- 会计培训心得体会 推荐度:
- 财务人员培训心得体会 推荐度:
- 财务管理培训心得体会 推荐度:
- 行政事业单位财务管理培训心得体会 推荐度:
- 相关推荐
会计培训心得体会
心中有不少心得体会时,写心得体会是一个不错的选择,从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的会计培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
会计培训心得体会1
20xx.9.6—9.9我和财务科的主办会计孙奕华,科长朱俊杰一行三人,来到位于上海青浦区的上海国家会计学院,参加了由公司组织的宁沪高速公路财务管理人员培训班,进行了为期四天的业务知识培训。本次培训时间虽只有短短的几天,但是随学的内容却是极具系统,四天的课件安排涵盖了经济,金融,财务,内控,还有沟通能力与影响力技术,可以说是理论与实际相结合。
它既有政策法规和前沿性的理论知识,又有工作实践和案例的深入探索;既有新信息、新知识的大量提供,同时又对今后的工作提出新经验、新启示。记忆犹新的是主讲会计准则的刘凤委教授、在讲具体案例分析时,突出多样性和灵活性,通过采用现代教育手段,精心制作课件,尽可能为我们提供更多的信息、更多的知识,帮助我们理解与实际运用。还有主讲国际经济的刘敏博士,将当今国际间的.金融形式分析的全面透彻。
还有讲内控与风险管理的袁敏教授,用生动的实例加上幽默诙谐的语言,将我带入了一个我原本不熟悉,如今却深度迷恋的内控世界,他们将知识融会贯通,强调理论性与规范性;将案例分析注重启发性与互动性,感谢他们四天来带给我的震撼与沉醉。这次培训给我最大的感触是“学无止尽”,人只有不断的充实自己,用所学的知识来武装自己,才能使自己强大,同样的,一个企业只有不断的进取,才能求得发展。
四天的学习中,我是获益匪浅,记得教我们内控的袁敏老师说的一句话,给我的影响极深,他说,“我们要跳出会计看会计”,也就是说,不要总局限于自己所学的那点东西,要换个角度,换种思维来看,你会发现原来不一样。就说我自己吧,说实话,刚开始第一天拿到资料,一看目录吓一大跳啊,“金融市场变化对中国经济的影响”“沟通与影响力技术”“企业会计准则热点问题分析”“内部控制与风险管理”,这些课程的设置是否太高了,他们都是由学院一流的博士来讲课啊,这些我们都用的上吗?
一系列的问号在我脑中闪过,带着疑问,也带着期盼,我仔细听了每堂课,并精心记下了每堂课的笔记,通过学习,让我这个不怎么关心国家大事的人,现如今也能对美国,希腊,日本,中国的经济状况做一个极其简单的小概述了,也明白了在没有强权,互相对等的情况下,如何快速建立信任关系,相互间进行有效的沟通与交流,通过学习,使我对于原先存在于新所得税、会计信息披露、新会计准则等方面的一些模糊概念变得日益清晰、通过学习还让我明白了财务控制、内部审计与企业风险管理对于一个企业的重要意义。
四天的学习是伴着笑声,伴着愉悦的,四天的学习是承载着希望与梦想的,四天的学习还是带着嘱托与期望的,四天的学习更多的是责任是寄托,如今短短的四天已过,我们都回到了各自的工作岗位,即将新的征程,在此衷心感谢学院的老师,感谢公司的领导,还有我们的朱科,奕华姐,感谢你们给我的帮助,这四天的学海生涯将会是我以后的工作动力,也是我人生记忆中最难忘的篇章,我将本着诚信做人,认真做事的原则,坚守操守,永不做假!
最后想说的是,希望公司以后能多多支持我们会计的培训工作,诸如此类的学习能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,类似的学习时间再长一些,毕竟这种高质量的学习是大家都愿意接受的,我更是!
会计培训心得体会2
财务培训心得体会 两天的财务管理培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我们的收获却是比当初想像的要多的多,以前也学过财务方面的知识,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有新的感悟,有了更深刻的理解。
培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性,一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到非常重要的作用,好的预算将使得企业的运转完全掌握在决策者手中。
对财务的理解使得我们可以更好的掌握好成本控制,老师的话“成本控制是无止尽的”这句话让我们记忆深刻,刚开始大家都觉得成本到了一定的时候就变成死数了,再也无法降下来了,上完课以后,听完讲师的讲解后,我们对于成本控制有了更加清晰的认识当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后,最重要的是什么样的企业更加注重细节,从每一个细节来落实成本控制,这样的企业必将更具有竞争力。现在比较流行的说法细节决定成败也就是这个道理。
从我们公司的实际情况来看,公司的某些成本好像是在不断的下降中,但在整个行业里来看,不光是我们在下降,别的公司也在下降,比如说户均的工程成本,设备成本,这些成本是全行业都在降,而且在工程成本下降的过程中
也并不是说降的越多越好,要着眼于后期的实现运营情况来降低成本,公司的整体成本控制相对于往年来应该说是比较不错的。
但在某些方面,仍然有可以改进的地方,比如从年初到现在的备用电源插线板中,有为数不少的一批品牌为公牛的五孔插线板用在了只有一个设备交换机设备的机柜里,而这类插线板质量好但价格也高,五孔在只有一个设备的机柜内只能用上一个
其他的.都被浪费了,在采购此类设备的过程中,不能一全而概,应该根据实际情况有所区别,比如说在机房内由于用电的设备比较多,要用质量最好的多孔的插线板,在同时有光收发器和交换机的机柜内用三孔或是四孔的插先板,在只有一个交换机设备的机柜内则用普通的两孔或是三孔的插线板就可以了很显然多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的,而在实际过程中小区所有机柜内都用同一种插线板,这样做显然比根据需要来采用要花更多的成本,这就需要在工程设计和预算中提前想到,然后在根据不同情况分层次采购。
以上仅是一个例子,在整个公司的所有运营环节中,还有不少可以细挖成本控制的地方。这需要所有的员工在工作中更加留心我们的每一个工作环节,群策群力来深挖成本控制。
同时通过这次培训使得我们可以清楚的通过财务报表来分析出什么样的企业是真正挣钱的,又有那些看起来很风光的企业其实是很危险的。深入细致的财务分析使得决策者能更好把握企业的运行轨迹,能更加清晰的看到企业的运行环境。
公司的销售回报率高不高,资产周转率是否正常,报资回报率是否达标,这些其实不仅仅是领导层要考滤的问题,从股东、客户与我和价值链接图表中可以看的出员工和企业和股东和客户是一个环环相扣的过程,任何一个环节出了问题,都将会对这个企业产生不良的影响,企业发生问题的同时员式的利益也将会相应受到影响。
从公司的现状来分析,经过一段时间的高速发展后,在近期面对几大运营商的打压下,公司始终在坚持自己的步伐一步步向前迈进,虽然人员的气势和工作激情方面和以前相比有所下降,但这与整个市场的激烈竞争是分不开的公司现在存在的问题可能是现金流跟不上,在发展扩张的同时要保证现有用户的正常运转,没有一个较好的资金支持对于宽带行业将是一个可怕的迹像但由于今年国家财政政策的紧缩导向,许多企业不可避免的遇到了资金瓶颈,在内部严格控制成本的同时,寻求积极的融资方式是必须要做的。
