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制作果盘的作文（通用17篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的制作果盘的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
制作果盘的作文 1
大家一定都吃过水果吧？可你有没有尝试做水果拼盘呢？这周四的综合课，周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。
我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。这些水果琳琅满目，应有尽有，淡淡的清香弥漫了整个教室。同学们都说，怎么今天的水果特别香呢？离综合课还有好长时间呢，可是同学们都已经按耐不住了，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，期待着在课上大显身手。
终于上课铃响了，周老师似乎看出了我们的迫不及待，简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。霎时，教室里热火朝天。组长给我们分工，有的'切水果，有的摆造型，有的打下手，而心灵手巧的我负责将水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面带着不少果肉，很是浪费，真是万事开头难啊。慢慢的，经过我不断琢磨，削下来的皮越来越薄。终于，一个光溜溜的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果夸赞道：“不错，把它切成丁吧！”我急忙来了个屠龙斩，把它切成了无数小块。看看组长和小郁，她们已经把开了半侧口的圣女果卡在船形的果盘上，还真好看呐。接着，我们把圆圆的香蕉片摆成一圈，上面各还放了一个苹果块，挤上一滴红艳艳的番茄酱。其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在中间，挤上沙拉酱。最后，插一把紫色的小油纸伞，我们的水果梦幻船完工了。看看周围，刀叉的丁丁当当声、同学们的欢笑声，交织在一起，仿佛一首动听的乐曲，溢满了整个教室。
周老师为我们的作品拍照留念后就让我们开始品尝了，我们如饿狼吃食一般。不一会儿，水果梦幻船里的水果都进了我们的肚子，还真美味呀！
制作果盘的作文 2
一个多月没有出门了，闷得慌。我决定做一份水果拼盘给家人品尝品尝，并从中找点乐子。
我先搜罗了一些必要的材料：小巧玲珑的草莓、酸酸甜甜的橙子和红彤彤的苹果。
我把草莓放在水里泡了大约两分钟，然后将它们的“绿帽子”摘去，对半切开，放入一个红盘子里备用。半个草莓就像娃娃的脸，我好像听到了娃娃们“咯咯咯”的笑声。“啊！”刀子不小心在手上划了一下，幸好只是割破皮，没有流出血。哦，别再分心了！
正要切橙子，妈妈又拿来一个，说：“你就切两个吧！”“为什么要多一个？”“现在是疫情期间，多吃橙子，可以补充维C，提高免疫力。你这只大馋猫，一个也不够，我们吃什么呀，是不是要把我们饿死啊？”妈妈好有心！我先把其中一个两头切去，再把里面的`果肉掏出来。盘子和刀撞击发出清脆的声音，好像在说：“别买椟还珠，橙子肉可以榨橙汁喝！”我心说：“稍安勿躁，姐姐自有安排。”
