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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的回忆童年的作文5篇,希望对大家有所帮助。
回忆童年的作文 篇1
【教学目标】
1.学会记事,要把事情的经过写清楚、写具体。
2.通过事情表达童年的美好,突出“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容真实。
【教学重、难点】
1.写出自己的真情实感。
2.把有趣的地方作为重点,写生动、写具体。
【教学过程】
一、激趣导入
1.今天老师给大家带来了一份礼物,大家想知道是什么吗?
2.看来这组图片的威力不小啊,一下子把大家带到了童年,其实这节作文课,老师就想与同学们一起来回忆童年,捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。
二、齐读课题、解题
三、读提示、明要求
师:从本次习作的范围上看,是让我们写童年生活中一件有趣的事,如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的'关键,你会选择哪一个呢?【趣】
提问:哪些事属于“趣事”呢?
四、想办法、谋选材
1.出示主题图,引开思路。
2.理解“趣”字,开阔思路。
“趣”字还有很多层意思:
(1)意趣:对大自然的探索、刨根究底等。
(2)情趣:对父母及小伙伴等的亲情、友情等。
(3)乐趣:贪玩、寻开心。
(4)傻趣:做傻事、蠢事闹出的种种笑话。
3.学生自由交流选材内容,师生共同评价。
4.引导学生将事件说具体。
五、忆方法、写具体
1.同学们说的趣事真是太精彩了,那怎样才能写得也精彩呢?我想不光要在选材上下功夫,还要在这个“事”上多琢磨,平时讲课时老师就告诉过大家:写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,再配上精彩的构段方式,那么你就会写得精彩,同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗?
2.要想好先写什么?再写什么?最后些什么?思路清晰了,然后再动笔成文。
六、总结下课
由于时间的关系,我们就先写到这里,没写完的同学,下课把它完成,等到下节讲评课上,我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。
回忆童年的作文 篇2
在我上幼儿园小班的时候,每天放学回家,第一件事就是打开电视机。我每次一听到《樱桃小丸子》的主题曲,就会兴奋不已。每当看到小丸子顽皮的样子,我的心里就会特别开心。虽然,每集只有十五分钟,可总能给我留下一段美好的.回忆。
到了大班我便喜欢上了Kitty猫。每次一出校门,就急急忙忙往家里跑,生怕Kitty猫从电视机中逃走。看着可爱的Kitty猫,仿佛它就是我的朋友,每天和它谈话一样。
上了小学,《神奇宝贝》便风靡全校。我便想当然地喜欢上了《神奇宝贝》,就连做梦,也和神奇宝贝们在一起。看着神奇宝贝们使用超能力打败坏蛋时,我真希望我也能有那种超能力啊!
上了三年级,作业比以前多了。不过,每天的名侦探柯南,我还是一集不漏地看完了。每次,柯南顺利地破了案,我就开心不已。那时,每晚我都在想:为什么我就没有柯南那么聪明?
一转眼,我已经上五年级了,作业也比以前多了。每天面对一张张卷子,一叠叠本子,看了就让人心烦!偶尔抽空看一看动画片,也是一件不错的事。每晚看一集《百变小樱魔术卡》,我的心情就轻松了许多。每天,也就不会感到有过重的学习负担了!
动漫勾起了我许多童年的回忆,动漫占了我童年的一大部分。
回忆童年的作文 篇3
童年是多姿多彩,无忧无虑的,很多游戏只属于童年!比如折三角包!
三角包虽然简单,却不是人人都会折,看似简单的三角包,其实是一门技术活,这三角包,首先要拿出一张长方形的纸,按照那条长长的线连续折三四折,然后把折好的白纸向外对折,这样就成了一个能玩的三角包。开始玩三角包了,每个人手里都拿着自己的“杰作”显得的`信心十足好像自己的三角包发出的声音一定是最响的,我们约定三局两胜制,比赛开始了,我用全力向下甩我的三角包,发出“啪”的6声音,使旁边的人都吓了一跳,纷纷竖起大拇指,不断夸:“真响,真响”,我心中暗自得意,这下我赢定了,其他的人也一个接着一个的甩起来,“啪,啪,啪”的声音此起彼伏。每个人都使出“吃奶”的劲,脸都涨得通红,经过激烈的角逐,裁判最后判定我胜出,我高兴地一蹦三尺高。
通过这次游戏,我更加喜欢三角包了,就这么一个“小玩意儿”带给我们的乐趣是无穷的,这些充满人们智慧的小游戏给我们的暑假生活增添了一抹亮色
回忆童年的作文 篇4
不想长大蓝色的思念,突然演变成了阳光的夏天,空气中的温暖,不会更遥远,冬天已仿佛不在留恋,绿色的思念,回首对我说一声四季不变,不过一季的时间,又再回到从前,那个被风吹过的夏天。流转的流年,转到过去,记忆在思绪中搁浅,记起曾经拥有过的天真笑脸,感觉熟悉但又遥远,曾经的我变了,长大了,周围的一切好象突然消失了,陌生充斥所有空间。不是我多愁善感,而是时间带走了幼稚,我长大了!长大似乎是每个人的渴望但对于我这是一种负担。
