回忆童年的作文

回忆童年的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的回忆童年的作文5篇，希望能够帮助到大家。

回忆童年的作文 篇1

　　童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

　　这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子，鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

　　读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？

　　鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的'背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。

　　儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

回忆童年的作文 篇2

　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到心窝。像暴风雨后的彩虹，五彩缤纷，绚丽多彩。每个人都有自己的童年，我也一样拥有那独特的童年。

　　记得三岁的时候，一天我拿着乒乓球拍兴高采烈地玩。一会儿拿着它练习挥拍，一会儿拿着它满屋子跑，跑累了就坐在沙发上玩，拿着它翻来翻去的，敲这敲那的，过了一会儿又跑到了桌子上去，在桌子上敲来敲去，玩的不亦乐乎。就在这个时候一件意想不到的事情发生了。

　　那时候客厅的桌子还是玻璃的，经不起球拍那样猛烈地敲打。奶奶正在做午饭，而且她有点耳背。突然pang，桌子破了个大洞我以为这是家里桌子原来就有的`，所以满不在乎的玩了起来，海边寻找它的按钮。想让它恢复原样。

　　一会儿，我才发现，原来不是什么按钮弄的，是我自已把它中间敲了一个大洞。我吓得急忙喊道：“破了，破了，桌子破了。”奶奶终于听见了我的叫喊，赶紧从厨房跑出来看看究竟是怎么一回事。一看到桌子碎了一大块，而且我还在上面，急忙把我从桌子上抱到沙发上，然后将玻璃扫干净倒到垃圾桶里。

　　接着，奶奶打电话给爸爸。将事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸。爸爸赶紧从家具店买了一块石头面的桌子放在家里。

　　这样，不管我怎么敲，在上面怎么踩啊，跳啊都不会碎。我可以在上面做许多事。爸爸也可以在上面看电视。

　　九年过去了，可是我自己小时候做的傻事我至今也忘不了！虽然我已经长大了，却还有着一颗童心，它让我有了奇思妙想，让我天天开开心心，快快乐乐！

回忆童年的作文 篇3

　　大家都有一个快乐而又有趣的童年，童年里，你我都好似一只小鸟，在天空中自由自在、无忧无虑地玩耍。

　　小时候的而我可任性了！一句话形容就是“说要什么就要什么”。记得有一次，我跟爸爸妈妈一起去外婆家里住一个星期，一开始几天我还比较听话，可是过了几天我的“庠庠手”就开始犯毛病了，和外婆家旁边的一个小男孩吵了起来。原来小男孩家有一辆玩具车，我见了也想要，他却不给我玩，于是我们吵了起来，吵着吵着还动起手来了。妈妈见状急忙把我们分开，随后还说了我们几句。可我仍不甘心，死活要那辆小车子，妈妈也没有办法，只好提前回到了家给我买了一辆一模一样的玩具车。现在想起来真是好笑！。

　　其次就是我心胸狭窄的小毛病了，平日里我的小自行车就停在浴池的墙边上。一天，我跟我的小伙伴一起出去玩，回来时我发却现我的自行车倒在了地上。顿时我火冒三丈，立即把我的小伙伴召集了过来。我如同审问犯人一般审问着他们“到底是谁弄倒了我的自行车”？我生气的.说。“不是我，不是我”他们一个个都这样说，我的心里如火上浇油一般，我实在忍不住就回了家。到现在这件事还是个迷呢。

　　现在的我长大了，再也不像小时候那样任性，但童年的往事成了我最美好的回忆。

回忆童年的作文 篇4

　　事，如繁星，在记忆的星辰里停留;往事，如小鱼，在深海中游荡;往事如花朵，散发出芳香……

　　有一次，我去姥姥家住几天，童年往事作文800字。姥姥的屋后经常有刺猬出没。一天，我正在看电视，忽然听到有木棍在动的声音，下了我一跳。“莫非是小偷?”我心想。我马上叫上哥哥姐姐去外面看看。我们转了一圈也没有发现人影。

　　这是木棍又响了起来。我这时才看清楚,原来木棍中有一只小刺猬。我对此为十分好奇，便让哥哥帮我逮祝可谁知，哥哥却不屑一顾的说：“要逮你去逮吧，我才懒得去呢!”我“哼”了一声，“你不帮我，我自己去!”我找到了一根棍子，一个装大米的袋子。便准备去逮刺猬。可我却有一些害怕，生怕它扎到我，我有些退缩了。于是拿着棍子在“八丈”远的地方，把此为拨进袋子里。这是不听话的小刺猬又变成了一个“刺团”，吓得我大叫一声，连忙把“武器”扔到了地上。这是个哥哥又说：“哈哈不敢了吧!”我听后十分气愤，一气之下就把刺猬拨进了袋子里。我简直不敢相信，怕这怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起来。我大叫：“我成功了!”我得意洋洋的把“战利品”带回去。

　　回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里，为了以防他逃走还放了几片肠。下午时，我听见好像有人在敲盆。“是刺猬!”我赶紧跑了出去，只见盆口朝上，里面的刺猬却不见了。

