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模拟实践心得体会（通用14篇）
当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编为大家整理的模拟实践心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
模拟实践心得体会 1
模拟法庭是我们了解和认知法律，体会法律威严，加深法学理论的重要方式，对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮忙作用。通过参加这次模拟法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用，深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行，使我对整个法律体系有了更加完整的把握，为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的主角是刑事诉讼的公诉人，在我国刑事诉讼体系中，公诉人的职能是对被告人的犯罪行为，提起控诉，监督刑事诉讼的实施，维护法律威严和社会的秩序，社会在担任检察官这一主角中，我深深体会了检察官的职位的神圣和法律的威严。了解了法律工作的严谨和辛苦，同时也找到自身的不足，这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富，对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。
首先，在前期准备工作时，我了解法律工作的严谨和辛苦。李庄案是一个十分复杂的重大案件，涉及超多证据材料，和复杂的法律关系。在案件的准备过程中，我们首先要理清案件的法律关系，把庞杂的证据材料分类汇总，编写证人证词，完成公诉意见等工作。为了完成这些工作，我们牺牲了超多可与时光，进行了细致的讨论，以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨，每一个案件都需要应对超多复杂的事实，庞杂的法律关系，以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的`努力才能更好的把握案件，找出解决思路，才能做好法律工作。同时，在准备过程中，务必以严谨的态度对带每一个细节，事无巨细，仔细思考，往往一个细节就能决定案件的成败，否则只能是功败垂成，遗憾自责。
其次，通过参加模拟法庭，使我法律知识得到了锻炼，实践潜力得到了提高。通过模拟法庭的实践，使我的法律综合潜力锻炼和提高，诸如口才表达潜力、应变潜力、思维潜力、运用综合知识的潜力结合法律基础课的学习，会自觉运用法律武器维护自身的合法权益，当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时，运用所学法律向司法机关提出诉讼，同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动，能够亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序，使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化，从而到达巩固所学知识，真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵，为构成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。
同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题，这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改善的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中，我体会到了自我法学理论的不足和缺陷，对概念的模糊，缺乏法律的整体的理性思考，在以后的学习中要完善自身的法律体系，培养理性思维潜力，提高用法律知识解决问题的潜力。同时也要加强语言表达潜力，提高逻辑思维的严密性，增强法庭上的辩论技巧，提高自身各方面的法律潜力。
通过这次模拟法庭的实践活动，我不仅仅将课本上所学的知识运用到庭审中，还进一步加深对课本上的知识理解，锻炼了语言运用潜力、表达潜力，使原本复杂抽象的课本资料变得生动搞笑，使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养，对今后的学习有很大的帮忙作用。
模拟实践心得体会 2
在这次学校组织的为期一个星期的机械厂实习中，我学到了很多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过这次实习我有了许多的反思，只具有理论知识是不够的，更要有基本的动手能力，而这恰恰是我所缺乏的。通过实习我们更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。我们的主要实践活动是参观长江动力机械厂和金秋红日机械厂，了解工厂的工业生产业务，制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程，工作原理以及生产，加工各类零部件的流程。实习期间，认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习，认真听取各工厂师傅和老师的讲解，了解各车间的安全细则和规章，学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程，并与所学理论知识进行对比，获益匪浅。通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的'工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。通过这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。生产实习已经结束了，蓦然回首，在为期并不太久的几天实践中，我们收获了数不尽的财富，或许在我们以后的人生中都不会再有这样难得的机会了，大家共同维护着集体的利益，积极树立着学校的形象。虽然没有经过长时间的锻炼，但给我带来的影响却远没有结束，它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
这几天的生产实习虽然比较辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋，但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜——这次生产实习是有趣的、丰富的、快乐的。我亲身经历了从一块钢板到半成品，成品的伟大转变，我想这是没有去过的同学所难以体会到的。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升，我也认识到自己的很多不足，长期的学习使我远离了生产实习，动手能力特别弱，对压力的承受能力也不足。
