疲惫,有时也会碰到难以解决的问题。然而,师父的鼓励和指导让我坚持了下来,取得了不小的进步。

  第四,幼拜师让我体会到了师徒之间的深厚情感。幼拜师是一个仪式,但更多地是一个拜师和学习的过程。师父的辅导和引导,让我对他们充满了感激之情。在师徒关系中,我不仅学到了知识和技巧,更重要的是得到了师父的关爱和鼓励。师父们总是鼓励我们要有自信,勇敢地面对困难。每一次参加课程,我都能感受到师父们对我们的关怀和爱护,这让我感到温暖和安心。

  最后,通过幼拜师,我明白了一个真理:师父不仅是我们的老师,更是我们的朋友和伙伴。只有建立起师父与学生之间的紧密联系,才能够真正实现师生共同成长的目标。师父们对我们的教育和指导都是出于爱心和关怀,他们对我们的悉心关怀让我们从内心深处感激不尽。幼拜师的经历也让我明白了在成长的道路上,有一个良师益友的重要性,我们需要他们的智慧和经验来启迪我们,引导我们走向更高的境界。

  幼拜师是我人生中一段宝贵的经历,师父们的教诲和引领让我更加明白了学习和成长的道理。通过幼拜师的体验,我明白了学习是一种责任,尊重和信任师长的重要性,忍耐和坚持是成长必备的素质,师徒之间的情感是不可替代的,还有师父不仅仅是我们的老师,更是我们的朋友和伙伴。这些经历将伴随我一生,帮助我在未来的道路上更好地成长和发展。

拜师心得体会8

  我校实行了“以老带新,结对帮扶”的活动。这是一项非常好的行动,它能够使我们这些青年老师获得有经验老师的帮助,是我们更快的成长,争取早日成为一位优秀的教师。这次活动中,我的结伴老师是同年级的马老师,马老师在学生心目中是一位要求严格,课堂风趣的好老师。马老师对我来说也是一位非常尊敬的老师,他能够在课堂中把握严肃与幽默,在工作中更是兢兢业业,一心为了学生着想。古人云:“学问有先后,术业有专攻。”青年老师虽然在知识上有了一定的积累,但缺少了丰富的教学经验,而实际证明,在课堂上,丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们青年老师来说都是非常头疼的事,我们青年老师在课堂上往往是讲了很多专业的知识,学生却是听不懂,于是学生就认为我们不会教。如何解决在教学中存在的'这些问题,最好的办法就是想有经验的老师请教,多向有经验的老师学习。通过这次拜师活动,使我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。

  一、谦虚好问

  当教师遇到困难的时候,教师当然可以通过自我反思的方式来解决相关的问题。只是有时候,教师仅仅凭借个人的经验,并不能解决问题。当教师凭借个人经验无法解决问题时,教师需要获得他人的经验和智慧的支持。他人的经验和智慧往往保存在我们长辈中,保存在比我们更有经验的老教师心中。因此,遇到问题我们都应该虚心的向有经验的老师请教。这次的拜师活动就是一项很好的活动,它为我们指定了一位师傅,让我们一对一的帮助,通过师傅带徒弟的方式使我们更好的进行沟通与学习。

  二、刻苦博学

  很多青年老师都会有这样一种思想,总认为自己已经是大学毕业了,来教这样一些什么都不懂的学生,应该是游刃有余。于是就不去看书了,不去专研了,甚至课前上的内容也不看看。还有些老师总认为自己很忙,没有了读书时间,所以曾经是个读书人,做了老师之后却书本不沾了。这种现象是非常不好的,其实书本是我们获得专业知识的最好和最方便的途径。虽然也有一些老师读书多,但上课并不怎么样,但总体上多读书是有益的。

  我们往往会羡慕一位老师在课堂上能够妙趣横生、机智幽默、对答如流,要做到这些,并不是一朝一夕就可能,它需要长期的积累。特别是作青年老师,往往忽视了学生实际情况,课堂上虽然讲了很多的书本知识,但学生却听不懂,不知所云。于是学生就认为你没经验,不会教。所以,要成为一位有经验的老师,在最短时间内把握课堂,运筹帷幄,最好就是多积累,多学习,广泛涉猎,人文地理,甚至数理化等等到要有一定专研。成为一位博学的老师,往往就是学生崇拜的老师。

