新任教师培训心得体会

时间:2023-09-14 13:40:36 赛赛 心得体会范文 投诉 投稿
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新任教师培训心得体会(通用26篇)

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编帮大家整理的新任教师培训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新任教师培训心得体会(通用26篇)

  新任教师培训心得体会 1

  在10月31号到32号,我非常幸运的参加了贵阳市高中新任教师培训,有幸得到多位前辈的谆谆教诲,我得到了非常巨大的收获。每一堂讲座都让我从在不同的方面有了自己的一点感悟,纠正了一些我的错误的想法,发现了自己的不足,对自己未来的方向有了更清晰的认识。真心感谢各位主讲老师,她们以自己的实际经历和丰富经验,在我面临人生中非常重要的一个转型期给我的指导和帮助,这对我今后的成长是极其重要的,对我的人生也将有深远的影响,热切希望这样的活动可以更多一些。

  培训的第一场讲座是老师主讲的《新课程背景下的教师与教学》,老师是市教科研机构的教研员,对于新课程教学有着非常深入的研究,同时,她也是一位有着丰富实际教学经验的特级教师。她深入浅出的给我们讲解了在新课程标准下,教师应该怎样组织教学,什么样的教学才是好的,是有效的。首先,丁老师给我们介绍了新课程的一些问题,新课程提倡的是要着眼于促进每一个学生的发展,促进每一个学生的发展,不能够抛弃或放弃一个学生,同时对于学生的发展不再局限于传统的成绩的发展,而是意在提高学生的整体素质,培养学生终生学习的愿望和能力。同时,在新课程背景下,教育从只针对学生变成了教师和学生的发展,学生要全面发展,教师也要追求专业的发展进步。在这样的要求下,学生的学习方式要转变,教师的授课方式也要转变,授课的功能要遵循三维目标,即知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。新课程下的课堂应该是民主,开发,科学的课堂,应该是教得有效,教得愉快,考得满意的课堂。通过丁老师的介绍,我对新课程有了更进一步的认识,对于新课程背景下的教学有了进一步的理解,通过自我反思,我发现从我毕业成为老师的这一段时间,我对于新课程有的地方有在完成,有的地方完全没有行动。我有认真思考每一节课的三维目标,每一节课备课的时候都写了自己的三维目标,每一节课上课后我都有进行课后反思。但是我的课堂完全是传统的课堂,并不是高效的,新型的课堂,通过丁芳老师的介绍,我对自己的不足有了深刻的认识,在今后的教学中,我会想办法努力改进。

  第二节课是老师的《课堂教学与教师的专业发展》,老师有着多年的教学及管理经验,她是清华中学的党委书记。老师从她们学校的一些实际情况,向我们指出了作为新老师常犯的一些错误。在给我们做讲座之前,前辈她们学校举行了“当一天清华中学学生”教师体验活动,通过体验活动,她们学校的老师发现了自己在教学活动中存在的问题,听了兰老师的介绍,我发现她说的一些问题我自己也存在这些问题,我们可能认为讲得越多,学生就学得越多;讲得越细,学生就学的越透彻;听懂就学会了;只有例子覆盖了所有的题目类型,学生才能考好??这一些问题我在此之前也是这样做的,但我在以前从来没有认真思考过这样对不对。兰老师还介绍了辽宁师大附中的教师每日“十问”,学校要求每一位老师在每天上课之前都要向自己提问,比如:“上课前我还有哪些方面没有准备好?课堂上我组织教学的情况怎么样?”等等问题,通过不断向自己提问,教师不断在进行自我反思,通过反思,通过思考,才能实现自我进步,才能提高自己的教学水平。教育是事业,事业的意义在于献身,作为刚刚入行的年轻教师,我们必须要让自己不断进步,不断提高,从而让自己的课成为好课,让自己成为优秀的老师。

  老师针对《教师的语言文字规范》给我们作了讲座,教师在教学的时候需要把新知识传授给学生,这就需要教师的语言表达必须要:准确,生动,规范,最好的`教师是最会运用语言的人。韦老师给我们介绍了教师在实际教学中存在的问题:语言有误,常使用方言;语言干巴不生动。我的普通话也不是很好,平时与人交流的时候就很爱用方言,韦老师让我意识到了这个问题,也让我有了改变的意愿。同时,韦老师也介绍了语言的训练和修养,不是一蹴而就的事情,她需要一个良好的愿望,一个扎实的训练过程。我已经有了愿望,也将后在今后努力实施。很有趣的是,韦老师带着我们对一些贵州人容易说错的发音进行了纠正,韦老师还带着我们读好了白居易的《忆江南》。我觉得非常有趣,培训不仅仅让我有了收获,还让我渡过了很快乐的时光。

  民族中学的校长给我们作了《开展校本教研,促进教师发展》的讲座,魏老师通过她多年的学校管理经验,介绍了她怎样督促和帮助自己学校的老师开展校本教研,促进教师发展的事情。以校为本的教学研究,就是以新课程为导向,以学校为基地,以教师为主体,以促进师生共同发展为目的,以课程实施过程中学校面对的各种具体问题为对象,是一种理论指导下的实践研究,既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律。我所在的学校观山湖第一高级中学是今年才成立的新学校,学校在教研这方面做的不是特别的好,但我相信随着学校各方面的完善,教研也会成为今后我工作的一个重点。

  老师和老师针对我们年轻教师,新教师的身心发展做了讲座吗,老师通过她自己的实际经历告诉我们这些新人,要做一个幸福的教师,当刘老师在讲座一开始的时候跟我们交流的,我完全不知道曾经在他的生活中发生了那么多的不幸的事情,她的丈夫饱受病魔的折磨,刘老师多次需要面对丈夫的病危通知,但是她并没有就此消沉或自怨自艾,而是以积极乐观的态度面对生活,从而生活的很幸福。幸福的生活是每个人都想要拥有的,我也不例外,在离开校园,走上讲台的这一段时间我是不开心,甚至时常沮丧到要放弃的。虽然在刚刚开始工作的时候我是很新奇,很激动的,但当时间流逝,激情退去的时候,就有很多部如意的地方就变得明显了,这让我好想好想回到我无忧无虑的大学时光,可是,我知道有些事情是没有办法回去的了。工作,生活,情感上我都过得不幸福,但我的不幸我知道和刘老师遭遇的事情相比,完全是小巫见大巫,听了刘老师的故事后,我很羞愧,为自己的懦弱,为自己的没用。听了刘老师的讲座,我有了勇气去面对生活中的不如意,有了信心继续追寻幸福的生活。

  新任教师培训心得体会 2

  9月29号碧江区和平中心小学根据碧教通[20xx]105号精神和我乡教师结构实际,特制定开展特岗、新调进教师业务能力培训的活动。我校特地从铜仁南长城小学请骨干教师前来送课。我校的根据指导思想,为适应教育改革和发展的新形势,使新教师进一步巩固专业思想,扩宽知识背景,尽快掌握所教学科的教学常规,理解所任学科的业务知识和内容体系,提高教师教学工作的实践能力和创新能力,使之逐步成为“师德优、义务优、能力优、后劲优、肯奉献”的人才资源。29号早上,我们听了南长城小学杨芳老师给我们带来了人教版三年级上册数学可能性一堂课。杨芳老师的讲课精彩无比,语言清晰又有亲和力,受到在场老师们的一致好评,使我倍受鼓舞,深感受益匪浅。通过这次集中学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,特别对一下几点有比较深刻的认识;

  一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师要有高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。曾容老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生。

  二、一个好教师还必须十分重视“言传”于“身教”相结合,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  三、依法执教。通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,争取做到不要偏心,他们各自接受新知识的`能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。

  四、必须努力提高自己的专业素养,运用课时间不断学习,丰富自我,加强教师的技能操作??