也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对工作中所遇到的每一难关。经过这周的生产实习，我对机械设计制造及其自动化专业领域的知识有了更深，更广的认识。以前在学校了解的知识太狭窄，只把目光停留在仅学的几门专业课上，而且仅有的几门专业课学的也不是很精通。通过这次专业实习，我不仅在专业知识上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的态度上更有了意想不到的收获。首先，在专业知识上有了全面的认识，进一步增强是动手实验的能力。作为工科生，我们学习的内容比较抽象，在学校实验的机会不是很多。
模拟实践心得体会 3
一、充分认识到人民法院开庭审理活动的作用和意义
开庭审理，是指人民法院在当事人和所有诉讼参与人的参加下，全面审查认定案件事实，并依法作出裁判和调解的活动。它是人民法院行使国家审判权的重要阶段，又是当事人行使诉讼权的重要阶段，也是诉讼参与人行使诉讼权利履行诉讼义务的场合。开庭审理的任务是充分调动当事人和诉讼参与人的积极性，揭露查明案件事实，正确适用法律，用具有特殊强制力的法律文书确认当事人的实体权利与义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育社会成员自觉遵守法律，维护社会主义市场经济所需要的社会秩序，经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。因此，开庭审理是人民法院处理各种类型案件过程中的一个必不可少的重要诉讼活动，没有开庭审理，各类案件就不可能产生公正的处理结果。
二、开庭审理必须做到程序合法
根据《中华人民共和国民事诉讼法的规定》，开庭审理的法定程序是：
1、庭审准备。
2、公布开庭。
3、庭审调查。
4、法庭辩论。
5、法庭调解。
6、合议庭评议。
7、公布判决。
但以上仅是书本上的知识，比较抽象，不容易领会，理解具体审判的操作过程。由于多年来在司法实践中存在着重实体，轻程序的不良倾向。因此司法实践中庭审活动也存在走过场的现象，使当事人和诉讼参与人在庭审活动中的诉讼权利得不到充分发挥和行使，压抑了当事人和诉讼参与人的诉讼积极性和主观能动性，影响了对案件事实的查明和正确适用法律，并有可能造成裁判不公。但这次模拟法庭的庭审活动比不上司法实践中人民法院的庭审活动规范，同时根据最高人民法院关于庭审方式改革的规范要求，增加了审判长向当事人告知在庭审中享有各项诉讼权利和义务的内容，保障当事人在庭审中充分行使诉讼权利和履行诉讼义务。其次，在法庭调查阶段，增加了关于证据认证的内容。司法实践中，法律要求庭审中对证据的证明效力及是否采用作出认证，但一般都做不到。因为对证据效力及是否采用作出认证难度较大，同时各人站不住在不同的角度也会产生不同的看法和认识，因此合议庭成员对于证据效力及是否采用，认识难以做到统一。且有些证据对于其客观性、合法性、关联性，当事人之间争议较大，也确实难以界定其证明效力。司法实践中审判人员生怕对证据作出认证后会出现意外，因此对证据的效力及是否采用的'认证在庭审中一般都予以回避。颖。
三、加深了对实体法的理解及适用
通过庭审中公诉人的陈述，使学生们充分认识到普及法律知识的重要性，其次，对于各种类型合同所形成的法律关系的特征和区别在理性上有了明显的提高。如：借款合同与银行承兑协议，两者都是银行金融机构与客户之间形成的融资法律关系。但不能将它们混为一谈，两者虽然都具有银行出借资金给借款人使用的特征，但两者产生的权利义务不是同一类型的法律关系。两者区别：
1、履行方式和权利义务主体不同。借款合同是指银行以出借款人名义直接将金钱（货币）借给借款人使用，金钱一但交付给对方，所有权便发生转移，之后不涉及到第三人的权利义务。而银行承兑协议是指银行以出票人名义签发的委托付款人在见票时或者在指定日期，无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据，两者明显区别是票据在流通过程中票据的权利义务主体除银行与持票人外包括其他汇票权利人和承兑银行。
2、两者标的的流通作用不同。借款合同的标的为金钱（货币），是种类物，出借人银行交付金钱后，借款人可将金钱作为一般等价物商品在市场上流通。而银行承兑协议，合同的标的是银行向持票人开具确定金额的银行承兑汇票，持票人在商品交易活动中除将它作为一种支付方式外，在流通过程中，银行承兑汇票的权利人可将汇票“背书”，还可以将汇票用以质押担保。因此银行承兑汇票的流通作用比金钱要广泛，它涉及的权利义务关系也比借款合同要丰富的多。
3、两者适用的法律不同。借款合同引起纠纷后,适用《中华人民共和国合同法》、《货款通则》等法律予以调整；而银行承兑汇票引起纠纷后，其中除持票人不到期支付汇票款外，票据在流通中有可能引起票据纠纷。如果引起票据纠纷，它应适用《中华人民共和国票据法》、《支付结算办法》等法律予以调整。因此，借款合同与银行承兑协议不是同一类型的法律关系。在模拟法庭的审理案件中，原告LY银行虽然与被告JX有限公司签订了保证借款合同，但合同生效后出借人LY银行未按借款合同的约定向借款人HF有限公司发放贷款，主合同至今尚未履行，也就不会产生担保之债。因此，LY银行要求JX有限公司保证担保责任无事实与法律依据。
总之，模拟法庭的审判表演，它是在电大领导和教师的关心和支持下，同学们理论与实践相结合的一项教学制度改革的尝试。通过这次教学改革活动，它使学生们所掌握的法律理论知识得到进一步深化和巩固，同时也起到了法制宣传的作用，它的意义和作用是深远的。
模拟实践心得体会 4
第一：整体上认识生产计划的制定。
根据市场部的各项预测，进行各项的生产规划，制定产品的产销制度，生产计划管理制度，生产作业管理制度，物料需求管理制度，生产设备管理制度。因此先要接受市场预测信息，接收市场订单信息，然后对生产进行规划以及车间规划，在这些规划之中，我要考虑的是对厂房容量的长短期规划，然后对生产设备的类型进行考虑，考虑各期的基准工人需求以及无聊需求，尽量保持公司的利润最大化。接着进行作业分配，下达生产指令和派工单等等，并且进行进度统计和修改，完工后进行验收入库，进行半成品和产成品完工验收，合格半成品和合格产成品入库，进行废品等级处理，以及设备维护。
第二：认识如何更好地与人互相沟通和合作。
在实践过程中，让我感受最深的就是部门之间的相互合作，由于市场是不断的变化的，生产计划也要跟随市场变化做出相应的改变，因此要马上报告给采购部，物流部，人力部，让他们进行及时的修改。如果各部门在各方面的交流比较少，都是各自为政，各自做自己的计划导致大家所做出来的计划都不能对接，那么公司就很难再继续经营下去，也不能凝聚成一个整体，只有发挥团队精神，加强内部的交流，合作才可以使公司正常运作，提高公司的整体效益。
第三：提高了思考问题的严密性。