对于我们公司而言,除了集团支持、外部贷款、内部融资等方式外,更应该往上市融资的方向上发展,深圳中小企业板开市以后,众多的中小企业得以上市融资借此进一步发展壮大,中小企业相对于主板市场而言除了各方面的条件比主板上市要低以外,更合适像我们这样规模较小但前景较好的成长性企业,上市中小企业板的一些基本条件如:公司应当先改制设立或依法变更为股份有限公司,开业时间是否在二年以上,是否符合管理层稳定的要求,即法定代表人、董事、高级管理人员,核心技术人员以及控股股东,在提出发行申请前二年内是否曾发生重大变化。
是否符合主业突出和持续经营的要求,是否进行过资产剥离(非经营性资产除外) , 是否以经审计的净资产额作为折股依据等一些基本条件我们公司应该说符合了大部分的基本条件,但是最重要的是要有一个有实力的有话语权的证券公司能为我们公司作前期辅导,在这个方面,集团下面的方正证券也许可以帮的上忙,如果公司能够在不久的将来上市中小企业板不仅解决了融资的问题,对于品牌及整个公司的运营都将起到重要的积极的作用,哪个宽带企业能
会计培训心得体会3
为做好xx年会计人员继续教育工作,增强继续教育培训班的针对性和有效性,xx电网公司会计部与电网培训中心于xx年7月开办了xx年会计人员继续教育培训班。培训对象为xx电网公司直属单位财会人员。学习期间,学员们认真听讲,相互交流,学员意见反馈较好,达到了预期的效果。现对本次培训做以下总结:
一、领导重视,组织工作到位,会计继续教育培训任务圆满完成。
经xx省电网公司决定,xx电力培训中心举办培训班8期,每期学习6天。从xx年7月19日开始到xx年9月10日培训工作圆满结束,历时2个月。本年度的继续教育重点讲授《电网企业会计会计管理基础》这一门课程,参加培训的人员达704人。由于培训中心领导重视,学习抓得及时,组织工作到位,教学内容紧密联系工作实际,学员普遍反映虽然学习时间短,但学习收获比较大,学以致用,对省电网公司直属单位会计队伍思想建设和业务水平的提高很有帮助。
二、坚持“三严”,突出重点、结合实际是确保学习效果的关键。
第一,坚持严格挑选授课教师,请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。
第二,坚持严格的'学习纪律,不允许无故缺席迟到早退,严格考勤制度。
第三,坚持严格的考试制度,凡参加培训的学员都必须参加考试,考试成绩记入学习档案。今年会计人员的培训强调以《电网企业会计会计管理基础》的教育为重点。学员们认真参加考试,从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用,在思想和业务素质上获得提高。
三、严格教学纪律,制定管理流程,促进培训工作规范化运作。
会计人员继续教育培训工作责任重大,要认真负责,严肃对待,表现在严格教学纪律等措施上。同时,围绕培训内容这个中心,抓好教师、纪律和教学三个环节,严格把关、严格选材、严格考试。
长期以来,会计人员继续教育培训在有些社会培训单位流于形式,对会计人员造成很多消极的影响。本培训中心本着为省电网公司负责,积极探索更加有效的教学与管理方法,确保在本培训中心进行的会计人员继续教育工作扎实有效、规范操作。为此,在整个培训班的运行过程中,本培训中心工作人员严格纪律,规范继续教育报名、授课、考试等工作流程,使xx年度会计人员继续教育培训工作圆满结束。
四、认真组织,周到服务,激发学员的学习积极性。
本培训中心的老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作,热情为学员学习生活服务。例如,为了让学员们能安心参加培训,培训中心提供相应的住宿和餐饮服务,竭力使培训工作的后勤保障做到温馨体贴,无微不至。对考试试卷认真阅卷评分、记入档案。对表现突出的学员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理,这样大大促进了会计人员参加继续教育学习的积极性。
五、原则性与灵活性相结合,创造性地开展继续教育工作。
所聘请的授课教师认真备课,征求各方面的意见,合理安排授课内容,克服统一教材内容针对性不强的局限,探索财政部统一法律法规与企业会计实际工作的衔接。尤其是,结合本省供电行业的特点,讲授的内容也倾向于将现有财经法规与电网企业的会计工作紧密结合,用案例教学法,深入浅出,达到很好的授课效果。
会计培训心得体会4
安排了4天的课程,第一天是洗脑,由课程发起人来讲内控的基本理念,把风险管理和内控建设的关系梳理了个透。尤其是关于内控自身的合理性,从最根本的地方对内控进行了剖析,有醍醐灌顶的感觉,内控能给投资人信心,能降低收入实现的风险,是风险管理实现的主要载体,最主要的是降低了成本:公司内部沟通成本,这一点我认为是最重要的。老师是北京国家会计学院的张庆龙,特能侃,这要是董事长或总经理来就好了,给他们也洗洗脑。
第二天是内控建设,除了最新的政策解读、基本原理等一般内容外,下午开始进入细节,对内控建设的各个环节都过了个遍,尤其最后还提到了后内控时代的话题,即体系融合和信息化的落地。上午感觉讲的像是在内控启动会上给大家做个常识的普及,中间感觉才是真的干货来了,到高潮的地方终于推出了广告,不过这家公司在内控建设的信息化上确实做得太棒了,第二道风险屏障的操作平台倒是次要的,但是按要素、内容整合形成的查询功能,就已经爽得不行了,广告就广告吧,人家的产品代表了趋势。老师是迪博公司的戴艺,也很年轻,理论和实务的经验都非常充分。
第三天是风险评估和内控评价。风险评估能否成功,直接关系到内控建设的方向和范围;内控评价的开展,更是对内控体系的持续更新。老师是皓舜的徐毅,美女老师一枚,总是保持甜甜的笑容,不客气都不行。风险评估的课没听多久,大家就开始傻了,原来风险评估这么麻烦啊!对比我们自己做的风险评估,真是觉得惭愧,需要改进的东西太多了,没有开展资料的收集和分析,只是机械的加工风险评估问卷,问卷的内容和发放、有效问卷的回收以及对问卷结果的分析都是缺陷;没有对中层和高层的访谈,更不用说召开风险研讨会了,恰恰这个才是最有效的'风险评估形式。下午是内控评价,由于相关知识的储备和实务经验还算可以,听起来还算能够接受。但是没有审计、财务基础的人听起来自然会变得吃力,毕竟主要的评价还是从财务报表出发确定重要性开始的,科目与流程的对应,再考虑到风险评估的结果,确定个评价范围已经够吃力了。后面的穿行和控制测试,由于平常一直在看这些东西,接收起来还好。至于缺陷认定和整改方案,不是难,而是太不好认定了,目前唯一解决的办法恐怕只能是沟通了。不禁想到给我们做咨询的垃圾会所,我就不点名了,做的东西真是,差的不是一星半点!课后问到内控自查的事情,解决了我最大的困惑:下属公司和部门的自查需要换换形式了,要是按年度评价的这个模式来搞,大家都死得太惨了。
第四天上午是内部控制要点与财务案例分析,下午是中国联通信息化环境下内部控制体系。上午是杨小舟教授讲解,要点很突出,确实是内控建设中的难点和常见问题,但是讲的问题层面要高一些,确实理解还不够;下午是联通财务部经理陈沛讲解,说的是联通的信息化建设,洋洋洒洒,但是对我来说还是超前了些。
会计培训心得体会5
大家好,我是20xx年吴老师会计培训中心初级职称2班的xxx,十分荣幸获得吴老师会计培训中心颁发的奖励,感谢自己坚持不懈的努力和那些在迷途中不离不弃为我指路的恩师。关于我对学习的心得和看法,我想借用下著名科学家爱迪生曾说过的一句名言:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。是的,每一次成功都需要不懈努力,于这句话,我是深有体会的。
每日六点下班七点去上课,甚至连吃晚餐的时间都没有,参加培训班那段时间真的是十分疲惫,工作和学习的压力让我觉得喘不过气来,总觉得有心无力。But,我从未有过放弃的念头,因为有梦想,因为我知道机会来之不易,当它真的到来的时候,我希望我是做好了准备的,就是这样那样的信念让我坚持了实务和初级两期培训班,最后闯过这会计之路的第一关......