  总之,这次培训我的收获非常大,也在反思自己有哪些不足的地方,以后要多多加以改正,多向有经验的老师求教、学习。我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,争做一名合格的人民教师!

  新任教师培训心得体会 3

  学校新任教师岗前个人培训心得怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期即将过去,回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。

  在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结,为新学期的工作确立新的目标。

  作为一名新老师,从新老师培训到半年的真正的实践工作,我收获很多,有教训,有挫折也有喜悦。最大的不足是缺少经验。学校“一帮一”的政策很大程度上帮助了我这一不足。每次师傅听我的课,我都虚心请教师傅的.意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。并积极听师傅和其他老师的课,向同行学习教学方法。这半年来,是我不断学习的时间。特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习,他们也很乐意帮助我。我需要学习的东西还有很多。

  首先我在思想上严格要求自己。

  “学高为师,德高为范”,在学生心目中树立威信,要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  在教学方面,我认真负责,虚心请教,提高教学水平。

  认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。开始备新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听其他老师的课。一学期,我听了二十多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

  除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

  但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的。在以后的工作中,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

  第三、考勤方面。

  严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,按时完成学校的各项任务和学习自己的专业知识。

  第四、感悟。

  半年时间很短,不知不觉间就过去了。我们需要在不断的实践中逐步成长。我们未来的路还很长,我们学习的东西还很多,我们的责任真的很重大!

  新的一年已经来临,展望未来,感慨岁月的流逝。无声无息,我们又在成长中开始了了美好的一年。

  新任教师培训心得体会 4

  本周四二七区针对新任教师展开了一轮培训,培训地点在二七区春晖小学,培训的主题是打开一扇通往世界的窗,这次给我们讲课的是进修学校鸟语花香杨红梅老师。新任老师又一次聚集在一起,从最开始的笔试、面试、到体检、培训,大家从熟悉到陌生,这种故友相逢的感觉真美妙,这就为以后的培训增添了几分期许,虽然被分配到不同地区不同岗位,但是从大家热情洋溢的脸上,我看到了他们对各自工作的热爱。

  杨老师首先用她独特的自我介绍方式激起了老师们的好奇心与求知欲,从她简单的介绍中我们得知她是二七名师,从20xx年应聘到郑州至今五年的时间里,她写了几千篇优秀博客,这不得不让我们翘首称赞。二七教育的核心与灵魂就是提倡多彩教育,而博客的写作就是多彩教育下的'一个典型代表。关于为什么要写博客这个问题,大家展开了一番讨论。作为教师不仅是知识的传授者,也是一个学习者,这就督促我们不断地反思学习,而写教育博客就为我们提供了一个很好的平台。另一方面,博客的写作也为我们提供了一个交流的平台,一个苹果交换一下还是一个苹果,而一种思想交换另一种思想就会碰撞出思想的火花。大家可以通过博友在生活学习之处得到共鸣,会有豁然开朗的感觉。同时,写博客也为我们的心灵找到了一个寄托,你的喜怒哀乐悲欢离合都找到了一个出口。长期坚持下去,你自己就会惊叹它带你的美好,会让你感觉到幸福美好。

  关于怎样写博客的问题杨老师也进行了深入浅出的一个分析,作为初学者大家都很茫然。首先我们要确定方向,而且要有一个坚定的目标,不能三天打鱼两天晒网。其次,很重要的一点就是不能够抄袭别人的,很多老师可能会推脱于工作的繁忙为了完成任务而随便复制粘贴一篇,这样的做法没有任何意义。一方面盗用版权是对别人的不尊重,另一方面也是对自己的否定。最后一点是提升质量,可能在刚入门的时候我们像记流水账的无从下手,但是在经过一段时间的摸索学习之后要注意提升自己的写作质量,可以多看看别人的优秀博文,也可以自己给自己充电,总之学无止境,不能够松懈倦怠。

  博客写什么也是大家的一大困惑,杨老师给我们指明了一条道路。我们可以写自己在生活教学中的成功之处,当然也可以写失败教训,在教学中突发的教学灵感以及心中的困惑,还可以写学生的创新等等。这就告诉我们写作的范围非常广泛,大家不必拘泥于某一隅,可以放开胆子好好写。

  这一次的培训不仅见识了名家的风采感受到了博客大家庭的丰富,更多的是明确了以后写博路上的方向,看到了美好,一定要时刻督促自己在这条道路上越走越远,越来越优秀。

  新任教师培训心得体会 5

  教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着培养、塑造新一代人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成培养、塑造新一代人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

  教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

  因此教师要不断更新充实自己的学识,做到博学多才。要想讲好每一节课,首先得认真备课。“备”,就是充分准备。吃透教材,知道要讲的内容哪些是重点、哪些是难点。除了教材外,也可看看相应教学参考书,为真正把握教材,吃透教材做充分准备。其次,在讲课时,还要按一定的教学环节去讲,让教学过程井井有条。最为重要的就是讲课,讲课是一门“艺术”,不是依葫芦画瓢,而是让自己投身到这门“艺术”中,以下就谈谈我自己对如何讲好课的一点体会:

  一、讲课要有热情。对讲课要有满腔的`热忱,热爱讲课。有热情才有干劲,有干劲才有效果。

  二、讲课要有激情。讲课需要有激情,要有感染力和吸引力,否则就会平淡无味。

  三、讲课要敬业。教师要有严谨的治学态度,认真对的讲每一节课,在每一个教学环节上都要做到尽善尽美,精益求精;严格要求学生,并以身作则,真正做到为人师表;真诚地对待学生,辅导帮助学生采用科学的学习方法,认真去完成学业。只要你能做到认真负责,就会得到学生的认可。

  四、讲课要幽默。让学生喜欢听你讲课,教师就需要懂得幽默,运用快乐教学法,让讲课在轻松快乐中进行。

  五、讲课要博学。教给学生一碗水,需要准备一桶水。教师有丰富的知识,本学科的和相关学科的知识都应非常丰富,对社会学、心理学、美学、新闻时事,天文地理,古今中外,风土人情等等等等都应有所涉猎,在讲课中要能旁征博引,妙趣横生,这对于活跃课堂气氛,提高课堂效果很有好处。

  六、讲课要机智。也可以叫应变能力。教学方法灵活多变,组织课堂教学机智灵活,对教学中出现的预料之外的情况要迅速妥善地处理,尤其是对教学失误要及时而不失体面地加以纠正,尽量避免造成负面影响。