在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润最大化，所考虑的问题是非常多的，例如：首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否足够，在做第八年生产计划的时候，就是因为原材料的不足导致生产计划要进一步调整;另外还要考虑是否有足够的人员进行生产等等，在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。
第四：学会时效性，紧迫性。
在第八年初的时候由于我们公司未开发国际市场而且没有升级我们的制作工艺，导致全公司在第八年没有拿到好定单，我们的营业额严重下降。这是一个教训啊!
通过这次实践，我发现自己的知识面还不是很宽。之前也有关注一些商业新闻，但都没有深入分析过各企业的经营策略问题。只是走马观花般了解新闻点。以至于在模拟中做出的方案也是不十分理想。所以我今后一定会更加广泛的阅读与专业有关的报刊杂志，吸取别人的`经验，开阔自己的眼界，增加自己的见地。
我深刻的感觉到自己没有把之前所学的知识融会贯通。也许我们所掌握的知识并不少，但过于零散的知识块不能在决策中起到指导作用。所以今后我们还应该加强学习，更多的注重知识间的勾继关系，使知识成为一个体系。相信这样才能在今后的学习工作中发挥得游刃有余。
还有一点，我觉得通过实盘模拟，让我们原本书本化的知识形象化。这有助于我们的理解与把握它们，也给今后的软件模拟打下了一个良好的基础。
对于ERP课程，我还希望提出一点我自己的建议，希望这门有用的课程可以更好的开展下去。ERP的模拟软件模拟性十分的高，但还是有很多的情景没有涉及到。所以我们希望它可以更加全面和贴近真实的市场。让我们能见实到更多的情况，积累到更多的经验。
总之，这次校内模拟实践使我受益匪浅，起初我还不理解学校组织这次实践的目的跟用心，觉得是浪费时间的一件事情。不过从接触沙盘游戏那天开始，我也开始投入其中。我也渐渐了解了企业的相关运作，知道企业内部是如何运作，如何跟外部机构打交道，如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于即将毕业踏入社会的新鲜人来讲是有很大好处的。可以让我们检验和巩固专业知识，也可以接触其他专业的同学，了解他们的专业对应的职位情况。同时也提高我们的综合素质和能力，特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。
模拟实践心得体会 5
这学期，我们学习了《经济法》这门课程，主要学了基本民事权利、个人独资企业法、合伙企业法、公司法、企业破产法、合同法等多方面的内容。这些知识都是很重要的，但在我们这些非法学专业的学生看来，是很难理解和记忆的。我们常常说要学以致用，学习法律知识最直接有效、锻炼实践我们知识技能的方式就是参加模拟法庭的活动。
科任老师为了使我们更好地掌握一些法律知识以及法庭审理的程序，提议我们进行法庭模拟。于是我们09工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进行了一次法学知识大演练：在课堂上进行民事案例法庭模拟。这是我进入大学三年来，一次非常有益的体验。这次的模拟法庭，我们班分成7个组，每组模拟一个案例，我们小组模拟的是职场风波这样的一个案例：原告孙某曾就职于A公司，在就职期间，他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里，致使A公司遭受重大损失，于是被A公司辞退。孙某被辞退之后，四处寻找工作未果，屡次被拒，经多方调查，了解到事情真相。原来是A公司的刘总在背后向同行散播孙某违背职业道德这件事，致使孙某一直未能找到工作。孙某认为刘某的行为严重侵犯到他的名誉权，于是将刘某告上法庭。对于该案例，我们小组组织了10人的法庭模拟，其中合议庭3人、书记员1人、辩护律师2人、证人2人、原告1人、被告1人。我们小组模拟法庭的整个过程主要如下：
（一）模拟审判的准备
1、在选择模拟的案例职场风波后，我们小组成员进行了角色分配，在本次模拟法庭中我担任原告孙某。
2、模拟法庭的组织。
（1）审判组：制作以下材料：审判流程图、案由、案件争议焦点、开庭通知、判决书、送达回证、庭审笔录等。
（2）当事人组：制作以下材料：原告的起诉状、证据目录以及证据材料，被告的答辩状、证据、辩论词等。在模拟法庭中，作为原告的我，请A公司的同事为自己作证，证明自己已遭到了被A公司辞退这样的惩罚，而A公司在自己被辞退之后还四处散播自己违背职业道德这件事，对自己的名誉权造成不良影响，致使自己一直未能找到工作；而被告刘某则请C公司的老板为自己做证，证明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孙某的行为，是出于为同行业着想，而且所讲的也是事实，并非侵犯了孙某的名誉权。
（3）代理组：制作委托书、阅卷记录、会见当事人（原告、被告）笔录、调查材料、承办人提出辩护或代理意见书、集体讨论记录、出庭通知书、代理词、办案小结等。
3、收集案件的证据，熟悉审判程序及规则，设计辩论方案，制作法律文书。在杨海艳老师的耐心指导下，我们知道要想做好模拟法庭，首先就要学会撰写各种法律文书，于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资料，撰写各自的法律文书。
4、进行排练。我们通过排练来检验准备的情况，发现有疏漏、不足的地方，我们及时加以补充、修改、纠正，为开庭审理作好了充分的准备。
5、准备庭审服装、道具，熟悉模拟法庭仪器设备。为了使整个模拟现场更具庄严的气氛，更体现真实感，我们小组的合议庭和代理组都统一着黑色服装，并制作了模拟庭审的道具，如法槌证据文件等。
（二）开庭审理阶段
我们主要按下面的步骤进行：
1、诉讼参与人入场，书记员宣布法庭纪律。
2、审判人员入场，审判长宣布开庭。
3、法庭调查。
4、起诉与答辩：
（1）原告方宣读起诉书；
（2）被告方宣读答辩状。
5、法庭调查取证：
（1）原告方举证；
（2）被告方举证；
（3）原、被告双方进行质证。
6、案件事实交叉提问。
7、案件争议焦点的归纳。
8、法庭辩论：
（1）原告方发言；
（2）被告方发言；
（三）自由辩论
在这个阶段，我们小组成员的情绪表演控制得很好，在模拟庭审上进行激烈的辩论。被告与原告的激动、愤怒，合议庭成员的冷静严谨，律师的有条不紊，这些都使模拟现场更具气氛和真实感。虽然这只是模拟的案例，但我们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件来看待，大家都很认真，积极地、尽力地扮演好自己的角色。
9、进行休庭评议、宣判，告知当事人的上诉或申诉有关注意事项。在最后阶段，法庭宣布由合议庭合议产生的判决书：依照《中华人民共和国民法通则》第101条、第120条，《民法通则适用意见》第140条，《中华人民共和国侵权责任法》第26条、第36条的规定，对案例作出宣判：
①被告停止侵害，恢复原告名誉；
②消除影响、被告公开登报赔礼道歉；
