大学生活动方案

时间:2023-04-20 19:45:25 大学生活 投诉 投稿
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大学生活动方案合集14篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的大学生活动方案,希望对大家有所帮助。

大学生活动方案合集14篇

  大学生活动方案 篇1

  一、活动背景

  大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

  二、活动目的

  为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

  三、活动主题

  友谊合作拼搏创新团队

  四、活动内容

  1.活动时间:12月

  2.活动地点:校内以及校外空场地

  3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部

  4.活动形式:室外活动

  五、活动流程

  (一)前期准备

  1.工作人员简单培训,分工;

  2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;

  3.组织并统计报名人员名单;

  4.购买、准备活动道具。

  (二)中期活动

  可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

  1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的'**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。

  2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

  3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

  (三)后期工作

  1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;

  2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

  3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

  六、活动预期效果及影响:

  通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

  七、活动注意事项及其预防措施

  1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;

  2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;

  3.注意各种器材的保管,以免丢失。

  八、经费预算

  大学生活动方案 篇2

  一、活动主题

  我的梦想,大学生创业能力大赛

  二、活动时间

  12月4日——12月23日

  三、活动目的

  本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

  四、活动布置

  主办:校团委学生科协

  承办:商学院(待议)

  协办:活动赞助商家

  五、活动形式

  海选:创业知识考核+团队合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

  第一轮:创业评审——12月15日(周五)

  第二轮:“非常营销”室外营销大赛——12月17日(周日)

  第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

  创业展示及现场融资会——12月23日下午(周六)

  六、活动具体内容

  (一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)

  1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。

  具体实现:

  a、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。

  b、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。

  c、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。

  d、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。

  e、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。

  f、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。

  2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。各学院推荐学生不必参加海选,直接进行第一轮比赛。(提前两周11月27日左右发通知)

  (二)大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中,“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。

  1、创业知识考核:时间:12月9日周六下午形式:

  a、在商学院老师指导下,我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室,安排所有报名个人(各院推荐学生除外)进行作答。

  b、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。

  c、创业知识考核占海选总分的30%。

  2、团队合作能力考核:

  时间:12月10日周日下午

  地点:立德厅或立功厅形式:

  a、现场让每位参赛选互组成临时团队,自由组合,5人一组。

  b、安排一个团队合作类游戏或小比赛,让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现,最终成绩也以团队为单位给出,不考虑个人表现。

  c、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。

  (三)第一轮:创业策划方案评审前期安排:星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务。策划书以选手个人名义完成,在星期四之前交到科协办公室。评审会时间:12月15日周五形式:请商学院老师对进入第一轮的`选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。(创业策划方案书写要求见附录)

  (四)第二轮:“非常营销”室外营销比赛让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品,由工作人员随行监督并拍摄dv,根据选手推销商品数量评分,评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的dv上传至网上,供网友投票。

  时间:12月17日周日内容:

  a、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务,让其在校园内(本部或南校)指定地点,如某栋宿舍楼内,进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。1个小时。

  b、每位选手由我们安排一名工作人员随行,监督其整个营销过程。工作人员只负责dv拍摄、监督和计时,不允许有任何助其推销的举动,也不得提供任何提示和帮助。

  c、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间,作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。

  d、将前十名选手的营销dv剪辑上传到网上,即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜欢的选手。(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“营销奖”等。)

  (五)选手人气投票本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。其中,投票所得票数最终将被折算成分数,占大赛总成绩的20%。

  1、选手风采拉票会时间:12月18-22日(周一至周五)

  地点:本部和南校食堂门前形式:

  a、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报,并可贴于各自展台前。

  b、所有10位选手同时出席“拉票会”,统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。

  c、投票会将在本部和南校各办两场。

  d、最后我们统计每位选手的得票数。

  2、网络人气投票时间:12月18日-22日(与风采拉票会同时进行)形式:

  a、在大赛上为每位选手建立个人风采栏,并上传其营销比赛的dv剪辑,同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。

  b、网友可自由给喜欢的选手投票。一个ip地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12:00截止。

  大学生活动方案 篇3

  为了进一步加强我院精神文明建设,努力践行社会主义荣辱观,提高我院大学生的思想道德水平和文明素养,教育学生养成良好的生活习惯,结合学院工作的总体要求,院团委决定,在学院全体学生中开展“大学生文明修身”主题活动。

