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回忆童年作文精华10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的回忆童年作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
回忆童年作文 篇1
时间过得可真快,一瞬间似乎什么都变了,现在的我再也没有了原来的青涩与童稚,剩下的只有沉稳与成熟。
可我却越发的想念从前,想念从前的人或物。童年的我,生活总是充满了欢声笑语,发生的事情也数不胜数。在这些记忆中,三年级对我尤其的重要,因为在这年中,我结识了许多的小伙伴,当然现在他们都成了我最要好的朋友。都说儿童是纯洁的,那时的我们是那么的无忧无虑,天空总是那么大,海总是那么蓝,空气中弥漫着满满的幸福。
老师认真负责,同学团结友好。有一次,学校要换新桌子,叫我们班同学将自己坏掉的桌子抬到教学楼后,但桌子实在是太重了,我使出了吃奶的力气就是抬不动,这可把我给急坏了,泪水在眼眶中直打转,看到一个个以经消失不见的背影,我即恨自己没用,又很无奈。过了好一阵子,送桌子的.同学几乎都面带笑意回来了,而我却还傻傻的站在原地,马上就要上课了,没办法,最后我愈加的绝望,可意想不到的是,一个帅气的男生出现在我的面前,二话不说,搬起桌子就向外面冲去,当我回过神时,留下的只是一道奔驰的背影。在他出去不久就上课了,倒霉的是这节是英语老师的课,她一向不喜欢别人迟到的,看见他没来很是生气。
我心想那个男生一定要倒大霉了,果不其然,当他回来时,老师将他训斥了一顿,还被罚站了整整一节课,可他什么也没说。“叮铃铃”下课了,我顾不得放下手中的课本,急忙跑到他身边问他有没有事,他微笑着对我说“没关系,同学之间就应该互相帮助。”看他那么友好,我于是将心里的想法告诉了他,“让我们成为好朋友。”自此以后,我们之间就建立起了深厚的友谊,再然后成了同桌,为童年留下了最美的回忆。
回忆着童年,回忆着与朋友的美好记忆,一切似乎都没有改变。
回忆童年作文 篇2
当我从生活的舞台上走过,我会带走那些美好的回忆,留下纯洁的欢声笑语。
童年,很有趣,也充满欢笑。
一个烈日当头却又有徐徐微风的下午,我和妹妹跟在爷爷高大的身影后,蹦跳着去拔萝卜。萝卜地上露出地面的是萝卜叶。爷爷嘱咐我看好妹妹,自己去拔菠菜了。妹妹一见可激动了,一下冲过去挑了个长得很茂盛的的萝卜叶,小手握紧萝卜叶,还把手往下握了些,然后半蹲着,紧咬嘴唇,向上拔着萝卜。突然,一声“砰”传入耳,只见妹妹坐在地上,衣裤上沾了许多泥,手还保持着拔萝卜的动作,手上有一簇萝卜叶,可是——没有萝卜!我笑出声来,张着嘴毫不淑女地仰天长笑。我一边捂着肚子,笑得眼泪都出来了,笑得都打嗝了。看见妹妹那可怜求帮助的样,我良心发现了一下,直到她旁边,选了一株不长不短的萝卜叶。蹲下来,如个小矮人一般高,也握紧萝卜叶下端,往上拔。我不是很用力,可是萝卜拔出来的时候,我的身体还没反应过来,就因为力的关系坐到了地上,心里第一反应是,我的新裤子!我的新衣服!然后一脸深宫怨妇似的看向妹妹,脸色沉郁地能滴出水来。妹妹先是一脸震惊,然后——哈哈大笑,我在心里无语地想:这就是风水轮流转吗?看着她肆无忌惮地笑的样子,有些气。然后看她的小泥人造型也笑了。
姐妹俩的笑声在空荡的田野上异常响亮分明,在爷爷的帮助下,总算完成了拔萝卜,总算完成了拔萝卜任务。妹妹才拔了三个萝卜,衣裤角上沾着干干的土,甚至脸上都有一些。衣服的袖口破了口子,要是这模样被别人看见,准要问妹妹:“上哪儿流浪去了?”所以呢,我看见她的样子就想笑,都快把嘴笑抽了,可就是闭不住。妹妹瞧见我的'狼狈样子也傻笑,笑我真倒霉,新买的服装刚穿上就脏了。我一想到这里还有妹妹的“功劳”——怂踊我去帮她拔萝卜,还用“我都拔了你怎么不拔”的激将法来激我,我一下便看穿了她的小心思,结果——跳到了她挖的陷阱里,本想将计就计做个样子给她看看让她知道我会拔,结果却是,猫捉鱼不成,反惹一身腥。于是为了挽回一点威严的形象便开启了挠痒痒模式,一边追妹妹一边听她笑,直到她求饶为止。之后便在一旁边“拔”萝卜边玩耍,直到爷爷拔好菠菜才停止。