  三、为人师表

  一位教师的人际关系的好与不好,一位老师受不受学生尊敬和欢迎,最主要的并不是他有多高的学历,写过多少论文,给学生改过多少作业,那是什么呢?就是一个人的人格魅力。作为老师,其最主要的就是“为了师表”。学生就有向师性,老师就是学生的模仿对象,因此老师的一言一行都要谨慎,做到为人师表。

  为人师表主要表现在尊重自己与尊重学生、言行一致、公平公正。作为一位老师首先要尊重自己,自己的人格,自己衣着外型,自己的言行举止,随时随地都要保持一个老师应有的形象。尊重自己的前提之下才会尊重别人,我们对待学生放在同等的地位上去理解他们。作为老师的言行是非常容易影响到学生的,所以要随时注意自己的言行,需言必信,行必果。老师对待班上的学生要公平公正,不能内外偏私。一位为人师表的老师也就是学生信任的老师。

  这些就是我的一点点体会,总的来说,这次活动给我的进步是非常大的,使我得到深深的教育,在这里,再次感谢我的老师——马老师。谢谢你!

拜师心得体会9

  四年前,我怀着对 "教师"这一职业的美好憧憬,给我的学生时代画上了句号,跨入了教师的行列。至今我都不会忘记,第一次忐忑不安地进入教室;第一次与那么多的同学面对面的交流;第一次用红笔为学生批改作业;第一次参加家长会与学生家长交谈的情景……每个"第一次"都告诉我,必须尽快转变角色。应该说,我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多的好老师,他们传授我知识,教会我做人。进入昆山玉峰实验学校后,我同样也遇到了许多好老师,他们指导我如何成为一名合格的小学教师。其中最要感谢的就是我的师傅陆娴老师,她在工作中给予我很多指导与帮助。

  她让我知道要做一个有"爱"的教师,要有一份责任与义务,要有一份事业与追求。四年来,我始终在陆老师的帮助指导下,坚持不懈地努力,不断地学习,不断地充实,不断地提高,让我始终置身于学生当中,和他们一起成长,一起成熟,一起成功。

  走出迷茫

  我忘不了,第一次面对班级五十个孩子,常常天下大乱,场面控制不住,最后以我的哄叫拍打讲台告终,回到办公室,眼泪在眼眶里打转,是陆老师给了我鼓励,教我班级管理的方法,让我明白了,原来管理是需要艺术的。

  陆老师鼓励我多学习,说新教师只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,陆老师经常借我阅读相关的教育教学资料及教育教学专著,了解国内外最新的教育理念,力求与时俱进。同时,在教学中陆老师在教学方法、管理学生等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。比如如何俯下身子和孩子交流、如何及时有效和家长沟通、如何结合校园文化构建班级文化……听到陆老师多年的经验之谈,我如获至宝。在陆老师的指导和激励下,我不断地实践探索,终于有一天发觉班级管理中的乐趣。

  严格细节

  陆老师告诉我,作为小学教师,我们一定要重视细节教育,重视孩子的养成教育,规范学生的行为对于建立良好的班级氛围有着至关重要的.作用。在她的指导下,我每接到一个新的班级,总会努力做到抓好每个第一次。副班主任第一次热情洋溢的讲话,使学生对老师和学校有进一步的了解,同时为他们明确学习的奋斗目标;第一次出操、第一次升旗,就告诉学生什么是队列的精神风貌,如何做到站队快、静、齐;第一堂课,教会学生怎样做到专心听讲;第一次督促学生做值日,教会学生扫地、拖地; 第一次解决班中的问题,第一次与问题学生谈话……通过这一系列的第一次,使学生进一步了解校规校纪,感受到老师的公正、严格及对他们的关爱。

  正是陆老师教我的"第一次"理论,让我的班级管理工作有了好的开端,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟,慢慢地学生就会习惯成自然,我的班主任各项工作开展的都比较顺利。

  坚守热情

  "有热情才有激情,有激情才有创新。不把工作当作累赘,而应该是一个机会,一个实现自己想法的机会。" 陆老师用她的行动诠释着,也感染着我。让我明白工作要坚守激情,激情能使你的工作充满活力与希望,能使你的工作变得有趣,能使你的个人才能与魅力大增,使你的各种综合能力得到更完美的体现。

  从把班级管理得十分有序,到班级活动也开展得有声有色,和学生打成一片,副班主任工作做得十分有效,十分出色。坚守热情,溶化了一颗颗幼小的心,滋润了学生孤寂的心田。

  斗转星移,日复一日,在陆老师的影响和帮助下,我慢慢地熟悉了、适应了学校的教育教学工作,暮然回首,才猛然发现我也已在教育的大道上留下了深深浅浅的脚印。昆山市"教坛新秀" "昆山市小学英语三年教龄青年教师会教赛一等奖" "昆山市首届青年教师大比武一等奖" ......