  一、活动宗旨:

  以学院中心工作为指导,以提高思想政治觉悟为根本,以“纪念建团×周年”为契机,围绕“质量、发展、服务、和谐”这个主题,通过系列活动的开展,提升学生思想素质,改善学生道德面貌,拓展学生创新能力,培养学生健康人格,树立学生理想信念。

  二、活动主题:

  大处着眼小处着手文明修身从我做起

  三、活动时间:

  ××年×月×日——×月×日

  四、活动内容:

  (一)、基础文明养成

  通过倡议、讨论、座谈、主题班会等方式,培养学生的社会公德意识和环境保护意识,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,养成文明高雅、尊师爱校的个人品质和行为规范。

  1、遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范;

  2、培养良好学风,引导学生将主要精力投入到学习中来;

  3、异性文明交往,建立正确的爱情观;

  4、强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;

  (二)、创文明典范

  1、文明个人典范(品德高尚、衣着得体、举止文明、谈吐文雅、心理健康)

  2、文明宿舍典范(见学生处宿舍评选细则)

  43、文明班级典范(学习积极性高、到课率达98%以上、课堂及自习纪律好)

  五、活动目标:

  通过开展文明修身工程,使校园逐步达到“五个文明”的标准,具体标准如下:

  1、行为文明:做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设施、不打架斗殴、不吸烟、不饮酒、不赌博、不搞迷信活动、具有成良好的仪表习惯,做到参加公共活动穿着整齐清洁、得体大方,公共场所男女交往行为得体等。

  2、语言文明:做到不说粗话、脏话,使用文明礼貌用语,公共场所不大声喧哗,在和不同身份的人交往中,语言得体,谈吐有度,掌握分寸。

  3、寝室文明:生活用品整洁,物品摆放划一,卫生善良好,寝室内无卫生死角,安全意识、自我保护意识和防盗意识强,能够注意用电安全,讲究饮食卫生。

  4、教室文明:上课不迟到,不早退,对老师有礼貌,窗明几净,桌椅摆放齐,桌面清洁,课程表端,班级物品无乱堆乱放现象,在教室内保持安静,自觉维护学习气氛。

  5、网络文明:从我做起,文明使用网络,自觉维护网络安全,建设网络文明,不传播不健康的信息,承担网络文明的责任,做倡导和维护网络安全的典型。

  六、实施过程:

  第一阶段:动员宣传

  1、以条幅、海报、宣传板、广播、网络等形式进行大规模宣传。

  宣传标语:“厚德端行、文明修身”;“健言、健行、健心”; “树文明新风,塑文明形象,做文明学生,创文明校园”;“外树形象,内强素质。”

  2、以团支部为单位,围绕“文明修身”各项内容,开展形式多样的主题团日活动和讨论会。

  讨论提纲:

  1、如何看待考试作弊现象?

  2、如何在课堂上尊重老师的劳动;

  3、如何看待大学校园里的乱涂、乱画现象,以及日常生活中如何树立环保意识?

  4、认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

  5、大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?

  6、我院学生的`竞争意识、团队协作意识如何?我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系?

  7、大学生应该如何正确对待爱情?

  8、你是否有“走出校园,我代表着衡阳财经工业职业技术学院”的明确意识呢?

  9、学院的发展与学生个人发展的关系?

  第二阶段:具体活动实施阶段

  具体活动安排如下:

  1、举办文明修身主题黑板报评比;

  2、成立文明督察小组,具体负责督察不文明行为;

  3、举行“向不文明行为告别”创和谐校园,倡导文明新风大型签名活动;

  4、举办文明修身专题讲座;

  5、征集当代大学生文明修身名言警句 ;

  6、开展“大学生文明修身”读书征文大赛;

  7、举办校园不文明行为摄影图片、漫画展;

  8、举办文明宿舍、文明教室评比活动。

  第三阶段:总结与展示阶段:

  我院对大学生文明修身工程进行总结,评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况,评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干,(附带评选材料及照片,并于20xx年5月20日前上交团委办公室)。最后由学生处、院团委评出“院文明使者”、院“文明寝室”、院“文明班级”,并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。

  七、活动要求:

