感恩教育心得体会

时间:2022-10-05 21:43:21 心得体会 投诉 投稿
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【精华】感恩教育心得体会模板汇编9篇

  我们从一些事情上得到感悟后,写心得体会是一个不错的选择,这样我们可以养成良好的总结方法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的感恩教育心得体会9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】感恩教育心得体会模板汇编9篇

感恩教育心得体会 篇1

  亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的`爱。

  那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院. 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲, 我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。 刚刚过去的星期天是我十六岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

  然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

  孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!

感恩教育心得体会 篇2

  我是一个普通的孩子,资质平平,不是个性出色的,但是我有一个别人很难拥有的东西,就是感恩。下方是我的感恩教育心得体会,在那里与大家交流一下。

  感恩,是中华民族的传统美德,素有羊羔跪乳,乌鸦反哺之美德,人有,滴水之恩,当涌泉相报之美德。我的父母与我很少有时光待在一齐,但是在儿时,他们教会了我人生中最重要的东西。学会承担职责,学会感恩。我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的时候,母亲就会说,这得多谢我和你爸爸,每一天那么努力的工作,才换来了这天的富裕生活。我很礼貌地对父母说一声多谢。中国人很忌讳孩子对自我说多谢,那是因为他们感觉那样做太见外。所以此刻的我们习惯性的把父母的东西当做是自我的。

  感恩,就就应从细节做起。学会感恩,是每一个人的职责。感恩,不贵重,每一天下班后,放学后,和父母聊会天,给父母泡杯茶,在父母病了的时候,端茶送水,或者给父母洗一次脚,这都是感恩。感恩,不仅仅仅是感恩父母,老师,朋友,社会,生活,都是感恩的对象。感恩社会给你这么一个平台,感恩老师的教诲,感恩朋友同事的帮忙。才有了这天的你。对你身边的人说声多谢,不是客气,是感恩。

  我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪,但是那里不需要我们的眼泪,需要的是我的'实际行动。就正如我上方所说的,很细小的举动,都是感恩。记得有个大学教授给学生们布置的作业是:给父母洗一次脚,结果完成作业的人寥寥无几。口口声声的说,我们要学会感恩。但是感恩了吗?没有,洗脚都做不到,何谈感恩?我想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚,而是让学生看看,父母以前为了生活为了你有多辛苦,看看他们脚上的死茧,学会感恩!感恩的并不仅仅仅是父母,而是所有人!

  我想,每一天对身边的人说一声多谢,并不是什么难事。你要学会说多谢,才懂得感恩。每次宪哥和父母吵架的时候,想一想,父母这么做是为什么?再做决定!

  感恩生活,从点点滴滴做起!从说一声多谢开始!感恩教育,不是目的!目的是让你学会感恩!

感恩教育心得体会 篇3

  当别人帮助你时,不管他所做的是多么微小的一件事,你都会对他心存感激;但是你又曾对天天帮助你的父母说过一声谢谢吗?我想没有。

  《一碗馄饨》就讲述了一个这样的故事:一个小姑娘与母亲吵架了,一气之下离家出走。她来到一个馄饨摊上,感到饥饿难忍,可浑身上下没有一分钱。和蔼可亲的摊主老婆婆请她吃了一碗馄饨。她满怀感激,吃了几口眼泪就纷纷落下。老婆婆关切地问她怎么了?她说:“我们不认识,你却对我这么好给我煮馄饨吃。可是我妈妈,她和我吵架,她却把我赶出来,叫我不要再回去!” 老婆婆听了,很平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢?我只给你煮了一碗馄饨,你就对我这样感激;你妈妈给你煮了十几年的`饭,你怎么不感激她呢?你这么还要和她吵架呢?

