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比武心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的比武心得体会,欢迎大家分享。
比武心得体会1
尊敬的各位领导、同事大家上午好:
很荣幸能站在这里和大家分享参加这次专业技能比武的心得体会。这次专业技能比武,它不仅使我们的专业知识以及技能得到检验和提高,也再次唤醒了我们良好公平的竞争意识,同时也是我们展现自我,证明自己的一次机会。通过这次比赛,让我知道了学习知识技能的道路是无止境的,还有更高更深的技术领域等待我们去学习去钻研。虽然我是一个女生,想问题的思路可能没有男生灵活,但我相信只要我虚心地向同行同事学习,在今后的工作中不断努力勤奋学习,理论联系实际,发挥自己的才智专长,发现和解决生产上的技术难题,发挥自己应有的作用,同样会做出一定的成绩。不管身在哪个专业,哪个工作岗位,不但要学好、做好本专业工作,同时对相关专业知识也要不断深入学习,扩大知识面。为了营造大唐宝昌良好的学习氛围,快速改善员工提高专业技术水平的环境,打造一支强有力的检修队伍,公司特地搜集各专业所需要的书籍,将书籍购买后,统一放到阅览室,方便大家学习、查阅,以鼓舞和调动员工的积极性,促成员工好学上进的精神。现在我们图书馆已经开放了。里面有各个专业所需要的书籍,我想如果我们每天抽出哪怕半个小时的时间去读书、去学习,一年三百六十五天,我想都是收获多多的。积跬步以至千里,只有不断的积累才能不断的自我提高。
通过这次专业技能比武我总结了以下几点:
一、学习不够主动,知识欠缺。
通过参加这次技能比武,发现自己在电气知识方面存在着许多不足,平时缺乏主动学习的热情,常常以工作忙,没有时间为借口,逃避学习。虽然工作时间已有一年,但是对电气知识还不能完全掌握,平时遇到缺陷问题,还是不知从何入手,缺少实践能力。
二、理论联系实际。
理论和实际还是有着本质上的区别的`,所以,光有理论知识还不行,还多查阅资料,多翻图纸,要多去现场,要多了解现场的实际情况,多像前辈学习他们的工作经验,通过简单的在一边看,到自己动手做一些简单的拧螺丝、换备件等来一步步提高自己的实践能力。
三、总结经验教训。
这次的技能比赛经历,让我收获很多,也使我对学习有了进一步的认识,加强学习是我们青年人增长才干、拓宽知识面的重要基础,更是适应当前飞速发展形势的迫切需要。只有坚持不断的学习,才能提高自己的专业技能,才能更好的履行自己的岗位职责。
根据以上总结做出下一步打算:一是培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,认真学习理论知识和实践技能,不断增强自身工作能力。二是改变学习方法、不仅要向书本学,更要向身边的人学习,向前辈学,向同事学,同时学以致用,将所学融入贯通到日常工作中。三是通过学习,改变自己的工作态度,不断提升自己的世界观、人生观、价值观,立足岗位,努力完成领导交代下来的任务。
随着宝昌电厂扭亏增盈发展步伐的全面加快,培养一支高素质、高技能的检修队伍,显得格外的重要而紧迫。而技能比武也已接近尾声,在此呼吁我们更多的员工,无论在比赛过程中成功还是失败,成绩都属于过去,留给我们的是通过更大的努力去学技术、练本领,为我们来年的技能比武取得好成绩。机会与挑战并存,希望我们全体员工更上一层楼,为大唐宝昌更上一层楼而努力奋斗!