  七、讲课要创新。教学方法要有创新,不能一成不变,要经常变换思路,不断改进教学方法,授课内容也要常讲常新,不断补充新内容,绝不能拘泥于教材上。这样才能让学生经常有新鲜感觉,避免听觉疲劳。

  八、讲课要精通。对自己所教课程内容要熟悉,做到精通,这样才能在讲授中做到举一反三,触类旁通。照本宣科式的讲课方法一定不会受学生欢迎。

  九、讲课要和学生交流。教与学是教学活动的两个方面,如果没有学生的配合,就无法讲好一堂课,因此,教师要多和学生交流,一是在课堂上可以采用提问等形式调动学生参与教学的积极性,增强课堂的互动性;二是在课下多与学生交谈,征询学生对教学的意见,了解学生的要求,增进师生之间的感情,这样就有利于提高学生听课的兴趣。

  十、讲课要赞赏。由于学生的基础差,学习能力不强,对教学带来了一定的难度,因此在教学上对学生应多鼓励,绝对不能讽刺挖苦学生。对学生哪怕一丁一点的进步,都应给予表扬,用赞赏的态度对待学生,树立起他们的学习信心,促使他们主动地听讲和学习。

  总之,学生是明天的希望,而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。我将树立终身学习的观点,通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

  新任教师培训心得体会 6

  一个学期的结束,紧接着就迎来了紧张的学习培训。6月24号开始中招考试考务培训会,25号和26号两天是中招考试的监考。26号早上就直接到郑州师范学院接受新任教师培训,还记得第一场培训是来自河南教育学院的`任民老师,他别致的开场一下子让我们有种找到知音的感觉。他说现在网上流传着教师的几种死法:

  上告教委整死你;得罪校长治死你;笨蛋学生气死你;野蛮家长打死你;不涨工资穷死你;竞聘上岗玩死你;职称评定熬死你;考试排名压死你;教育改革累死你;假期培训忙死你;光辉职业哄死你;一生操劳病死你;公务员待遇想死你!

  教师虽然辛苦,可是苦中有甜,痛并快乐着。任老师有本书《半部<论语>做良师》,认为作为一名教师,其性格应该像四月的天气,是温和的,达到六种和谐的统一。

  任老师不仅幽默,更是多才。他为郑州市62中的教学楼提了两首诗,并向我们解释了两首诗的深刻内涵,让我们不禁感慨任老师的学识之广博。他说让优秀成为一种习惯,并告诉我们如何才能让自己更优秀,给大家提出了一些建议,养成七个好习惯:

  早起半小时;晚睡半小时;每天读20页好书;每天背一首小诗;每天记住5个英语单词;每天写一篇教育日记或随笔;每天做一件好事。

  这些事情看似简单,但要坚持下来很不容易。还记得自己以前决心坚持每天背一首小诗,可是没过几天就放弃了。看来自己之所以不优秀,就是因为没有持之以恒。

  让优秀成为一种习惯,加油!

  新任教师培训心得体会 7

  为期一周的新任教师跟岗培训即将落下帷幕。在惠东中学的这几天内,无论在生活上、工作上、学习上都得到黄进生导师和同事们的周密照顾,每一天都过得很愉快充实,颇有收获。

  这次培训,让我感触最深的就是惠东中学在新课改上做出的努力。虽说新课程实施已经有好几年了,“更新教学理念”“注重以学生为本”更是教育者常常挂在嘴边的口号。然而很多教师仍然固守教师本位的观念,教学的内容、方法等都是由教师预设好的,很多人还偏爱“满堂灌”的方式。但事实上教育的过程应该是认知的.过程、学习的过程,学生的知识是学会的不是教会的。教师如果只立足于自己的教的过程,关注的就是自己的讲授,不管或少管学生的学情。学生不是等待填塞的机器,他们需要什么,想学什么,应该由他们说了算。所以自己亟待改变的就是观念,要大胆放心地把学习的主动权还给学生,把学习的时间还给他们,树立“先学后教、以学定教”的生本理念。

  但是,惠东中学在教学改革这方面有着大胆的尝试,尤其是以高一年级的改革力度最大,在教学模式上,采取了“学案制导学”的教学方法。具体来说,就是新课前会将科组精心设计的导学学案发给同学们,让同学们充分预习。上课的时候也是以学生自主展示为主,老师只是作为一个引导者,在必要时候进行点评讲解,充分发挥学生的主观能动性。从我们这几天的观摩学习来看,这样的课堂教学模式一来极高的调动了课堂气氛,所有的同学都勇于乐于展示自己。二来大大提高了教学效率,教师可以将时间放在难学难懂的知识点上而不是浪费在一些极易理解的基础概念上。

  并且,惠东中学的“学案制导学”教学很好的调动了学生学习的主动这一点。课下学生通过学案预习所学知识并总结归纳出不懂的地方。课上学生先展示学案并通过组内讨论解决一些问题。当有些问题实在是超出所有学生的能力范围内时,教师才进行点评指引。这样充分发挥了学生学习的积极性,并且减轻了教师的课堂教学负担。使得一节40分钟的课堂在高效有序中进行。

  新任教师培训心得体会 8

  学高为师,身正为范。教书者必须先为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德就是教师很重要的素质,是教师的灵魂。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。作为一名教师,只有具备了良好的师德,才能以德治教,以德育人,才能成为学生学习的典范,才能用自己的一言一行影响和教育学生。

  又一次学习了新修订的《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,只有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格的教育工作者。

  一、要爱岗敬业,关爱每一个学生

  热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的老师。既然干了这份工作,就要对这份工作负责。要不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作。不求很好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  热爱自己的工作,还体现在对学生的热爱上。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅要教给学生知识,更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。一个不爱自己学生的教师,不仅干不好自己的工作,更不是一个好的教师。

  我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误。这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会。爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自己的'温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心。

  只有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱学生,才是教师应该努力培养的基本道德品质。

  二、严格要求自己,做学生学习的表率

  教师是学生的榜样。我在多年的教师岗位中发现,教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿能力特别强,所以他们往往把教师当作自己的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步形成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。因此,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础。

  三、培养自己的工作热情,用积极的态度去工作

  许许多多成功人士的经验告诉我们:成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,很终达成教育教学目标,并形成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

  如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自己工作中的困难,以积极乐观的态度看待自己的工作,努力去完成自己的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。

  四、树立终身学习的观念,走终身发展之路

  终身教育,这是现代人必备的思想观念。作为教师,更应该活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水。的思想,虽然说了几十年,但在今天依然适用。社会的发展,知识的更新,课程的改革,都需要教师去不断的学习,在学习中不断的更新自己的思想观念,更新自己原有的知识结构,这样,教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。因此,我们就要不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,还要善于反思、勤写笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

  总之,通过多年的教学工作和此次的新师德规范的学习,我更加明白了:教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识,很重要的是教会他如何做人!作为一名教师,要教会学生做人,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。育人先育己,育己重育德。因此,我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的一盏明灯!让我们带着爱和责任走下去吧!