就剩下苹果了，我先给“她”洗了个澡，然后慢慢地“脱”下她的红衣服。我削的皮有宽有窄，不像外婆削的是一条长龙。外婆告诉我，熟能生巧，以后多练习练习就可以了。削完皮，我把苹果切成许多小方块。外婆问我：“你下棋呢？”我笑而不答。心说：人家手上切着苹果，心里想着玩《我的世界》里的小方块游戏呢。
终于可以拼盘了。我把掏空的橙子放在中间做花蕊，里面放入切好的苹果碎，盖上橙子盖子。再把另一个橙子的果肉和苹果碎围在四周。把草莓一个个码放在最外面一圈。最后，我在每个草莓中间放一个葡萄干和撒上巧克力豆做装饰。美丽的拼盘就做好啦。恍惚间，我好像看到苹果碎、葡萄干、巧克力豆围着橙子花蕊跳起了的欢快的舞蹈，我好像听到了它们欢呼的声音，我多么想变成它们的一员加入到它们的狂欢之中。
外婆和妈妈都不愿吃甜的，说我是画蛇添足，我只好独享，虽然最后没有吃完，但是我还是很开心。
制作果盘的作文 3
老师告诉我们，在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息，不约而同欢呼了起来，接着相互谈论该买一些什么水果，教室里的气氛特别活跃。
我们盼望已久的这一天终于到了，很多同学都带来各种各样的水果，有红彤彤的火龙果、黄澄澄的芒果、青翠翠的西瓜……几个人一小组将几张课桌一拼，把带来的水果全都摆在桌子上，看着这些水果，各个同学都开动脑筋，聚起智慧，为水果大拼盘纷纷支招。经过一阵讨论，我们这一组决定拼一个“百命长寿”——乌龟。
主意一定，我各小东、小军分工合作，各自忙了起来。小东负责将芒果、火龙果、荔枝去皮切块，还负责给龟壳雕刻壳纹；小军负责制作乌龟的头部、尾部和四肢；而我负责将苹果、李子切片，还负责掏空西瓜肉做龟壳。由于我第一次用这种小刀，一不小心被刀节到了手，渗出鲜红的血，幸好老师早已准备好的创口贴，我才可以继续活动，真感谢老师想到这么周到。一切准备就绪，接下来就到拼盘了，先将切好的'果肉放到盘子中间，盖上龟壳，然后在正确的位置接好乌龟的头、尾及四肢，一只活灵活现的乌龟的“百命长寿”——乌龟出现在大盘子里，好像在反动呢！同学们都凑过来观看我们的作品，对我们赞口不绝，老师也夸奖我们有创意，我们三个笑得更开心了。
经过这次活动，使我对合作精神有了更深的理解！
制作果盘的作文 4
今天，老师提着两个红袋走进教室。咦，那是什么？我很好奇。哦，原来是水果，我们今天要做水果拼盘呢！
老师把制作水果拼盘的步骤一步一步地教我们。老师说得我们都快流口水了。接着，我负责帮老师洗水果。我洗了杨桃、圣女果、葡萄、还有火龙果。这些水果五彩缤纷，特别诱人。老师把水果端了过来，给我们各组分了一个小盘子和小刀。
同学们开始大展身手了。我和小贝、可琪分为一组。小贝拿起刀把香蕉切成一片一片的，把它摆在树干，再拿来猕猴桃切成一片一片做成椰树。心灵手巧的可琪把苹果切了两半，三两下就把它变成一只可爱的小天鹅。而我拿了杨桃，把它切成一片一片的'。咦！是一个五角星，真可爱呀！我往东望望，往西瞧瞧，发现那边有葡萄和圣女果。我走过去向她们借了几颗。我拿起一颗圣女果切成两半做成眼睛，又拿一小块橙子切一片出来当嘴巴。就这样，一个小脸蛋终于大功告成。接下来，我们几个一起构图，拼盘。呵呵，你们猜我们做了什么？嘿！是一幅海边风景图。
“老师，有人偷吃水果了！”我们不约而同地望过去，原来是贪吃的小宇忍不住诱惑悄悄偷吃了葡萄。“不就是只尝一个吗？”小宇嬉皮笑脸地说道。“哈哈哈……”大伙儿情不自禁地笑了起来。这时，我看见可可做了一只熊猫。“可可你的熊猫真可爱呀！胖胖的身体，圆圆的脑袋，还有一对黑眼圈。”我忍不住赞叹着。再看看小丽和小璇，她们做了一个生日蛋糕，上面点缀着几朵花，外边加了一圈圣女果和葡萄。真是巧夺天工！