比武心得体会2
我们学校课内比较学活动开展得轰烈烈。我参加了学校组织的小学语文教学公开课大比武活动,聆听不同年级、不同学科老师的课,收获良多。置身于不同教师的课堂教学中,她们气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,她们或浅唱低吟,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让听课的教师们连声赞叹。几天来,我的感触颇深,下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言具有艺术的魅力。
当我听着教师们的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生引出狭小的课堂,深入人的心灵深处。有的老师在教学时,让学生一边观看图片,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。肖璇老师的《有的人》,她的语言不仅具有艺术的魅力,更具有惊人的感染力。整个教学过程,可以说每一句话都是那么精炼,都是那么让人回味。正因为于此,不仅是学生,而且连听课的老师都被感染,禁不住被稳重的内容所感动,对那些骑在别人头上的人无比憎恨,对那些俯下身子为别人当牛马的人无比的敬佩。
二、实现了师生角色的转变,体现学生的主体地位。
几位教师由教学的主宰、中心,转变为学生学习的伙伴,学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者,转变为学习的主人,他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务,而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利。像周老师的《去年的树》,她让学生扮演角色去体会小鸟到处找朋友-树的那种伤心的滋味。这样做不仅加深了学生对课文内容的'理解,而且锻炼了学生的语言表达能力。
三、注重了学习方式的自主合作。
这些课关注学生学习的过程、学习的方式,这是引导学生学会学习的关键。一方面在课堂教学中,把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。教学是在教师的指导下,师与生、生与生交流对话,教学相长的过程,也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通,能用适合自己的方法学习的过程。另一方面,专题性、综合性学习引起重视,加强这一类学习的研究与实践。这类学习更具综合性、探究性,也更富于挑战性。学生在综合性学习的过程中,有效地培养主动探究、团结合作、勇于创新的精神培养综合运用知识、方法解决实际问题的能力。每一位老师都重视了学生合作学习和探究学习的培养。
四、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新。
新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学?,既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法,同时,其激励的效果也是不言而喻的,在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,我们是能办到的。肖璇老师的这节课,还有一个亮点就是充分利用了多媒体技术,将声音、影片有机地结合起来,让学生在其中体会到鹿和狼之间的关系。用自己的语气读出来把自己的话写出来,最终落脚到让学生“读”上,让学生在读中体会课文的思想感情,让学生的感情得到升华,进一步深化了思想,使学生有身临其境之感,体会到鹿和狼的关系是紧密相连的,人类不能做违背自然规律的事,否则会带来不堪设想的后果。
总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习
机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。
比武心得体会3
在参加工作仅一年[增]??,接触小学英语教学仅几个月时,我能参加小学英语“课内比教学”县级比武活动,真是倍感压力。在紧张有序的比赛进行完之后,我收获颇多,感触颇深。
此时,我脑海里还不断放映着其他教师说课和上课时的精彩片段。与他们相比,在很多方面还相差甚远,这促使我以后一定要不断加强学习,不断提升自己。
首先,加强理论知识研究。无论是小学英语,还是初中英语,新课程标准就犹如航海时的指南针一般,给执教者以准确的方向,明确的目标和清晰的指引。以新课标为导向,弄清教材重难点,设计教学方法,从而达到应有的教学效果。比如说,弄清英语不同课型,不同课型所要达到的目标以及方法指导等。
其次,提高个人专业素质。在比赛过程中,我耳闻了老师们流畅的口语,目睹了老师们精美的课件和漂亮的板书,我感受了老师们飞扬的激情,倾听了老师们到位的评议课。这些都是专业素质的体现,同时也是老师们精益求精的.结晶。对我而言,无论是教学理论还是教学技巧都还处于刚刚起步。在以后的实践中,在这些方面我则需要更多的磨练和提高。
再次,点亮创新火花。不同的老师展现了不同的亮点和特色,让观者耳目一新,比如 “dream seeds”, 让学生扮演成家庭成员,将family升华到class, school,country,world, 激起学生的爱国,爱世界情怀等等。相信只要肯思考,只要多研究,终能让平凡的课堂不平凡,让常规课呈现精彩。
最后,加强反思,指导实践。作为一名新手,对每节课,每次练习,坚持反思,于点滴之中修改润色,争取一点点进步,久而久之,终会有大收获。
总之,这次比赛让我受益匪浅。教学是一门艺术。俯仰之间皆学问。我站在教学之路的起点,眺望,心中默念,不断学习,不断努力,不断实践,不断进步。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
比武心得体会4
铁路信号既是铁路运输的命脉,也是保障旅客乘车安全的重要环节。作为一名铁路信号工作人员,我多年的实践经验告诉我,信号工作的重要性不可低估。在日常工作中,我总结出一些实用心得,以期提高工作效率、确保列车安全,下面将依次介绍。
首先,信号设备的维护保养至关重要。信号设备一旦出现故障,将可能导致列车运行出现问题,严重时甚至可能引发事故。因此,定期维护保养信号设备至关重要。要根据规定的维护保养周期,及时进行设备检修,确保设备的正常运行。在维护过程中,应严格按照操作规程进行,确保操作的准确性和安全性。同时,还需及时更换老化的设备,避免因老化设备导致的故障和事故发生。只有做好信号设备的维护保养,才能确保信号正常工作,为列车运行提供可靠保障。