  我所取得的成绩和陆老师的培养是分不开的。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向学习,才能不断地提高自身的素质。因此,面对这三尺讲坛,我会献上我的青春,插上爱的翅膀,飞翔在教育这片土地上。

拜师心得体会10

  通过一年的学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。李小莉老师的经验之谈也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义.在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。下面就是我在这一年学习中的一些体会:

  在课堂教学中,我要及时反思自己的教学,我较少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力;要留给学生思考的空间和时间,让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间;要学会欣赏学生。我要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。这样学生就会快乐地投入到学习中去。

  一、更新教育观念。

  这次的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在以前的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着学习的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以回到课堂后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。 二、处理把握教材的能力。

  新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等,不完全具备设计课程的能力,课堂教学无法进展。通过和师傅的结对,备课组的集体备课活动,我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。

  三、是良好的课堂管理技能。

  开始时我一踏进课堂,一心只顾精心准备的教案,而忽视了观察:观察全体学生的反应,观察个体学生的表现,观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课,直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为,及对突发事件的应变处理,

  四、传授讲解的能力。

  每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会,做学生的时候,对知识只求理解掌握。但是一旦上了讲台,就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解,的确是一门艺术。经常听李老师上课,就会有茅塞顿开的感觉,原来这样讲解,学生就容易理解,而且不易遗忘。

  五、教学反思能力。

  我经常从和师傅的交谈中得到启迪,我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是师傅这堂课的核心内容是什么,她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的`体会,讨论如何才能更有效地组织课堂教学,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。

  现在,我的教学更注重反思了,我上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结。这对我今后将会有很大的帮助,这段时间的学习使我重新认识了课题研究,对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究, 不断地思考,对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究,教师的,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。

  对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从师素质,才能成为一名新时期合格的教师。

拜师心得体会11

  尊敬的各位领导、老师:大家上午好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,组织这样的交流学习活动,同时我也深感荣幸代表青年教师进行发言。在此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢! 自从跨入中学伊始,我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为青年教师,我们深知自己存在的很多不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与老教师的学识相比,与班主任,科任的职责相比,都还有太多的差距,“学高为师,身正为范”,我们迫切地期待在师傅们的带领下,尽快胜任自己的工作,尽快挑起青年教师队伍的大梁。作为青年教师,我们要在郭庄中学这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用勤学和善思书写成长,用求实和崇真建立我们的教育事业,推动学校的发展;

  作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的`交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

  作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

  在未来的教育教学当中,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,提高我们自身教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。 我们保证,绝不辜负领导的信任与恩师的教诲。我们一定会以年轻人特有的热情和干劲,打造一片新天地,为学校再创辉煌,奉献我们的青春和力量。

  我参加结对帮扶的活动时间不长,但给我的感受和启发较多。

  一是张远慧老师有了新的教育教学理念,明确了课堂教学有效性的研究。

  二是张远慧老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。

  三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。

  四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村基础教育的均衡发展,向教育的公平发展迈进了一步。

  五是对认识《新课标》的新感受,突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学会上都成为数学学习的主人。另外,在教学中,教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

  总之,学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在结对帮扶工作中,为我提供了很好的机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展,推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。小学青年教师拜师结对心得体会范文是网友投稿分享,属于教师工作总结,共有13564个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

拜师心得体会12

  在一个阳光明媚、秋高气爽的收获季节,在欢快而有意义的日子里,我们实验幼儿园的老师们一起走进了小朋友的家庭————小朋友家。

  在家长们热情欢迎下,我们一行三十多人在家长们的陪同下,踏上了去往阳光里的寻宝之路。一路上,我们看到了许多许多的新生家长,也有很多很多家长为我们的家庭所做出的贡献。在这个家里,我们看到了许多的家长们,有很多很多很多,有的是很多很多很多的小朋友。他们的孩子在园的时候也会和爸爸妈妈一起做手工,有的'在家时的时候也会和妈妈一起打乒乓球,有的在家时的时候也会和爸爸妈妈一起跳舞等等。这不禁让我们感觉到了家庭的温暖,也感觉到了这群孩子的乐趣。我们也不由得感叹,原来我们的孩子还有很多很多可爱的同伴呢!我和孩子之间也有很多可爱的小朋友,我们的孩子一起走进了他们的家庭之中,我和孩子都在这样一个家庭里度过了快乐的童年。现在,我们的孩子是快乐幸福的,我们的孩子是快乐的,在这样和快乐的家庭环境中,我相信每个孩子都会健康快乐的成长,快乐的度过每一天这xx年的幼儿园生活。