夕阳洒下一道霞光,铺在一条乡间小路上,两个一高一低的身影手拉着手,在讲着笑话,时不时传来纯净的笑声,这笑声是那样清脆。
现在想起,就想把那些愉快的回忆带走,留下那美好纯洁的笑声,这笑声响彻原野,也让那笑声停留在回忆里美好的地方。
回忆童年作文 篇3
童年,多么诱人的字眼,多么有趣的回忆,一想到它,那一幕幕往事,立刻浮现在我的眼前。其中,令我印象最深的是那件事。
在我6岁的时候,发生过一件有趣的事。那是一个阳光明媚的下午,我和表哥表姐玩游戏。玩了一会,觉得无聊起来。这时表哥提议道:“我带了一副扑克牌,我们来玩扑克‘二十四点’吧!”我们一听,觉得新鲜,便答应了下来。
开始玩牌,表哥给我们发牌,发完他正儿八经地说:“我给每人发了4张牌,你们要把它通过加减乘除的运算,得到24这个数,谁先算出谁赢,输的人要洗牌哟!”哥哥一脸坏笑。
我听后,翻过牌“J、4、7、J”,算来算去总算不出。这时,表哥和表姐已经算好了,我输了,只好去洗牌。于是,我将所有牌收好,不情愿地走向卫生间。表哥表姐看后在外面说笑,开心得意。
我开始洗牌了,把牌放进盆里,放满水,开始仔细地洗纸牌。我对纸牌又搓又捏,纸牌它已变得皱巴巴了,拿起一闻,有种怪味。我想到平时妈妈洗衣服都要加洗衣粉,洗完衣服又干净又清香。对,一定是这样。我倒了一勺洗衣粉,又开始洗,边洗还边疑问:表哥为什么要让我洗纸牌呢?难道是因为纸牌太脏了?终于洗好了,可牌都泡花了,怎么弄都不行。我急了,哇哇大哭。躲在外面的'表哥表姐赶紧安慰我:“哎呀,我让你洗牌,是让你把牌重新打乱,不是用水洗啦!”我听完,气急败坏地说:“你怎么不早说呐,害我把牌毁了。”我们又开始打闹成一团,嘻嘻哈哈地互相取笑。
现在我长大了,这种“洗纸牌”的傻事我也不会做了,但每次回想,还是会哈哈大笑呢!
童年的回忆总是美好的。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳。
回忆童年作文 篇4
“别走那么快!等着我啊!哎哟!……”回忆中的童年,那些傻事!无一不被妈妈一语击破。
我总爱追逐风儿!她是那么的美妙,那么的轻盈。我爱骑着那把“小儿车”与她“一决高下”。这时妈妈总忘不了说一句:“不要骑太快了,小心摔着了。”可是,我不认为妈妈说的是对的,因为我知道风儿就是我的玩伴,她不会重伤我。
这一天,我又骑着我的“老伙计”来到每次追逐风儿的道路上。“小心啊,玲玉!要知道风儿是无止境的,你永远都不会追上它的,它不赋予人的一切!”这些话,对于我来说:太深奥了!所以根本不在乎!
“噢,风儿啊!我们又见面了,来!亲一个……”对于风儿我总有说不尽的话语。“预备”开始,我领先一步,“走喏!”心想:每次都输给你,这次你输定了。并自作聪明的骑啊骑……骑到了老远,老远,站在那“胜利”的.终点,自是骄傲不已,风儿输了,正得意洋洋的我,被风儿引进了几乎看不到人的地方。
哭……风儿啊!你怎么能这样对待我!突然,脑子里浮现妈妈的话:“风儿无止境,跟着太阳往回走!”
我很怀疑妈妈是不是有一把打开我心灵的钥匙,不管我想什么,甚至做了什么……!她都能够知道。“妈妈是不是有一个很神秘的望远镜,能够看到我的一切,”一个奇怪的想法!
对,跟着太阳往回走。“嗯……”太阳下山了,天也黑了,又一场大风,在狂风作乱。“天黑了,就不要到处乱走,待着原地问路或有灯亮的地方。”妈妈说过。
明白,我终于明白妈妈的每一句话语,是的,她有一个神秘的望远镜,一定会把我带回去的,因为她有那一声叮咛!