  1、高度重视,精心组织。各系要按照上述实施方案,认真制定本部门活动方案,并做好组织落实工作,力争使得本次活动取得良好效果。

  2、突出主题,重在创新。各级团学组织要结合本部门的具体实际,有针对性地在活动环节上下功夫,在把握主题的情况下,开展具有自己部门特色的活动。

  3、注重实效,扩大宣传。本次活动是面向学院各系,活动开展期间认真做好宣传工作,努力扩大其覆盖面,增强其影响力。

  4、完善机制,形成品牌。活动开展结束后认真做好总结工作,逐步完善工作机制,使本次活动更具延续性,并能建立长期活动模式,形成长效机制,打造活动品牌。

  大学生活动方案 篇4

  一、 活动目的':增加大学娱乐生活,集体合作默契

  二、 活动主题:走出校园,感受农家生活

  四、 活动地点:金星农庄(大学城)

  六、 活动流程:

  2.到达目的地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

  3.进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

  4.野炊流程(分工合作,自由发挥)

  5.野炊后集体去活动6.15:30分集合准备返校

  七、 注意事项

  1.活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

  2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

  3.带上学生证

  4.注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

  5.进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

  大学生活动方案 篇5

  一、活动背景

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  二、活动主题

  爸爸,您辛苦了!

  三、活动目的

  1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情。

  2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

  3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

  四、活动对象

  诚泰达全体员工

  五、活动时间

  6月x日——6月x日

  六、前期准备

  1、6月x日下午x点确定好达到活动要求标准的员工名单。

  2、6月x日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。

  3、6月x日购买好确定的礼品、卡片。

  4、6月x日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数),公司对表现优秀的员工的.评定写成文。

  七、活动内容

  全体员工共同参与此次活动,传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情,感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措,在我们共同践行“感恩”的同时,是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起,感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释,进而激发的是大爱、博爱的情怀,企业文化建设随之升华,每个人的激情也会奔放起来。

  本次活动以竞赛的形式开展,公司全体员工参与,在活动期间内表现优秀的员工,公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品,附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。

  鉴于各员工的岗位职责不同,分成两种评定方式。

  优秀员工标准:活动期间,新增销售额达x元,以签单合同金额为准。 注:销售额标准待定,定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。

  优秀员工标准:(待定)

  八、经费预算

  (一)单价x元左右的礼品,以下仅供参考:

  1、剃须刀 2、鞋子 3、茶叶 4、茶具 5、豆浆机

  至少x个员工:200*30=x元 (二)卡片(至少x张)

  至少x个员工:5*30=x元 (三)总计:x元

  九、后期工作

  1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好,以备查询。 2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中,并通过电话带去节日祝福

  大学生活动方案 篇6

  这里是来介绍,大家生怎么把圣诞节办好的事。如果你是第一年进大学的校门,我想你肯定对圣诞节怎么过?没有一个很好的计划,那就来看看那么师哥、师姐们是怎么过圣诞节的吧!在我们那时读大学的时候,每年过圣诞节都会好好的做一个策划。大学生圣诞节活动策划其实有很多,这里就拿一个例子来介绍一下吧。希望你们可以根据这个圣诞节活动策划做一个更好的大学生圣诞节。

  活动背景:

  平安夜,圣诞老人肯定会累得够呛——他得背着1万多个苹果分给这里的大学生。

  不过,相信圣诞老人不会有什么怨言,因为,这些苹果能救3棵大树呢。

  送苹果祝福平安

  最近流传着一个美丽传说:在平安夜,只要你吃下一个完整的苹果,在新的一年里,你和家人就能平平安安。

  1万个苹果=3棵大树

  “苹果代表着平安,用苹果来代替贺卡,可降低贺卡的.使用率,减少对木材的耗费。我们希望通过这个活动让大家树立起环保意识。环保部门做过估算,如果1000万人平均每人消费一张贺卡,就要砍掉近3000棵10年生的大树,生产这些贺卡就要耗电1万多度,排放废水3万多吨,耗资1000多万元。

  活动安排:

  1.活动准备前期

  时间:11月

  内容:与学校管理社团的部门沟通,社团内部开会通知并布署该项活动

  2.活动宣传期

  时间: 12月上旬及中旬

  内容:A.在学校内张贴海报宣专该项活动

  B.同时积极的分配各项工作,为确保12月活动的顺利进行

  3. 活动开展期:

  时间:12月24日及25日

  内容:当天在学校流动人口多的地点,设置展台,开展此项活动.