其次,信号操作的准确性至关重要。在实际操作过程中,信号操作人员需紧密配合,准确执行操作规程。应熟记各种信号的表示意义,确保信号的正确设置。在操作过程中,应注意操作的连贯性和时机的把握。一旦操作失误,就可能导致错乱、延误和事故发生。因此,信号操作人员应时刻保持高度的警惕性,遵循操作规程,确保信号的准确设置和切换。
再次,信号工作的联络及时沟通至关重要。信号工作是一个团队合作的过程,信号操作与其他岗位的工作紧密相关。因此,及时沟通与联络显得尤为重要。不同岗位之间应保持通畅的沟通渠道,及时了解运行情况和工作需要,确保各项工作的.顺利进行。特别是在列车调度、故障排除等关键环节,密切的联络与沟通能够帮助信号操作人员及时掌握信息,做出准确的判断,确保列车的安全运行。
此外,信号工作人员应具备高度的责任心和应变能力。铁路信号工作的特点是复杂多变的。在紧迫情况下,信号操作人员需快速做出准确判断,并采取恰当的应对措施,以保障列车的安全。因此,信号工作人员应经常模拟各类突发情况,提前做好预案,在实际操作中能够迅速应变。同时,信号工作人员要加强自己的学习和培训,增强责任心和专业能力,不断提高自身的工作水平。
最后,信号工作人员要时刻注重安全意识。铁路信号系统是铁路运输的大脑,安全是信号工作的核心目标。信号工作人员要时刻注重安全,牢记“安全第一”的原则。在实际工作中,任何时候都不能有丝毫的松懈,始终保持高度的警惕性和责任心。只有做到万无一失,确保安全无患,才能真正实现铁路运输的安全和可靠。
在铁路信号工作中,维护保养设备、准确操作信号、及时沟通联络、具备责任心和应变能力以及注重安全意识等,是信号工作人员必须要掌握和提高的技能。只有不断提高自身工作水平和素质,才能更好地发挥信号在路线运输中的作用,确保列车的安全运行。
比武心得体会5
随着科学技术的不断发展,探伤技术在现代工业生产中起到了举足轻重的作用。为了提高探伤人员的技能水平和交流学习的机会,定期举办探伤技能比武活动成为一项共识。近日,我有幸参与了一次探伤技能比武,深感收获良多。以下就在这次比武中获得的心得体会进行总结。
首先,了解各种探伤技术的优缺点是成为一名出色的探伤人员的基本要求。比武活动中,参赛者除了展示自己熟练掌握的探伤技术外,更需要能够客观评价其他参赛者的技术并给出建设性意见。通过这种方式,我们可以更加全面地了解各种探伤技术的应用范围及效果,为自己的实践工作提供参考。在比武中,我看到了不同参赛者运用超声波探伤、射线探伤等技术检测不同类型缺陷的差异,进一步认识到各种技术的优势和局限性。
其次,比武活动还促进了探伤人员之间的交流合作。在实际的工作环境中,探伤人员往往是独立工作,缺乏与同行的交流和合作。而在比武活动中,我们可以与其他参赛者面对面地讨论技术问题、分享经验。通过与他人的研讨,我不仅能够学到一些新的探伤技术和操作方法,更能够拓宽自己的视野,加深对探伤工作的认识。同时,比武活动中的竞争氛围也激发了我对自身技能提升的动力,更加推动了我在探伤领域的进一步发展。
第三,比武过程中遇到困难和问题是不可避免的,但如何应对乃至解决这些困难却需要探伤人员具备足够的能力。在比武过程中,我遇到了模型构建不准确、信号干扰等诸多问题。但是不同的问题也激发了我运用所学知识解决问题的能力,调整探伤技术的灵活性。通过自己的不断调整和尝试,我成功解决了面对的困难。这一过程让我意识到,只有不断创新和学习,才能在实践中不断提升自己。
在比武活动尾声,举办方还组织了经验交流会,这是比武活动中最有意义的一环。通过交流会,我有机会亲身听取其他参赛者的经验,分享别人的成功和失败,进一步丰富了自己的知识。同时,交流会还提供了一个展示自己工作成果和交流的平台,增强了我对探伤工作的.自信心。在这个会上,我深刻感受到团队的力量,只要我们齐心协力,就能攻克一个个技术难关,为探伤工作作出更大的贡献。
综上所述,参加探伤技能比武活动是我受益良多的一次经历。通过比武,我不仅更加全面地了解了各种探伤技术的优缺点,也加深了与同行的交流合作,提升了自己的技能水平。面对困难和挑战,比武活动锻炼了我的应变能力和创新思维。最后,比武活动提供的经验交流环节更是让我汲取了宝贵的经验和知识。相信通过这样的比武活动,我们的探伤技能会得到更好的发展,为推动工业生产的安全和质量做出积极贡献。
比武心得体会6
我有幸代表公司参加集团公司的技能大赛,对此我倍感荣幸。经历了数天的激烈比赛,我稳定的发挥了自己的实力,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。能够代表公司参加这次比赛,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此,首先感谢青汽领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够不骄不躁,稳定发挥。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:
第一个心得:
目标不止,学习不辏。一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的员工。所以,我们要让学习成为一种习惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得:
让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有积极平和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水平,工作快乐不起来;有了积极平和的心态和过硬业务水平,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得:
以感恩之心回报青汽。我们每个人的成长,都离不开青汽这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“青汽为我,我为青汽”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的`业务能力,来更好的服务大众,为自己与青汽争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的积极氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为青汽的发展壮大贡献自己的力量!