学习就是一个无望无际的海洋,它那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对小船的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择,一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣。我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折和困难,等待着我们,但是成功是要付出努力的,付出汗水,没人能随随便便成功,所以我们应该付出不懈努力去学习。
我觉得学习的精髓就是两个字:认真。我们应该给自己定一个合理的学习计划,不要盲目努力。首先,课前花时间预习,不预习的话上课的时候听得会十分吃力;其次,上课的.时候要专心听讲,摒除一切杂念,跟着老师的节奏走;再次,课后要多花时间复习和做题,目的是巩固课上所学的知识点;然后,一定要总结,通过总结能加深记忆,把知识点摆出来,这样一本厚厚的书的内容就能一目了然。有心无力?惰性使然;时间不够用?时间挤挤就能有。没人能一步登天,罗马也非一日建成。
最后,学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来乐趣,那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐最快乐了!切勿安于现状,要勇于挑战自己,坚持不懈向前冲,未来会越来越好的,梦想也会离你越来越近的,加油!
会计培训心得体会6
为期半个多月的新员工入职培训结束了,我收获的远比想象中丰富。从小到大我们学习了无数的课程,经历了十年寒窗,参加了多少培训多少考试,但这次培训对我的意义是重大的,它作为一面镜子照出了我的缺点和不足。但同时我又是最幸运的,因为我还有时间和机会去改正我的缺点。
参加完培训,我最深刻的感触就是要学会团队合作和虚心学习,在这里我想真心的感谢公司给我机会参加这次新员工入职培训,同时感谢给我们讲课的每一位讲师,她们给我的感觉是工作认真、敬业。其实刚进课堂时我是抱着无所谓的心态,因为我自己是学会计专业的,对于培训课程的内容基本上在学校都学习过,而且之前我还在事务所实习了三个月,觉得培训对我来说应该很简单。但是随着课程的进行,我有了自己的搭档,有了自己的小组,最后我才发现我们是一个团队,这种质的转变让我慢慢的投入到课程中去。
在培训中不同的讲师讲述着不同的理论及实务知识,随后我们还会做一些练习,给我记忆最深刻的就是高总给我们讲到实质性的审计底稿时,让我们做长期借款和固定资产的实质性工作底稿,我就给做错了,因为我把折旧时间给算错了,之前底稿给我的感觉就是复制粘贴数字,一般可以很快搞定,可是这次培训让我改变了以前的这种认识,这次错误给我留下了深刻的影响,通过这次培训让我认识到有时候有些事情看起来很简单,但是做起来其实并不那么容易。在课堂中好几位讲师一直在强调我们的团队合作精神,我记得高总在讲货币资金中银行询证函时,老在提醒我们,我们在发某个银行的询证函时只填写与自己所做的银行存款就觉得Ok了,一定要去问整个项目团队中的其他人员有没有与此银行有关的银行借款等,我们不是一个人在做,而是一个团队,要去沟通,通过这些课程的.学习,还让我学习到好多在学校里是学不到的,我把这些课程与我们在学校所学的理论和寒假的实践结合了起来,发现我需要学习和改进的地方还很多。以后我也会以每一位讲师为榜样,努力工作,尽快能够提高自己的能力。
培训结束了,我相信大家的收获颇多,但我真心的希望大家能把所学的应用到工作当中,踏踏实实的走好每一天,与驰远天合共同发展。
会计培训心得体会7
实习期间以来,本人以高度的责任感和事业心,在CEO、CFO等主管的关心指导下配合各部门的工作,认真履行会计主管的岗位职责,“以会计基础工作规范化管理为中心,以提高会计核算质量为重点,扎扎实实地开展工作”的这一工作主线,经过财务部全体人员的精诚合作和自身的不懈的努力,财务部各方面的工作都有了不同程度的提高,我自身也得到了更好的锻炼。第八年度我们B17龙腾科技股份有限公司获得了“诚信纳税”AAA级单位,“资信评估”信用度A级单位。现将我本人实习期间的工作情况总结汇报如下:
1、加快思想观念的转变经过岗位安排,我本人被聘任为会计主管在新的岗位面前,我一再告戒自己尽快找准位置、进入角色,因为会计领域不允许有无所事事的人。我客观分析了现实状况在CFO的指导下详细制定了工作计划和方案切实遵循行公司的工作思路。会计部门作为核算主体,是全公司各项工作的枢纽,是全公司会计核算的中心。要提高我们公司的会计管理水平和会计核算质量,必须从会计基础工作抓起。为此,我制定了会计核算制度、内部会计管理与控制制度、会计档案管理制度、业务管理办法、凭证整理装订办法、会计差错考核办法等一系列管理规定。明确专人对现金、凭证、重点会计科目及帐户进行实时监控,确保出现问题,及时发现,及时解决。促进了各项任务目标的完成和核算质量的提高。
同时,我不断地去复习与自己工作有关的知识,注重实效,不走过场,使自己的业务知识趋向全面,业务操作更加熟练规范。
2、以身作则,努力学习内控制度,提高工作效率。
实习期间本人严格按照内控制度的要求,制定细化会计岗位职责,严格了操作流程,进一步规范帐务,使核算手续更加严密,业务办理程序更加安全科学,做到了相互制约、职责分明。强化了内部控制,提高了工作效率。在日常工作中,通过主动观察和总结,发现问题和业务操作中不合理的地方,都能及时给CFO汇报,起到了警示建议作用。
3、努力学习,巩固了专业知识及其他相关知识为了更好的完成自己的份内工作,我不断地去复习与自己工作有关的知识。比如填写记账凭证,我怕自己会计分录写错,所以就会去找相关的资料,以确保会计分录的正确性,保证以后会计工作的顺利开展,也让自己在工作的过程中能够更好更快地完成任务。虽然偶尔还是会出现一些错误,但是在改进错误的过程中,我对会计的'知识掌握得更扎实了。同时,我也参与了与税务、银行相关的一些工作,比如纳税申报、筹资、银行对账等等。在工作过程中,我拓宽了我的知识面,学到了与会计相关的知识。
在模拟实习中,不仅加强了我的专业实务能力,也让我感受到经营环境的复杂性和多边性,决策的科学性与灵活性,经营管理的整体性,协同性和有效性。体验到各个流程之间的关联,促进了知识的整合和融会贯通。
会计培训心得体会8