  女孩愣住了。

  她吃完馄饨,匆匆向家走去。灯亮着,疲惫不堪的母亲正站在门口等着她。她再一次愣住了。

  之所以会“感激不尽”是因为这些恩惠是出乎意料的,所以才会如此感激;之所以会“视而不见”是因为认为这些是应该的,所以才会置之不理。我们不妨换个角度,去感受一下亲情,感受一下父母的艰辛,感受一下父母的博爱。 从今天起,对为你付出汗水和心血的父母,真诚地说一声:“爸爸妈妈谢谢你们,谢谢。”

感恩教育心得体会 篇4

  “感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。

  感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。

  感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。

  首先,要循循善诱,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生,尤其是部分身上存在的自我中心意识,使他们很容易形成“成皆由我,败皆由人”的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。因此,要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的'帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。

  其次,要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的“责”,而没有意识到自己在、长幼关系中理应享有的“权”,亦即忽略了孩子的责任和义务。由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此,要正确的权责观。师长在付出努力的同时,要有意识地让大学生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。

  加强和改进大学生感恩教育,提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。

  感恩教育心得体会,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。

感恩教育心得体会 篇5

  今天看了于丹的节目后,想说的话太多了。首先要从自己反省反省了。

  父母对我们很亲切,可我们却处处与父母为敌,连乌鸦都知道感恩自己的父母,难道人类就不知道吗?不,不是。而是现在的小学教育太宽容、太放松,所以使中国的小学生变得对父母轻视,而现在家里面都是独苗,所以父母对子女宠爱有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而还视自己父母为自己的经济来源,变本加厉,一次次的向家里要钱,使家庭和父母的负担又加上了一个负担。

  前几天,我看到了这样一件事情,一个小学生放学后就跑到他妈妈面前要钱,“妈,给点钱花花。”“有买什么?上周不是刚给了你钱了吗?”那个妈妈问道。“你管啊!我想买什么就买什么,你管得着吗?再说,你的那点钱能买什么东西啊!还好意思在这问,真是恬不知耻。”听了这话我都有点想上去打那个小孩了,她毕竟是你的妈妈呀,你怎么这样说她呢!如果没有她那里来的你呀!可是结果是让我怎么也没想到的,那个母亲竟然还像犯错了一样的向 那个孩子道歉,并拿出了一大把钱给了他,母亲看着她的孩子奔向小店的身影深深地低下了头。

  这件事对我的触动很深,也有着许多的疑惑,直到今天看了于丹老师的讲座才明白了父母对孩子的爱是不同的,但每一种都是浓浓的爱。

  讲座上还讲了一部分的礼让之道,其实这“礼让”上,确实是有一定的难点。因为现在的小学生受尽了各种蜜罐温床,不知道礼让是什么东西,因为一家之主不在是长辈,而是这些小辈,所以不知道礼让是什么东西。礼让,就是礼仪知道,为中国的古老文化之一。开创这道显赫的`人是中国伟大的思想家、哲学家,他所创造的论语三百讲成为中国著名的作品。然而到我们这一代效仿他们的人却寥寥无几了,为什么呢?因为现在的子女都缺乏这一方面的道德培养,所以就没有了礼让之道的存在了。人字分为两笔,一笔是躯体,另一笔是品德,品德没了,人的一笔也就没了,只有一只脚是没有立足之地的,所以说站不住了,没了品德,灵魂就会出现分叉。会没了良心。

  感受于丹老师的教育吧!不要让灵魂受到侵蚀,努力吧!

感恩教育心得体会 篇6

  世界上最伟大的爱就是母爱。一年有四季,我们拥有欢笑的每一个季节,当我们享受着幸福的童年生活时,是否想过是谁把我们带到这充满温暖和爱意的世界里呢,哦,是我们的母亲。

  当孩子发出第一声啼哭,宣告自己的到来时,痛苦不堪的母亲完成了一番艰辛而伟大的事业―生命的繁衍。面对陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饥饿和恐惧。是母亲把爱注人孩子的心田,驱散孩子的怯意和不满的便咽。

  孩子还在极棍中,母亲就操劳起来。每日清晨,母亲就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲惫不堪,可是,还有一大堆孩子的衣物等着她去清洗呢。