比武心得体会7
焊接是一项非常重要的工艺技能,在工业、建筑、造船等领域都有广泛的应用。随着技术的发展和工艺的改进,焊接已成为许多行业必不可少的一环。我曾在工作中也接触过不少焊接工作,而我所学到的焊接心得与体会也让我深刻体会到它的重要性。
第二段:技巧与经验。
在焊接过程中,技巧和经验是最为重要的。在刚开始练习焊接时,我总是感觉焊接速度过快,容易出现坑洞和炸孔。而随着实践,我逐渐掌握了焊接的力度和速度,并且了解了焊接材料的特性和优缺点。不断地实践和对焊接技巧的探索,增强了我的技能和自信心。因此,提高技巧和积累经验对于焊接人员是非常重要的。
第三段:质量与安全。
焊接质量和安全也是十分重要的。在焊接过程中,如果焊缝未焊好或者焊缝中出现了裂纹,将会严重影响焊接质量和安全性。而且,焊接的`温度非常高,如果不注意防护措施、乱用明火等等,就会极易导致各种意外事故。因此,完成焊接是需要严格遵守焊接技术要求和防护措施的。
第四段:精神状态。
焊接是一项精密和刻苦的工作,需要焊工保持高度集中和镇静的精神状态。我曾经有一次在紧急情况下完成完一道焊缝需要几小时的时间,当时自己依靠着精神状态和对焊接技术的充分掌握,最终获得了成功的回报。因此,想要成为一名优秀的焊接师傅,必须不断提升自己的专业素质,培养出强健的体魄和持续精神的耐力。
总的来说,焊接是一项高难度的工艺活,需要多年的练习和不断的提高。在焊接中,只有我们保持高度的激情和专注,才能精益求精不断进步。同时,对焊接材料的了解、掌握焊接机器的操作技巧、必要的安全和防护意识等其他相关技能也是非常重要的。通过不断的练习和总结,我们才能逐渐成为优秀的焊工,达到高质量和高水平的要求。
比武心得体会8
在课堂教学大比武活动中,我听了z老师执教的《一面五星红旗》一课,觉得王芳老师的课思路清晰,层次分明。
课刚开始,通过看运动员获奖,升国旗的录象和自己在这庄严肃穆的升旗仪式中,望着徐徐升起的五星红旗,你会想到些什么?通过心灵对话:学生初步明白五星红旗是我们中华人民共和国的象征,每个中国人都应该尊重和爱护它。然后以“五星红旗”为切入点,找出课文中描写五星红旗的句子。
在教学中,王老师重点引导学生研读重点词句,感悟爱国情,体验爱国情。如在指导学生感悟“我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。”等重点句子时,呈现典型的三个层次:读出理解──说出感受──再读体验情感。首先学生自由读重点段落,勾画出表示”我“动作的`词句,自读、自悟、自得;再让学生默读体会,说说自己对句中哪些词有特别的感受?