  苹果圣诞活动介绍:

  该活动是在校园内以苹果做为圣诞礼物来传递这种形式,提倡大家减少使用贺卡,保护生态环境.同时该项活动,活跃校园气氛,构建和谐校园.

  1、 活动设有登记处,来接受同学们要传递祝福的信息

  2、 需要对信息进行整理和分类

  3、 有志愿者去送出祝福

  活动经费(建议):

  该项活动,最大的经费是指前期的宣传费用和苹果费用

  宣传费用:1、向学校主管社团部门申请

  2、社团经费

  3、有赞助商

  苹果的来源:

  1、由社团经费出

  2、有赞助商

  3、需同学自己购买

  在我们每年的圣诞节里,大学生过的是最多的,大学生也比较流行对西方的节日,特别是圣诞节、情人节。大学生的比率在百分之80.可想而知,一个好的圣诞节活动策划是多么重要,想让自己的圣诞节过的更加有意思,那就得好好的准备准备一下。

  大学生活动方案 篇7

  一、活动主题:

  信心责任希望

  二、活动背景:

  青年是民族的希望,是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷,从你快富起来,强起来罢!的呐喊,到为中华之崛起而读书的实干,一代代青年以天下兴亡为己任,以救国图强为理想,不辞辛劳,上下求索,乃至抛头颅、洒热血,将自身命运与祖国荣辱紧密相连,创造了历史,成就了自身。学生是民族的希望,是未来国之栋梁,所以需要我们有明确的方向,感受到自己任重而道远;更需要燃烧激情,奉献自我,写下无悔青春。我们有热情,有理想,有信念,青春是我们的资本。我们无需成熟,但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任,明天将由我们主宰。

  三、活动目的:

  策划开展主题为信心责任希望的团日活动,谈谈我们所肩负的`责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望,并敢于承担责任,激昂梦想,勇敢前行。

  四、活动时间:

  20xx年11月24日

  五、活动对象:

  经管1008班全体同学

  六、活动地点:

  新校区a座218

  七、活动内容:

  活动一:通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容,组织同学们观看电影《当幸福来敲门》。

  活动二:伴随着击鼓传球的游戏,让某一个同学站在同学中间,一个瓶子在同学的指令下,在其余同学中手手相传,当中间的同学喊停时停止传递,手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。首先,要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想,在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中,同学们畅谈各式各样的梦想。

  八、活动总结:

  结束后,团支书作总结。

  大学生活动方案 篇8

  一、活动目的:

  学生干部是学生群体中的先进分子,需要较全面的综合素质,特别是人际交往、协调、沟通、组织等能力。通过本次心理素质拓展训练,进一步提高学生干部的人际交往和协调等能力,培养学员间的相互信任感并认识到信赖与责任在与人相处中的重要性,以及感受“没有英雄的个人,只有英雄的团队”的深刻寓意,进一步认识到团队合作的重要性。

  二、活动主题:

  卓越素质,健康人生

  三、活动时间:

  20xx年10月30日上午8点(雨天顺延)

  四、活动地点:

  塑胶操场

  五、参加人员:

  黄山学院学生委员会全体成员

  六、活动主办:

  黄山学院学生委员会

  七、活动承办:

  文娱体育部

  六、活动内容:

  (一)人员分组:共160人,分10组,每组16人

  (二)具体实施

  附件:

  心理素质拓展训练活动设计

  一、热身游戏——直呼其名

  1、时间:10~15分钟

  2、人数:16人围成一个圈

  3、道具:2个乒乓球(或报纸团代替)

  4、目的:帮助大家记住彼此的名字。

  5、步骤:

  (1)选一块宽阔平整的游戏场地。队员们围成一圈。每人相距约一臂长。

  (2)拿着球的成员大声喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的同学,以此类推,直到轮完一圈。要求成员在此过程中认真听,并记住每位成员的名字。

  (3)改变规则,现在接到球的成员必须喊出另一位成员的名字,然后把球抛给他(她)。每个球在成员手中停留的时间不得超过3秒。

  (4)几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变,增加游戏趣味性。

  (5)游戏结束后,在解散小组之前,邀请一个志愿者,让他在小组内走一圈,报出每个人的名字。

  6、讨论:在一起认识了一段时间了,你对所有的成员都熟悉吗?能脱口而出他们的名字吗?(记住彼此的名字,是互相认识的第一步,也是互相尊重成为朋友的第一步。我们的部门,也是一个温暖的“小家庭”,牢记“家人”名字,用心记住每个人的名字,是我们每个人必须做的!)