结束语:童年是一幅画,画里有争奇斗艳的花朵,画里有欢乐歌唱的小鸟;童年是一首歌,歌里有绚烂美好的词藻。
回忆童年作文 篇5
要是说起我的童年趣事,那可就多啦!每次提到”童年“两字,我就会想起来我的那一次。还记得在我蹒跚学步学会以后,就感觉无比的'了不起,可就了不得啦:爬树摔了个狗啃泥、抓野猫身上被抓了一道子,然后满载而归、钻姥姥家的鸡棚……不管什么事。此次都少不了我,不过,我印象最深的一次就是我的第一次照镜子。
还记得那是我四岁的时候,”宝贝,以后你就有属于自己的镜子啦!“妈妈宣布。”什么是镜子啊,妈妈?“”镜子啊,就是你看看镜子,它就……“还没有等妈妈说完,我就呜呜哇哇叫起来——我懂了。我站到镜子面前,左边看看,右边看看,看不出什么名堂来。”好奇怪啊,镜子里怎么会有一个’丑九怪‘,“我大步走向前,对他说:”’丑九怪‘,离我远一点!哼。“然后做了一个鬼脸,哎呀妈,这些可不得了,镜子里怎么他也会做鬼脸,我惊呆了,难道镜子里也有个人?散啦,还是玩要紧,我有朝他吐了吐舌头,扒了扒眼皮,没想到,他也会。我连滚带爬,可这想妈妈汇报去了,妈妈一看我这一哭,不得了。
”怎么了?“妈妈看见我这个狼狈不堪的模样,好像瞬间”石化“了,我连忙解释:”那个’丑九怪‘真吓人,我做鬼脸,他也会做鬼脸!“我向妈妈说着这件事的来龙去脉。”哦,原来是这样啊,你对他尊重,他说不定还会尊重你呢!“
我听了妈妈的话,赶忙跑了过去,对他举了个躬,说一声”对不起“,没想到,他居然也这么尊敬我了,哈哈,照镜子真有趣。以后,我还要多照照,要玩出点”名堂“来啊。
这一次的照镜子,我除了见识到一个新的”我“还懂得了:要尊重他人,他人才会尊重你。
回忆童年作文 篇6
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨后的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的.小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……
小时候的一天,我正在家里看电视。看得津津有味。‘丁零’,小伙伴来找我啦!我噼里啪啦地穿上衣服,一溜烟地跑了。
我们打了几下篮球,突然肚中极渴。大家商议说,王华就说:“隔壁家种了西瓜,咱们去来两个?”我本来是不去的,可这些家伙拖过来挈过去,没办法,只好走了。
我们来到菜地,东瞅西望没有人,拿起一个就走。大家一起扳开了西瓜,红彤彤地。看他们吃得口不择食,我却吃得毫无味道。
回到家,我坐立不安,这件事困扰了我一天,忍不住了,只好去认错。
到了邻居家,我诚恳地道了歉,没想到他居然不骂我打我,还送给了我一个大西瓜,夸我诚实,只要诚实就是好孩子。我切开,尝了一口,真甜啊!
我的童年多姿多彩,它会成为我一生中最美好的回忆!
回忆童年作文 篇7
每当我看见月亮,就会想起我儿时做的一件傻事。
那时,我刚上幼儿园,每天晚上我都会观赏那一轮明月嵌在天空的美丽景色。
记得有一天晚上,我突然发现水缸里有个月亮,心想:一山不容二虎啊!就像古时候天上有十个太阳似的。多亏后羿大英雄把九个太阳射去。不然的话,那可就大祸临头了!那我也当一回“后羿” ,来活捉月亮吧!
一步,两步,三步……哗!咦?月亮怎么不见了?这可恶的月亮奸笑着,颤抖着恢复了原来的样子。我并没有因此而放弃,更是一九牛二虎之力扑向月亮,哈哈!这下总逃不出我的五指山了吧!我小心翼翼地瞄了一眼袋子里的月亮,想不到,里面竟空空如也。我急忙看了一眼水缸。月亮正完好无缺地呈现在我面前……
经过前几次的失败,我慢慢地钻研出了一个荒谬的论断:这月亮诡计多端,我可没少上它的当。我索性跳下去。这样,哈哈!他可逃不出我的手掌心了。
我二话不说,“扑通”一声,跳进了水缸。我马上找月亮。可是月亮不见了。这月亮估计是怕我了,一下子就躲得无影无踪了。没过一会,一个熟悉的`身影又冒了出来,我定睛一看,月亮,它正狠狠地瞪着我啊!