  孩子健壮地成长,母亲欢笑着。孩子长大了,成了出名的“调皮鬼”和“捣蛋专家”。对犯错的孩子,母亲脸上不再有慈爱的微笑了,她毫不留情地批评孩子的错误。有时母亲边流泪边教训着孩子,当孩子认识到过错并改正时,她会再次露出欣慰的笑容。

  生活总是几多波折,在我们最艰难的'时候,母亲以她娇小的身躯承担起生活的重担,尽管艰难接踵而来,为生活辗转奔波而屡遭挫折,但母亲从未对生活失去信心。勇敢地面对眼前的一切,她总是这样说:“没有过不去的桥。明天——会好起来的。”

  母亲是乐于助人的,即使在我们处境艰难的时候,母亲仍然资助那些比我们更困难的人。现在,我们的生活日渐好起来了,如果周围的人有什么难处,母亲更是鼎力相助。母亲言传身教,教给我们许多做人的道理和传统的美德。

  孩子一天天长大,母亲一日日衰老。不懂事的孩子,讥笑忙碌家务而不关心政治的母亲;不懂事的孩子,烦天天唠叨吃饭穿衣的母亲;不懂事的孩子,对母亲大发脾气,大声嘶喊“我要独立!”母亲偷偷地落泪,又默默地承受着多少伤怀和委屈,永远微桨地望着孩子。

  终于有一天,孩子猛然发现,岁月的风霜染白了母亲的双鬓,时间的阔斧在母亲额上砍出了深深的痕迹。孩子哭了,扑在母亲怀里,难过地哭了,母亲紧紧地楼住孩子,双眼喻满着欢喜和幸福的泪花。孩子终于长大了,懂事了。

  孩子长大了,谦虚的母亲有时竟也骄傲起来。当孩子在学业上有了一些成绩,或者听到别人夸奖孩子如何用功,如何懂事,母亲脸上总是挂满骄傲的微笑。

  母亲,是母亲给了我们生命的权利,教我们迈出了人生的第一步,是母亲给予我们坚强的性格和战胜困难的勇气,是母亲把世上最无私的爱永远地倾注在我们身上。

  母亲给予我们许多许多,而我们回报了多少呢?每个人都应珍惜最伟大的母爱,更加热爱我们的母亲;我们都应努力起来,让母亲拥有骄傲的笑容。

  人类,万物的主宰;母亲,人类的骄傲!

感恩教育心得体会 篇7

  有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

  作为一名普通的人民教师,我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重;无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪。而在自豪的同时,我也深知,自己所拥有的神圣,所拥有的光环,所受到的尊重,无一不来自党和社会的关怀,来自家长的信任,来自学生的期待,来自亲人们默默的支持。

  感谢党这个温暖博大的怀抱,让我从小沐浴在社会主义的阳光下,健康成长。是党把我培养成为一名光荣的人民教师,使我实现自己的人生价值。社会各界慷慨解囊扶助教育事业,党和政府给予教师及教育工作无限关怀。这扶助,这关怀似一股股暖流,涌动在教育工作者心田,时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。

  感谢我们的地方政府,是政府为我们营造了良好的教育教学环境,使我们身心愉悦地培育下一代。县政府克服资金紧张的困难,想方设法地为镇内四所学校和两乡建造了宽敞明亮的教学楼;积极筹集资金购买先进的教学设备。教委对师资培训的高投入,精心设计安排的各类教师培训比赛,使家乡这片热土成为我们一线教师成长的沃土,使学校成为我们实现理想的摇篮。当我在地县的公开课大赛上获得优异成绩时,当我站在人才济济的演讲舞台上慷慨陈辞时;当我胸戴红花耳灌掌声接受劳模表彰时;当我被人民推选为光荣的人大代表时,我的脑海里闪现的是政府的关怀,学校领导的信任,同事们帮助。没有成绩背后的支持,就没有这耀眼的光环。