光阴荏苒,转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道,会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由一个人来完成,会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务,稍不留神,就不知道在做什么工作了,接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神,一定要把前面的工作全做对了,才能使后面的工作顺利并正确的完成。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。
登记账簿是很考验人细心和耐心的,要根据前面做的汇总登记,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用红笔划线更正,再盖上自己的印章。经过这些天的`手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课,接下来面对我们的是企业的真实业务,我觉得我学的还不够多。“精于计算,善于管理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。
会计培训心得体会9
6。7—13是我们国贸专业会计实操的时间,现在要写实操后的心得体会了,总的来说,三个字就足以形容我的所有感受:被逼的。这实操真的是被逼的,大学以来,好像从来没这么勤奋过,每天吃完饭就往课室走,已近课室就到处问:你做了什么,给来抄抄。就这样实操就变成实抄了
一个星期下来——我快接受不了咯:我的笔都用了好几支(其实是借他们用的),那是我一个学期用的笔哇,呜呜。。。凭证因为写错一个数字就不断地撕掉。抄凭证,抄日记账,抄科目汇总表,抄总账,整理附件,我的手都抽筋了,眼睛度数都深了好几度咯。还有最可悲的是周六本来就是赖床的好时机,我竟然因为之前偷懒(其实也不算是偷懒了,周三那天选课,我等了一天才选上,我在等选课的时候他们在实抄,我选完课回去睡觉的时候他们也在实抄,进度肯定比我快了)没把总账做好,只好得周六早上去课室做“实抄”咯,我也发现一个天大的秘密哦,这个周六日,学校竟然没有进行雅思考试喔,难怪平时做雅思考场的3楼4楼都可以去自习了,那是我坐在302做实抄的时候突然发现的,哈哈算了,以上纯粹是我个人的抒发而已,还是把我交上去的正经的实操心得体会写下来好过:
从做出纳审核原始凭证到做记账凭证,再到登日记账,最后到做科目汇总表和总账,这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
这是我的第一次实习,怀着一份新鲜和一点紧张的心情,我开始了实操的第一天。当指导老师一声话下“开始登记记账凭证”时,面对着实操时自己桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,生怕做一步错一步,后来在指导老师的'耐心指导下,我开始一笔一笔地登记。很快地,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞快过去了,但手中的工作还远远未达到其他同学的进度。一天下来,除了吃饭、睡觉,几乎整天都是呆在实操室里做账,眼睛盯着账簿都盯痛了
有了第一天的经验,接下来的几天还是同样的工作就相对熟练多了。在规定的周四上午我就全部结束了记账凭证的有关工作。在下午便开始了日记账和总科汇的工作,存货涉及到成本、单价的计算,原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。
实习的最后一天,早上是装订凭证,下午是把所有的账簿凭证都装订好装在袋子里准备上交。五天下来,消耗的笔相当与正常学习情况下一个月的用量,每天一串串数字书写练习,练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;2、虽然这五天里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,3、我实操的进度远远落后其他同学,证明我对实操的熟练度还不够,今后还得加强练习
总而言之,这一周的会计实操我学到了很多东西,同时也希望在接下来的日子里,学校能给我们多多安排这些类似的实操课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。
会计培训心得体会10
我会既97年底全市会计师事务所改制完成后,为了建立适应特区市场经济的注册会计师行业管理机制,以“一手抓业务监督,一手抓业务培训”为指导方针,紧紧围绕规范注册会计师执业行为,提高注册会计师执业水平,保证独立审计业务质量这一中心任务,进一步强化了注册会计师的职业道德教育及专业培训工作。
一、深圳市注册会计师行业的培训机制
自从深圳市会计师事务所完成改制后,我市即着手进行行业协会自身体制的改革,根据《深圳经济特区注册会计师管理条例》的规定,建立了适应行业形势发展需要,符合国际惯例的行业自律机制。在培训方面,深圳市注册会计师协会理事会下,专门设置了专业技术委员会,负责对全市注册会计师进行专业辅导和培训.并负责各种重大专业技术问题的研讨和协调。市注协秘书处下属的专业技术部是专业技术委员台的常设办事机构,为专业技术委员会提供专业会议服务及行政秘书服务工作,负责落实、贯彻专业技术委员会的决定,具体实施全市注册会计师后续教育与培训工作。
为了保障培训工作的制度化、规范化,我会先后建立并实施了下述专业培训及研讨制度
l、制订了《深圳市注册会计师职业后续教育实施办法》。在该办法中,规定了全市注册会计师在申报注册前,必须参加由市注协组织的初级独立审计实务培训;规定每位执业注册会计师每人每年职业后续教育时间不得低于120学时,其中强制性全脱产职业后续教育时间每人每年不得低于助学时;规定了注册会计师后续教育的具体内容、形式和具体学时的计算;该办法还规定,在注册会计师完成强制性40学时的培训后,可自行选择市注协区别不同情况,举办的初级、中级、高级独立审计实务培训班及职业后续教育专题讲座,以及与“五大”和香港会计师公会联合举办的各种形式的培训班等。
2、建立了会计师事务所专业辅导制度。协会通过日常的业务检查和评审,每年确定10家业务质量需提高的会计师事务所作为重点专业辅导对象,由专业技术委员会对其进行专业辅导,其形式为举办注册会计师脱产学习班、专业技术委员会委员到事务所进行现场业务指导等,考察合格后方可解除强制性专业辅导。
3、实施了证券期货市计业务研讨制度。由于证券、期货审计业务中存在许多特殊的专业技术问题,市注协专业技术委员会专门成立了证券朗货审计业务研究小组,成员由九家具有执行证券期货审计业务资格的会计师事务所的代表及证管办、深交所等部门的代表组成,市注协秘书处专业技术部负责该小组的`行政秘书服务工作,由九家事务所轮流确定选题并轮流主持,每两个月进行一次定期研讨,研讨会议结束后形成研讨会议纪要,作为全市会计师事务所执业的参考。