它……它会不会来找我报仇啊!我……我才四岁啊!我可不想英年早逝啊!我还要和其他人生活啊!我……我不能死啊!想到这,我不禁放声大哭。
我的哭声引来了许多大人。
“羊羊,你为什么哭啊?”妈妈正满头雾水地看着我。
“月亮,”我回答,“月亮要吃了我!”我把正紧事情解释给妈妈听。
妈妈哭笑不得:“可你不是好好的吗?水缸里的事月亮的倒影,才不会吃人!”
我呆呆地站在那里,二丈和尚摸不着头脑。直到现在我才意识到:原来,我的无知造成了一个大笑话啊!
我长大了,但捞月亮的傻事一直鞭策着我努力学习。因为我知道了:这世界上的奥秘太多了,无知便会做出许多傻事。
回忆童年作文 篇8
童年,像一颗颗糖,细细品尝,才能体会到其中的甜蜜;童年,像一支支悠扬悦耳的歌,慢慢欣赏,才能体会到其中的欢乐;童年,又像一个装满了小秘密的宝盒,让人回忆起来又会抿着嘴偷笑。
记得在我还不懂事时,总是对蔚蓝的天空感兴趣。一天晚上,我们小区停电了,妈妈带我出去散散心,我欣然答应。出了门,我仰望天空,哇!好美呀。天空上星星点点,小星星一闪一闪的,好像在对着我眨眼睛。我疑惑不解的问妈妈:“妈妈,为什么我们家会停电,而天空不会停电呢?”妈妈笑了笑,没有回答我。
我又好奇地问:“那天空上的星星是不是萤火虫变的呢?”妈妈不想让我丰富的想象力磨灭,笑着唬我:“是呀!”我突发奇想:如果把萤火虫全都抓回家,那家里不就能向天空那样亮闪闪的吗?”我从家里找来一个空瓶子,就兴冲冲地去抓萤火虫。不一会儿,瓶子里便发出美丽的光芒。
回到家,我打开瓶子,萤火虫慢慢飞了出来。妈妈见此情景,连忙问我:“静静,你在做什么呀?”我笑嘻嘻地说:“你说星星是萤火虫变的呀,把萤火虫抓回家,停电的时候就不会黑灯瞎火啦!”妈妈听了不禁哈哈大笑,关爱的说:“你这傻孩子,萤火虫怎么能放在家里呢,它没过几天就会死的。”
我丈二和尚——摸不着头脑,为什么萤火虫就不能放在家里呢?妈妈似乎看出了我的`心思,语重心长地告诉我:“萤火虫是居住在野外的,它不适合室内生活,妈妈上次是唬你的。”
啊!我被妈妈说的话给震住了。可过了一会了,我想起这件又“扑哧”一声笑了出来。
现在,我已经长大了,但是童年的回忆却永远会保留在我的脑海里。童年,像一盏明亮的灯,永远都会在我心里闪烁着耀眼的光芒。
回忆童年作文 篇9
教材说明:
本次席作的题目是“童年的回忆”,是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的,只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写,细做的提示和要求包括两项内容:一是两段文字,二是一幅插图.