③赔偿原告精神损失费2万元，误工费5000元，并承担诉讼的所有费用。案件受理费500，其他诉讼费用100，共计人民币25600，自次判决之日起于一年内付清。宣判结束后退庭，模拟法庭的庭审就此划上了句号。
10、庭审结束后老师点评。在每个小组模拟完之后，老师都会进行评价，点评好的地方，指出不足之处。我们小组在老师的点评下，发现我们小组存在着一些缺陷。主要表现在以下几个方面：
（1）小组成员对部分程序理解不够，在部分细节上拿捏不到位，显得庭审程序有些脱节或者气氛不够好。
（2）庭审调查过程中没有对证据做出一定的讲解。
（3）在法庭宣判前没有做出陈述。
（4）我们案例的宣判结果是错误的，正确的宣判结果是刘某并没有侵犯到孙某的名誉权，因为刘某向同行业所陈述的事情是事实，并非主观刻意扭曲，并不符合侵犯名誉权的特征。
这是我第一次参与到模拟法庭课堂中，通过这次模拟法庭，我学到了很多东西，受益匪浅。首先，将理论应用于实践是我最大的收获。对于那些书本上的诉讼程序：庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、合议庭评议、公布判决，看起来特别抽象，难以理解。但通过这次具体的审判操作过程后，我比较感性地理解和掌握了这些抽象的程序。并且每个程序中我们遇到了各种各样的问题，通过对问题的一一攻克，我更深刻的了解了诉讼程序在实践中的应用，这是在课堂上学不到的，它是一种经验的积累。其次，我深深地感受到了法律的公平、公正、公开的理念和法律上那种坚定的信仰。在法庭上，那种庄重、严肃的.气氛告诉了人们法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。
同时，我对法律的崇敬和信任进一步升华。在这次模拟法庭中，我担任了原告的角色，原告那种渴望法律还他们公道的心情令我深深的感觉到法律是人们保护自己权益的有力武器，那是从来都没有过的感觉。看到法庭上每个人那严肃的表情，让我深刻的感受到法律在我们面前是多么的庄严与神圣。最后，大家共同的努力让我感觉到了团结的力量。在准备期间，我们遇到了好多难点，给我们带来很多阻力。但这并没有打倒我们，而是让我们更加团结。每当我们共同克服一个难点时，我们是那么的有成就感。这次实践使我感觉到，在我们以后的工作中，团队精神是那么重要。
总之，在这次模拟法庭活动中，我将课本上所学的知识运用到庭审中，还进一步加深对课本知识的理解，锻炼了语言运用能力、表达能力，使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣，使我对法律有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养，对今后的学习有很大的帮助作用。
模拟实践心得体会 6
本次审计模拟实践是由我们的张娟张老师带的，在他细心的教导和我们的努力之下，我们注会方向的同学们顺利完成了一次积极有益的学习，张老师教会了我们如何对公司进行审计，以及审计的步骤，所要完成任务，以及审计的注意事项，我们发现审计真的是一门需要细致和耐心的一门课程，这是我们在接触了大量的表格和数据之后的真实感受，起初觉得都不想再继续做下去了，但是张老师用他多年的经验告诉我们这是正常的，其实只要你耐心的做下去，弄清楚这一系列流程，静下心来做，就会有心态上的改变，事实也正如长老说的那样，我们坚持下来了，并且学会了很多东西。
审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的'经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。
通过这段时间的切身实践，使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
在这几周里，我们实践的主要内容有：我们两人为一小组，首先了解审计的大致流程;其次对案例中的公司进行内部控制的测试与评价;再次，是对货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、收入及成本等的审计;最后，一小组为单位出示审计报告。在实践过程中，我们进行了一个简短的讨论，对实践内容作了基本分工。每一个小组成员都基本完成了老师布置的审计任务，审计模拟实践有条不紊的进行。
经过这些天的审计实践，是我的审计学知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时，我也在操作的过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够细心和缺乏耐心，经常遗漏了某些细节;虽然实践中有老师指导，但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好，今后还得加强练习。
"百闻不如一见"。经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了"走出课堂，投身实践"的必要性。平时，在课堂中学习，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。审计实践不仅有利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力;而且通过互相学习、互相督促、团结合作，有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友谊，增进感情。实践过程中经过分组分工，明确自己的责任义务，有利于培养同学们团队意识，对以后的学习工作意义重大。虽然我们已经历了审计实践的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，我们应该在日后的实习工作中慢慢积累审计经验。
我非常感谢学校能够提供我们这次宝贵的实践机会，还要感谢实践过程中张老师对我们的指导。通过这次实践，不但极大地加深了我对一些审计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际，更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西。让我们能够熟练掌握了审计操作的基本技能，开阔了我们的视野，增加了我们对审计实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定了基础。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败地!所以我非常感谢张老师的悉心教导，她的耐心和有问必答，是我对她产生了钦佩与尊重，我感觉她是我遇到最好的老师之一。
模拟实践心得体会 7
根据学校的安排和部署，我们沙县电大XX春法律班全体同学在指导老师的组织下，于20xx年12月2日在沙县人民法院分组进行模拟法庭实践活动。在模拟法庭中，我代表案例1刘三被打伤案中的原告代理人。通过该次模拟法庭实践活动，我对于教材中民事诉讼法及消费者权益保护法方面的内容有了更为深刻的理解，学到了许多在书本上所学不到的知识，使我受益匪浅，从中我深有体会：