4、实行了定期专题讲座制度。在事务所业务淡季,我会利用周五下午举行定期专题讲座邀请行业内有一定知名度的专家学者对一些专业前沿问题进行讲座,以开拓注册会计师的知识视野;此外,我会还专门聘请了客座教师,定期利用周五下午或休息日对会计与审计实务中的热点、难点及盲点问题,采取专题讲座方式予以剖所。
二、深圳市注册会计师协会培训工作的具体做法
近年来,我会在注册会计师专业培训方面的具体做法是:
(一)把合伙人经营运作理念和风险教育作为
培训工作的龙头和关键。我会经常与国际“五大”和香港会计师公会联合举办合伙人高级审计实务培训班,98年与安永会计师事务所举办一期培训班,99年与香港会计师公会和安达信公司分别举办了一期培训班,20xx年拟分别与普华永道、毕马威联合举办一期培训班,这些培训班由我会与“五大”、香港会计师公会共同拟定题目,由他们选派老师授课内容以合伙人经营运作理念、审计风险识别与防范以及现代审计技术为主。
(二)把注册会计师的独立审计准则操作和会计准则的运用作为培训工作的基础。独立审计准则是注册会计师执业的行为准则,会计准则是衡量会计报表的基本尺度,注册会计师作为公司会计报表的独立审计人,对这两个准则的掌握和运用是否准确到位的,直接关系到会计报表的审计质量,近年来我国颁布了许多新的会计准则和会计制度,独立审计准则也陆续颁布,每逢新的准则出台和实施,我会均及时组织注册会计进行脱产培训,满足了注册会计师开展审计业务的需要。
(三)把职业道德教育和职业责任意识的树立作为培训工作的必备自客。注册会计师培训主要是两大内容,一是执业所需的专业技术,二是职业道德操守,我会认为,在现阶段对注册会计师执业影响最大的还是职业道德和职业责任意识。因此,我会举办的26期各种类型的培训班里,把职业道德教育和职业责任意识教育作为一项必备内容进行专题讲授。
(四)以“实用性和可操作性”作为培训工作的指导原则。注册会计师的专业培训作为一种专业人土的后续教育,目的在于对执业有用、为执业所需,为此,我会对培训课程的安排严格掌握“实用性和可操作”原则,受到了注册会计师的欢迎。针对近年来考试通过的注册会计师缺乏实务经验的普通情况,我会及时组织人员编写一套初级独立审计实务教材,在注册会计师申报前就进行初级独立审计实务上岗培训,对一些列入我会专业辅导的会计师事务所,我们也对其进行初级独立审计实务培训。在20xx年,我们计划结合审计实务工作,编写套中级审计实务培训教材,举办四期全脱产培训班,对全市事务所的项目经理进行培训;与国际“五大”共同举办合伙人高级审计实务培训班,以期为我市合伙事务所的经营运作提供新的经营、审计理念和可操作的现代审计技术。
(五)把定期专题讲座作为开拓注册会计师视野的重要手段。我们每年都要举行十多期定期专题讲座,内容涉及会计、审计、经济、法律、美学、心理学、社会学等领域的前沿问题,以开拓注册会计师的视野。
(六)以“请进来走出去”作为培训工作的重要方式。我们发挥深圳毗邻港澳的优势,采取“请进来,走出去”的方式,全面加强与境外同行在注册会计师专业培训方面的交流与合作。98年以来,我们先后邀请国际“五大”及香港会计师行业的知名专业人士来深为我市注册会计师与合伙人举办了6期培训班和专题讲座,还先后选派了35名合伙人及8名秘书处专业人员赴香港参加由香港会计师公会专门为我会组织的合伙人培训班与秘书处专业人员实习培训。
(七)以证券期货审计业务研讨小组的定期研讨会议作为研计重大专业问题的场所。该小组每两月一次的定期研讨,由参加会议的九家会计师事务所轮流拟定选题,研讨执业中的热点、难点、盲点问题,我会将会议纪要印发各会计师事务所,并在协会会刊上全文刊登,作为注册会计师执业的指引。此外,我会还每月举办一次“注册会计师沙龙”,让注册会计师在一些比较轻松的场合共同交流和探讨专业问题和执业环境问题。
三、我会培训工作中的几点体会
1、改变观念是做好培训工作的基础。后续教育是注册会计师行业的永恒主题,国际大型会计公司每年拿出业务收入的8%来稿培训,还动用几亿美元开发经营审计软件就是例证。为此,协会工作人员首先要改变传统的行业监管观念,树立新的行业管理理念,把为会计师事务所及注册会计师提供专业服务作为自己的重要职责;其次,会计师事务所要树立以人为本的经营理念,把培养专业人土和提供优质服务作为办所的立足之本。
2、建立培训机制和制度是做好培训工作的保障。注册会计师行业的形势发展,迫切需要行业协会和会计师事务所自身必须建立专业培训机制和制度否则,将会使培训工作放任自流,既影响和制约行业队伍自身的专业素质,也会使行业失去社会公信力。
3、培训内容适应注册会计师业务发展需要是培训收到成效的前提。注册会计师的业务特点决定了培训内容必须实用、我们在安排培训课程时,力求使培训内容适应注册会计师业务发展的需要。为提高我们的培训质量,我会在每期培训班结束时,都有一个无记名的问卷调查,了解培训内容是否适应需要,并在以后的培训中进行调整。
4、建立和稳定高水平的师资队伍是保障培训成效的关键。再好的内容,再好的教材,如没有一个的好的教师去讲,也会导致培训失败,我会充分发挥专业技术委员会委员的作用,由具有丰富实践经验和理论水准的专业委员担当教师,保障了我们的培训成效。除各位委员外,我会还聘请具有博土学位且在大型公司担任财务总监的专业人土授课,基本上建立了一支高水平的师资队伍。
我会在注册会计师专业培训方面尽管做了一些探索,取得和积累了一些经验但是在培训教材的编写、不同专业层次培训课程的设计、培训方式的选择、培训工作的具体组织、非执业会员的培训等方面,仍然面临许多困惑,仍然存在许多不足还有待进一步探索和提高。
会计培训心得体会11
时光荏苒,转眼间为期八周的实训就结束了。
实训时,学校把我们分成了四人或是五人一组的团队,有财务经理,有会计、出纳,还有审核人员和业务员。除了财务经理,其他人实行轮岗制度。这次实习,电算化、手工帐分别由戴瑞红教师、付冬梅教师指导我们,我们采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。经过电算化和手工帐结合实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!
以前,我总以为自我的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,心境烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!