最后，老师帮我们各自的“杰作”——五花八门的水果拼盘都拍了照，我们就津津有味地品尝起来。回味着香香甜甜的水果味，回味着这有趣的作文课，回味着水果拼盘带来的收获，我的心里乐开了花。多么有趣的水果拼盘！
制作果盘的作文 5
吃水果是我的最爱，能同时吃很多种水果，那当然是最好的，但平常妈妈总是一次只让我吃一种，哎，她怕麻烦，真懒！今天终于让我逮着机会了，老师让我们自己动手做水果拼盘，哈哈，她必须配合！
对于我这吃货来说，拼盘可不能只是好看，它必须得能吃，还能一次吃够呢！我喜欢圣诞老爷爷，喜欢大海，喜欢沙滩，于是，我有了圣诞老爷爷愉快地海边度假的想法。阳光、沙滩、帆船、椰子树、太阳伞、还有可爱的圣诞老爷爷和海星，哇，一幅完美的画面呈现在我眼前！动手吧！
“太阳”应该高高挂在天上，于是，我用了黄澄澄的芒果。小心翼翼的切开，用小刀划十字格，轻轻一翻，一个红彤彤的“太阳”就出现在了天空中。太阳下面当然就是碧绿的海面。海水的绿，我用了还不是很熟的猕猴桃。一片片绿绿的猕猴桃，被我凌乱的放在盘子里。海上应该有一艘载满各种水果的帆船才对。哈，火龙果的壳可以用来做帆船啊！在妈妈的帮助下，挖空了果肉，只留下壳，用梨子皮做了船帆，牙签做了桅杆。漂亮的帆船就出现在海面上了。接着就是做沙滩，这个难不倒我！用金黄色的木瓜，切成片，整齐的摆放好，不就是金灿灿的沙滩了么？沙滩上，有我们喜爱的海星，和圣诞老爷爷。海星简单，杨桃切片，就成了。
可是老爷爷怎么做？这个我不会，求助妈妈吧。妈妈说：“用草莓，仔细想象，圣诞老爷爷的样子。”然后神秘兮兮的拿出了一片有奶油的蛋糕。哦，我知道了，草莓切开，放上奶油当胡子。可是眼睛怎么办？做到一半，我望着妈妈了。这个时候，妈妈不卖关子了，直接挑了几颗火龙果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就变成了老爷爷黑油油的眼睛了。我自己学着又做一个。海边怎能少了椰子树和太阳伞呢？于是草莓的花蒂，圣女果，这些插在牙签上立刻就变成了树和伞。火龙果的果实，用专用的`水果勺子一挖，就是圆圆的小石头，随意的丢在沙滩上。瞧，一幅完美的海边度假图就成了！
正当我得意地叫妈妈拍照时，妈妈笑笑说：“不对啊，这么点，小吃货，你够吃吗？看看，好像不够哦，都没我的份吔！”我看了好一会，还是不知道。很生气的吼道：“刚才挖出来的肉，在其它盘子里，我们可以吃啊，怎么会不够呢？”妈妈笑笑答道：“要是你在餐厅，别人给你端一盘上来，你高兴不？好看，但是没吃的，你看，你的船还空着呢！你可以把不同的水果挖成圆球放进你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鸭梨、草莓等等刚才用剩下的，都放在里边，满满的一船，大功告成了！
看着这么漂亮的水果拼盘我口水直流，迫不及待叫妈妈拍照。可是真叫我吃的时候，我舍不得了，因为太好看了，你们看了是不是也舍不得吃呢？
制作果盘的作文 6
今天我们在综合实践课上搞了个活动，它的名字叫：“水果拼盘”。我们共分了12个组。
预备！开始！“叮铃铃”上课了，我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌布铺上，每组的同学都认认真真的开始做自己的手工作品，有的同学在全神贯注的剥着橘子，切着苹果，有的同学为“主刀”手做下手，有的同学张着嘴，看着水果口水都流出来了。