  新任教师培训心得体会 9

  参加教育局组织的这次培训,觉得非常的荣幸,不管听报告还是听课,都受益匪浅。其中,接近一天半的听课对我的感触最深,因为这样能够亲身走进教室,走到孩子们中间,和他们一起听课,一起感受课堂的魅力,一起领略教学的艺术,一起接受知识的沐浴。

  在第三实验的这六节英语课,我深深的被老师们的教学艺术折服了,被孩子们的热情感染了。不论是教学艺术、教学设计、课堂管理,还是难点点拨、师生互动、环节衔接等方面都深深的震撼了我。希望自己以后的课堂也可以变得这样丰富多彩、充满生机。

  在第三实验的这几天,一方面感受着这座学校的活力与秩序,感悟着英语课堂的智慧,另一方面也让我对农村小学英语教学的现状进行了不自觉的对比和思考。一是如何使现代教学艺术充分在农村小学英语课堂上发挥最效率,二是如何改变班级内英语水平两级分化的现状,如何在英语课堂上实现培优补差。

  这六节英语课对我影响最的就是每位老师的精美课件,以及多媒体教学的充分运用。在这些课堂上孩子们学习热情高涨、回答问题积极、自信,我深深地感受到城市和农村孩子的整体差距,这让我对农村学校的英语教学有了一些思考。我担任了从三年级到六年级所有的英语教学工作,实现每个年级每堂课的现代化教学是非常困难的,而且现代化教学设备远远落后于县直学校。

  英语教学恰恰需要生动、直观、形象的图片、影像、动画的.支持,所以在以后的教学中应该尽最能力利用多媒体教学,让英语课堂不再枯燥、乏味,希望能让英语课堂慢慢走进孩子们的心里,能让孩子们快乐学习,因为记单词、背课文不再是一种负担。

  现在的课堂中最的感受就是同在一个班级有的孩子特别优秀,而有的孩子甚至连所有的英文字母都背不出来,存在非常严重的两极分化现象,这给教学带来了很的困难和挑战,到底该怎样提高学生的整体英语水平,缩小差距,怎样还能实现一对一的扶,如何做好学困生的转化。希望自己能在以后的教学工作中,能摸索出一条有效且易于实施的办法。

  这次组织的新教师培训,非常有意义,因为我盲作过了就能有切身的体会。虽然,我成为了一名教师,却不知从何做起,不知道真正的课堂该如何组织,不知道该怎样把我认为非常简单的知识教给孩子们,不知道从孩子们的角度研读教材。

  总的来说,经过了这次的新教师培训,一下子让我有了信心,因为它给了我一种方向,给我引了一条路。祝愿自己能脚踏实地、用心做教育。

  新任教师培训心得体会 10

  通过学习我深深体会到高中数学课程是普通高级中学的一门主要课程,高中数学课程力求将教育改革的基本理念与课程的框架设计、内容确定以及课程实施有机结合起来。是对于数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题,分析问题、解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。它是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的基础。同时,它也是学生的终身发展,形成科学的`世界观、价值观奠定基础,对提高全民族素质具有重要意义。下面是我对这次学习的一点心得体会。

  高中数学应注重提高学生的数学思维能力。这是数学教育的基本目标之一。数学思维的特性:概括性、问题性、相似性;其基本形式可分为逻辑思维、形象思维和直觉思维三种类型。

  现在的数学注重实际应用。结合当前课改的实际情况,可以理解为“理论联系实际”在数学教学中的实践,或者理解为新大纲理念的“在解决问题中学习”的深化。增强应用数学的意识主要是指在教与学观念转变的前提下,突出主动学习、主动探究。教师有责任拓宽学生主动学习的时空,指导学生撷取现实生活中有助于数学学习的花朵、启迪学生的应用意识,而学生则能自己主动探索,自己提问题、自己想、自己做,从而灵活运用所学知识,以及数学的思想方法去解决问题。

  高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合,整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。在保证笔算训练的全体细致,尽可能的使用科学型计算器、各种数学教育技术平台,加强数学教学与信息技术的结合,鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现。

  要上好一节课,首先要备好课,有人说“七分备课,三分讲”,就是这个道理。在上完一节课后,教学反思也是很重要的一个环节。它不但可以总结出本节课的得失,而且对自己的教学水平的提高也有很大的帮助。

  通过对新课标的学习,我更深层地体会到新课标的指导思想,深切体会到作为教师,我们应该以学生发展为本,指导学生合理选择课程、制定学习计划;帮助学生打好基础,提高对数学的整体认识,发展学生的能力和应用意识,注重数学知识与实际的联系,注重数学的文化价值,促进学生的科学观的形成。在日常教学中,更要贯彻新课标的指导思想,更新理念,改进教学方法,争取早日成为合格的、成熟的高中数学教师。

  新任教师培训心得体会 11

  通过岗前培训的学习,我得到了很大的收获,我最初体会到了做一名好教师说难也不难。还深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。现在将自己的心得体会总结如下:

  一、为人师表,言传身教的重要性。

  在我看来,教师的一言一行,都通过这样那样的方式,对学生的各个方面产生影响。作为一名教师既要以学问教人,又要以道德范人,所以我们更应该努力做学术水平与道德情操相统一。课程中通过讲授的学识,来循循善诱当代的大学生,言传身教,使他们树立正确的三观。

  二、虚心向学生学习,做到教学相长。

  平时教学生活中老师应该与学生平等相待,虚心向学生学习,做到教学相长。我们常说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子” 。因此在教学过程中,老师会应该将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的`伙伴,加强和学生的学术交流,为我们的学术研究输入新鲜的血液,同时也可以激发他们的求知欲和创造欲,提高大学生的创造精神。

  三、视学生为己出,处处关爱学生。

  没有爱就没有教育。对于中小学生来说,他们毕竟还未入社会,心智还不够成熟,处事容易粗心急躁,不讲礼貌程序等等。还在成长的道路上,不可能一帆风顺,难免会遇到各种困扰和问题,需要我们去帮忙引导。 所以我们应该了解学生的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界,关心他们的生活状况。必要时伸出我们的援助之手,做学生的心理辅导者。

  所以作为一名教育工作者, 知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。通过对法的学习,进一步的提高了我的认识,有利地指导了我今后的实践!