  在幼儿园的这个暑假里,我和孩子的家长们一起去了我们的新家庭-----阳光幼儿园,通过这次的家长培训学习,让我深深地感觉到自我在幼儿园的工作中还没有做很好的地方,需要在今后的工作中进一步的学习与完善。在这里我要向所有的老师们以及我所有学员表示我深深的感激和喜爱!感激你们的辛勤付出!也要感激家长对我的支持!更要感谢我们的小班老师,因为她们在我们身上付出了多少,给我们带来了多少的爱!在这里,我要向所有的孩子表达我深深的爱:我要把孩子们当作自我的孩子来爱护,让孩子学习知道知识,在学习中快乐成长!我还要感激我们的小二班,因为她们给了我们无微不至的照顾和关怀,让我们感受到了温暖。

  最后,我要代表我的小二班,也要感谢我们所有小朋友们的努力付出!也要感激所有家长对我的支持!更要感谢老师们辛勤付出!也要感谢所有家长对这次的参与培训班的配合!最终我要感激我们小二班的所有家长!我想我们的孩子在这样的教育机会里得到了不同的成长。谢谢!

拜师心得体会13

  在这个炎热的xx月里,我们幼儿园里的老师们都是辛勤的园丁,为幼儿园做出了自己的贡献,我是一名新的保育员。

  保育老师是幼儿园教育工作的直接管理者和指导者,她是幼儿园保育工作的直接管理者,是幼儿园教育工作的具体实施者,她的责任就是协调好整个班级的保教工作,正确引导班级保教人员按照《规程》的精神,开展有计划的保育工作,以提高幼儿的生活自理能力,促进幼儿身心的健康发展。因此,作为幼儿园的保育员,我觉得应该做到以下几点:

  1、协助做好卫生保健工作,严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

  2、合理安排幼儿活动,在活动中,在游戏中保证游戏的'正常性。我们在做好各项准备工作的同时,还要在活动中有目的有计划的安排好幼儿的xx日活动,有目的有层次地带领幼儿认真开展各项体育活动,让幼儿在各项活动中都获得较大发展。

  3、做好幼儿的消毒工作,减少疾病的发生,加强对幼儿的卫生消毒意识,并注重培养幼儿养成良好的生活习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。

  4、培养幼儿良好的常规习惯,对进入厕所的孩子及时提醒,注意他们的安全,同时还不定期地纠正幼儿的不良习惯。

  5、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。我们班有一名幼儿生病请假,我会按时给他写好汇报,全班总人数都在95%以上。另外我也严格按时给幼儿带药,喂药时做好观察记录,喂药时做好记录,留意针对体弱幼儿进行个别教育。

拜师心得体会14

  今年8月份至今,对我们新行员来说是个重要的时段,因为行里给我们每个新行员指定了一位业务指导老师,专门负责我们的业务技能学习,从银行业务的方方面面对我们进行指导,帮助我们尽快成长为业务熟练的工作人员。

  入行之初,我们新行员在xxx训基地参加了培训,在银行业务理论方面有了一定的了解,为我们后来的业务实践打下了一定的理论基础。但是仅仅有理论的学习还是远远不足以干好银行的工作,做好金融服务工作。于是在行领导的高度重视下,行里为我们指定了指导老师,手把手地教我们每一项银行业务。

  进入xx行已经有四个多月了,在这段时间的实际工作中,我深刻地体会到了理论与实践相结合的重要性。虽然在学校学到了一些知识,但是毕竟与实际的操作是有一定的距离的。到了具体的工作岗位后我才发现,面对实际的操作,那些理论知识就显得杯水车薪了。为了尽快溶入工作角色,做为xx行的新人,我们必须不断提高自己,并能尽力的将自己学用于工作。与此同时,xx行的领导同志们也能想我们所想,组织了“拜师学艺”这个活动,让我们尽快地进入工作角色,学以致用的理想能够早日得以实现。