一、学习法律一定要理论联系实践。
学习法律如果只学了课本上的法律理论知识，而没有理论结合实践的活动，那么法律理论知识就显得空洞，枯燥无味。假若没有一点的实践知识，在我们毕业后，如果有一天遇到法律问题，可能仍然会束手无策，不知从何下手，这样，仅有的一点法律理论知识也派不上用场。理论必须付诸实践，如果只讲理论，不要实践，那么，理论便成了一句空话，毫无意义;实践必须有理论作为指导，抛开理论，盲目实践，实践将迷失方向，成为一只无头苍蝇。因此，理论必须联系实践，实践离不开理论。模拟法庭实践活动，将书本生硬的案例活生生地展现在同学们眼前，不仅丰富了同学们法律专业知识，而且还锻炼了同学们实践操作能力，有其不可替代的重要性和必要性。
二、法治社会必须贯彻以事实为依据，以法律为准绳的原则。
我国已进入法治社会，依法治国全面展开。以事实为依据，以法律为准绳是人民法院审理案件的基本原则。通过这次模拟法庭实践活动，我深深地体会到这一原则的重要性。人民法院在审理民事案件时，必须查明案件的真实情况，以当事人之间真实的法律关系，作为解决纠纷的根据。这种情况必须是全面的，既有原告一方提供的，又有被告一方提供的，还有人民法院自己调查的，然后全面分析，综合判断，务求查明真象，弄清当事人之间真实的法律关系，还事物以本来的面目。我们可以依照法律规定，适用已知的证明材料，去查明未知的案件事实，而不容偏听偏信，主观臆断，凭推测想象办事。在适用法律方面，人民法院在查明事实，明确当事人之间的是非曲直，确定权利义务关系，保护受损害的.当事人的合法权益，制裁侵犯国家集体和他人权益的民事违法行为。以事实为依据，以法律为准绳是人民法院正确审理案件的要求，是一个事物的两个方面，是辩证的统一;没有做到以事实为依据，就无法做到以法律为准绳。因此，要把二者有机结合起来，明确地查明案情，准确地适用法律，正确地解决纠纷。
三、加强法制观念，促进依法治国。
当前是依法治国的时代，我们在行政执法过程中仍然存在着重执行，轻程序的做法，所在要注重进行社会主义法制宣传，教育公民遵纪守法，尊重社会公德，还可以利用典型案例，结合形势，因地因时制宜，采取多种形式广泛宣传教育，提高群众法律意识，加强道德观念，预防纠纷，防止纠纷激化与转化，减少诉讼，在社会治安综合治理中发挥治本作用。没有在电大学习法律知识之前，我对法律的认识还比较粗浅，有很多基本的法律知识还一知半解，通过在电大的学习，特别是在“模拟法庭”以后，我深刻言听计从认识到法律就在我们自己身边，法律连着我和你，学法知法守法是多么重要，今天这个案件可以清楚的告诉我们，做任何事情都要讲究法律，要善于运用法律赋予我们的权利，依法办事。必须不断加强观念，提高法律意识，学会运用所学的法律知识来处理身边的是是非非。
四、法海无涯，学无止境。
法律专业的知识面非常广，涉及到生活中方方面面，从这次模拟法庭实践活动，本人深深感到自己所掌握的法律知识犹如冰山一角，学的不透，理解不够。要想在法律专业有所建树，必须付出巨大的代价，不仅要有扎实的法律理论基础，理解掌握法律法规，在实践中还要能灵活应用。如在我参加的模拟法庭案例中，涉及到的是消费者权益保护法的问题。另外，还涉及到《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》的相关知识。在程序上，人民法院当事人委托人享有哪些权利，承担哪些义务，开庭审理阶段，诉讼主体依哪些顺序发言，其内容又是怎么，无一不是由法律所规定的。而且，法律法规是随时着社会的发展不断健全和完善的，所以国家经常都会颁布新的法律法规。如今，学法守法用法已慰然成风，有利于法制社会的建设。
总之，通过参加“模拟法庭”社会实践，使我学到了很多书本上学不到的知识，希望以后能够多参加类似的实践活动。
模拟实践心得体会 8
保险模拟是一种有效的方式，帮助我们了解和学习保险领域的知识和技巧。通过模拟交易，我们可以更深入地理解各种保险产品的运作原理，了解风险管理和资产保护的重要性。在参与保险模拟的过程中，我深刻认识到保险对个人和企业的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，保险模拟让我明白了风险管理的重要性。在模拟交易中，我意识到事故、意外和灾难是无法预测的。当保险产品的保障范围跟自己的风险承受能力不符时，我们就需要思考风险管理的问题。通过模拟交易，我学会了根据个人情况选择适合的保险产品，并学会了抵御风险的技巧。我认识到，只有通过科学有效的风险管理，我们才能更好地保护自己的财产以及投资。
其次，保险模拟教会了我仔细研究和分析保险产品。在模拟交易的过程中，我发现了各类保险产品的特点和区别。我学会了比较不同保险公司的保险条款和费用，以及评估其对个人和企业的保障程度。通过深入研究和分析，我能够更好地理解并选择适合我的保险产品。同时，我也认识到了保险合同中的重要条款和细则对保险理赔的影响，这让我更加小心谨慎地阅读保单。
此外，保险模拟让我认识到保险是一种长期的投资。在模拟交易中，我学会了选择保险产品的同时也要考虑其投资回报。投资组合的选择对于个人和企业来说都是至关重要的。通过理性投资保险产品，我们可以获得更好的风险保障和投资收益。在模拟交易的过程中，我学会了如何制定合理的投资策略和扩大保险资产的`方法。我相信这些经验和技巧将对我未来的财务规划和保险投资有很大的帮助。
最后，保险模拟让我深刻认识到保险行业的重要性和挑战性。保险是社会稳定和经济发展的重要支持，同时也面临着许多风险和挑战。通过模拟交易，我更好地了解了保险市场的运作机制和保险公司的运营策略。我也认识到了保险行业的法律法规、伦理和道德要求。我相信只有充分了解保险行业的整体运作，我们才能更好地为社会和客户提供有价值的保险服务。
总之，参与保险模拟让我获得了许多宝贵的经验和教训。通过该模拟，我深刻认识到保险对个人和企业的重要性，并学会了风险管理和保险产品的选择技巧。我也更好地了解了保险行业的运作机制和挑战。这些经验和知识将对我未来的理财规划和投资决策起到积极的指导作用。我相信，在未来的生活和事业中，我会运用这些知识和技巧，更好地管理风险，保护财产，并实现个人和企业的长远发展。
模拟实践心得体会 9
按照湘潭大学法学专业本科实践教学的要求，为了更好的检验我们主修法学专业三年以来的学习情况，XX年5月19日，湘潭大学兴湘学院04级法学二班的同学在北四阶进行了一次模拟法庭实践活动，这同样也是我们模拟法庭课程教学环节的高潮部分。
这次活动，我们生动、全面地演练了曾争才抢劫、故意伤害一案，经公诉机关审查后将被告人起诉于某某市某某区人民法院，法院受理该案件后，依法组成合议庭，采用刑事诉讼第一审程序进行公开审理，程序合法，给人留下了深刻的印象。回忆当天的庭审过程，其实存在不少的缺陷与错误，例如公诉方的人数过多、公诉词基本上是起诉书的重复，判决结果理由不充分等程序上的问题，这些问题是由于我们基础知识不牢固、缺乏实践经验和粗心大意所造成的，但是纵观当天的整个庭审过程，还是比较流畅、完美的，同学们的表现也有不少可圈可点的地方，例如审判人员沉着稳重，控辩方准备充分，对对方提出的意见积极答辩，主持人与在场观众有实质上的互动等，值得今后在再次开展模拟法庭活动中保留、借鉴。