  作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和 领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。

  以前认为学生学不好,责任全在于学生,但讲过这次讲座,我才明白那句话的真谛—没有教不好的学生,只有不会教的老师。我非常赞同黎加厚教授所说的一句话:择校不如择师,选择了一个可以影响自己一生的老师,是一种幸运,也是一种幸福。

  新任教师培训心得体会 12

  在20xx年8月25—27连续三天的时间里,我参加了学校组织的新教师培训,虽然只有短暂的3天时间,学到了很多书本上学不到的知识,我想对我们每一位学员都有不同的收获,通过学校领导和骨干教师的讲座中使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,也为我将来的工作指明了方向,让我明白教师这个职业的沉重分量,对我日后的教育工作有很大的意义。

  学习的每一天我都被这些老师吸引着,每一位老师的人格魅力和敬业精神深深的感染着我,这次给我们培训的领导和教师,无论是那一个专题,所有老师都认真的组织,积极筹备,学校的发展、热爱十一中的理由、班主任经验交流、如何与学生交流等等,都对我们今后的发展起到了重要的作用。几位老师的课堂上给我印象最深的是老师们的博学多才,从即将退休的老师到与我们年纪相仿的老师,出口成章,他们每个人都有特长之处,培训内容十分丰富,这次培训不单单在理论上有依据,而且在实践中也有实例,在实践中提高我们的认识,让我们能够很好的在今后的教学中得到应用。

  通过每位老师深刻又显易懂的讲解,还让我对新课程改革有了更深一层的领悟。每一位领导和老师的专题以及案例都很好的解决了我们在教学中会遇到的问题,让我工作一年中遇到了诸多困惑得到了很好的借鉴和启迪,也重新审视了自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思,这次的配需不仅学有收获,更重要的是学到的知识应用到今后的教学实践中。通过培训,每位学员都能意识到加强自身素养的重要性,教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,这样才能得到学生敬佩。

  最让我感到兴奋和值得回味的就是为期半天的新教师军事训练,这是一种独特的学习方式,和我们传统的教师培训截然不同,是一种全新的.体验式学习,在体验中学习,在学习中体会。在训练中锻炼我们每位老师的气质,喊口号、站军姿、走正步等等,所有项目要求我们全身心的投入,不光外在的穿着应该有教师形象,内在也是尤为重要的。

  通过这次培训,我更深刻的理解了“教书育人”的含义,教师不仅要无私的将知识传授给学生,还要以自己高尚的品行给学生树立榜样,只有与时俱进,才能成为一名合格的教师。作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作。

  新任教师培训心得体会 13

  今天上午,30多位新教师在时代的大本营进行了第一天的培训。校长与我们交流互动后,三位老师与我们分享了他们的成长经历。我更加坚信:在这里,我们每个新教师怀着满腔热情并倾注自己的精力去努力学习,坚持超越自我的信念,都能够为时代教育发展献出自己的绵薄之力。

  与校长的短暂交流,给我感触颇深。校长用朴实的话语温暖了我们的内心。二十啷当岁的我们刚刚踏入这个社会,有不安,也有兴奋。如今我们走入了时代的大家庭,今后就是时代大家庭中的一员。我们是同事,也是年龄不相上下的兄弟姐妹。互相照顾、互相扶持让我们的青春年代变得尤为温馨,日后也会成为每个人心中的美好回忆。校长为我们解答了一些困惑,并给与了我们激励和支持。校长对我们的关爱犹如母鹰呵护着每一只雏鹰,在我们最需要得到关怀的时候给予我们无限的正能量。我们为时代的发展建设而努力,时代也无时无刻地关怀着我们每位青年教师。我想借此机会感谢校长、感谢时代。我会用自己的辛勤工作来回报时代。

  陶道利老师和徐振宇老师在白板培训课上为我们传授了很多关于白板教学的'技能,并指导我们下载使用新教师日常工作中需要用到的校讯通、即时通。我想,正如上午校长所说的:“信息技术老师工作在幕后,常常被称为幕后英雄。信息技术老师背后的努力看似并不那么起眼,但最终呈现出来的成果往往都有他们的功劳。徐振宇老师的个人工作经历让我很钦佩,那种任劳任怨的精神是我目前还没有达到的。但是我有信心、有决心学习徐老师的精神,试着用自己的真诚和勤恳去服务每一位老师。

  在听了余少华老师工作心得之后,正如她的演讲标题一样,好学精神在她身上一览无余。我想,作为青年教师的她现在能取得这样的成绩离不开她的好学。她在讲座中为我们提供的三个实际教学案例,从另一个角度来说,也是为在座的每一位老师提供来了互相学习的机会。当看完案例之后,许多新老师对同一个案例提出了不同的见解,每个新教师心中也都找到了最适合自己的答案。我想这就是余少华老师想在此次心得交流中所想表达和体现的主旨吧。

  第一天的新教师培训结束了,也许会觉得有些许疲惫。但我想,这是收获的一天。在接下来的培训,我们都会秉着好学敏行的态度去参与、去学习。

  新任教师培训心得体会 14

  走出大学的校门,很荣幸的成为一名光荣的人民教师,在家乡的这片热土上。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。虽然已经走上三尺讲台,很多东西还是刚刚接触,自然要学习的东西也是很多的。正在这个时候,有了这个培训,听了一上午的课程,体会颇多。

  刻苦钻研,严谨笃学,勤于思考这几个字在我的脑海里印象最为深刻,从踏上教师岗位之前,就有笔试面试等多个环节,无一不是考察教师的教学本领,但是真正作为一名教师以后才发现自己多掌握的知识在教学中是那么的缺乏。在教学中所需要的教学本领是那么多的少。所以说,刻苦钻研,严谨笃学,勤于思考是十分必要地。在教学中,要勤学多问,多像教学经验丰富的老教师请教,在这个方面,我觉得如讲话中所说的那样,找一位资深老教师做师傅是督促自己不断不进步,通过与师傅交流,能找到自己授课过程中存在的问题,及时改正,提高自己的业务水平。严谨笃学,即教学中积极严谨,不放过一点问题,不错过一个漏洞,绝不偷懒懈怠,保证按时完成教学任务。多读书,从各个方面丰富自己的知识,了解时事政治,做一个同学们喜爱的.博学教师。

  作为新教师,在教学中必须要脚踏实地,扎扎实实搞教学,认认真真教学生,记得以前母校的墙上有这样一句话,学高仅能为师,身正方能为范,作为一名教师。不仅要在业务水平上尽快达到一个新的高度,与此同时还要做一个灵魂的工程师。在生活工作的各个方面身为学生的表率,使自己达到一个新的境界。

  在新的学校,我担任五年级的数学教师,在实际教学中,看到孩子是真正的可爱,但是,必须要严格要求每一个学生,新的学期,新的开始,对于我是新的,对于每一个学生也是新的,因此对于每一个学生都要以一样的心态去对待,在教学中,勤于像验丰富的老教师请教,勤于思考,就如领导讲话中所言,思考是一种融合,再提炼,再体会的过程。因此我们需要勤于思考,积极动脑,融会贯通,尽自己所能把自己所拥有的知识经过再加工,教学给学生。

  要想真正成为一名合格的教师,真正的做到一名教学能手,仅仅靠一时的热情还是远远不够的,必须踏实努力,从一点一滴做起,以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,尽快成为一名合格的人民教师。

  新任教师培训心得体会 15

  20xx年8月27日,我有幸参加了池店镇教委办举办的新教师培训会,让刚走出校门、初为人师的我受益匪浅。

  如何上好第一节课,这真的让我感到迷茫,第一节课上什么、怎么上才能吸引孩子们的注意,得到孩子们的认可,徘徊不定。今天听了陈阿娜老师的讲座,让我有了方向。新班级第一节课,特别是对于一年级新生,抓好常规教育则是重中之重。当然,在教学过程中,我们要学习如何精心备课、精心备课要注意的问题、精讲课堂及教学反思,这才能使我们的教学清清楚楚一条线,而不是模模糊糊一大片。