我们组先把一个又大又红光的苹果削成一个笑脸，用两个小青提把它装饰成眼睛，用一个小番茄一切二，拿半个放在笑脸上就成了它的嘴巴，鼻子用什么做呢？小组的同学叽叽喳喳的各抒己见，后来决定用香蕉做它的鼻子。看着盘子里的笑脸，我们总感觉缺了点什么。“给他带个帽子吧”这时一个同学叫了出来。于是我们把西红柿切成一片片的，把它拼成一个高脚帽。笑脸总算完工了。接着我们把多下来的苹果，香蕉，猕猴桃，番茄切成一片片的把它来装饰盘子的周围，五颜六色可漂亮啦！最后我们再用梨子削成一竖条一竖条的，把它拼成了平安两个大字，这是代表每个人都能平平安安，健康幸福的意思。我们组的拼盘在同学们的认真努力下完成了。马老师看了我们组的作品，翘起大拇指说：“不错，非常好！你们组完成的拼盘是全班最好的一个。”我们听了都开心的笑了。
别组的水果拼盘也都做好了，它们有的像大白兔，有的.像百合花，还有的像水晶球……形态各异，真好看！每个组都给自己的成品取了好听的名字有：鸟语花香，黄金凤凰，百花争艳，秋高气爽，水晶心，吉祥如意，健康平安，百花齐放，百花盛开，花好月圆，水果心连心。
最后老师说可以吃水果了，看着盘里美丽的拼盘还真舍不得吃！不过水果的美味还是征服了我，哈哈！
这次实践课让我体会到了，做这么一个小小的水果拼盘还真不容易呀！大人们干活肯定更不容易。
制作果盘的作文 7
春天来了，万物复苏，小草从土地里探出了脑袋，小花也绽放出灿烂的笑容，一切都在慢慢地长大。在疫情期间，通过在家自主学习，增加了我与家人相处的时间，我体会到了爸妈对我无微不至的关怀和对我饮食起居的精心照顾，我也想为家人做一件力所能及的事情，证明我也长大了。做些什么好呢？我突然灵光一现，在暖暖的春日午后，家人们懒洋洋地晒着太阳，如果可以吃到甘甜的'水果，那一定是一件幸福的事吧！那我就为家人做一份果盘吧！
说干就干，我起身就向冰箱走去，打开冰箱我惊呆了，我这位从未踏入厨房的“小公主”，殊不知冰箱竟被妈妈收拾得整整齐齐，各种瓜果蔬菜井井有条地摆放在冰箱里，像一位位等待着首长检阅的士兵一样。思索了片刻后，我挑选了草莓、苹果、橙子。它们像一个个小精灵一样，等待着被清水沐浴，洗涤它们身上的凡尘。
到了激动人心的操作时刻，我小心翼翼地拿起了刀。把橙子以中间为中心，切成八份，用小刀把皮、肉分开，并且在底部留上一点点，以免分散。将草莓对半切开，在底部稍微斜切一点点，目的是为了好摆盘。然后，将苹果一分为四，再分四为八。
接下来是我最期待的摆盘环节，我为家人精心挑选了一个心形盘子，把草莓围在盘子边缘，然后间隔着摆上苹果，最后将切好的橙子放在果盘正中间。一份简单而又充满仪式感的果盘完成了。
我将这份亲手制作的爱心果盘，端到家人面前，爸爸妈妈迫不及待地要品尝。透过一缕缕暖暖的阳光，我看到了父母脸上洋溢着幸福的笑容，妈妈摸着我的头欣慰地对我说：“我们的乖女儿长大了。”听到这些我的眼眶湿润了。
父母总是不辞辛苦地照顾着我们，我们理所当然地享受着一切，殊不知父母也在慢慢变老，有时我们一句简单的问候，一份暖心的行动都是对他们无私付出的回报，我要在这里对您们说一声“您辛苦了！我长大了，从今换我来照顾你们。”
制作果盘的作文 8
今天，我别出心裁的想削几个苹果、梨……来回报父母的爱。可是，怎样做才能让父母喜欢呢？我做了一会儿思想工作，正想着，我突然灵光一闪：以前看一眼就能馋得流下口水，这里面不就有我们常见，常吃的水果吗？想到此，我就把桔子、苹果、梨和香蕉拿到了厨房，准备晚饭过后给父母做一个小果盘，给他们一个意外的惊喜。