下面我将结合模拟法庭的审判经过和案情对此次的模拟审判活动谈谈我的心得与体会。
一、确保程序公正，程序公正是实体公正的保证，二者相辅相成，缺一不可。
此次模拟法庭活动的重中之重就在于案件的整个审判过程，而整个审判过程必须按照《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定去进行。在我国的司法实践当中，长期存在着“重实体法，轻程序法”的弊病，这都与我们所倡导的公正审判、最大限度地保护当事人的权利和控、辩、审三方权利制衡等方面有很大的出入。所以我们在模拟审判的过程中，严格按照我国《刑事诉讼法》的规定，在开庭前，由公诉人宣读了法庭纪律，在庭审过程中，核对被告人的身份、询问被告人历史上有无受过法律处分，并口头公示了合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人名单，告知被害人的诉讼权利，公诉人当庭宣读了起诉书，之后被害人陈述了案件事实，经控、辩方询问后，进入法庭举证质证环节，首先由公诉方举证，辩护方以及被告人进行了质证，随后由辩护方举证，公诉方及被害人进行了质证，双方所举的证据都一一提交给法庭。法庭调查结束以后，进入法庭辩论环节，公诉方宣读了较为详细的公诉词，辩护方针对公诉词进行答辩后也宣读了代表自己看法的辩护词，由公诉方进行答辩。整个审判过程最精彩的部分也就是控辩双方进行自由辩论的过程，本次模拟审判的控辩双方将这一环节用自己的实际行动与扎实的专业功底诠释得很完美。自由辩论结束后被告人做了最后陈述后，合议庭休庭对此案进行了评议。经过合议庭评议之后最终对被告人做出了公正的判决。
在本次模拟法庭审判过程中，我有幸担任该案的合议庭成员之一——审判长，在指导老师与同学们的共同努力下顺利完成了庭审任务。虽然我做到了审判长该有的沉着冷静、严肃稳重，但是在整个过程中还是出现了两次微小却极为严重的错误：在告知被告人其所享有的诉讼权利之后，由于我的疏忽大意，没有询问被告人是否申请回避。回避制度建立的意义在于确保刑事案件得到客观公正的处理，确保当事人在刑事诉讼中受到公正的对待和确保法律制度和法律实施过程得到当事人和社会公正的普遍意义。如果这样的情况发生在司法实践中则是公然剥夺了被告人应有的诉讼权利，破坏了司法公正，被告人也可以就此提起上诉，保护自己的诉讼权利。在合议庭评议后宣布判决结果时，我们合议庭没有起立宣读判决结果，这样的做法可以说是忽视了国家法律的权威性和严肃性，有损审判工作人员的形象。总之在整个活动、学习的过程中，我更进一步解了程序对于实体的重要性，真正学到了审判机关庭审时所必须的程序、步骤，这为我今后从事法律事务工作，积累了宝贵的实践经验。
二、务必夯实个人的法学知识功底，为未来成就事业奠定坚实的基础
此次模拟法庭案件属于刑事类案件，对于该案件被告人的犯罪行为的定性上，审判方与控辩双方不是能够轻易地捏拿准确，在庭审过程中控辩双方争议的焦点是被告人的伤害行为是否有从轻和减轻处罚的情节存在，以及被告人的行为是否为抢劫，是否应当就此行为承担刑事责任？为了更好地探讨这个问题，首先简要介绍一下案情：该案模拟案件案发于XX年1月5日晚上10点左右，被害人万某与其朋友张某等人在万某家酒后，几个人骑摩托车送其中一个朋友毛某回家。在路上，万某等人遇到一名女子，遂上前与之搭话（有调戏的情节），该女子的男朋友曾某乙见此便与万某等人发生口角，万某等人人多势众，将曾某乙按倒在地进行殴打，情急之时曾某乙的.哥哥即被告人曾某甲及其朋友与万某等人发生斗殴，在斗殴的过程中，万某被曾某甲用砖头砸破头部构成重伤。曾某甲趁万某昏迷的情况下，拿走万某的手机。随后，曾某甲被公安人员抓获，在被送往公安机关的途中，曾某甲将该手机藏匿于警车内，后被公安人员发现。法院最后判处了被告人犯故意伤害罪与抢劫罪，与其之前犯的盗窃罪进行数罪并罚，并处以罚金。
根据《中华人民共和国刑法》之规定，要认定被告人的行为有从轻或者减轻处罚的情节，通常有以下几种情况：对于防卫过当的、紧急避险过当的、胁从犯、犯罪后又有重大立功表现的；对于从犯；终止反造成损害的；已满14周岁但未满18周岁的人犯罪等情况，可以从轻或者减轻处罚。分析该案被告人犯罪行为的性质，可以得知，其犯罪行为和犯罪主体并没有从轻或者减轻处罚的法定情节，只存在有酌定量刑情节。对于是否认定被告人的行为是否构成抢劫罪这一焦点问题，我认为其行为不构成抢劫。抢劫罪是指以非法占有为目的，使用暴力、胁迫或者其他方法，当场强行劫取公私财物的行为。被告人曾某甲使用暴力致使被害人万某头部重伤、昏迷，在被汉人失去反抗能力的情况下，夺取了被害人的私有财产，表面上看其行为符合抢劫罪，但是被告人的暴力行为并不是为夺取财物而实施，只是被告人利用了暴力造成的后果而临时起意获取他人财物，在这种情况下是不能判处其行为构成抢劫罪，应当以相应的其它罪论处。在本次审判中遗憾的是我们利用的是既有的模拟法庭
剧本展开活动，为了配合其他参与同学的工作，我不能将判决结果稍作更改，但是我们务必在今后的司法实践中注重被告人的犯罪情节是否构成某罪，而不能妄加论断，以免造成冤假错案，只有严格按照法定的量刑原则与犯罪构成要件及犯罪行为的具体情况去实践，才能胜任司法实践工作者之一神圣的职业。
通过这次活动，同学们都有很大的收获，也受到了很大的启发，更重要的是在整个审判活动的过程中，同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用，并且巩固了之前学习过的法学理论知识，最重要的是通过此持模拟法庭活动，明确了法律公平公正的精神，更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念。
模拟实践心得体会 10
保险模拟是一种可以帮助人们更好地理解保险业务的教育工具。在模拟中，我们可以扮演保险公司的销售代表或顾客，模拟各种保险情景，从而获得对保险的深入认识。在参与保险模拟的过程中，我深刻体会到了保险的重要性和运作原理，并从中获得了很多启示。
保险是一种风险管理工具，为人们提供财产和生命的保障。在保险模拟的过程中，我意识到即使是最小的风险也可能带来巨大的损失。例如，一个小破窗可能导致修复和替换窗户的费用，但如果是一个大型的火灾，可能需要支付巨额赔偿。因此，保险的存在可以减轻人们面临意外事件时的经济压力，并帮助他们重新开始。
在进行保险模拟时，我了解到保险公司如何运作并评估风险。保险公司通过收集大量的数据来计算风险，然后根据风险级别制定保险费率。这让我明白了为什么不同人购买相同保险的费用可能不一样。此外，保险公司还通过合理的分散风险，确保不会因为一个巨大的赔付而导致金融担忧。保险的运作原理使我更加信任保险公司，并认识到他们背后的科学和数据驱动的'决策重要性。
在模拟过程中，我还注意到风险防范的重要性。保险公司希望客户减少风险，并采取相应的预防措施。例如，保险公司可能要求车主安装防盗装置来减少车辆被盗的风险。另外，保险公司也倡导健康生活方式，以降低保险索赔的可能性。风险防范不仅对个人财产和生命安全有利，而且对保险公司和整个社会也有积极的影响。