  如何做一名让人喜爱的老师,我想对于新教师来说是他们最关注、最在乎的`了。在陈宏明老师的解说下让我深深领会到只有做学生喜欢的老师、做家长满意的老师、做同事敬佩的老师才能成为一名合格的教师,才能做一名让人喜爱的教师。

  几场讲座听下来,我最欣赏最喜欢的是李珊红老师所讲的“尽心尽责,当好班主任”这一课题,李老师戏言班主任工作是“兔子的腿,婆婆的嘴”,既逗笑了我们,又让我深刻的认识到班主任工作的艰巨。对于我们新教师而且是担任班主任的新教师来说,有点压力,但新教师担任班主任又是必要的,只有抓住机会锻炼自己,我们才会有提升的空间。就如李老师所讲的,当班主任“好处多多”,如:学会统筹规划,分清轻重缓急;增强协调组织能力;提高洞察力、分析能力;训练人际交往能力等。

  那怎样才能做好班主任工作?李老师从五个方面来讲解:

  1.乐于奉献,高度负责;

  2.深入了解、细致观察;

  3.言传身教,潜移默化;

  4.善于倾听,理解包容;

  5.严爱结合,赏罚分明。这些是老师工作十几年来的经验之谈,对于新教师来说更是“财富”!所以,在以后的工作中,我要好好工作揣摩其真正的韵味。池店三省小学的许丽丽老师也让我印象深刻——积识成智,快乐成长。所以我们要坚定信念,执着追求,在学习中成长,在成长中学习!

  全场讲座听下来,让我明确了未来五年的成长目标和方向。在教学方面,认真学习,认真备课上课并及时总结;积极参加学校组织的观摩课,向有经验的教师请教;立足课堂,多方学习,形成富有特色的教学风格。在师德方面,注重自身修养提高,关爱学生,尊重家长,爱岗敬业,努力做一名合格、优秀、让人喜爱的老师!

  新任教师培训心得体会 16

  xx学校对于我们这些新入职教师的岗前培训在昨天落下了帷幕,我们也结束了这场吸取教学经验和知识的大餐,我个人虽然不能代表全体新教师,但是我仍然可以确切的说我在这段时间的培训中收获不少。

  这次我们的培训共有25名新教师,在这七天里共同学习,为了能够在入职以后更好的将我们所学的知识传授下去,我们不仅虚心向培训老师请教,在私底下我们也有对于教育方式和一些案例来进行讨论,不仅充分的展示了我们对于教书育人工作的重视和向往,更重要的是在集思广益中同样能够获得不小的帮助。

  这段时间里我印象最深培训老师的是王老师,她是一个非常温和的长辈,说话里带有一种奇特的韵味,不似我们普通说话那般,而是带着一种感情,这种感情让她讲的课程都带上了愉快感,别说她的学生了,就连我们这些临时的‘老师’学生都感觉上课非常舒服,课堂气氛非常和睦,台上台下互动很强。而王老师本身的教学功底也非常的`强,对于很多课文都有着自己的独特体会和见解。同时因为资历的问题对于学生的反应和思想特别了解,在课堂上为我们讲了好几个她亲身经历的故事,用自己的经历将配套的经验无私的传授给我们。

  但是在我询问她讲课时语调和风格时,一向解答问题睿智而清晰的王老师却有些犯难,不知道该怎么跟我说。其实我也理解这些讲课和说话风格方面是很难说清楚的,但是王老师的讲课风格我真的非常喜欢,我相信我未来的学生们也会喜欢这样的讲课方式。

  于是在这段培训的时间里,我除了积极听取学习各位培训老师的经验教训时,大部分时间都跟在王老师后面跟她交流学习,也算是成为了忘年交。我两对于教学方面的问题和技巧,教师的个人注意事项和风格都有了单独交流,这让我们对双方理念了解的更加深入,我也尝试着对着镜子学习王老师平时说话的语调表情,虽然我很喜欢她的讲课风格,但是我也不会全盘模仿,而是试图以她的风格为参考找到适合我的教学方式。

  为期一周的培训就在钻研下很快结束了,在这次培训中我不仅学习到了很多经验,更重要的是对于自身的讲课风格有了一些浅薄的思路。在培训结束后我也会多多跟培训老师和同事们交流心得,互帮互助,互相提高自己的教学水平。将最好最优秀的一面展现给学生,让学生能够更好更有效率的进行学习!

  新任教师培训心得体会 17

  作为一名新教师,接受培训是非常有必要的,对今后的教学工作也会有很大的帮助,此次参与新教师培训,我感到很荣幸,以下是我此次的一次心得体会。

  一、专家指导使我思想变化很大

  在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:作为一个普通中学的化学教师,我们平时思考的太少!平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的教师,这方面实在太欠缺了!

  二、自身素质方面不断提高

  通过学习,自身素质方面不断提高,对专业知识的.理解更深刻,平时教学中的困惑得到有效的解决,加强了认识和理解。其他方面也有很大收获,如教师的专业发展一般可分为四个基本阶段,即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己情况,应该属于“胜任阶段”,或是由“胜任阶段”向“熟手阶段”的过渡过程。专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心,从中学习到很多知识。

  三、同行交流,共同成长

  成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。在讨论中,老师们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是化学教学中的实际问题,教师们提出的问题也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

  最后,通过学习使我对一堂课的重新思考、一个知识点呈现方式的灵活多变也比以前思考得更深刻、更透彻些了。但我认为,要把国培学到的知识和技能真正做到学以致用,至少需要几年的时间去实践和沉淀。目前全方位的新课程改革很多时候让我们基层老师无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

  其实,培训的过程就是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学中去。

  新任教师培训心得体会 18

  两个月的英语培训给我带来了深刻的心理感触。

  一、感受温暖

  欣欣教育基金会对我们学校的资助让我心存感激。我个人得到资助参加欣欣英语培训,欣喜之余更是感受到被关心的温暖。要知道我是非英语专业的农村英语教师,之前没参加过有关英语方面的任何培训,几年来进行英语教学犹如闭门造车。随着城市英语教育教学的积极开展,城乡英语教育教学差异急剧加大。意识到了这一点,心情无比压抑。欣欣英语培训对我而言无疑就是雪中送炭。在培训典礼上,得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工资资助我们学习,更使我震撼,一股暖流涌入我的心田。一种说不出的感动。自那时起这种感动便融入到我的`血液里,一直激励着我积极奋进。

  二、净化心灵

  参加培训之前的我怎么样呢?现在回想一下我都很不理解当时的自己。简单的说,工作中就是心焦气躁。自己教不好英语就抱怨学校的办学条件差,英语课上对不认真学习的学生极其严厉,对自己英语口语苦练却没进展相当烦恼,总想放弃……总之,自学英语和教英语都开始让我感到厌烦。偶尔听一节市里英语公开课更是让我垂头丧气,情绪低落地回到学校。心里想的,嘴里说的都是不想教英语。借口就是“我不是英语专业,教不好英语。” 我也很努力地备课,讲课。但是一节课下来我和学生都很累。我总是牢骚满腹。