吃过晚饭后，我悄悄地溜到厨房，拿出我早已准备好的水果：一个又红又大的苹果、两个圆圆的桔子、一个黄橙橙的梨，还有两个像弯月亮的香蕉，准备当一位“小厨师。”首先，我剥开了一个桔子，看一看，真像一个高傲的小公主在鲜花对堆里。当然，我给这位美丽，高傲的小公主安排了一个合适的位置—盘子的中央。我刚摆好桔子的位置，好奇的妈妈蹑手蹑脚地走了过来，我见了吓了一跳，急忙把妈妈推到了门口，对她说：“你先去看电视吧！我一会儿给你和爸爸一个惊喜，是什么惊喜我暂时保密！”妈妈听了带着满脸地疑问离开了厨房。
然后，我拿起梨，准备用小刀削它，以前我没有削过果皮，削起来显得十分笨拙。十秒，二十秒，三十秒……两分钟过去了，我终于个梨姑娘脱下那黄色带点的外套。切水果是最难的一项，如果不小心就会切到手指，虽然如此，但我毫不退缩，我右手拿着刀，左手扶着梨，小心翼翼的切了下去，可梨姑娘好像不忍心自己被切成几块似的，故意跟我作对，怎么也切不开，我急中生智，左手放在刀背上，使劲往下一按，梨就被我切成两半。我又按照这种办法切了几下，梨就变成了几小块，我把它镶嵌在了盘子的外边一圈。
接着，苹果先生和香蕉淑女相继出场，他们同样也被切成几小块，它们好像几个弯弯的月亮，我把苹果摆在了梨的前面，把香蕉摆在了桔子的周围。最后，我又剥开了一个桔子，每个桔子瓣被我放在了两个苹果瓣的中间。我的小果盘制作好了，于是，我就把它端到了客厅。
当爸爸妈妈看了以后都不忍心吃了，而且还一个劲的'称赞我，仿佛不相信这是我做的。尤其是爸爸，他兴奋地说：“你做的果盘简直可以与饭店的果盘比美，以后，你利用咱们家的水果，每天晚上都为我们做一个小果盘吧！”听了爸爸的话，我开心地笑了。
通过这次制作果盘，我懂得了：制作果盘不在于好看而在于你用心去做没有。也使我明白了：品尝劳动的果实是幸福的，创造劳动的果实是更加幸福的！
制作果盘的作文 9
伴着快乐的歌声，一下午的活动就开始了。这次活动的主题是做水果拼盘，这次可和上次的水果沙拉大不一样了。这次每个作品都要有自己的造型，有自己的色彩。而且，更重要的是这次有许多的水果品种和颜色，这大大的增加了我们制作作品的空间。
活动开始了，肖老师先给我们看了几盘作品。然后又给我们看了一些资料，刀工和造型。但看大家的'样子好像都等不及了，各个跃跃欲试的样子。肖老师看到这幅情景，就说：“既然大家都不想听了，那我们现在就开始做了吧。”
下面发出一阵兴奋的欢呼声。接着，每一组的组长上来领水果和工具。我是第4小组的，我和徐锦超是洗水果的，我们的工作很轻松，但又要做得效率高。所以，我们俩不停得在厕所和教室来回跑。洗好了水果，我就没事了，就等品尝美味的水果了。我们设计的作品非常新颖，被取名为“梦之船”。
船体是由火龙果和叉子组成的，上面由俩个人，是用香蕉做的，这俩个人还有眼睛，是用西瓜子组成的。下面还有鱼和水。鱼是由一条条的黄瓜皮组成的，而谁是用黄瓜做的。上面还用龙眼点缀了一下。显得格外的明亮，晶莹剔透。外围还有一圈橘子瓣，把本来就显眼的小船更加突出了。后来，我们还做了一个名叫“珍宝阁”的精美小盘，不过质量就比“梦之船”要差一些了。最后，我们还把自己的作品给老师吃了呢！
一个下午很快就在同学们欢乐的笑声中过去了，但我们看到老师在吃自己的作品时，有一种莫名其妙的成就感。也许，在别人看来这不怎么样，但这也是我们辛苦做出来的。通过自身的体验，我懂了尊重别人的努力是对一个人起码的尊重！
制作果盘的作文 10
寒假里的一天，吃过晚饭，觉得十分无聊，想一想干什么好呢？嘿嘿，制作一个小果盘吧！