　　我想：这小东西也想往自由自在的生活，不喜欢囚禁。这就是我充满天真稚气的童年。

　　人生的路上，不知要碰到多少人，然而，终极能留下记忆的并不太多，能够经常眷念的就更少了。这次回鄂西老家，总想着找一找阿三。阿三是我小学高年级的同学。

　　记得有一个学期，班主任分配阿三和我坐一位，老师说让我帮助阿三学习。阿三很用功，但学习一般。他很守纪律，上课总是把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分的端正，一节课也不动一动。阿三有个坏毛病，年年冬天冻手。每当看到他肿得像馒头一样厚的手背、紫红的皮肤里不断流着黄色的冻疮水时，我就难过得很。有时不敢看，一看，心里就酸酸地疼，似乎冻疮长在我的手背上似的。"你怎么不戴手套?"上早读时，我问阿三。"我妈没有空给我做，我们展子里的生意很忙……"阿三用很低的声音回答。

　　阿三说话的声音很好听，带着女孩子的忸怩和温存。知道这个情况后，我曾几次萌动着一个想法："我给阿三织一双手套。"我们那时的十三四岁的女孩子，都会搞点很简陋粗糙的针织。找几根细一些的铁丝，在砖头上磨一磨针尖，或者捡一块随手可拾的竹片，做四根竹签，用碎碗碴把竹签刮得光光的，这便是毛衣针了。然后，从家里找一些穿破了后跟的长筒线袜套(我们那时，还不知道世界上有尼龙袜子)，把线袜套拆成线团，就可以织笔套、手套什么的'。为了不妨碍写字，我们经常织那种没有手指、只有手掌的半截手套。

　　那实在是一种很简陋很不好看的手套。但大家都戴这种手套，谁也不嫌丢脸了。我想给阿三织一双这样的手套，有时想得很强烈。但却始终未敢。鬼晓得，我们那时都很小，十三四岁的孩子，却都有了"男女有别"的强烈的心理。这种心理使男女同学之间界线划得很清，彼此不敢大大方方地往来。记得班里有个男生，威看很高，俨然是班里男同学中的"王"。"王"很有势力，大凡男生都听"王"的指挥。一下课，只要"王"号召一声干什么，便会有很多人前呼后拥地随着往干;只要"王"说一声不跟谁玩了，就会"哗啦"一***人不跟这个同学说话了。"王"和他的将领们经常给不服从他们意志的男生和女生起外号，很刺耳、很伤人心的外号。下课或放学后，他们要么拉着"一、二"的拍子，合起伙来齐声喊某一个同学家长的名字(当然，这个家长总是在政治上出了什么"题目"，名声已很不好);要么就冲着一个男生喊某一个女生的名字，或冲着一个女生喊某一个男生的名字。这是最糟糕最伤心的事情，由于让他们这么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。让人家知道"好了"，是很见不得人的事情。这样的恶作剧经常使我很害怕，害怕"王"和他的"将领"们。有时怕到了极点，以至恐惧到夜里经常做噩梦。似乎从那时起，我就变成了一个谨小慎微的可怜虫。因此，我也暗暗仇恨"王"们一伙，下决心将来长大后，走得远远的，一辈子不再见他们!

　　阿三常和"王"们在一起玩，但却从来没见他伤害过什么人。"王"们有时对阿三好，有时似乎也很长时间不跟他说话，那一定是"王"们的世界发生了什么矛盾，我想。

　　我总也没搞清阿三到底是不是"王"领导下的公民，可我真希看阿三不属于"王"们的世界。在上小学五年级的时候，爸爸忽然在一个早晨，被划成了"右派"。大字报、漫画、还有划"×"的爸爸的名字在学院内外，满世界地贴着。爸爸的样子让人画得很丑，四肢很发达，头很小，有的，还长着一条很长很粗的毛茸茸的尾巴……

　　乍一看到这些，我差点晕了过往。学院离我家很近，"王"们常来看大字报、漫画。看完，走往我家门口时，总要合起伙来，扯起喉咙喊我父亲的名字。他们是喊给我听，喊完就跑。大概他们以为这是最愉快的事情，可我却难过死了。一闻声"王"们的喊声，我就吓得发晕，本来是要开门出来的，一下子就吓得躲在门后，半天不敢转动，生怕"王"们看见我。等他们扬长而往之后，我就每每哭着不敢上学，母亲劝我哄我，但到了学校门口，我还是不敢进往，总要躲在校门外什么犄角旮旯或树荫下，直到闻声上课的预备铃声，才赶紧跑进教室。一上课，有老师在，"王"们就不敢喊我爸爸的名字了。

回忆童年的作文 篇5

　　拼图一片片失落像枫叶的冷漠，墙上的钟默默数着寂寞，咖啡飘散过香味剩苦涩陪着我，想念的心埋葬我在……

　　——题记

　　回忆如沙漏。每次听到《回忆的沙漏》这首纯音乐，熟悉而陌生的旋律，总是会或多或少地勾起我的怀旧情绪。

　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的.旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次……那一刻刻,那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。

　　童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容，无数的星星如无数的梦。

　　唉！流逝的往事就像漏中的沙，一去不返。是那样浪漫却又凄凉。我们的回忆为什么也像着沙一般就这样消失地无影无踪了？我只能看着它，在我的手上一点一点地消失。是那样的无可奈何，可又能怎么办呢？我多想将它抓住，却无能为力。好吧，只能这样了。淡淡的看着沙漏中的回忆。

　　时光如流水，一去不返，童年只有回味和回亿，童年只有回忆,梦只有创造,将来只拼搏，真的好想好想回到童年，但是时光老人会同意吗？我现在就想告诉那些还未长大还未失去童年的小朋友们，要好好享受这童年带给你们的快乐！

　　童年，已成为了我们的回忆，现在不是感叹儿时童年带给我们的快乐，而是努力拼搏，展望未来了！

　　——后记

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