  清楚的记得年长的李先生不辞辛苦地陪我们一道上课学习,费心地为我们提供英语口语学习资料,即使是瓢泼大雨也不能阻止他准时来到我们的晚课亲自教我们英语口语。年青的victor想办法教我们英语教学中用得到的游戏,晚课教我们口语,休息日到宿舍和学员们闲谈,使我们了解到一些美国小学教育的方式方法,也感受到了这个从小接受美国教育的年轻的美籍华人高尚的思想情操。victor来到欣欣3班,当晚就到我们晚课上辅导我们英语口语,晚课结束时脸上和胳膊上被蚊子多处咬伤,第二天严重发炎,很长时间才痊愈。为了帮我们他克服了很多困难。更不用说杨先生和李先生的儿子,以及欣欣4班那位年长的女士对我们大家的帮助无不尽心尽力的。还有我们在培训期间收到的来自美国的英语图书,培训结束时获得的成套的英语碟片(我带回到学校用于教学)。

  回首两个月的英语培训,我收获最大的就是学会反思自己的缺点,也找到了前进的动力。培训志愿者求真务实的精神,让我明确我人生追求的目标。

  新任教师培训心得体会 19

  转眼间,一年的新教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这一年的培训学习,始终记得刚当上老师时的那份激动,激动之余却也伴随着许多的惶恐与不安——自己并不是幼教出身,虽然曾经面对过小学生,可是年龄的差异会造就太多的”不同“,我能把握吗?我能够胜任吗?一连串的问号让我很是无助。我想很多新老师都和我一样,会显得茫然无措。就在这时,新教师培训班开班了!班主任为我们精心安排了一系列的学习与活动,让我们如幼苗般得到了滋养。

  在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的'专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这年培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。这次的培训活动也给了我们许多的锻炼机会,例如:课件制作,说课比赛,上课比赛等等,都使我们的各方面能力得到了提升,同时新教师的培训活动也给了我们这些新老师一个交流的平台,让我们可以相互的学习,也让我们的资源可以共享。

  这次学习让我受益匪浅的还有老师发给我们的三本书,我最喜欢的是魏老师写的《如何做的教师》一书。书中汇总了古今中外27个教育家的经典感言,他们从多个角度阐述了各自精辟的教育观点。这些观点让我不禁为之激动、赞叹、折服!

  让我想到了我们教师在实践工作中如何进行点滴磨炼?什么样的老师才是的老师呢?我想“”就是“更好”,虽然这个“”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“”。“做的自己”,“我们教师应努力提升自我,磨炼教师之贤,做的自己,成为的教师。”强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智??”。每天都不是,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,不断地向‘的教师’的境界靠拢。我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,不断地超越自己。我们会更棒!

  培训是短暂的,学习是永久的。我想只要我们抱着一颗学习的心,我相信我们将会是“的”!谢谢大家。

  新任教师培训心得体会 20

  几天的培训很快就结束了,想想这几天的收获感觉自己受益匪浅。能聆听到各位名师的“教学真经”更是感到非常的幸运和荣幸,通过学习我也深刻感觉到自己的经验不足,这些天我一直在思考同一个问题:我是一名合格的教师吗?怎样才能发展成一名优秀的教师?

  记得邱子华老师说过:如果你选择了在黑板前的站立,你就选择了一种永恒的姿势,一种使命,一种默默无闻、光明磊落的情怀。是啊,既然选择了教师这个职业,就担负了一种特殊的使命,就选择了默默无闻。我们都知道生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。但是,从种子破土到硕果累累,它所穿越的一个个日夜,一个个四季,都是寂寞的,需要我们用耐心、用信念、用爱去承受和担当。我们不能贪图名利,不能妄想着从学生那里能得到什么或者学生会回报给你什么。教书育人本是教师的天职,只有踏踏实实教书,尽心尽力育人才配的上“教师”这个称号!也只有这样,学生才能健康茁壮成长,我们才能工作的顺心,快乐。这也正是赵华军老师提到的`:阳光心态,春暖花开。

  邱老师还提到:每一位学生都极具差异而丰富的生长背景,内心深处都有一笔财富,都有一种能量等待我们去发掘,等待我们去点燃。孩子们的可塑性是很强的,我们教师要相信人人有才,人人能成才,尽职尽责的为他们的学习和成长献出自己所能。对他们要抱有极大的耐心,特别是对待那些所谓的“差生”,老师的耐心就是对他们最大的安慰和关爱。在教育教学中我们对学生应该做到:多表扬、少批评,多鼓励、少挖苦,多商量、少命令,多指导、少指责,多民主、少专断。我想只有这样才会使孩子的潜能得到充分的发挥,我们的教学才会收到最大的成效。

  想想自己在教学中的表现,有时真的感到很惭愧。对待孩子不完成作业,我会大发雷霆;对待孩子上课没有好好听讲,我会不留情面的大声斥责……事后想想:孩子毕竟是孩子,捣蛋犯错在所难免,何必这样对待他们呢!其实有时候也应该从自己身上找找原因:学生为什么完不成你布置的作业?为什么不愿听你讲课?为什么把你说的话不放在心上?因为你还没有成为他心中喜欢的老师,还不值得他信任和听从。要记住:亲其师,才会信其道!

  既然选择了教师这个职业,那么在今后的教学中,我会一直以阳光的心态积极对待工作。找寻师爱,在教学中以爱育爱、以情换情,让我的学生在爱的沐浴下茁壮成长,也让自己在这片纯净的空间里不断进步!加油!!

  新任教师培训心得体会 21

  还记得仲夏的一天,阳光灿烂地有点张狂。我的额角已有几许汗意,但第一次踏入这个社区,我瞬间就被吸引住了,那栋高耸的大楼,一墙葱茏茂密的植被,使夏日的燥热退却不少,阳关都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。随后我走进这所美丽的校园,我想,这里的一切,也一定像那栋大楼所传承的文化内涵一样,散发勃勃生机,蕴藏满满希望。

  新教师培训,整个过程给我的感受是愉快、充实、有效、有所收获。陈钱林校长的报告可遇不可求,他的“三自”家教理念“自律生活、自主学习、自立人格”使我深受启发,更让人惊喜的是陈校长将任我校总校长,以后将会有更多向他学习的机会。接下来黄主任帮我们把生活细节逐步安排好,让我感受到大家庭的温暖。蒋主任的授课使我了解了学校各项制度及要求、德育活动和班级文化建设。刘主任则对教学工作进行了宏观的.指引和微观的解说。蔡主任介绍了我校英语教学特色,并让我们练习实用的英语100句。简校长则娓娓道来碧桂园的发展历史,深度解读碧桂园精神,使我深刻体会到其博大精深的文化内涵。束校长则以睿智的思想,风趣的语言和我们侃侃而谈其品牌建设,教育与服务、需求和要求,使我的思想豁然开朗。这几天的培训让我对碧桂园集团、泮浦湾学校都有了更多的了解。我也认识了不少新朋友,对近期工作,近期目标和计划都有了一定的构思。

  学校是教师的精神引路人。只有教师和学校的理念达成一致,志同道合,才能有效落实学校的各项工作。我认同碧桂园教育集团及泮浦湾学校的教育模式和理念,未来泮浦湾学校还将被打造成双语学校标杆,行业典范,前景让人期待。

  学校是教师强大的后盾,给我们提供最有力的物质支持,协助我们解决工作中的种种困难,给我们创造广阔的交流和展示平台。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我将不懈努力,加强师德修养,提高专业水平,勤奋、用心、坚持、出色地完成学校安排的各项工作,从而实现自我价值,实现自己的教育理想。“路漫漫其修远兮”,让我们共同用专业培养人才,用服务铸造品牌,用爱播散希望,用情浇筑未来!