我悄悄地溜到厨房，在厨房里西摸摸，东找找。终于找到了一个又大又红的苹果两个圆圆的橘子，还有一个黄澄澄的梨，准备当一位“小厨师”。首先，我剥开了一个大橘子，看一看，真像一位美丽的小公主坐在鲜花里。当然，我给它安排了一个合适的位置——盘子的中央。然后，我就拿起了梨，因为我平时没有削过果皮，所以，手显得很笨，好半天才给梨姑娘脱下了它那黄色带点的外套。切水果对我来说是更难的了，我右手握着刀，左手扶着梨，切了下去。可是，梨姑娘好像故意跟我作对似的，怎么切也切不开，我急中生智，左手放在刀背上，使劲一按，梨就变成了几小块，我把它们放在了橘子的周围。接着，该苹果先生上场了，它受到的待遇和梨一样，它被我切成了几小块，好像几个弯弯的月亮。它摆在盘子的最边上。最后，我又剥开了一个小橘子，每个橘子瓣被我放在了两个苹果瓣的'中间。现在，果盘已经制作好了，我就把它端进客厅。
当家人看了我做的果盘之后，都发出了赞叹声，听了大家的话，我开心地笑了。通过这次劳动，我明白了一个道理：品尝劳动果实是幸福的，创造劳动果实是更幸福的！
制作果盘的作文 11
秋天是令人向往的。她像一个穿着金黄色衣裙的小姑娘，用自己的身躯捂热了一颗颗果实。你瞧！枝头上的柿子像一个个小宝宝，争先恐后地往秋姑娘的怀里钻。
圆不溜秋的柿子，像一个个小灯笼高挂在树上，它们你挤着我，我挨着你，互相戏耍着，好不热闹。偶尔一阵风吹来，一个柿子掉落，我捡起来，扒开外皮，只见里面有着红彤彤的果瓤。
柿子有软有硬，吃起来味道也不同。软柿子摸起来软软的，吃起来糯糯的；脆柿子摸起来硬邦邦的，吃起来脆脆的。我最爱吃脆柿子，拿起一个柿子，放到鼻子边闻，一股淡淡的清香直往鼻子里扑来，咬上一口，又甜又脆，实在美味！
我喜爱秋天的柿子，不仅因为它口感独特，更因为它为秋天增添了一抹橘黄。
欢吃的.先放到背包里。哎呀！东西太多了，背包已经放不下了，我只好把一些东西留在家里。姑姑说：“你水果还没带呢！给你买了柚子、橘子、菠萝蜜。是啊，水果拼盘还没做呢！背包已经装不下了，只能手提着了。做个什么好呢？我瞅了瞅桌子上的水果，灵机一动，姑姑手机借我一下呗！“你要做什么？“嗯……我接过手机，你一会儿就知道了。谢谢姑姑！
我拿到手机，在抖音搜索了一会儿，便有了想法。我径直跑到厨房里，找了一把水果刀，拿了一支笔，抱着圆嘟嘟的柚子来到茶几边，有模有样的按照手机上的步骤操作起来。首先，把柚子皮擦干净，切掉柚子尖头部分留用。接着，把切下来的柚子顶部画上小熊的鼻子和眼睛，这一部分做为小熊的脑袋。柚子身上画上一个爱心和小熊的手脚形状，然后拿着水果刀沿着记号笔画的图案雕刻，把爱心和手刻出来。再把多余的柚子皮拿掉，接着用刀子沿着果肉划一圈，将果肉和果皮分开，再轻轻的把果肉取出来。这个过程比较艰辛，我费了九牛二虎之力才完成剥离。然后在刚刚的柚子头上切两个口子，用多余的柚子皮切成耳朵形状插进去，最后在柚子头部的切口处划两个小口子，把小熊的头卡在小口子上面，因为小熊卡口太小，头比较重，实在托不住，也卡不牢固，活像一个“丧气熊。姑姑看我弄了半天头部也没安装好，拿来了几根牙签，一边插上一个固定起来，小熊再也不“摇头晃脑了。我再放入剥好的红心果肉，一个可可爱爱的心形柚子小熊拼盘就做好了。
看着做好的水果拼盘，我开心极了，也期待着明天秋游来自小伙伴们的惊喜与快乐！
制作果盘的作文 12
“你们有没有吃过水果盘呢“”今天，我就在课堂上吃了自己亲手做的水果盘，好吃又美味水果盘。
上课时，我们把自己在家带来的水果给老师，许许多多的水果在桌子上形成一道亮丽的风景线，有红彤彤的像一盏盏小灯笼的苹果，金子一样的香蕉，绿绿的石榴像一个圆溜溜的小皮球……各种各样的水果，看得我们口水直流三千尺！
开始制做水果盘了，整个教室顿时热闹了起来，大家忙得不亦乐乎，当然我关心的还是我小组的成员，林汶欣同学拿起苹果，小小心翼翼地给苹果脱掉红衣服，然后拿着刀子慢慢地转动着苹果，不一会儿，就削出来了一条长长的“虹”。这时候我也拿起了一条金灿灿的香焦，把它的外衣脱掉，露出了洁白的身子，像一个刚出生的小宝宝。苹果和香蕉的香味顿时扑鼻而来，钻入我们的鼻子，把我们肚子里的馋虫都勾出来了。