  感谢可爱的学生们,感谢这份光荣的职业。这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。他们是我们工作的动力,是我们事业成功的源泉。这求知的孩子,是我永远的朋友,欢乐、悲哀、憧憬、奋发,构成了师生之间和谐的乐章。当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识,满载人生的理想踏上高等学府的时候,他们将成为我们人生价值的升华和延续。是他们使我们的人生更有意义。那是去年春天的一个早晨,我正准备出差,刚走出家门,迎面拥来了一些孩子。原来是班级的孩子特意起个大早自发地为我送行。这些孩子,有的向我手里塞几块糖,有的递给我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,还有的送给我几个鸡蛋。孩子们的举动让我这位平时严厉的老师再也控制不住自己的感情,当列车缓缓启动的时候,我望着这些天真的`孩子们挥手和我告别,刹那间,再也抑制不住那份感动,泪水模糊了我的双眼。此时,我心里怀揣的是孩子们一颗颗滚烫的心。是他们让我带着无限的祝福,感受着无限的幸福踏上旅途。当他人无从体验的师生情感时,孩子们的行为让我彻底感悟,并为之自豪。我怎能不感谢孩子们,他们不但是我的学生,还是我最真挚的朋友。孩子们所带给我心灵的震撼,将成为我永远的财富。因此,我甘愿做一颗星照亮孩子们前行的道路;做一个天使,为孩子们插上奋飞的翅膀。我将把自己的一切奉献给他们。

  我感谢家长把孩子重托于我们。这是家长对我们的高度信任,他们把全部的希望都寄托于我们,使我们有机会展示自己,实现自己的人生价值。教师除了传道、授业、解惑之外,我们承担更多的是责任——和家长一样的培养、教育、扶助孩子的责任。一次次家访赢得的信任;一次次活动赢得家长的支持,一次次困难赢得家长的安慰与鼓励,无一不让我坚定培养好孩子的信念,并为之努力。这些家长是我事业和生活的挚友,促使我们为了共同目标不懈努力。

  我感谢家人对我的默默支持。父母理解我由于工作忙无暇陪伴他们,难以让他们享受天伦之乐;爱人宽容我废寝忘食的工作,而少了对他的关心和照顾;孩子容忍我把全部的爱和精力都给了自己的学生,给她的却少之甚少……。XX年末,父亲身患癌症,已进晚期。由于我是班主任,工作十分繁忙,我没有请假来照顾病榻上的爸爸。弥留之际的他还不时地叮嘱我不要因为他的病影响了我的工作。在他去世的当天早上,我还一如往常地来到班级上课,可就是在我走进教室的时候,得知父亲去世的噩耗。我似乎从他这位老一辈的教育工作者那里得到了前行动力我暗暗发誓,决不能辜负父亲的期望,一定要把自己的工作做好,来慰藉九泉之下的父亲。当自己为了社会的嘱托、为了家长的期待,为了学生的成长而把自己的家人置之度外的时候,我的内心充满着对家人无限的感激和愧疚。没有他们的默默鼓励和支持,就没有我对教育事业全身心的投入。当工作成功的喜悦和荣誉的光环环绕我时,我深深体会这样一句话:“军功章有我的一半,也有你的一半……”

  我怀着感恩的心去工作学习,常想起一首歌:“感恩的心,感谢命运,让我一生有勇气做我自己!”我自己的成长,自己的进步,自己价值体现,自己理想的实现,都来源于党和政府、学生和家长、亲人和朋友、领导和同事的恩泽。我将穿上感恩的鞋,驾上感恩的帆,将这份浓情汇入我滚滚流淌的血液中,注入活力,增添力量,出色地完成时代赋予我们神圣的职责!

感恩教育心得体会 篇8

  现在不少孩子太缺少感恩情怀了。独生子居多,父母亲太过于溺爱,从而养成了孩子对现有的条件不珍惜,只顾一味地索取,把一切都看做是理所当然的,这样的孩子怎能学会感恩? 现在,让我们一起来探讨该如何加强孩子的感恩教育吧。记得有一次,我膝盖关节疼痛,走起路来一瘸一拐的。孩子看见后,不是关切地问我痛不痛,而是哈哈大笑。不仅如此,孩子不懂得关心别人,还挑吃、浪费粮食,自己喜欢吃的东西不会与人分享。虽然我不指望孩子将来会有怎样的报答。但孩子的表现着实让我感到有些寒心和担忧。可仔细一想,其实孩子的本性是善良的。楼上的`大爷腿脚不好,上下楼梯不方便,孩子看到后会关切地说:“大爷,您小心,要走好”。小区里的邻居和同学的妈妈经常夸赞她懂礼貌,懂得与大人打招呼,老师也称赞她在校能够尊敬老师,团结同学,对人热情。