第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”,要求回忆之后,写一件事,重点是有趣的事。
第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点,些具体。而且要写出自己的真情实感,就是自己感到有趣在哪里。
插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶,目的是引导学生开拓思路,告诉同学都可以选择哪些事来写,可以写图上的内容,也可以写图上没有的内容。
教学过程:
1、启发谈话引出话题。
同学们,我们每个人都有自己美好的童年,你也许曾经在小溪边垂钓,也许在公园里观察不捉蝴蝶,也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天,老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的'事情,用文字把它表达出来。
2、明确要求,指导写作。
(1) 读题目,明确本次习作为命题作文。
(2) 指名地习作要求,思考这次习作给我们提出了几点要求。
板书:
童年的回忆
写事(会议经过)——时间、地点、活动的经过、结果。
抓重点(趣)写自己内心地感受。
3、 构思写作,口头叙述。
(1) 拿出你童年时的照片或者玩具,回忆自己童年中最有趣的一件事情,讲给小组内的同学们听。
(2) 把自己的童年趣事讲给全班听,展开评价,注意评价依据应围绕板书内容。(学生可以把“趣事”完整叙述,也可以选择精彩部分讲给大家听。)
4、 动笔写,教师巡视。
(1) 学生把自己刚才的构思内容写下来。
(2) 在教师巡视中,对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求,可以先写出“趣事”的重点部分,写出自己的真实感受就行。
5、 朗读欣赏、评比奖励。
(1) 写完找学生在全班朗读,引导学生展开评议,注意围绕重点进行评价。主要找出优点,可以婉转提出不足。
(2) 学生自己修改,在查漏补缺中完善自己的作文。
第二课时
一、朗读习作,评议修改。
学生完成习作草稿后,各自朗读一遍,先以小组为单位进行评议修改。
二、文后指导。
1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主,哪怕是一句话或者一个好词语用得好,都要进行表扬,激发学生的习作兴趣。
2、出示两篇作文:
一篇佳作,出示佳作欣赏,学习写法。
一篇带有共性的问题,有针对性地解决作文中出现的共性问题。
三、修改作文。
四、誊写作文。
教学目标:
1、把事情的经过写具体、写生动。
2、突出一个“趣”字,尊重学生独特的感受,体现个性化,内容要真实。
3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。
教学重、难点:
1、写出自己的真情实感。
2、把有趣的地方作为重点,些具体,写生动。
童年回忆范文:
人生宛如一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆犹如大海,而童年是一片最美的浪花;生命犹如大树,而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩,我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。
七八岁时的一个夜晚,天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起,到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时,脸盆的水平面平静成一面镜子,镜子中出现一个“白玉盘”月亮!身边还有小星星。我抬头看天空,不是还有月亮和星星吗?我想:一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了,跑到我家来玩,还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现:“妈妈,妈妈!月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了,还有一些小星星!”说完,拉着她的手往院子里跑,指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说:“好了,你先去睡,明天再来看月亮吧!”第二天早上,我又去接水,可脸盆里什么也没有,只有蓝天和白云。这时,我放声大哭:“我要月亮!我要月亮!”这可把妈妈难住了,上哪给我找月亮?妈妈摸摸我的头,说:“不要哭了,今天你如果乖乖的,我就给你找到月亮。”我听完后,立刻停止了哭声。晚上,妈妈又给我找回了月亮……
昨天晚上虽然下了大雨,可我又想起这事,想起我为月亮不见而着急时,自己也不由难为情地笑了起来。
回忆童年作文 篇10
童年似乎是大家最值得回忆的部分,可对于我来说,童年总是乱糟糟的,自然灾害总是特别特别的多。对于我这样总是“困难重重”的女孩,童年的回忆都是淅淅沥沥的,欢乐似乎都被抹去了,尽剩下的片段都是痛苦的,悲伤的和不幸的。
为什么这样呢?走进我的回忆你就会知道了。
很小的时候,我大多数时间都是在妹妹家度过的。虽然很无聊但我还是尽量给自己找乐子,寻找玩的东西,我总是天天叫着:“姥姥,姥姥,下楼,下楼”可是我太小了姥姥总是不带我下去。有一次,姥姥出门买菜,我在她不注意的时候从门里溜了出来。我跌跌撞撞的走着,正当高兴的时候,我撞在了三轮车上,姥姥下来了看到我的头在流血,还“哇哇”的哭着,就将我送去了医院。
上小学三年级的时候,我的教室在三楼,常常在楼上楼下跑来跑去,和同学嘻嘻哈哈的玩,可就在那一天,一个原本晴朗的日子,我和同学下楼,脚下一滑,从高高的楼梯上摔了下去,我紧紧的闭着眼睛,忍受着身体的疼痛,像个车滚轮一样滚了下去,等我感到到底的时候,我“啊!”的一声大叫着,老师闻声赶来,了解了原因把我送回了家,回家了我的头上顶着一个大包。碰不得又摸不得。
暑假了,爸爸母亲带我去玩蹦蹦床,和别的孩子一样,在上面蹦跳着,爬上爬下,可就在我爬上柱子的时候,只感觉后面被人一推从上面掉了下去,胳膊折了一下,父母把我送到了医院,我的.手臂骨折了,接的时候我疼的“哇!呀!”的大叫,手臂上也被缠上了绷带。
童年我的回忆中只有最坏,最糟糕的记忆,没有最快乐的,最好的记忆,唉!糟糕的童年回忆!
可是像我这样和小狗它的牙齿接触,和小猫的爪子比较锋利,和领家的小孩子爬上爬下,自然灾害重多的我,还是快乐的成长着,童年只是一个落脚的地方。
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