剥好后，开始切块了，我小心翼翼地把香蕉切成一片片像圆形的车轮。不一会儿，水果被我“五马分尸了，有的大，有的小，有的`长，有的很短很短。虽然不太美观，但是经过们的努力，最后把水果摆成一个很好看的水果盘。
从今天做水果盘的活动中我明白了：无论做任何事情都必须亲自动手，还要细心思考，才能做好。
制作果盘的作文 13
一个水果盘味道很一般，与令人口水直流的零食和饮料相比，便显得十分逊色。但是妈妈的一盘水果，却如同一束温暖的阳光，直射我的心田，使我更加真切的体会到了母爱的无私。
每天晚上从学校里回来，结束了一天的学习旅程。一回到家，我便开始马不停蹄地做作业。而在此时，妈妈总会端来一盘水果，放在书桌上。有时还会静静地坐在我身旁，陪着我做作业。我曾经好几次向妈妈抱怨，为什么每次端来的都是一盘水果，而不像书里那些温柔的妈妈一样，端给孩子的是可口的零食和果汁。可妈妈总是微微一笑，无奈地摇了摇头，下次还是外甥打灯笼——照旧，端来的依然是一个水果盘。哎……
一次暑假，由于爸爸、妈妈工作繁忙，妈妈把我送去东洲外公家住几天。令兴奋的，不只是可以疯狂地玩，更重要的是终于可以告别妈妈的水果盘了，还可以放肆的.吃各种零食和喝饮料。刚到外公家，我便不断的催促外公他们陪我去超市，到了超市，我买了一大堆零食和饮料，拎着袋子，乐滋滋地跑回外公家。
第一天，我大饱口福，在零食中度过了快乐的一天。
第二天我在外面玩了一天。回到家时，我感到又渴又饿，还不停的咳嗽，便开始大吃特吃。尽管零食是那么的美味，果计是那么的甘甜，可在我的嘴里却变得没滋没味，咳嗽也越来越厉害。望着一大堆的零食和饮料，我不得不想起了妈妈那个水果盘。
第三天我死缠着外公，要他把我送回家，外公一个劲的问我，为什么要回家。我也不知道，我也问自己，很简单，答案只有一个，我想吃妈妈的水果盘。
现在，当妈妈端来一个水果盘时，我总会吃个精光，妈妈也开心的笑了。xxx那个水果盘，是我和妈妈之间的一把火，点燃了我和妈妈之间的爱。也是我一生中最甜美的果实！
制作果盘的作文 14
每个人都会成长，心灵上也都会蜕变。也许给妈妈端杯茶，妈妈就会兴高采烈，也许给爸爸拿双拖鞋，爸爸就会笑得不亦乐乎，这些成长中的小经历不断磨砺着我，让我茁壮成长。
本应该在题海中挣扎的我正在厨房里乒乒乓乓地做着什么，我身旁堆满了各种水果残渣，对，我正在做果盘。近来妈妈换了一份工作，实习中的妈妈每天忙得汗流浃背，班上也顾不上喝水，所以每天回来，妈妈的嘴唇总是干裂，还带着丝丝血迹，这让我感到十分心疼。想起妈妈爱吃水果，就准备给妈妈做一份既能解渴又能心情愉悦的果盘。
拿出家里的水果，我不知道该如何进行搭配与点缀，这让我急得抓耳挠腮，没办法，只能一点一点剥开水果的外衣。手起刀落，水果被切成了两半，但是我的手也受了伤。食指上的刀口开始不断地向外渗血，我忍着疼痛简单包扎了一下，就低头继续切着，手心额头上都出现豆大的汗珠，小心翼翼、胆颤心惊地切着每一刀，然后慢慢地拼成心形，终于成功完成了果盘。看时间，妈妈应该快回来了，我便把果盘和茶水放到桌上，拖鞋放在门前，然后静静地等待惊喜的那一刻。
一会儿妈妈回来了，她一眼就看到果盘，很惊讶地问：“这是你做的`？”我点点头，回答道：“是的，妈妈，您快尝尝。”妈妈开心地吃着水果，还不忘竖起大拇指夸我心灵手巧，夸我懂事。当时我心里甭提有多开心了！可当我看到妈妈头上出现的白发，脸上出现的皱纹，不仅鼻子一酸，我长大了，妈妈却变老了，这一切都是为了我，妈妈太辛苦了！