虽然不只一次的实习过,但以前很多细节问题都没注意到。真庆幸这次的校内综合实训,能够发现问题,还能够有讨论的对象,弥补真正踏上社会的不足。
经过这次的实训,我学习到的不仅仅是会计做账的方法,更多的是认知到了我以前的不足之处。以下就将这两个月以来我对自我需要完善补充的地方做出的总结:
一、学会多思考、多练习。例如固定资产的`购入和出售,就要多方面研究它的成本组成和税费的问题。还有所得税的计算,这块资料我们学过,了解过。可是真正接触却是几乎等于零。这两个问题就是我们缺少思考缺少练习的原因。还有很多凭证都是第一次看到,刚开始根本无从下手,怕做错。幸亏教师让我们自我思考自我尝试,才能经过不断的修正来懂得更多。我们要学会勤动手多思考才能更上一层楼。
二、学会复习、学习。在这两个月最大的体会便是“学而应时习之”,“温故知新”等等。就像成本核算这一区域,相比较大二实训,我更多的是退步。大二刚学了成本会计,对实训的期末资料很熟悉。也许是觉得我会了,那这块知识就不会跑了,就是我的了。在大二过后,我便是没有拿起过成本会计书了,结果在这次的实训中总是要频繁的出错。仅有经过不断的复习和学习才能保证知识的巩固和更新。
三、学会团队精神。不管是学校实训还是公司工作,我们都需要和自我部门其他部门,还有上下级等等人员合作,我们需要的是相对独立,而不是完完全全的独立于其他人。也许平时工作是自我的事情自我完成自我负责,可是最能披露信息的财务报表是结合了我们全组人员的劳动成果。
四、学会细心、耐心。会计是个“磨人”的工作,你需要细心、耐心,不急不躁。越是心浮气躁越是错上加错。我做事很马虎,总是记着了这点忘了那点,故也在这次实训中吃到了较大的苦头。就像是科目汇总一样,你需要强大的细心和耐心,才能汇总出正确的金额。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。所以,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
此次的实习为我们深入社会,体验生活供给了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种本事。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自我,虚心向教师请教,认真学习会计基本操作规范,利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了良好的基础!
会计培训心得体会12
为进一步提高教师队伍的教学水平,学习优秀院校名家大师的讲课风范和教学方法,在学院和系部的安排下,我于20xx年11月~12月两个月的时间,在教师发展在线接受网络培训,学习了杨有红和欧阳爱平教授讲授的《中级财务会计》。
一、学习内容
在线培训的学习内容包括必修和选修课程。必修课程是以杨有红教授为首的中级财务会计教学团队所介绍的本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。其中重点讲授了财务会计概念框架及其对本课程的理念指导、证券投资确认与计量、长期股权投资投资的权益法、所得税、企业债券、报表、资产负债表日后事项案例讨论等内容的教学设计。选修内容,我选择了与自身教学方向相关的纳税实务、财务管理和会计学三门内容进行学习,通过主讲教师课程教学经验分享,提高了我对课程的教学能力。
二、心得体会
下面就我学习《中级财务会计》课程后,对课程案例教学的选择谈一点我的心得体会。
新会计准则体系的完善,为会计相关课程教学带来了新的挑战。对中级财务会计而言面临教学内容增加但教学时间没变甚至减少;计量属性多样化后,部分原先属于后续课程的教学内容在中级财务会计阶段已经出现,课程之间教学内容需要协调整合;新准则运用,对会计人员的综合专业素养要求提高,会计教育需要加快改革。我们在教学实践中发
现,改进教学方法,科学合理地运用案例教学有助于解决上述问题。笔者认为,在案例教学组织实施中,应注意以下问题:
1、运用现代信息技术,采用分组的方式来组织实施案例教学
案例分析讨论要以学习小组为单位共同完成,培养学生的团队精神。教师在学期之初,按班级人数,要求学生4—5人左右自由分组,并告知所要讲解的案例选题目录。对于引导性案例,可以让每组学生选择1至2个为主要分析对象,事先搜集资料,讨论整理做成ppt,由教师对其成果进行讲解分析,也可以直接让学生主持讲解分析,做到理论知识的讲解与案例教学有机结合。对于综合性案例,可利用网络课堂等现代信息技术在课余时间进行,这样可以突破时空界限,实时进行师生互动,有条件的话也可以请其他专家甚至当事企业等来参与。要求每个小组课前要做好充分准备,提交主要观点,然后在规定的时间内,组织头脑风暴式的讨论,让学生自由说出自己的看法,讨论时教师不对学生的发言作出任何批评,以激发他们的参与热情,使其最大限度地发挥出创造性。最后,要求每个组结合讨论完善自己的观点,独立完成案例分析和评价报告的撰写。
2、案例教学以学生为中心,体现以学生为主体的现代教育理念在案例讨论中教师只需要对案例的重难点问题做一些必要的解释,着重引导学生围绕问题打开思路,鼓励他们畅所欲言,让学生成为课堂的主体。当学生的讨论发生分歧时,教师要因势利导,把问题讨论引向深处。总结点评时,教师对于学生新颖的.观点及独到之处要给予肯定,对于有争议的问题,鼓励学生要从多方面多角度进行思考。学生的课堂表现需要及时评分和记录,并作为平时考核的组成部分。在案例教学模式下,对学生的评价以过程性评价为主,应着重考察其参与及分析能力,
如讨论是否积极主动、分析是否全面深入、逻辑是否严密等。教师要把单纯分数的评判转化为促进学生专业发展的动力。
3、加强教研活动,注意案例教学内容的衔接与拓展
要打破目前高校以系部、教研室为单位进行日常教研活动的模式,系部教研室之间需要深入的交流沟通,课程之间的教学内容才有可能很好地衔接和协调。每门课教与学科都相对独立的话,很难培养出学生的整体感。中级财务会计的教师应和财务管理、审计等其他课程的教师多开展教研活动,一是要随时了解这些课程的教学动态、对中级财务会计的教学要求,以及中级财务会计教学中的不足与问题;二是也让后续课程的教师掌握前期中级财务会计的案例及课程教学情况。对于具有开放性的综合案例可以共同设计,并结合每门课程的知识构成分段应用。这样学生在进一步学习的同时,容易发现自己的缺点、不足及局限所在,更能发现自己的进步,极大地增强他们的专业学习自信心。如果中级财务会计运用案例教学是在学生中撒下知识能力的种子,发出求知的萌芽的话,那么在案例的后续拓展教学中就会开花结果,收获回报。最终促进学生提升整体的综合分析能力,并成为具有一定专业素养的高级应用型人才。
全国高校教师网络培训,为高校教师,尤其是中青年教师开展自主学习,互动交流提供了一个很好的平台,其培训内容多样全面,必修、选修和教学活动等内容,使我们既可以接受专家指导和经验分享,又能够参加教学沙龙、专题讨论、教学资源共享等,网络培训的特聘教授对我们在教学中所存在的问题,进行教学指导、主持专题研讨、开展互动交流、提供解决思路。在此,对高校教师网络培训对我的帮助表示感谢!