交流中,王老师相机引导学生理解、感悟“吃力、趔趔趄趄”,从中品出了留学生身上沉甸甸的爱国情意,为维护国家的尊严,决不向饥饿低头;接着,再给予学生阅读的空间,让学生带着自己感悟到的文中情,自由感情读重点语句,读出自己的内心真实的情感体验来,切实地体验到留学生身上浓厚的爱国情思。
在这一学习过程中,学生得到了“言”,感受到重点语句中每个字词里所蕴含的“爱国情”;也得到“意”,“我”的爱国情与孩子生活中的感性的爱国情融为了一体,使学生的情感价值观得到净化与升华。
比武心得体会9
第一段:引言(150字)。
技能比武是一种常见的竞争形式,通过比拼各种技能,以展示个人的能力和优势。我曾参加过一次技能比武比赛,学到了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将总结和分享我在比赛中所获得的心得。
第二段:备战之道(250字)。
要在技能比武中获得好成绩,充分的备战是必不可少的。在比赛前,我首先制定了一个详细的学习计划,明确了需要提高的技能和知识点,并为之制定了时间表。此外,我还积极参加了相关培训课程和讲座,提高了自己的专业技能。备战过程中,我也锻炼了一些提高竞技状态的技巧,如放松呼吸、调整心态等。这些准备工作在比赛中帮助我保持了良好的竞技状态,有利于发挥自己的实力。
第三段:比赛中的收获(300字)。
在技能比武的过程中,我不仅能够展示自己的技能和才能,还能与其他优秀的选手交流和学习。每个人的优势和弱点都是不同的,通过观摩和与他人的交流,我深刻认识到了自己的.不足之处,也学到了许多新的技巧和方法。更重要的是,比赛中的各种挑战和压力锻炼了我的应变能力和处理问题的能力,提升了我的综合素质。
第四段:心态的重要性(250字)。
技能比武是一场激烈的竞争,激发了参赛者的热情和斗志。然而,良好的心态在比赛中起着至关重要的作用。由于竞争激烈,很容易让紧张和焦虑占据心绪。在我参加技能比武的过程中,我学会了控制情绪和压力,保持冷静和自信。这个过程需要自律和耐心,但它使我在比赛环境中更好地发挥了自己的能力。
第五段:总结(250字)。
通过参加技能比武,我不仅展示了个人的技能和才能,还学到了很多有用的经验和知识。备战过程中的准备工作以及比赛中的交流和挑战都让我受益匪浅。我深刻认识到良好的心态对于在比赛中取得好成绩的重要性。在未来,我将继续努力学习和提高自己的技能,并积极参与各种竞争,锻炼自己的能力。技能比武不仅仅是一场比赛,更是一个全面发展的机会,我将珍惜这个机会,不断完善自己,追求卓越。
比武心得体会10
技能比武是一种展现自己技能水平的活动,通过与他人的对比、互相学习和交流,不仅可以提升自己的能力,还能拓宽眼界。我参加了一次技能比武活动,从中领悟到了不少心得体会。
首先,技能比武是一次学习和成长的机会。我发现,在比赛中与其他选手的对决,不仅能让我看到自己的不足之处,还能学习到别人的优点和技巧。通过比武,我有机会观摩他人,借鉴他人的经验,并将其运用到自己的实践中。这样的学习,不仅能够提高我的技能水平,还能够增加我的见识和知识储备。
其次,技能比武让我认识到刻苦努力的重要性。在比武中,我发现那些成功的选手都是通过长时间的训练和刻苦努力获得的。技能的培养需要经过长时间的磨砺,没有一蹴而就的捷径。我明白了只有通过每天的不断练习和积累,才能够取得较好的成绩。在以后的学习和工作中,我会更加珍惜时间,保持积极的态度,努力提升自己的技能。
再次,技能比武增强了我与他人的交流与合作能力。在比武活动中,我有机会与其他选手进行深入的交流和合作。通过相互学习和交流,我发现原来不同人的思维方式和处理问题的能力是如此之不同。我们可以互相借鉴和启发,达到共同提高的目的。此外,在比武过程中,我也体会到了团队合作的重要性。只有通过与队友的密切合作,充分发挥各自的技能和特长,才能够在比武中取得良好的成绩。
另外,技能比武培养了我的自信心和勇气。比武活动是一个公开展示自己的机会,在这个过程中,我需要直面自己的不足和问题,并积极寻找改进的方法。随着比武的进行,我逐渐克服了紧张和拘谨的.心态,增强了自己的自信心和勇气。我认识到,只有相信自己的能力,才能够跨越困难,突破自己的极限。