“谁言寸草心，报得三春晖。”虽然这小小的果盘无法报答伟大的母爱，但我会尽力照顾父母，好好学习，做个尊老爱幼的好女儿！
制作果盘的作文 15
今天，我该做什么果盘呢？这是我第二次做果盘，我再脑海中想了想，就做火车果盘吧！然后，我去了超市买了香蕉和黄瓜，妈妈在美团买了桔子和蓝莓。
首先，重要的是第一步，拿起香蕉，剥开它的外衣，把它切成五段。先要找一个很好的角度，再拿起刀，看着那个好角度就给香蕉一刀，刀要把香蕉切到底，不是刻，其中有一段是火车头。第二，削一条长长的黄瓜皮做铁轨，再削一小段黄瓜皮放在车厢之间连接他们。第三，用洗过的蓝莓放到车厢下面做轮子，每节车厢下面放三个蓝莓，火车头放两个蓝莓。
第四，桔子先做太阳，完整的桔子剥皮做太阳，外围的光芒是切成长方形的桔子皮。然后把桔子剥成一小瓣放在铁轨下面做成一条奇特的小河。
然后，我就开始品尝我的'开心的小火车果盘。我先拿了火车的轮子，蓝莓，圆溜溜的蓝莓在我口中不住地在打滚。我又拿了火车的河水，桔子，酸酸的汁水在我口中到处都是。我再拿起车厢，香蕉，粘粘的，粘在我牙齿上。
这是我亲手做的开心的小火车果盘。
制作果盘的作文 16
今天，我在家里做了一个果盘。我开始就想做一个什么样的果盘呢？就做鲨鱼果盘吧。
首先，取一个完整西瓜，接着在西瓜表面标记四分之一，然后把这块西瓜切下来。下一步来做鲨鱼凶狠的牙齿，在西瓜开口边缘一厘米处标记划痕，如果你一用力的话，那这个鲨鱼果盘肯定是报废了……，最让我感兴趣的'就是，我往里面投射瓜果，就像是在打篮球里面的投篮一样。就这样，我的血盆大口的鲨鱼果盘就做好了。
我吃了一口蓝梅，吃在嘴里滚来滚去的，让我拿它没办法。我又吃了一块火龙果，吃在嘴里酸酸甜甜的。
我分给了全家人，我爸爸说：“你做的香蕉非常的好吃。”姐姐接着说：“这个火龙果也非常地好吃。”我说：“谢谢夸奖。”我推荐让妈妈吃蓝梅，他们都说做的果盘非常得好吃。
今天，我非常地高兴！
制作果盘的作文 17
今天，我想自己动手制做一次果盘，为我的周末聚会增添一份快乐。
吃完晚饭，我悄悄地溜进了厨房，拿出我早已准备好的水果，一个又大又红的苹果，两个圆圆的橘子，还有一个黄澄澄的梨，准备当一次“小厨师”。
首先，我剥开一个大橘子，一看，真像一位美丽的小公主坐在鲜花里，当然，我给她安了一个合适的“家”――盘子的中央，然后，我拿起了梨，因为我平时没有削过果皮，所以，手难题了，我右手握着水果刀，左手扶着梨，切了下去，可是，梨姑娘故意跟我调皮似的，怎么切也切不开，我急中生智，先把梨固定好，左手放在刀背上，使劲一按，“咔嚓”一声，梨就被分成了两半，接着，我又切了几下，梨也就切成了几小块，我把它们放在橘子的周围。后来，苹果先生也该上场了，它受到的待遇和梨一样，它被我切成了几小块，好像一个个弯弯的月亮，把它摆在盘子的.最边上。最后，我又剥了一个小小的橘子，每一个橘子瓣都被我放在了两块苹果的中间。现在果盘已经基本做好了，我想黄中有白，白中透黄，还差一个绿颜色，于是，我又把黄瓜拿来切成圆形像一个绿色小太阳，这样一来，太阳就可以与月亮比美了，果盘终于做好了，我把它端进了屋。
当家人看了我的果盘之后，都发出了赞叹的声音，尤其是我奶奶，当她看我做的果盘之后，心中大喜，说：“哇这果盘都可以与饭店里的师傅做的果盘比美了”。我听了以后心里美滋滋的。然后，我也懂得了一个道理：品尝劳动果实是幸福的，创适劳动果实是更幸福了。
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