小时侯,父母是一堵墙,我可以躲在墙角里,或是哭泣,或是喜悦,无忧无虑,享受父母的爱:朋友是一面镜子,可以一起哭,一起笑,一起打闹,一起谈天,无所顾忌,总是沉浸在欢笑中,生活在属于每一个人的世界。可是长大了,朋友多了,却是越来越孤独,越来越沉默。在每个人心里,朋友这个概念越来越模糊。
一个人背着所有的记忆能走多远,也许在林中,碑铭上,落叶里,不知不觉就丢了些,明明想去捡,还未来得及,在弯腰的一刻就忘了要做什么。现在走的路,夜都开始落了,只能呼吸到稀薄,窒息的感觉,我和风一起悼念那段时光,友情在风中湮灭。还记得昨天那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀,如今风依旧在吹,秋天的雨跟随心中的热却不退,仿佛继续闭着双眼,熟悉的`脸又会浮现在眼前。
多想回到从前,可是时光依然流逝,往事很远,我用冰冷的手指在键盘敲出这些文字,在我孤单的时候我会想起谁?思绪里只有残缺的回忆。从前我怕黑,现在我喜欢睁着眼睛凝视黑暗的感觉;从前我怕一个人晚上回家,现在黑夜对于我是一个宁静的乐园;从前我爱幻想,现在发呆是一种简单而又奢侈的幸福;从前我爱笑,现在笑只是我用来伪装寂寞的工具;从前我爱哭,现在眼泪只在心里流淌;从前我害怕孤独,现在孤独是一种享受,成为习惯。全世界好象只有我在变,花开花落间我长大了,尽管我不愿长大。
童年,快乐的时光,美丽的回忆,童年就像春天一样美好,只有快乐没有烦恼。不用听大人的唠叨,不用做家务活,不用做其他的事。只有吃喝玩睡。在妈妈的爱抚下长大。小时侯,我饿了,妈妈煮东西给我吃;渴了,妈妈倒水给我喝;玩累了妈妈唱着歌谣我睡觉;我摔倒了,妈妈扶我起来,安慰我;别人欺负我,爸爸帮我。还有好多,点点滴滴都是幸福和快乐的时光。在爸爸妈妈的宠爱下,我快乐地成长,过着幸福的童年。这一刻我永远忘不了。可是此时的我已成为了一个中学生,是个懂事的孩子了。
现在有了烦恼和忧愁,做什么事都但担忧忧,有时还为了小事而闷了一天。每天都要学习,活动的时间越来越少了。这几件事合起来,都快要烦死我了。有时,和同学聊天等做其他的事时,因为自己的心烦意乱,和同学闹了矛盾。事情平静了,我要想尽各种办法去跟同学和好。因为她们都是我的好朋友,我不能因为矛盾而和朋友分开。如今还要听到父母的叨唠,做家务,真像背了一个重大的包袱一样。虽然这也是一种爱。我不想长大,长大的烦恼太多了,让我觉得太累了。我好想回到童年。那里有我快乐的时光,美丽的回忆,每天的无忧无虑。
小时侯的我就是天底下最幸福的人。我不想长大!我不想长大前段时间,有一首流行的歌,叫做《不想长大》,那首歌唱出了许多人的心声:“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话;我不想,我不想,我不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”大家都一样,小的时候就老想着长大,但是长大后却发现有很多烦恼与无奈。所以,大家一定有哪个方面“不想长大”,要不然怎么会对那些遥远而又单纯美好的事情念念不忘?每当我回忆起童年的事时,心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的,那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐……遇到开心的事,能旁若无人地开怀大笑;遇到伤心的事,会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭,想笑就笑,想怎么样就怎么样。不用假装笑脸;不用过分掩饰自己;不用干自己不喜欢干的事;不用在意别人的目光,我是孩子我怕谁!就算干了坏事,别人也只会说:“孩子还小……”没有人跟你计较。童年给我留下了美好的回忆,所以我经常想,要是我能一辈子都不长大,那该多好啊!那些日子,我有很多很好的同学和朋友,我知道这些纯真美好的友情不会延续很久,总有一天是会分离的。所以我现在尝试隐身上网,我尝试着与他们分离的滋味。可最终我还是忍不住,我害怕与他们隔绝。不过,如果不再短时间结束这段友情,时间长的会更痛苦。又想,这样会不会太残忍了?不,不会的。他们不会因为我的不出现,少了一个朋友而怎样,他们依然会很好很好。真不想长大,长大后就要跟朋友们分别了。有时候我宁愿一切都不要发生,不要认识朋友们。有了开始就一定会有结束,结束了也少不了痛苦。我想停留在童年,因为童年有太多美好的回忆,和太多值得留恋的事情。以后,会经历许多喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的,自己慢慢地长大,童年一去不回了,留下的只是一个美好的回忆。
童年啊,你为什么这么美好?你有什么魅力让我想永远都停留在童年?你又有什么魅力让我不想长大? 看完作品,记得打分哦: 很差差还行好很好很好 收藏到作文集
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