最后,我发现,比武不仅仅是比技能的竞赛,更是一种心态的比拼。在技能比武中,不同选手拥有技能水平的差距,但是真正能够取得胜利的选手,往往具备了一种积极向上的心态。无论是面对成败,还是遇到困难,这些成功者都能够以坚韧和乐观的心态去面对。通过观察和学习这种心态,我发现,在任何事情中都要保持一颗积极向上的心,才能够战胜一切困难和挑战。
通过这次技能比武活动的参与,我深刻感受到了技能比武的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和教训。我深知,在今后的学习和工作中,只有保持积极的心态、刻苦努力和与他人合作,才能够不断提高自己的技能水平,并在竞争中脱颖而出。
比武心得体会11
克山县曙光中学黄胜微20xx年齐齐哈尔市教学大比武活动活动轰轰烈烈的开展起来了,我作为一名基层的农村教师能够参加此次活动,感到无比的激动与兴奋,从比赛初期的紧张与不安,到赛课过程中教师之间的相互沟通与帮助,再到承办单位的大力支持顺利参加完比赛,我深切感受到“教学大比武”不仅仅是一次活动的开展,更是一个智慧与能力的疯长时机,是为教师的成长搭建的激励的平台。老师们精彩纷呈的课堂表现,给我们送上了一份饕餮盛宴,让我们每个人都回味无穷……这期间的教学比武活动让我在备课、议课、上课、听课、评课各个环节中受益匪浅,感受了甘露润心田的美好滋味。作为首次赛课的新教师,我更多的是对同行的礼敬与学习,以及对教学的感悟与思考。
一、独具匠心的设计是上好课的前提。
当我看到一节看似枯燥的应用题被每一位教师诠释的不同版本的时候,我感觉到自己在和他们深邃的教育思想“对话”,教师设计的教学生成过程是其思想的主导,决定着学生学习的方式和方法。尤其值得一提的是市里的教师给我们带来的新鲜的血液:来自29中的男教师的幽默,风趣的语言,循循善诱的教学方法的引导,让原本紧张的赛场不时爆出学生、来宾的笑声不断;21号教师的教学设计深入浅出,先行组织者的理念把教学难度降低后在提升变式,有助学生能力的提高;23号教师独具亲和力的表现让所有学生在轻松的状态下完成了一节数学课。独特的教学设计把一节课变成了一件艺术品,让学生跟着教师走进了快乐的数学课堂。
经历这次活动,我深深体会到“人是在锻炼中不断成长”,这话一点不假。坐在老师们的展示课堂上,我思考在组织教学活动时,应该充分考虑每一个细节,使学生在四十分钟的课堂上最大限度地发挥自己的潜能。坐在老师们的展示课堂上,我思考“如果这节课让我来上,我会怎么上?”听完课后,马上把自己的反思与体会记录下来。正如有人说过的“教学是一种永远有遗憾的艺术。”谁也没有办法保证自己的课堂完美,但我们可以尽量弥补这种遗憾,在学习与反思中正视自己的`遗憾与不足,多问几个“假如让我来上会怎样?” 教无定法,重在得法,贵在用法。虽然忙着、累着、收获着,但我留恋这种磨练。
二、多媒体教学课件制作是教师基本功必备能力。
11号于长江老师做的课件堪称完美辅助教学的典范,赢得了大家的一致认可与好评,真是老骥伏枥志在千里啊。作为数学教师,我们要紧跟时代步伐,更要充分利用好几何画板,变静态为动态,变抽象为直观,让学生感受到数学之美,
向高效课堂迈进,更好的提高数学课堂的教学效果。
14号老教师的表现让所有人敬佩,“蜡炬成灰泪始干”他用32年的教龄向我们展示了一名数学教师的扎实功底,赞超!
三、课后认真反思有助于提升个人能力。
我所执教的是《8.3实际问题与二元一次方程组》,在教学中感谢承办学校的大力支持,学生们都积极踊跃的参与到教学中来,在课堂上我敏锐的感觉到没有教不好的学生只有教不好的教师。孩子们喜欢新鲜事物,孩子们关心祖国。当我提及雅安地震的时候我看到一个孩子的眼睛红了,我内心很震撼,德育重于说教啊。
“学然后知不足”,教然后知困。这次“教学比武”活动,让我在听课、讲课的过程中,看到了自己的不足,以及与名师们的差距,但我明白“求木之荣者,必固其根本”,只有大量的参考别人的经验,大量阅读不断地给自己充电才能解决根本的问题。同时教学有法,但教无定法,我们只要勤于学习,大胆实践,不断总结经验教训,定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。比教学,就是开渠引水,渊远才能流长。我在教学比武中进步,我在教学比武中成长!