通过参与保险模拟，我对保险有了更深入的理解，并认识到保险对我们的生活有着重要的作用。保险不仅是一种风险管理工具，而且可以提供安全感和保护。了解保险运作的原理和风险防范措施，我可以更好地评估自己的风险并做出明智的决策。未来，我会更加重视购买和合理使用保险产品，并积极参与风险管理，以保护自己和家人的利益。
通过保险模拟，我对保险的意义和运作原理有了更全面的认识，并认识到风险防范的重要性。保险模拟让我更加珍惜生活中的安全和财产，并意识到自己在风险中需要做出的明智决策。保险是一把保护伞，能够帮助我们渡过风雨，所以我会更加重视保险，并将其应用到实际生活中，以获得更安心的生活。
模拟实践心得体会 11
近日，我参加了一场为期三个月的保险模拟实习。通过这段时间的实习经历，我不仅对保险行业有了更深入的了解，更提高了自己的综合素质和团队合作能力。以下是我对这次实习的心得体会。
首先，保险模拟实习给我带来了丰富的专业知识。在实习期间，我们接受了一系列关于保险理论、销售技巧以及保险产品知识的培训。通过学习，我深刻意识到保险在现代社会中的重要性。保险不仅是财产的保障，更是一种风险管理的手段。我学会了如何根据客户的需求和风险承受能力来定制保险方案，并进行理性的风险评估。这些知识和技能的'掌握，不仅增加了我在保险领域的竞争力，也培养了我严谨的思维和逻辑能力。
其次，保险模拟实习锻炼了我与人沟通的能力。在实习期间，我扮演了一名保险销售代表的角色，需要与不同类型的客户进行沟通和交流。通过与客户的互动，我逐渐掌握了与人沟通的技巧。比如，我学会了如何聆听客户的需求和反馈，并据此提供相应的解决方案。我还学会了如何将复杂的保险概念和制度用简单明了的语言传达给客户，使其易于理解和接受。通过这些实践经验，我不仅提高了自己的沟通能力，也提高了与人合作的能力。
再次，保险模拟实习培养了我团队合作的精神。在实习期间，我们被分成了不同的团队，并共同完成一系列的实践任务。作为团队的一员，我深刻感受到团队合作的重要性。在团队中，每个人有不同的专长和能力，需要相互合作才能完成任务。在团队合作中，我学会了如何分工合作、协调沟通，并培养了集体荣誉感和责任感。同时，也体会到了集体智慧和集体力量的优势，明白了团队合作的重要性。
最后，保险模拟实习增强了我解决问题的能力。在模拟实习中，我们面临各种难题和挑战，需要我们思考和解决。通过与团队成员的合作，我学会了如何分析问题、找出问题的关键点，并寻找最佳的解决方案。这种解决问题的能力对我个人的成长和职业发展都是非常重要的。
综上所述，保险模拟实习是一次收获满满的经历。通过实习，我不仅学到了丰富的保险知识，也提高了自己的综合素质和团队合作能力。我相信，这段宝贵的实习经历将对我的未来产生深远的影响，我会将所学所长应用于日后的工作中，努力成为一名优秀的保险专业人士。
模拟实践心得体会 12
在保险行业中，实习是学习和了解行业运作的重要途径之一。通过参与保险模拟实习，我亲身感受了保险行业的挑战和机遇，并从中获得了宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我在保险模拟实习中的心得体会。
在模拟实习开始之前，我对保险行业的了解相对有限。然而，通过与企业内部合作伙伴的互动，我深入了解了保险行业的基本原理和操作流程。我学会了如何评估客户的风险并提供合适的保险产品，了解了保险合同的起草和签署流程。此外，我还了解了保险行业的各种政策和法规。
在保险模拟实习中，我有机会将我在学校学到的知识和解决问题的技巧应用到实际工作中。例如，我通过模拟销售过程，学习了如何与客户进行有效的沟通和谈判。我学会了如何捕捉客户的.需求并提供最佳解决方案。此外，我还学会了如何分析行业趋势和市场动态，及时调整销售策略来应对市场变化。
在保险模拟实习中，团队合作和有效的沟通是取得成功的关键。在与团队成员合作的过程中，我学会了如何协调不同的工作分工和任务，确保整个团队的合作顺利进行。同时，我也学会了如何与团队成员进行有效的沟通，提高团队的工作效率，减少潜在的摩擦和误解。通过这次实习，我明白了团队的力量和重要性。
保险模拟实习是我在保险行业中的宝贵经历。通过参与实习项目，我不仅加深了对保险行业的理解，还提高了自己的工作能力和技巧。在模拟实习中，我学会了如何应对挑战，解决问题并为客户提供最佳的保险解决方案。我相信这些经验和知识将对我的未来职业发展产生积极的影响，并使我成为一名优秀的保险专业人士。
这次保险模拟实习是我职业生涯发展中的重要一步。通过实习，我不仅学到了实际操作技巧，还提高了团队合作和沟通能力。这些经验将成为我未来进一步发展的宝贵资产。不仅如此，我对保险行业的兴趣和热情也得到了巩固。我期待将来能在保险行业中发挥更大的作用，为客户提供更好的服务。
模拟实践心得体会 13
真是开心极了 。根据电大对法学本科毕业生法律的要求，我们20xx届法学本科班十八位同学在陈老师的精心指导下，我们于20xx年4月26日晚7点30分在福安电大的教室里举办了模拟法庭的活动 。这次我们模拟法庭的案件是这样的：“陆一系公交车司机，20xx年3月5日，因乘客张二上车后始终站在车门附近影响了其他乘客上车，陆一与张二发生争执，张二在争执中挥拳殴打正在驾驶的陆一，击中陆一的脸部 。陆一被打后，置行使中的车辆于不顾，离开驾驶座位，与张二扭打在一起 。公交车因无人控制冲出道路，先当场撞死骑自行车的王三，后与出租车相撞，冲毁一段围墙，造成直接经济损失2万元” 。后，我也感觉压力很大，也翻找了一些材料 。从中我知道了审判员是人民法院审判案件时的法官 。《法官法》第2条给出法官的定义是“依法行使国家审判权的审判人员 。”审判员是指在人民法院审判案件所组成的合议庭中，负责组织审判活动的审判人员 。但审判员不是固定的职称，是为审理某一具体案件而临时设定的 。设立审判员的根本目的就是完成人民法院的工作职责，审判刑事案件和民事案件 。审判员有两种：第一种是由同级人大常委会任命的；第二种是由其所在法院院长任命的，又称助理审判员 。的不足，例如我们审判长、审判员在庭审过程中缺少一些交流、询问时表现的有点刻意，也给了我们很多的意见和建议 。
通过这次活动，同学们都有很大的收获，也受到了很大的启发，更重要的是在整个审判活动的过程中，同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用，并且巩固了之前学习过的法学理论知识，最重要的是通过此持模拟法庭活动，明确了法律公平公正的'精神，更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念 。我深刻的了解到法院庭审时所必需的程序步骤，将实体法第一次运用与中；我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法；我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的提高；运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的提高 。”了！感谢电大给我提供这样一个学习的平台，感谢电大给了我另外一种人生的体验 。
模拟实践心得体会 14