会计培训心得体会13
7月23日,我们来到“冰城”哈尔滨,参加了分行基层会计主管培训班,开始了为期1周紧张而快乐的学习生活,使我们在团队建设、建设银行会计风险防范、新企业会计准则、人力资源管理、财务报表分析、银行价值最大化等方面受益匪浅。这次学习为我们所有学员提供了一次开拓视野、审视自身、提高能力的机会。特别是通过培训师的启发、兄弟行学员之间的交流,使我的思想观念得到转变和提高,现将我参加培训的收获和体会汇报如下:
一、加深了对银行价值最大化的理解
何谓价值最大化,是指企业通过合理经营,采用最优的经营策略,充分考虑资金的时间价值和风险与报酬的关系,在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价值最大。通俗的讲,是把企业视同一项资产组合拿到“市场”去卖得到的价值最大化。“价值最大化”克服和避免了“规模最大化”、“质量最大化”目标的狭隘;“价值最大化”也不同于利润最大化,它不仅反映以即期效益为核心的现实财务状况,也考虑了企业未来价值增长的发展潜力,它不仅计量了现实经营损失和风险成本,也综合考虑了资本收益的要求,是银行经营安全性、流动性、效益性和成长性的高度统一。作为现代商业银行,必须树立价值最大化的经营理念,深刻认识和领会价值最大化理念的精髓,并探讨实现价值最大化的有效途径。建设银行将“成为最具价值创造力的银行”确定为发展的远景。其实质就是要求建设银行能持续保持优异的经营业绩,在国际通行的财务指标上达到领先水平;在市场价值的增长上达到同业领先水平;树立全面的价值观,能够为股东、客户、员工和社会等利益相关者提供优厚的价值回报。
二、在实践中印证了理论,锻炼了能力。
本次培训体会最深的是“拓展训练”,拓展式训练不同于竞技比赛、军事训练。它是一种培训,是一种通过每一个人的亲身参与、挑战自身的心里障碍从而获得提升的一种体验式培训。它以“先行后知”而区别与其他培训,精华就在于参与后的交流和领悟。通过拓展训练给我感悟最深的是一个人的力量是有限的,团队的力量是无限的,“1+1>2”。一个人不可能完美,但团队可以;每个角色都是优点缺点相伴相生,合作能弥补能力不足。发展的道路并不平坦,困难和挑战无处不在,有些是我们难以想象的,有些是我们不敢逾越的,但是团队可以完成只身一人不敢完成的任务,团队可以完成只身一人不能完成的任务。
在激烈的市场竞争环境下,商业银行经营要成功,必须具有比竞争对手学习得更快的能力,这才是唯一持久的竞争优势。通过四天的“商业银行经营管理实战演练”,使我们近距离地亲身感受和了解了西方股份制商业银行的运作模式及先进的`经营理念,找到了商业银行经营管理理论与实践的结合点。从战略目标和实施策略的制定,到根据业务战略在人力资源管理、市场营销、证券投资、财务管理等方面进行决策,再到每一个战略步骤的具体实施;使我们真正体验了如何在市场竞争的环境下规避和控制风险,如何优化业务、量化培训、抢占市场、争得先机,努力实现银行价值最大化和股东价值最大化。“模拟银行”演练收获颇多,感触最深的主要有以下三个方面。
1、更加深刻的理解了银行价值最大化的经营理念。
模拟演练的最终结果反映在各家模拟银行在资本市场的股价(即各家银行的市场价值)上。在四天的模拟演练中,我们切身体验了如何在市场竞争环境中去权衡“规模扩张”、“追求利润”、“资本对风险资产的约束”以及“资金流动性”的关系;体验了他们之间相互矛盾又相互依存的运动过程,理解了要实现“价值最大化”目标必须以“博弈”的方法去寻求“价值最大”的“平衡点”。更加深刻的领悟了“价值最大化”是银行经营安全性、流动性、效益性以及成长性的高度统一;价值最大化不仅是衡量业绩的指标,更是生存发展的基础,进而将其贯穿于全行经营管理的始终;而“以经济资本为核心的风险和效益约束机制”、“以经济增加值为核心的绩效评价和激励机制”是价值创造的两个核心机制。
2、明确了银行管理的目标。
银行管理的目标是要确定如何实现股东价值最大化,成为持续高效的银行。而持续高效银行不会为了一时的高利润而接受较高的风险,而只在限定的“风险承受范围”内开展业务;不会为了更快的赚钱而频繁变动业务方向,而要保持目标和方向的稳定性;不会经常进行剧烈的变革,而是坚持循序渐进,注重长期治理。
3、“战略决定方向,细节影响成败”的深刻教训。
在模拟演练中,我所在的银行因一次微小的操作失误,导致了下一年度23个亿的“交易收入”损失,一系列的连锁反应直接影响了战略目标的最终实现。“蝴蝶效应”的深刻教训,引起的反思是我行推行“六西格玛”管理的必要。高效银行与低效银行在资产收益率上的差别可能只有0.5,他们的唯一差别不过是高效银行在100件小事上比低效银行做得稍微好一些,而最终的结果二者却有天壤之别。银行作为一个特殊的高风险行业,防范和控制风险是生命线。而风险防范的根本在于人,在于员工的风险控制能力,在于各个业务环节上员工的履职尽责能力,这是“六西格玛”精细化管理的实质所在。
三、在思考中领悟了做人做事的真谛。
在领导素质与能力相关课程的学习中,我思考了很多也领悟了许多,感触最深的主要包括以下三个方面:
(一)如何做领导
做领导是一件既复杂又简单的管理工作。美国管理专家米契尔拉伯福在《管理原则》一书中指出,世界上最伟大的管理原则就是简单的一句话:人们会去做受到奖励的事情。“以人为本”是做领导的真谛。而人的管理和领导的关键又在于三样东西:“人的思想观念”、“人的情感情绪”和“人的利益”。一个成功或卓越的领导者、管理者就是要在这三个方面赢得员工和下属的信赖支持,从而创造一种强大的向心力和凝聚力,形成一个颇具群体意志和协同战斗力的工作团队。这样的团队不仅具有更强的做事上的执行力,而且具备一种克服困难、团队作战、群策群力、共同解决工作问题,创造经营奇迹的神奇力量,从而能够为企业或组织的长期高速健康发展提供源源不断的内在驱动力。
(二)如何做下属
做下属的真谛只有两个字“协调”。对上级重在心理上的协调,而“心理协调”的关键是“理解”,一是要学会“换位思考”,正确理解领导意图;二是要有“全局观念”,让领导“安心、放心、贴心”;三是要在正确理解领导意图的基础上“创造性的执行”,进而做到“不越位”、“不错位”、“不缺位”。对下级重在利益上的协调,“利益协调”的关键是“激励”,通过薪酬激励、发展激励、文化激励和感情激励体现差别化的“利益协调”,同时兼顾公平、公正。
(三)如何做自己
1、转变观念
有句谚语说到:“如果你想种植几天,就种花;如果你想种植几年,就种树;如果你想流传百世,就种植观念!”。我们每个人都想着改变世界,但是很少有人想真正去改变自己。转变观念就是要“超越自我”,打破“舒适区”。现实生活中,多数人都能做到在明显有危险的地方止步,但是能清楚地认识潜在的危机,并及时跨越生命的高度,就难能可贵了。转变的方法只有一个:“学习”。要学会与人相处、要学会追求知识、要学会做事、要学会发展。未来的竞争是学习力的竞争,“无知”即“无能”。
2、调整心态
“心态”影响“思考”,“思考”影响“行动”,“行动”决定“习惯”,“习惯”决定“个性”,“个性”决定“命运”;可见保持良好心态的重要性。要有“感恩的心态”,对每一件美好的事物都要心存感激;要有“归零的心态”,只有心态归零你才能快速成长,才能学到新的技巧与方法;要有“学习的心态”,学习是储备知识的唯一途径;要有“积极的心态”,事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态,只看到不好的一面,积极向上的心态是成功者最基本的要素。