比武心得体会12
铁路公安是保障铁路安全运行的重要力量,为了提升公安人员的综合素质和应对突发事件的能力,各级铁路公安部门经常组织比武巡演。我参加了一次铁路公安比武,深感收获颇丰。下面是我的心得体会。
第一段:比武锻炼了技能。
在这次比武中,我们通过参与多种多样的实战模拟演练,提升了自己的技能和应对能力。比如,我们进行了恐怖的分子袭击的模拟,从初级的培训到实战,在集体作战的过程中,我们深刻领会到团队合作的重要性,并在实际操作中获得了更多的经验。通过这次比武,我们学习到了如何更好地应对突发事件,提高了自己的处置能力,增强了自信心。
第二段:比武提升了综合素质。
比武不仅仅是技能的考核,更是对综合素质的考验。我们被要求在高强度、高压力的环境下完成一系列任务,包括理论考核、实战模拟演练和实地勘查。这个过程不仅考验了我们的专业知识和技能,还考察了我们的心理素质、应变能力和团队协作能力。通过这次比武,我们发现自己的不足之处,在不断的反思和总结中,意识到自己还需要不断学习和进步。
第三段:比武增强了团队凝聚力。
在一个铁路公安单位的工作中,团队协作是至关重要的。这次比武活动中,我们不仅仅是个人的竞争,更是团队合作的考验。我们需要紧密配合,分工明确,互相支持,才能完成各项任务。在这个过程中,我们共同面对困难和挑战,相互鼓励、相互帮助,增强了团队凝聚力,培养了更好的协作意识。
铁路公安比武是一个提升自我的过程,通过与他人的交流和学习,我们可以不断提高自己的专业水平,掌握更多的技能和方法。在比武过程中,我们不仅可以观摩其他单位的.表现,学习他们的经验和技巧,还可以与其他人员进行深入交流,分享我们自己的成果和心得。通过这种专业的交流和学习,我们可以不断完善自己,推动自己的专业发展。
第五段:比武的意义和建议。
参加铁路公安比武的意义在于通过实战演练提升技能、培养综合素质、增强团队凝聚力和促进专业发展。为了让比武活动更具有实际意义,更有价值,我们应该加强比武组织和规范,定期组织这样的比武活动,并将其纳入正式的训练计划中。同时,我们还应该借鉴其他单位的经验和做法,开展跨单位、跨地域的比武活动,促进不同单位之间的交流与合作。通过这样的努力,我们可以进一步提高我们的综合素质和应对能力,为保障铁路安全做出更大的贡献。
通过这次铁路公安比武,我收获了很多,不仅提高了我的技能和综合素质,更增强了我对团队合作的认识和理解。我将把这次比武的经验和体会应用到实际工作中,不断提升自己,并与同事们一起为保障铁路安全运行而努力奋斗。
比武心得体会13
20xx年度省技能大赛已结束,我系共取得10个二等奖,3个三等奖的好成绩,唯一遗憾的是今年没取得一等奖。为了20xx年市技能大赛和明年省赛成绩更上一步,现将本次技能大赛训练工作做如下总结:
1.本次大赛能取得如此突出的成绩,首先离不开校领导的大力支持和指导老师的辛苦训练。从训练初期方案制定参赛师生就充分感受到了校领导的重视和支持力度,训练场地调整、耗材采购、外出学习等等方面学校的投入逼迫老师自加压力,明白在学校为自己大量付出的'同时自身也必须给学校以成绩回报。所以本次训练师生自觉性很高,基本不需要系部督促。尤其陈祥林、周丽娟、金晓燕、薛胜东、孙坚和董志高老师,都是自己全程监督、指导学生训练。
2.参赛学生队伍仍需注重连续性和阶段性。本次电子专业的比赛没有取得奖项,分析主要原因是现在整个电子专业只有10级大专一个班20多个学生在校。有市赛经验的就3个同学,学生对省赛技能需求、时间分配、比赛经验都匮乏,很难取得优秀成绩。而广告专业学生训练时从11级到08级都有,有的学生都参加过2次省赛,所以成绩必然会很好。下一步系部要注重各比赛项学生的阶梯性选拔,及后备人才的培养,确保成绩连贯性。
3.技能大赛如能成立单独负责部门,可以和单招放一起,专门抽调师资队伍。对参赛学生进行常规停课或停部分科目,组建专门训练场地。每学期选拔优秀学生参加。这样应该更能有效提升大赛成绩。
技能大比武心得体会根据xx公司工会《关于举办第一届职工技能大赛的通知》88号文件精神,公司按相关要求积极组织职工参加技能大赛,现将组队参赛情况作一说明:
一、领导重视,积极组队
公司工会在接到该文件后,立即在相关领导中进行传阅处理,并按专业将文件分别复印了6份送到了各专业组负责人手上。各专业组负责人按文件要求,在公司所属的相关人员中认真挑选24名职工参加比赛。通过理论考试,最后只有2名瓦斯检查工、1名钳工和1名地面电工获得了实际操作资格,并于4月27日参加了xx公司第一届职工技能大赛。在参赛过程中,由于队员心里素质不稳定,怯场,所以也没有取得好的成绩。
二、存在问题
由这次技术大赛,公司参赛选手文化底子差,多数项目的比赛成绩不是很好。主要原因是各部门、各专业组对此次比赛不够重视,对参赛队员督促辅导力度不够。其次是公司职工钻研业务的自觉性和主动性还很不够,理论知识相对较差,心里素质不稳定。以后我们还需要进一步加大职工技术培训力度,坚持不懈地把岗位练兵、技术比武活动深入开展