  7、注意事项:注意扔球的时候不可用力过猛以免砸伤人,也会显得不礼貌。领导者先做示范,建议采用较慢的高球。

  二、大风吹

  目的:一是考验同学们的反应能力,二是考查换位双方的沟通和协调能力。

  方法:

  1、全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。

  2、主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹、有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。

  备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人…、。

  道具:无

  三、瞎子摸号

  活动目的:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

  形式:14-16个人为一组比较合适

  类型:问题解决方法及沟通

  时间:30分钟

  材料及场地:眼罩及小贴纸和空地、摄像机(没有也可以)

  适用对象:参加团队建设训练的全体人员

  操作程序:

  1、让每位学员戴上眼罩

  2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

  3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线

  4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束

  5、全过程录象,并在点评之前放给学员看(没有摄像机,可以省去)

  有关讨论:

  1、你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?

  2、沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?

  3、你觉得还有什么更好的方法?

  道具:眼罩160个(可用废弃横幅剪成长条)、编有从1-16的小纸条160个纸条(便签条)

  四、气氛调动游戏:可怜的小猫(可用可不用,灵活把握)

  方法:

  1、全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。

  2、小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

  3、抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。

  4、当小猫者可以装模做样,以逗对方笑

  道具:无

  五、同心圆

  目的:促进团队协作,提高团队凝聚力。

  操作步骤:首先所有队员侧向圆心围成一个圆圈(不适合15人以下团队操作,人越多效果越好)队员尽可能用脚尖顶住前面队友的鞋后跟,同时还要不断调整成规则的圆圈,调整好队形后,就可以同时坐在后面队友的腿上了,一定要同起同坐,注意协助保护,避免受伤,可以先手扶前面队友的肩膀坐好,再松开手向上,最后可以坐好后整体向前走,一边走一边喊激励的口号或队训。

  寓意拓展:

  每一个人都很重要,当一个团队能够整体搭配的'时候,就能汇聚出共同的方向,并整合每一个人的专长,使资源的浪费降到最低点,发挥每一个人的长处,截长补短,让学员意识到无论在工作还是生活中,都要相 互支持,相互依赖,相互协助。“没有英雄的个人,只有英雄的团队”。

  道具:无

  六、解手链

  形式:10人一组为最佳

  时间:20分钟

  适用对象:全体人员

  活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

  操作程序:

  1、主持人让每组圈着站成一个向心圈;

  2、主持人说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开;

  3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环;

  4、如果过程中实在解不开,培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

  有关讨论:

  你在开始的感觉怎样,是否思路很混乱?

  当解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?

  最后问题得到了解决,你是不是很开心?

  在这个过程中,你学到了什么?

  道具:无

  七、讨论与总结

  1每队进行总结:按照顺时针顺序,每个队员谈一谈自己的收获和感想,队长总结。

  2唱歌结束:在歌声中回顾走过的风雨成长心路,感受团体的力量

  操作:

  胳膊挽在一起围成一个圈共同唱起《相亲相爱一家人》

  经费预算表

  所需道具或材料:

  1、摄像机:1个

  2、相机:1个

  3、横幅:1条(教育系提供)

  4、喊话喇叭:若干(能提供几个就几个)

  5、彩旗:10面

  6、校旗杆:10根

  7、签字笔:10支

  8、报纸团:20个(用废报纸制作)

  9、眼罩(可用废弃横幅剪成长条或由学员自带):160条

  10、编有从1-16的小纸条(便签条):160张

  人员安排:

  1、教练员:5名心理学教师,20名心理学专业学生。每个教师负责两组,每组分2名心理学专业学生。

  2、秩序维护:校学生会成员若干,负责联络和秩序维持。

  3、分组:提前将10组分好,最好考虑到院系间的搭配。

  备注:

  如果方便,可以让每个院系带系旗。

  大学生活动方案 篇9

  一、指导思想

  充分发挥部门职能作用,积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动,深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态文明建设的意见,以加强生态文明建设,推进绿色繁荣为目标,坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段,牢固树立全民生态环保意识,通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动,转变发展方式,发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、创建模范城市、推进绿色繁荣,促进全县经济社会健康快速发展。

  二、活动主题 建设生态巴东推进绿色繁荣

  三、活动对象 科技局全体干部职工

  四、活动内容

  1、加强生态文明建设、低碳经济、节能减排、创文明机关等方面的教育,开展"低碳家庭过时尚生活"主题教育活动,努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。

  2、在局机关开展"环保从我做起从身边做起从小事做起"主题活动,号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起,倡导低碳生活,反对铺张浪费,加强公共财物管理,努力降低本单位的行政成本。

  3、结合3.22世纪水日、中国水周,编印节水科技宣传资料向市民免费发放。

  4、结合4.22世界地球日,6.5世界环境日,6.25全国土地日等重大环保节日,编印环保知识手册,向全县中小学生免费发放,并组织环保知识进校园活动,为青少年朋友开展环保讲座。

  5、结合五月科技活动周活动,开展环保知识进社区、进学校、进企业、进农户活动,将一些先进实用技术编印成册免费赠送,大力倡导生态文明、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研,切实为企业解决一些一直困扰企业发展的.环保难题。

  6、积极支持,鼓励企业开展技术创新和改造,鼓励发明创造,切实做好成果登记、、申报、奖励和推广工作。

  五、活动安排

  (一)宣传发动阶段(8月底)

  1、成立领导小组;

  2、制定活动方案;

  3、召开职工大会,安排部署活动内容。

  (二)组织宣传阶段(9月1日-10月15日)

  1、广泛宣传教育,营造良好氛围;

  2、组织开展各项活动。

  (三)迎检阶段(10月15日-11月)

  1、将活动情况书面总结汇报,形成迎检材料上报县领导小组办公室;

  2、迎接州、县检查。

  六、组织领导

  为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究,决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组",由局党组书记、局长周树宝任组长;党组成员、副局长周统英,党组成员、纪检组长向世鹏为副组长,各股室负责人为成员,靳永春兼任办公室主任,负责日常工作。

  大学生活动方案 篇10

  一、活动背景

  目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

  二、活动主题

  大手牵小手,用爱温暖小孩。

  三、活动目的

  筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。

  让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。

  充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。

  四、活动地点

  xx小学

  活动时间

  20xx年x月,为期一周。

  五、活动要求

  1、支教志愿者要求。

  志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。

  2、费用要求。

  此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。

  3、资筹集。

  这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的'孩子筹集一些旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

  六、教学活动内容

  A、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。

  历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

  城市风采:给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。

  励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

  B、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

  C、可以教孩子们一些基本的生活常识,和趣味性的科学知识。

  大学生活动方案 篇11

  一、活动背景

  学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。

  二、活动目的

  进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫

  三、活动主题

  “有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  四、活动时间、地点

  20xx年3月15日

  共青团广场

  五、活动内容

  (一)心理咨询

  1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

  2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

  (二)法律咨询

  1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

  2、活动形式:现场咨询

  (三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动

  1、活动主体:权益中心

  2、活动形式:

  (1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

  (2)维权知识有奖竞猜;

  (3)发放传单。

  六、活动实施

  活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

  ▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

  ▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

  ▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

  七、后勤安排

  1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

  2、场地租借、购置奖品及发放。

  3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

  4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

  八、宣传方案

  一前期宣传

  1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

  (1)活动横幅数量:2条

  内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  悬挂地点:展台前

  (2)活动海报数量:5张

  张贴地点:千叶园、b区

  2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

  3、qq签名。

  二现场宣传

  1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

  2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。

  3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

  三后期宣传

  1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

  2、制作总结进行活动汇报。

  3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

  九、物料准备及经费预算(略)

  315权益日活动方案大学生

  目的:

  315消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。

  服务对象:价格比较网的商家、消费群体

  形式:商家可以加入活动,推广自己的.产品,在价格比较进行开店营业!

  推广:

  一根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把315活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:

  合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。

  二论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。

  消费者对价格比较网购物的看法。

  三软文三篇(精篇)对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。

  四收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3。15信息。

  五随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3。15专题询问几个问题。

  315专题提早一个星期把页面挂上去!