  在xx老师的悉心指导下,在储蓄所AA、BB、CC以及其他同事们的热心帮助下,凭借着立志、立德、立行的理念,我感觉到每天都在茁壮成长。是他们耐心地指导着我,促使我不断地进步,他们都是我极为敬仰的老师。“师”者,传道授业解惑之人。在我们的工作中,老师们就是我们业务学习中重要的导师。老师们工作时间久,经验丰富,在工作上很有自己的一套方法,我们要认真地向我们的“老师”学习。这几个月以来,老师们耐心的指导我们的`技术技能,并不断传授技艺,使我们受益匪浅。我们不时地通过共同探讨交流,促进了生产学习新动态、新技术资源的共享,不断的提高了自身的学习能力、创新能力。我们从老师们的经验中找到了适合自己的工作方法,以至于在工作中更好的展示自己的才能。

  通过“拜师学艺”活动,我们学习到了老师爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、无私奉献的精神。通过向老师学习,把书本上的理论知识更好的与工作上的实践操作结合起来。我们每天不断地吸收成熟的技术与思想,尽力的使自己的思想和行动与老师们保持一致,提高工作能力。我们也不断提高自身素质,从老师的教导中吸取成功的经验,尽力把学到的技艺运用到业务实践中去,争当优秀员工,为xx行发展作出自己的贡献。

  在活动的过程中,我们还有意的让“拜师学艺”活动充分的扩大了范围,利用周围的一切学习资源,让我们学习的路径延展到了周围的每一个同事。我们积极地向周围的同事学习。作为刚参加工作的我们,很多问题会都不知如何下手。然而,周围同事们也都有着自己成套的工作方法和工作技巧。结果证明向周围同事学习也很有效果,学习和探讨中,我们提高了自己的工作效率和工作技巧。

  拜师学艺活动在xx行领导的高度重视下,取得丰硕的成果,使我们学到了更多的实践知识,把握住了科学工作方法,促进我们踏实履行职责,端正工作态度,提高工作质量,倡导xx行主人翁精神,形成良好的工作作风,为完成xx行下达的工作任务而努力奋斗。我们要在继承中求突破,开拓进取,勇于创新。在思路上求创新,在发展中求跨越,我们相信我们会做得更好!

拜师心得体会15

  青年教师是学校教育的主力军,是学校发展的中坚力量,因此,加强青年教师队伍的建设,提高青年教师素质与综合能力尤为重要。我园针对于此,在教师们中间开展了拜师收徒活动。

  本学期,我虚心地向李合香老师学习。李老师是我园的青年教师,也是一位有着多年教学经验的老教师。她工作认真负责,教学成绩突出,先后在区里、省里荣获奖项,有幸与她结成师徒对我来说是一次难得的学习机会。

  对我们经验欠缺的年轻教师来说,现在最需要的就是实际的上课经验。很多书面构想很好,可在实际运用的过程中就会产生很多问题。如小朋友回答提问的与众不同和怪异思路,游戏在实际教学中容易零乱无须…这些都是需要不断的上课,总结经验。也需要听取老师的宝贵意见来不断改进做好。

  所谓师傅领进门,修行在自身。所以自己的努力是做好每一件事的最终成败关键。从最细微处作起,这是我在教学过程中给自己定下的原则。无论是自己的日常教学还是听老师的课都要认真到每个细节,如:师生问好、导入新课或是教授新课,每一处可能都是一点火花、一种积累的痕迹,看到了、留心了、注意了、你才能做好,并做的更好。同时做好每节课的课后反思是非常重要的,实际问题永远是在上了课之后才会出现的,要想做的.更好就要想的更多更深更全面。哪怕是很小很小的一个动作,如小朋友在做游戏时你如果是蹲着和他们说话或示范,他们就会很有亲近感,调动他们的积极性,这样就更能溶入活动中,虽然是那么小的一个动作,但带来的效果就是完全不同的。

  除了抓好上课听课外,还要积极参加各项教学活动。出色的上课是在不断改进提高下产生的,所以对我们年轻教师来说抓住各个教学活动,等于在各方面重新认识和充电的过程。寻找自己的不足指出,或改进或增加,这是促使我们飞快成长的又一能源之一,所以我也决不会放过这样的机会,只要有时间、有机会、有活动,那就一定要参加,我相信在一次次的量变之后必有质的飞跃。

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