3、积累自己
杨家宏老师给我们讲了这样一个道理。人为什么会痛苦,是因为失去了选择的自由。人如果缺少积累,那么占有的资源就少;占有的资源少就意味者缺乏能力;没有能力的人是不会有选择的自由的。
哈尔滨培训收获很多,但更重要的是意识到了自身的差距和不足。总结是培训的终点,同时也是学习的起点。学海无涯,贵在“持之以恒”,贵在“学以致用”。
会计培训心得体会14
期盼,历经半年又两个多月,终于得以兑现——我们的初任培训开始了。初为税官的我们相聚在一起,仿佛面对的是一个个不同的自己,说不出的亲切,道不完的亲热,话说人生起步的酸甜苦辣让我们更是亲近。重返校园的欣喜过后,我们重新审视“江西高校的一张名片”——江西财经大学,因为她将帮助我们结合工作实际实现跨越式进步,脱胎换骨也未尝不可。
了解江财是从“信敏廉毅”校训开始的。成为地税大家庭的一员后,我在一位前辈的笔记本扉页上看到这四字,前辈说是以母校校训自勉。我对江财的向往大增,到底是什么精神锻造出如前辈这般成功。如今,我徜徉在蛟桥园如诗如画的蛟湖湖畔,感受江财厚实的文化熏陶,接收导师的“醍醐灌顶”,仔细回味着课堂留下的点点滴滴。
信而达礼,即有坚定的信念、足够的诚信、坚强的信心,重情守义,实事求是。第一堂课是省局培训中心冷主任的《税务人员职业道德规范》,冷主任以谈心的方式和我们交流,循循善诱地告诫我们要端正税收工作态度,做好事,热爱税收、依法治税、廉洁奉公、文明征税;做好人,做一个光明磊落、坦荡正值的人,做一个淡薄名利、清心寡欲的人,做一个积极进取、宽厚包容的人。陶冶高尚的情操,磨练顽强的意志,树立坚定的信念,养成良好是习惯,是年轻人在实践中应该且必须做到的。回首工作轨迹,这才明了简单话语中饱含的真挚告解。正确的价值观确立了,人生方向就有了指针,不再会有迷失的困惑与苦恼,可以告别所谓的“信仰缺失的一代”这个大帽子。
敏而好学,即有敏锐的眼光、机敏的头脑、灵敏的反应,善抓机遇,善于学习。好好学习,是我们相聚在江财的根本目的。朱教授的《税收基础知识》课程,深入浅出,税收概念和依法治说的本质讲解得透彻生动,从纵向和横向角度让学员对税收的认识全面深刻。朱教授还鼓励年轻人要多读书,方能不盲从;多读书,才能明理,其体现的.书香学者风度令人折服。教《财务会计》的李教授把深奥复杂的会计课程分解成简单容易理解的常识,通俗易懂,幽默风趣,让大家在不经意间掌握了诀窍。李教授希望年“税费改革”的阵痛和磨砺,通过考试、体检、政审等一系列考核之后,我成为了地税队伍中的一员。初入地税的彷徨、新接触业务的陌生,都曾让我信心倍减,然而这次初任培训就像春天里的及时雨一样,滋润进我的心窝。
第一天,**领导在开班典礼上语重心长的一席话,让我陷入了沉思,更让我对这次初任培训的意义、工作的方向有了清醒的认识。
这次为期一个半月的初任培训实行按需施教。课堂上,老师授课内容深入浅出,让我们充分领略到了知识的魅力。学习才有出路,地税工作专业性强,作为一名地税“新兵”,高度的职业素养是成功的法宝,只有学习业务知识,掌握税务专业技能才能真正成为一名合格的地税人。
掌握了专业知识,怎样才能学有所用,让知识“活起来”?我一直觉得基层是最广阔的天地,在这个广阔天地里学习、实践、服务,是份光荣的事业。这次培训学员多半来自乡镇,在基层一线从事地税工作,只要努力学习,认真消化,把知识“打包”带回基层,为基层服务,才能让知识“活起来”。
培训是学习,实践也是学习。我们要使培训过程中学到的知识更好地消化吸收,成为运用自如的东西,就必须到基层一线的实践中体验、体会,进而提炼、升华。因此我们更要珍惜基层税收管理员这份职业荣誉,在这份朴实的岗位上,在税收征管的最前沿去实践自己的人生价值。
经过这次初任培训,我最大的收获就是收获了信心:大家虽然在基层一线起步,但人生永远是平衡的,只要我们培养坚定的信念、意志和勇气,在实践工作中提高发现问题、解决问题的能力,就一定能在平凡的岗位上发光发热。
会计培训心得体会15
通过这学期的学习,我学习到预算会计属于非盈利组织会计系统,是政府,使用国家财政预算拨款的行政事业单位,核算监督预算资金运动过程和结果以及经营收支情况的专业会计.预算会计主体是政府和行政事业单位。预算会计是现代会计中与企业会计相对应的另一分支,是适用于各级政府部门、行政单位和各类非营利组织的会计体系。政府与非营利组织会计不以营利为目的,一般不直接生产物质产品,而是通过各自的业务(服务)活动,为上层建筑、生产建设和人民生活服务。预算会计是以预算(政府预算和单位预算)管理为中心,以经济和社会事业发展为目的,以预算收支核算为重点,用于核算社会再生产过程中属于分配领域中的各级政府部门、行政单位、非营利组织预算资金运动过程和结果的会计体系。
预算会计核算应遵循的基本原则:真实性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、重要性原则、明晰性原则、收付实现制和权责发生制、历史成本原则、配比原则、专款专用原则。预算会计要素包括资产、负债、净资产、收入、支出5大类,其中,资产、负债和净资产三个要素构筑资产负债表,所以也称为资产负债表要素;收入和支出两个要素构筑收入支出表,所以也称为收入支出表要素。在资产负债表三个要素资产、负债和净资产中,资产、负债是所在组织(营利组织一企业、非营利组织一财政、行政和事业单位)共有的会计要素,而净资产是预算会计中特有的。它们之间的关系等式为:资产=负债+净资产。在预算会计中,资产、负债和净资产(企业会计中称为所有者权益)三个要素有着不同于在企业会计中的'特点。 预算会计中收入支出表的等式关系为:收入-支出=结余。其中,收入要素与营利组织的收入要素有着显著的差别,而支出要素是其特有的,“结余”没有作为一个会计要素。 预算会计的核算基础是以收付实现制为主,强调预算收支的会计处理。
会计实训的目的是培养学生的实践能力,将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了,但在实践面前,我们似乎真成了纸上谈兵。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果,所以当心领神会时,也要做到心灵手巧,做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。
通过此次实训,使我增长了预算会计知识,对预算会计也产生了更浓厚的兴趣,同时更让我看到了自己的不足。不过我信心克服不足,学好预算会计。并且对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。我们必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次学习实训的机会。我们学习实训的最终目的也是为了更好地服务于社会,更好地做好会计工作,用理论指导实践,学有所用、学以致用。把学到的知识运用于实际工作当中,不断提高会计的能力和会计业务水平,以适应会计事业发展的要求,从而为今后更好的工作奠定基础。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。