下去,为职工提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技成才氛围,最大限度地调动和激发广大职工学理论、学技术、钻技术的热情,为企业的发展提供有一定素质的人力资源保证。
比武心得体会14
我有幸参加了课堂教学大比武,我讲的是三年级的英语,通过这次讲课使我有了更近一步的认识,除此之外我还听了其他几位英语老师的课,他们的课由血多地方值得我去学习。通过复习旧知识、展示新知识并配合当堂练习构建整堂课。为我们英语教师水平提高提供了一次不可多得的学习机会,尽管学生水平不一,几位教师教学风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面谈一谈自己的听课心得:
首先,充分调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。各位英语老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展,最大限度激发了不同层次学生的学习热情,增强了他们的自信心和参与意识。听课时,我特别注意了他们在教学实践中针对不同层次的学生采用了不同的调动学生积极性的.方式,而且,互动模式多样,采用看图、看动画的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了学生对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。
其次,英语老师善于利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,注重学生学习策略的培养,从而使学生从“学会”迅速过渡到“会学”上来。
通过这次听课,我对自己也提出了相应的问题去思考,怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学?最大限度地为不同层次的学生提供适合他们的学习时空和学习的平台。我们应该承认学生的个性差异并尊重学生的不同需要与兴趣。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、好奇心、上进心,善于找出学生的进步点,提供好的学习方法,相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
比武心得体会15
第一段:引言(200字)。
近年来,建筑行业发展迅速,但随之而来的是各种施工失误频频上演。作为一名从业者,我深刻体会到施工失误所带来的严重后果。通过多年的工作实践与总结,我逐渐领悟到施工失误背后隐藏着的教训与启示。本文旨在通过总结施工失误,希望能够给读者带来启迪和思考。
第二段:施工失误的分类及影响(200字)。
施工失误是指在建筑过程中由于技术、管理、沟通等原因导致的错误行为。从影响角度来看,施工失误可分为质量、进度、安全和经济四个方面。质量失误包括工程结构缺陷、装配不当等问题;进度失误主要指施工周期超出计划的情况;安全失误可能导致工人伤亡或事故的发生;经济失误涉及拖欠工人工资、材料浪费等。这些失误不仅影响了工程的成败,也严重威胁到人员生命安全和企业经济利益。
第三段:分析施工失误的原因(200字)。
施工失误的产生往往有多方面的原因,主要包括技术不过关、管理不到位、沟通不畅等。技术方面,施工单位在项目前期应进行充分的勘查和设计,确保施工过程中没有错误和疏漏;管理方面,恰当的人员分工和合理的.流程安排对于施工质量至关重要,同时要加强施工现场的监控和检查;沟通方面,项目参与者之间的信息传递必须及时准确,在存在问题和风险时及时沟通和解决。只有各方面因素都得到充分重视和落实,才能避免施工失误的发生。
第四段:避免施工失误的方法(300字)。
为了避免施工过程中的失误,需要在技术、管理和沟通等方面采取切实有效的措施。首先,在技术方面,施工单位应注重技术人员的培训和提升,并建立严格的质量控制系统。其次,在管理方面,要加强对施工现场的管理,完善各项工作流程,并及时纠正和整改问题。此外,加强团队协作和沟通也是非常关键的,项目参与者应保持良好的沟通方式和频率,及时解决问题和风险。
第五段:结语(200字)。
施工失误虽然给建筑行业带来了很大的困扰,但我们不能袖手旁观。通过总结经验,分析原因,我们可以更好地避免类似的错误再次发生。施工失误是我们前行道路上的绊脚石,但也是我们成长与进步的催化剂。只有不断总结经验教训,提升技术能力和管理水平,才能让建筑行业在发展中繁荣昌盛。希望通过本文的分享,能引起读者对施工失误的重视,并为避免类似问题的发生提供参考和启示。
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