  孩子为何在外表现和在家里的表现截然不同。难道是家庭教育出了问题?于是,我开始对孩子灌输感恩教育。每当孩子淘气的时候,我会以讲故事的形式跟她说:爸爸妈妈白天是如何辛苦工作,下班回家还要辅导你做作业,你还淘气,爸爸妈妈会很伤心的。每次听到这里,孩子都会掉着眼泪后悔地对我说:“妈妈不要伤心,我这样做不对,我再也不会

  这样了。”虽然孩子不会这样就真的“痛改前非”,也许第二天就忘记了对我的承诺。但是,看着孩子的表现,我知道,在她幼小的心灵深处已经懂得了什么是对,什么是不对。我还经常跟她讲小时候他和爷爷、奶奶、外公、外婆的故事,让她知道大人们为了她的健康成长付出了什么,教她要懂得回报,尊敬长辈……

  如今,孩子已经开始学会了怎样去关心别人。我的腿磕着了,她会急切地问:“妈妈,疼吗?”外婆的眼睛进了灰尘,她会关心地问:“外婆,你的眼睛好点没有?”爸爸睡觉时,她会给他盖被子。同学流鼻血,她会主动地递上纸巾。孩子也懂得了帮大人分担家务活,跟我抢着叠衣服……看着她一点点地进步,我感到欣慰。

  其实,孩子自私、缺乏责任感和感恩的心理,独立性差,经受不起挫折,这都是家长过分溺爱所造成的。小学时期,学生的行为习惯正在逐步形成,如何培养孩子健全的人格,这不仅是家长的责任,也是学校教育必须解决的一个重大课题。

  滴水之恩当涌泉相报。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,需要我们不断继承和发扬。只要我们家校配合,用心去观察,用心去了解,用心去教育,让孩子经常站在别人的角度,设身处地去想别人之所想,哀别人之所哀,急他人之所急,乐他人之所乐,积极学会体验他人的内心世界和

  内心的情感。我想,孩子们会懂得感恩社会、感恩父母。

感恩教育心得体会 篇9

  今天,看了于丹老师的讲座,我明白了很多:以前,我觉得做大人真好。又有钱,又想干嘛就干嘛,想训我们孩子就训,弄不好还打一顿。我每次跟着妈妈逛商场就要买衣服、买靴子、买零食、买玩具。不给我买我就不走。听了于老师的讲座我觉得大人也挺不容易的。今后,我一定改改我的坏毛病。

  傍晚,妈妈下班了,我给妈妈拿了拖鞋,还问:"妈妈,你冷吗?快换上棉拖鞋吧。”吃饭时,我帮每个人都搬来小板凳,给每个人摆上碗、筷子。高兴地奶奶合不拢嘴:“我家宝贝长大了,懂事了。”看来,今后我还要继续好好表现。

  今天早上,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母,大树陪着小孩长大,奉献了自己的果实,树枝,树杆,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。

  是啊,我们现在都不愁吃穿,要什么玩具都拿钱买得到,坏了也不会去修,这很浪费,也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女,大多数时间都是电脑,电视陪着,这样不好,我们要多出去走走看看。

  我们还要学会与人交往,不要与人斤斤计较,尽力去帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做,这次没做好没关系,只要努力了一定能做好,相信自己不会错的。

  好习惯都是从小养成的,我要做一个有孝心,有爱心,有自信心的`人。通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生不但要好好学习,学会做人更重要,如果不会做人的话,就算学习成绩再好,也不是一个健全的人。

  想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到这里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不知道感恩,总惹他们生气,伤心,太不应该了。在这里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,做一个知道感恩的人。

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