  如果说教育是有颜色的话,那么它应该是绿色的,代表生命和希望,一个个小小生命,经过园丁的呵护培育,时间洗礼,脱去稚嫩,扎根坚强,必将枝繁叶茂。而我们可以憧憬,泮浦湾学校这棵郁郁葱葱的小树苗,将来也像它培养的孩子那样,在老师的辛勤耕耘,激情灌溉下,成为参天大树,成为行业标杆。

  新任教师培训心得体会 22

  作为一名年轻教师,虽然在学校里学习了专业知识技能,但在如何组织教学,如何提高教学效果,如何当个好班主任,还感到缺乏正确的理论和经验指导。4月27日,我有幸参加生平第一次的教师培训大会,这次入职前的培训让我受益良多,更是让我们感受到了名师的风采。

  通过岗前培训的学习,真切感到自己收获颇深,以前一些无从下手的问题,现在找到解决的方向,对自己的教学工作也更自信,最为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生去钻研。现将自己的心得体会总结如下:

  首先,本次的岗前培训让我对教师这个职业有了全面的认识。

  “师者,所以传道、授业、解惑也”。教书育人是教师的.职业特点。为了能让自己更好的完成教书育人这个重大任务。我深深觉得提高自身素养以及专业知识的重要性。我要努力为“学高为师”奋斗一生。

  教师是榜样。学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。努力做到“身正为范”。

  教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

  其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好班主任的方法,让我有了很大的收获。在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何加强师生之间的交流;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师特别是班主任,教学过程中要适时改进教学方法和策略,以赏识的眼光耐心地去对待每一位学生,争取让每一位学生都得到更好的发展。

  最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心,更有勇气面对将来的挑战和困难。虽然只是短短的一天培训,但是却让我在认识上有了很大的提高。特别在当班主任方面,给我们新教师提了很多建议和方法。让我更有信心去面对形形色色的学生。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,努力争取当一名优秀教师。

  新任教师培训心得体会 23

  20XX年XX月XX日至XX月XX日,我参加了XX市新任教师岗位培训。通过三天的培训,让我再次诠释了教师这个职业的内涵。这次新教师培训的内容非常的丰富,包括教师怎样规划自己的职业生涯、如何规范教学中的五个环节、教师如何树立好职业观、教师的专业标准与专业发展、教师在教育管理中的心理学智慧等诸多方面的系统学习。通过专家们的培训我受益匪浅,现将自己的如下:

  我认为作为一名新教师首先要做到言传身教。新教师培训心得体会要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生敞开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  其次要做到博学多才。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,所谓“才”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。这就要求教师具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的'理念,以适应时代发展的要求。

  高老师曾在培训中说过这样一句话:作为一名新教师要学会“早走一步、多走一步、再走一步。”是的,要想成为一名合格的教师只有具备了这样坚实的步伐,才能在学生中乃至社会上成为一个具有影响力和富有人格魅力的教师。

  通过此次培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南。 终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多 方面的,如教育学、心理学、课程改革理念等,同时我们也要学会 做事与人际交往,教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观 察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相 对来说,工作起来就会更得心应手。

  新任教师培训心得体会 24

  为期三天的培训结束了,可是留给我们思考的问题,怎样做一名合格的小学语文教师,却久久在大脑中徘徊。这是由心底而生,由内向外发出的声音。

  三言两语确实难以回答好这个问题,我也惶恐自己的谬论引得他人误入歧途,还是把自己的所想所感,阐述一二,是与非且由他人去评说吧!

  一、尽职尽责,担当好教书育人的角色

  一名合格的教师,他首先是品德高尚、素质过硬、自身修养极高的仁义之师。教师有别于社会中的其它各行各业,他担当的是国家教育的重任,关乎国家的长远发展,他给社会输出的人才,关系着社会的稳定、发展。想想我们做教师的,所承担的又是一项多么伟大而又了不起的工作,这又是一件多么有意义的事情呀!

  明确我们做教师的职责所在,又是多么的重要啊!你的眼里是一个个鲜活的生命,家长把孩子交到你的手中,那是对你的信任,我们做教师的应该对得起这份信任,给社会、家庭一个既腹有诗书又思想纯正的德才兼备的合格人才。教师就应该敢作敢当,做到“问心无愧”,上无愧于天,下无悔于地。

  二、育才先育人

  我们做教师的,到底该教给学生些什么呢,这几天我终于在语文课程标准中找到了答案。是该用心地读读这些理论纲领,它就像大海中航行时指明方向的导航系统,有它我们就不至于脱离正确的航线。

  “语文”从字面上来理解是说话与写作,人类处理语言文字信息的形式,也无非是声音和文字,这样来理解或许有其偏颇之处。再来看看“教育”这两个字,“教”是教书,“育”是育人,孰重孰轻呢?语文是姓语,但是我们不要忘了自己面对的是有自己思想、有个性、心灵游动的生命,你的一言一行、一举一动皆看在学生眼里,印在学生心里。教师有声无声、有形无形潜移默化的影响,都在标榜着学生怎样做学问,怎样做人。

  我总觉得对学生人格的培养,要比的'知识、技能的掌握要重要的多。记得某人说过这样的话:无才无德的人是废品,有才无德的人是危险品,无才有德的人是次品,那么有才有德的人是精品。我们追求精品人才,宁愿要次品,也不绝要危险品。一个人只有懂得如何做好人,才能更好地去做有关“学”和“问”的事情。

  三、教师要拥有一颗宽容、博大的胸怀,要有悲天悯人的情怀

  俗话说的好,树人先树己!你想培养什么样的学生,首先你得先做这样的人。想让你的学生具有乐观、积极、向上的心态

  新任教师培训心得体会 25

  参加这一次培训的同志们都很珍惜这一次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的主角转换,认真、虚心、诚恳地理解培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

  一、异彩纷呈,讲座全面系统

  专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。蓉教授:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”,对指导实际工作有较大帮忙,使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。

  做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,明白了作为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

  二、学无止境,更新学习观念。

  听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一向坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的`专家,但我能够从此刻起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自我的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

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  本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

  首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

  其次,如何使我们的综合实践课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为综合实践活动课的老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的`“烹饪师”,让每一节综合实践活动课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!

  最后,我还认识到:一节好的综合实践课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是:关注活动资源:抓住资源的本质进行教学,注重探究方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中学到知识。此外,我认识到:一节好的综合实践活动课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注方法,体现综合实践活动课的灵魂!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

  通过这些天的学习,,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对数学教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

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