回忆童年作文

回忆童年作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的回忆童年作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆童年作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。从幼儿到少年，我经历过许多有趣的事，有悲伤的，有快乐的，有生气的`，还有美好的。

　　如果让我全部说出来，三天三夜也说不完，但要说我觉得最开心的，还要数那件事……

　　记忆之门由此打开——

　　记得我五岁时的一天，爸爸妈妈都不在家，我在家闲得无事，看见卫生间有一件妈妈换下的肮衣服，于是，我想：爸爸妈妈每天都很早出晚归，非常辛苦，我应该帮他们分担一些力所能及的家务。说干就干，我立即找来一个洗衣盆，在里边放上半盆清水，再加上一些洗衣粉，然后把衣物放在盆里浸透，接着开始认真揉搓，大约过了三四分钟，我重新换了一盆清水，把衣服放进去清洗，这样反复换水三次，洗过衣服的水已经没有泡泡，衣服变得干净白亮，我把衣服拧干，找来衣架晾上。

　　快乐时刻到来……

　　这时候，妈妈回家了，看到我累得气喘吁吁，汗流浃背，关切地问我：“天天，家里发生了什么事？”我把我洗衣服的情景都说出一遍，妈妈听后，脸上洋溢着笑容，说我长大了，能帮爸爸妈妈分担力所能及的家务了，是一个懂得爱与付出的好孩子！

　　虽然我的袖子湿透了，但是我的心里暧融融的。

　　至今我一想起这件事，快乐像一股泉水涌上心头，忍不住傻傻地在偷笑。

回忆童年作文 篇2

　　回忆童年，首先在我脑海里闪现出来的画面就是几张绽放着灿烂笑脸的伙伴。在我童年的回忆里，这几位伙伴必不可少。

　　我的童年因为有了几位活泼善良的伙伴，这才让我的童年变得有趣充实起来。回忆童年，我最忘不了的就是我的伙伴们在一次我生日时，带给我的惊喜。

　　我曾对我的伙伴们说过，我最喜欢大熊猫了。这不过是一次我与伙伴们在玩耍的时候说过的一句话，只是没有想到我的伙伴们却将我说的这句话给记了下来。并且等到我生日那天，我的伙伴们一人手上拿了一个小熊猫娃娃，每一个伙伴手上的熊猫娃娃都带着不同的表情。小伙伴们肩并肩成一排，一脸笑容的看向着我。

　　之后，我的伙伴们为我唱了一首生日快乐歌。那一天，我的伙伴们给我的童年送上了一段最快乐的回忆。我收下了伙伴们送给我的熊猫娃娃，我将这些熊猫娃娃捧在怀里，我高兴的看着我的伙伴们，只是当时的我并不知道我高兴的'情绪里流露出来的还有许多感动。

　　童年时的伙伴们，只是希望给我带来快乐，希望在我生日里给我送上惊喜。他们买来的小熊猫可是用他们积攒了好一阵子的零花钱买来的，我童年的伙伴们，你们都是我最好的朋友。

　　童年是一首歌，每当唱起这首歌，歌声里带来的欢快感就如脱离了曲谱的音符，在空中上下窜动，所有听到这首歌的人都会感受到由衷的欢快。

　　回忆童年，回忆着童年里那些美好的一幕幕，还有出现在我们童年里那些带着善良与友好的人，我美好的童年，我多么的不舍。现在的我正一步步走向成长，但我的童年不会离我远去，因为我的童年永远都在我的心里。

回忆童年作文 篇3

　　【教学目标】

　　1.学会记事，要把事情的经过写清楚、写具体。

　　2.通过事情表达童年的美好，突出“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容真实。

　　【教学重、难点】

　　1.写出自己的真情实感。

　　2.把有趣的地方作为重点，写生动、写具体。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入

　　1.今天老师给大家带来了一份礼物，大家想知道是什么吗？

　　2.看来这组图片的威力不小啊，一下子把大家带到了童年，其实这节作文课，老师就想与同学们一起来回忆童年，捕捉童年生活中有趣的事【板书课题】。

　　二、齐读课题、解题

　　三、读提示、明要求

　　师：从本次习作的范围上看，是让我们写童年生活中一件有趣的事，如果让你从这几个字中选择一个字作为本次习作的关键，你会选择哪一个呢？【趣】

　　提问：哪些事属于“趣事”呢？

　　四、想办法、谋选材

　　1.出示主题图，引开思路。

　　2.理解“趣”字，开阔思路。

　　“趣”字还有很多层意思：

　　（1）意趣：对大自然的探索、刨根究底等。

　　（2）情趣：对父母及小伙伴等的亲情、友情等。

　　（3）乐趣：贪玩、寻开心。

　　（4）傻趣：做傻事、蠢事闹出的种种笑话。

　　3.学生自由交流选材内容，师生共同评价。

　　4.引导学生将事件说具体。

　　五、忆方法、写具体

　　1.同学们说的趣事真是太精彩了，那怎样才能写得也精彩呢？我想不光要在选材上下功夫，还要在这个“事”上多琢磨，平时讲课时老师就告诉过大家：写事的如果在适当的地方加上一些人物的细节描写和比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，再配上精彩的.构段方式，那么你就会写得精彩，同学们愿意把你的童年的回忆用文字永远地记录下来吗？

