回忆童年的作文

回忆童年的作文精华(4篇)

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的回忆童年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回忆童年的作文 篇1

　　翻开相册，也就是翻开了逝去的时光，翻开了记忆的闸门。——题记

　　在我八岁那年，我和妈妈一起回老家。那时候，老家的麻雀正多，表哥见我来了，就要拉着我一起去捉麻雀！我一听高兴，好！好！给我捉一只让我玩玩！”

　　表哥在堂屋里找出来一个大篮子，而我在厨房里找出来一块馒头。表哥用一根木棍把篮子撑起来，我把馒头小心翼翼地放在篮子最里面。我们就躲在一棵大树后面“守株待兔。”一只馋嘴的麻雀飞进了篮子里面，那只麻雀吃到了馒头得意地拍起翅膀。表哥在旁边一直指着那根木棍：“倒，倒，倒……”可那只麻雀聪明地出奇：它刚一扭头，就看见了那根木棍；立刻收回了翅膀，慢慢地，轻轻地走出了篮子。

　　完了，这次没捉住。表哥便又跑到屋拿了一根绳子。又有麻雀进了篮子，这一次只听 “啪”的一声篮子罩住了麻雀，表哥连忙跑去抓那只麻雀；他把麻雀的脚用绳子系上用手抓住绳子，这样它就不会飞走了。

　　我把麻雀放在我的手上，跑到屋里大声喊道：“妈妈，妈妈，我和哥哥抓到了一只麻雀！”妈妈看了看麻雀，又看了看我：“丫丫，把这只小麻雀放了吧，你看它多可怜呀，它会想自己的爸爸，妈妈的.。”而表哥则不想放了这只小麻雀，妈妈就对他说：“小动物也是会有感情的。如果有坏人把你带走，不让你和父母见面，你伤不伤心呀？”表哥点了点头：“伤心，那就把它放了吧。”

　　我捧着这只小麻雀蹲在地上，让表哥把绳子解开。小麻雀在我的手上拍拍翅膀飞起来，而妈妈手里的相机正好记下来这一幕。

　　评语：有一张照片，回忆了一段美好的童年时光——和表哥一起捉麻雀的事件，观察仔细，用词恰切，生动形象，读后如临其境！为你们“放飞麻雀”而点赞！多么善良，有爱心！

回忆童年的作文 篇2

　　我的童年有许许多多的回忆，每一个回忆就像一颗珍珠。我现在就把其中的一颗跟大家分享分享。

　　记得那是一个风和日丽的下午，我和哥哥姐姐一起出去玩。突然，一片绿油油的'西瓜扑入眼帘。柔和的阳光照在西瓜上，闪烁着迷离的光点，让它变得更加诱人。虽说浸在河里，但还是直流口水。差点就行动了，可一想到牛爷爷那火爆的脾气就退缩了。

　　但这回我们的胃口占了上风，商量了一下，决定执行。我和哥哥姐姐跑到淤泥地里。我们姐俩你一把，我一把把哥哥身上抹满了淤泥，哥哥便成了一条“小泥鳅”。

　　他跳上了西瓜地，匍匐前进，认认真真地挑着西瓜……不一会儿，哥哥找到了一个大大的西瓜，扭断了瓜藤，抛给了姐姐，姐姐又递给了我。我一不留神，没接着。“扑通”一声，西瓜掉进了河里，只剩下水花。牛爷爷从屋里走出来。哥哥赶紧回到河里，我们帮他清洗了淤泥，心惊胆战地躲到河对岸的一棵枣树下。他们还时不时派我去侦察一下。终于，到傍晚时分，牛爷爷放弃了，回到草屋。我们便抓住机会，胜利地带着两个大西瓜回家。

　　童年趣事是多么难忘啊！

回忆童年的作文 篇3

　　记得有一次我去姥姥家过节，玩了几天，真是太开心了。

　　我和妹妹还有哥哥比赛——去鸡窝里拿鸡蛋，拿得多的有一个鸡蛋吃，我去鸡窝里拿鸡蛋，他们正看着我。鸡一看我拿它的“宝贝”，一直追着我，我赶紧跑，别的'鸡一看，也跟着啄，我满院子跑呀，一群鸡在后面愤怒地吼着，犹如一只大狮子在追着我，叨得我满手都是“蜂窝孔”。没想到这些鸡一直追我，哥哥和妹妹趁机把鸡窝里的鸡蛋拿走了。最后妹妹赢了，她吃了这一个蛋，可是鸡还在追着我跑，我想：我把蛋送回窝里，它们就会留在窝里不追我了，我正要把蛋放在窝里时，一个情景吓得我一下子把鸡蛋扔了出去，原来有一个蛋早已破壳，孵出一只小鸡。我回到屋子里，姥姥奖励给我两个鸡蛋，说：“赶紧把药膏涂上，不然会更疼的！”我不好意思得点了点头。

　　开心的事往往会使人很快忘记疼痛。第二天，我又满血复活，接着去玩了！

　　“今天的任务是掰玉米，掰得最多的可以分到一个熟玉米。”姥姥说。我和妹妹一伙，因为我抱妹妹才能够到玉米棒子，我们和哥哥比赛，一穗、二穗、三穗……哥哥比我们快多了，十八穗、十九穗……，哥哥都拿不过来了，把它放在篮子里，我们趁他不备，把哥哥的玉米“抢”了过来。过了一会，姥姥说：“时间到。”我们停下了下来，数着自己的玉米，我和妹妹三十一穗，哥哥二十八穗，我们赢了，我和妹妹每人得到一穗玉米。“好吃，好吃！”我和妹妹特意气哥哥，哥哥气急败坏地看着我们把玉米吃完……

　　童年有很多快乐的回忆，这次去姥姥家过节给我留下了深刻的印象，充满了乐趣、亲情和幸福感。

回忆童年的作文 篇4

　　今天，我坐在沙发上看着小时候那些有趣又搞笑的照片，那是小时候在广东的照片。

　　记得那时我才三岁多，外婆带我去了广东姨妈家，妈妈爸爸出去打工了，而我呢则是跟着外公外婆的。

　　有一次外婆去菜市场买菜，回来后，就出去了，突然从厨房传来了一阵碗摔在地上的声音我走进一看，原来是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游记》东海龙宫里不就有一群妖怪吗？不会是它们跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一会孙悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！说着我啪啪计生螃蟹们就死无全尸了。

　　哎呀，我的宝贝，你怎么把螃蟹都踩死了？我还怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪吗？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。

　　这就是我的童年！每天都过得很充实，很快乐！

　　【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】

　　相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

　　朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。

　　老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的'作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

　　一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

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