时光飞逝，转眼间，一个学期的模拟法庭课程就这样结束了。虽然只有短暂的十七周，但是在这段时间里，给我留下了很多美好的回忆。
还记得在第一节课上，郭老师和李老师首先对模拟法庭课的内容和要求作了简要的介绍，使我们对这节课有了概括性的了解。与以往课程的学习方式不同，这门课程更需要我们学生做一些主动，这样是为了将我们平时学到的理论知识更好的与实际经验相结合，只有做到这些才能称得上一位合格的法律人。劳克斯曾经说过，“法律的生命不在于逻辑而在于经验”。这就说明，经验对于一个法律人来说，是多么的重要。
说起来真是惭愧，当初选这门课的时候，主要原因是它的学分很吸引人，但是很容易就能想到，既然他能有四个学分，那它必然不同于其他一般的课程。如何将这个学分拿得心安理得，那才是重点。想想过去的选修课，都是打打酱油，最后参加一下考试，反正也是开卷，费不了多少工夫。但是回过头来想想，这样你又学到了多少知识呢？难道学习一门课程，仅仅是为了那个学分吗？
第一堂课，老师让我们向大家介绍自己。刚开始大家都有一些羞涩，不过很荣幸的是，我第一个举手发了言。当时也没多想，只是想到什么说什么，尽量展现了自己的真性情。然后听着同学们一个个发言，我觉得很开心，因为大家终于放开了自己，我终于在这节课上找到了这种集体的气氛。在全体同学介绍完之后，老师告诉我们接下来的六周要进行演讲教学活动，让我们很是期待。
后来演讲与活动教学工作开始了，老师先将自己在实务中遇到的问题和积累的经验分享给我们大家。后来，他们还请来了优秀的法官、检察官、律师，向我们展现了当代法律工作者的风采。毕竟作为一个法律人，我们都希望以后能像他们一样，从事法律工作。我印象最深的一次演讲是那位年轻的女法官，她叫孙桂枝，是西安市灞桥区人民法院民事二庭庭长，首先她向我们介绍了灞桥区法院的架构，即主要有哪些审判庭，以及各庭负责什么工作。孙法官还向我们详细的介绍了基层法院的审判流程，使那些原本在我们看来抽象枯燥的法条变得具体化、形象化。同时，她也说了一些基层法院民事审判工作中存在的问题及原因还有解决问题的方法，我们听了之后，受益匪浅。我听完这些的感受是，我国的法院建设还需进一步完善，突然觉得我们法学专业的学生的前途也不是很渺茫，毕竟还是有很多事情等着你去做。只要你用心做，找对方法，没有办不成的事情，也不可能找不到工作。最后，那节课的高潮部分终于到来，孙法官与我们进行了交流与互动。她先讲述了她们审理过的一个案子，交代了案情及案情的争议焦点――原告与被告之间究竟存在借贷关系还是委托代理关系。很快，同学们分成了两派，一组认为是委托代理关系，因为单凭银行取款机的凭条是不能证明被告是因借贷关系而取钱留下的凭证，很有可能是被告为了使原告放心，将凭条打出来以此证明只取了20000元人民币。另一组同学则认为是借贷关系，因为根据民间借贷，一般熟人之间借钱是不需要打欠条的，但是为了证明被告的确拥有过这20000元人民币的事实，这张凭条就成了被告借钱的凭证。总之，同学们运用了大量的生活常识和法律知识踊跃发言，现场气氛异常热烈。最后，孙法官告诉了我们这件案子的判决结果，也表扬了我们同学在问题面前角度新颖，思维广阔，不拘泥于法条，善于结合身边的常识来判断案件事实的真相。同学们听了大受鼓舞。我想作为一个法律人，你不仅需要掌握法律条文，你还需要多思考，多去窥探案件背后的事实真相，看问题运用多个角度，绝对不能生搬硬套，使思维固定化、模式化，那样对你的学习没有什么帮助。
到了第八周，就进入了这门课程的关键，即模拟法庭演练。老师将我们分为四个小组，各小组的成员分别来自不同的学院，刚开始谁都不认识谁，但是这并没有阻却我们学习与交流的步伐。老师将案子分派给我们之后，各小组成员进行了角色定位，分工明确。由于我们组第一个要上台演练。时间紧，任务重，压力也是非常的大。我是原告的代理人之一，记得我们原告组进行第一次讨论时我们还有很多事情没有搞清楚，但是经过我们后面花的功夫，如：查阅法条，读教科书以及相关书籍以及上网查阅类似案情，甚至找来在法律诊所工作的同学帮我们检查文书的写作是否到位，格式是否正确。第一次讨论后，我们草拟好了起诉状，并签字盖章后递交到法院，法院在接到我们的起诉状后在一定时间内发给被告，被告在一定期限内草拟好答辩状。
一切都在顺利和紧张的进行，我们原告、被告、法官小组，都依照了正常的民事程序进行。我们的工作还好，想想法官组的同学，他们既要搞好实体方面的问题，又要将程序拿捏的十分准确，什么时候送达，什么时候立案，都不能出一点差错。由于我们已经是大三下半学期，大家都在准备考研和司法考试，所以我们常常是在晚上聚在一起讨论，然后回去在考虑问题，经常要忙到一两点才能休息。但是我并不觉得累，反而觉得很充实，觉得这才是真正的校园生活。我们并没有因为我们是第一组而敷衍了事，而是谨慎小心的完成每一项任务。在第二次讨论后，我开始写原告代理词，由于事前查阅了大量的`资料，所以写起来也很顺手，可以说是一气呵成。写完之后我们小组又进行了讨论，改正了代理词中的错误。最后，在开庭的前两天晚上，我们整个小组进行了一次演练。真是不演不知道，一演吓一跳。原来我们存在那么多的问题，不然为什么老卡壳呢。尤其是在质证环节，由于我们不经常亲身经历法庭审判，所以不知道原被告双方是如何进行质证的。后来看了一个活动教学视频，我们才明白问题所在。最后，大家通力合作，再演练了一遍，确保万无一失后，我们才匆匆散了场。
20xx年5月12日，我永远记得这个日子。那一天的天气很热，空气里弥漫着粘热的气息。我穿着洁白的衬衣，挽起了头发，以另一个身份走向了讲台，即，原告代理人。不应该说是讲台，而是法庭。虽然不是什么正式的，但当我看着那国徽时，我真的感觉到了法庭的肃静和庄严。开庭后，我们按照事先演练好的方式进行着一项又一项。法庭调查、法庭辩论，似乎有模有样。可是在法庭辩论阶段时，我们犯了根本性的错误。在法院审理案件中，根本就不存在什么自由辩论，可是我们双方还是争论的热火朝天，引得台下同学们哈哈大笑，法官不停地喊肃静肃静。我们的法庭失控了，可以说一朝道行尽丧于此。
最后老师在点评中也说到我们前面进行的都还好，可是后面的自由辩论就是一个败笔。我们耐心的听取了老师的批评。我想，如果再给我们一次机会的话，我们一定不会犯这样的错误。
后来的几个星期里，我们观看了另外三个小组的法庭过程，也许是经过比较才知道我们存在很多缺点和不足。就拿我原告来说，我就没其他三组做的好，没有把问题想的很透彻，很仔细。当然，只有看到好的，认识到自己的不足后才会改正。
最后，模拟法庭课程就这样结束了。在这节课上，我学到的不仅仅是知识的累积和升华，还有团队间的合作与鼓励，老师的信任和支持，其他组员的大方与宽容。我想说，我真的很喜欢这个集体，如果将来有机会的话，我们一定要再聚首。再在一起讨论案情，有时嘻哈打闹，有时争吵不休，但是大家的出发点都是好的，不存在任何利益问题。作为一名大三下学期的学生，明年这个时候我们或者步入社会，或者进入更高更深的学府殿堂，但是我们不会忘记曾经有一班可爱的同学们怀揣着自己作为法官、律师的梦想在一起合作一项在他们看来很有意义的活动的日子。我在模拟法庭课程中学到的知识也将会授意终身。
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