  时间:3月8号上线!

  调查问卷是对消费者网购信息的收集。

  具体操作:

  对315由来、消费维权作一个简介:

  315之际,比较比较网将推出的服务活动:3。15咨询、产品推广、问题解答、

  评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等

  作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:

  一、对的后面打√

  1、你网购过吗?是否

  2、网购频繁吗?一次偶尔经常

  3、在哪些网站购物的?淘宝拍拍当当

  百度有啊其它(请注明)

  4、对哪个网站比较满意?淘宝拍拍当当

  百度有啊其它(请注明)

  5、网购的产品通常有哪些:服装家居食品

  美容数码其它(请注明)

  6、对产品的满意度:不满意一般满意

  非常满意

  7、对产品哪里不满意:与产品不符产品有破损

  商品仿冒其它(请注明)

  8、对网购的服务满意程度:不满意一般满意

  非常满意

  9、对快递的快慢满意程度:不满意一般满意

  非常满意

  10、知道消费者权益保护法吗?不知道不太了解了解

  11、有没有维护权益的意识:有没有

  12、维权成功与否:成功未成功

  二、简述:消费与服务

  1、对消费者权益的理解:

  2、怎样维护自己的消费权益:

  3、对维权的好的建议:

  后期工作:

  1、信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计,对各个问题进行分析研究,找出重点,热点问题,并找寻答案。

  2、也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。

  大学生活动方案 篇12

  第一章、校庆活动目的、策划构思及原则

  一、活动目的

  以校庆活动为切入点,征集资料,总结学校发展历史,编撰校史,发挥史鉴的积极作用;宣传学校发展历程,展示学校教育成绩和历史文化,营造良好的校园文化氛围;加强学校与学生、学校与社会、学生与学生联系,为师生、同学交流提供平台,加强联系,增强团结,为学校发展作贡献;扩大办学影响,提炼办学理念,提升办学品味,提高办学知名度,提高育人水平。

  二、策划构思

  根据校庆活动目的,结合学校具体情况,制订具有前瞻性的可行性系列方案。通过信息、资料的搜集、整理、研究,做到有的放矢,增强宣传效应。活动中注重创新,对本次活动的参与形式、参与范围、交流的'渠道进行拓展,做到师生共同关注,共同参与,共同进步。完善从各个社会认识层面对于本校的了解。针对本校的优势资源,进行强势突出,并制订具有性的策划意见。

  三、校庆活动原则

  热烈隆重人文创新

  第二章、校庆筹备工作组的建立及职责

  一、筹备工作委员会

  (一)成员组成

  顾问:

  主任:

  副主任:

  委员:

  (二)工作内容

  1、负责总体策划、组织、协调校庆活动。

  2、直接管理、指导校庆筹备工作办公室。

  3、处理校庆办公室反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与指引。

  4、制订本次校庆活动的主题。

  5、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

  二、筹备工作办公室

  (一)成员组成

  主任(各系):

  副主任(各系):

  (二)工作内容

  1、接受校庆筹备工作委员会领导,监督与管理校庆筹备各专项小组。

  2、制定校庆筹备工作整体方案。

  3、协调各部门之间关系。

  4、负责有关工程项目的实施。

  5、积极联系上级部门,争取支持;

  6、通过新闻媒体、学校网站等载体发布校庆公告、启事、通知等。

  三、专项工作小组

  (一)校史编撰、展示组

  组长:

  工作内容:

  1、开展“走访校友、老校长”交流活动。

  2、校标、校歌设计、制作;提炼学校“一训四风”(校训,校风、班风、教风、学风)。

  3、搜集与整理学校xxx年发展历程与教育硕果的相关资料。

  4、编撰校史。

  5、组织师生参加征文、书画、摄影等比赛,征集师生、校友书画,举办校庆书画作品展。

  6、制作xxx年校庆纪念品。

  7、搞好庆典日后勤保障工作。

  (二)联络接待组

  组长:(副校长)

  工作内容:

  1、印制、寄发邀请函;印制校庆纪念袋、入场证;收发整理校友来函、来电,编写感谢信等。

  2、通过新闻媒体、师生等,联络各地校友;联络在校学生及其家长。

  3、邀请参加校庆活动相关人员;搞好邀请领导、嘉宾、校友等联系与接待工作。

  4、制订本次接待活动的工作方案,搞好接待工作。

  (三)文艺筹备组

  组长:(副校长)

  工作内容:

  1、组织筹备校庆文艺节目,落实文艺节目编排活动。

  2、落实发言人员、主持人及所需物资等。

  3、编写开幕、闭幕词、领导发言稿及庆典主持台词等。

  4、落实礼仪人员,落实迎宾仪仗队排练、指导,仪式的实施。

  5、制定庆典活动工作方案(音响、庆典程序、会场布置、座位设计等)

  6、办好一期校刊《xx》校庆专刊,配合校庆筹备工作做好宣传。

  (四)宣传组

  组长:

  工作内容:

  1、制定校庆活动宣传方案,包括宣传的渠道、形式、内容以及宣传的阶段性内容要求。

  2、制作活动所需的展板、陈列栏等展览工具,并组织有关图文资料进行展示。

  3、制作校庆vcd光盘。

  4、对本次校庆活动进行全程记录。

  5、制作、张贴、悬挂宣传横幅、标语、海报。

  6、组织报道组,及时报道校庆活动的有关情况。

  (五)后勤保障组

  组长:

  工作内容:

  1、建立相关财务制度,建立校庆活动专项帐户,并拟订相关收、支财务报表。

  2、按照活动的阶段要求,制订阶段性的财务支出预算,并及时报告财务状况。

  3、对主要活动进行安全保卫工作。

  4、来访知名校友的交通食宿安排。

  5、负责礼品、礼金的接收登记。

  6、校庆活动的车辆借用和调度。

  7、搞好庆典日后勤保障工作。

  第三章、其他工作

  一、庆典时间及地点

  时间:x月x日

  地点:xxxxxx学院

  二、主(承)办单位

  主办:

  承办:xxxx大学

  三、庆典活动策划

  四、工作联系方式

  办公室电话:

  筹备办公室主任:

  副主任:

  大学生活动方案 篇13

  一、活动目的:

  为响应院党委立德树人,成长成才主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展校纪校规知识竞赛。

  二、主办单位

  河南工程学院经济贸易系

  三、承办单位

  经济贸易系学生会

  四、比赛时间

  20xx12月1日-4日

  五、比赛地点

  6j11

  六、参赛对象

  经贸系全体学生

  七、参赛要求

  1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

  2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

  3、自律部、学习部负责试题设计。

  4、学生会全体成员负责比赛工作。

  八、比赛流程

  1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。

  2、第一轮必答题。

  每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加1分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的`答案或提示,也可以选择自己答题。

  3、第二轮抢答题。

  本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加1分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超1秒。

  [后备环节:风险押分题

  本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有1分、15分、2分、25分、3分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

  4、现场互动。

  观众抢答,答对送精美小礼品一份。

  5、第三轮案例分析题。

  此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为6分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

  6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加1分。

  注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

  2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。

  3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

  4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

  九、奖项设置:

  以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

  经贸系学习部

  大学生活动方案 篇14

  一、活动背景

  秋天,是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带大学生出去秋游是件很有意义的事,不仅让大学生走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

  二、活动目的

  ◆充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。

  ◆通过秋游放飞童心,培养会员热爱大自然的情怀;

  ◆通过亲近大自然,可以培养会员关心同伴的爱心;

  ◆通过秋游可能对会员进行安全教育;

  ◆通过精心组织的互动活动,培养会员的合作意识;

  三、活动地点

  展览馆,玄武门,情侣园

  四、活动组织:

  1、活动总负责:海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社

  2、活动策划书:海鹰辩论社策划部

  4、活动时间:11月13日

  5、参加人员:三校辩论社成员

  6、乘车路线:旅游公司专车、地铁

  五、活动行程安排

  略

  六、注意事项

  (1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组织人报告。手机保持开机,好找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的`活动,不作危险游戏。

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (6)关于本次活动的未尽事宜,辩论社将另行通知。

  七、活动经费

  车费暂定20元

  备注:午餐自备

  八、活动前期准备

  1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。

  2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。

  3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车

  九、活动意义及总结

  此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会之间的秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会与协会的了解,增进了友谊,彰显协会活力。

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