　　2.要想好先写什么？再写什么？最后些什么？思路清晰了，然后再动笔成文。

　　六、总结下课

　　由于时间的关系，我们就先写到这里，没写完的同学，下课把它完成，等到下节讲评课上，我们再一起欣赏同学们的精彩的“童年回忆”。

回忆童年作文 篇4

　　离别了，回首突然发现，一起走过的日子，多么令人怀恋。

　　校园仍是立在操场面前，大门仍是崭新坚硬。教学楼上顶层教室的读书声却要消失不见，这里最成熟的大哥哥大姐姐，转眼要去另一个地方，做最小的小弟弟小妹妹。告别生活了6年的母校，杨帆起航，去往光明的彼方……

　　“分久必合，合久必分。”离别总让人悲伤。

　　许多新面孔出现，也有老同学离开。离别了许多，最后又一次离别。小时候，刚进入校园，迟迟不敢踏入教室门口；长大了，在老旧的教室门前，迟迟不敢推开。勇敢与怯懦，内心的纠结。我们有一名女同学，喜欢跳舞也擅长跳舞。如今去了北京，开拓新的道路。那个空空如也的座位，在朗朗读书神中披上阳光的金衣，却没有人把书包放上去。

　　童年 。 流年，光阴似箭，一睁一闭，一晃眼一瞬间…

　　一个林子的鸟儿，已经望远高飞。将来回来的，会有孔雀，有大雁，有喜雀，有春燕…

　　肩上背着书包，脚下是教室的.地板。夕阳趴在地平线上，把云采染成橙红色。阳光把栏杆的影子拉的好长好长，我不得不离开这个地方。

　　街道上行人很少，也很安静，扫地工爷爷扫地的“沙沙”声在街道上回荡，脖子上的红领巾在风中飘扬…

　　童年 。 流年，回忆滴滴点点；

　　童年 。 流年，光影逝去时间；

　　童年 。 流年，未来的梦想由我们自己实现！

　　如果有机会，在一起读书，在一起做作业，在一起玩耍，在一起看漫画，一起度过这样的童年。一天一天，一年一年，我们自己的光影流年。

回忆童年作文 篇5

　　当成群结队的孩子从我身边嬉笑打闹而过时，我转身静静的注视他们，心中莫名的飞扬。当我看到她们的裙摆随着清风微微的飘起，当我看到他们脏兮兮的手里捏着刚捉来的蛐蛐，当我看到他们跑来跑去追逐着同伴，当我的心慢慢的靠近他们时，我便从他们身上找到了那些年我也曾有过的灿烂时光童年。

　　童年对于我来说，很近，也很遥远。童年时代的幼稚已经不会在我身上停留，而童年时的趣事，也随着时光掩埋在我的记忆深处了。偶尔，思绪也会被打开，那些年的往事也会缓缓地飘起，将童年的璀璨光景展现在我的眼前，让我重温我曾经幸福的童年。

　　童年的时光，是天真烂漫的。没有成堆的试卷，没有厚重的练习册，没有成群的补习班。有的只是天边灿烂绚丽的彩霞，有的只是远处飘荡的风筝，有的只是溪边游动的小鱼。童年的我，小小的脑袋里装着大大的梦想，随时随地的做着像童话一样的梦。有时，我漫步在喧闹的街道上，听细叶榕的枝杈咯吱咯吱的响，望望远处闪烁的霓虹灯，数数天边闪烁不定的繁星。日子像流水一般不紧不慢的流着，可是不变的，是童年的幸福和快乐留驻在我的心中。

　　童年的快乐，并不只是在于每天的嬉笑打闹。时不时的我也喜欢看一些书，既然厚重的名著经典我看不懂，索性就去看那些欢快浅显的故事，我喜欢读童话，在童话的世界里，我看见了灰姑娘的水晶鞋，参加了白雪公主的婚礼。我喜欢读神话，在神话的国度里，我看到了闹海的`小哪吒，遇见了鹊桥两岸的牛郎织女在低低的叙说着对彼此的思念。我也喜欢读古诗，我喜欢那听取蛙声一片的稻田，欣赏飞流直下三千尺，疑是银河落九天的瀑布。童年的快乐，也会飘着点点墨香的味道。

　　如今的我，离童年的时光也越来越远。看看我周围的那群嬉笑的孩子，依旧处在最美的童年时光中，他们身上所散发的是天真烂漫，灿烂明媚的阳光气息，而又略带着对梦的执着与憧憬。他们的世界，一是一，二是二，纯洁简单，天真可爱。他们在追逐着童年的幸福，演绎着童年的天真。

　　逐渐的，我在长大。逐渐的，我在向前迈进。童年的美丽一去不复返。像是春水东流，林花谢了春红。如今的我，回忆童年，回忆童年时的纯真，回忆童年时我所拥有的最灿烂的别样年华。

回忆童年作文 篇6

　　童年是杯咖啡，第一口是苦的，接下来却是甜的，令人回味无穷。在懵懵懂懂的童年中，每一件傻事都值得眷恋的。只因童年是人生中最美好的时光。

　　说起童年时的疯人疯事，真是用手指头都数不清啊！

　　依稀记得那个炎热的夏天，鬼马精灵的我和堂姐一起在奶奶家看家。天很干，一丝风也没有，灼眼的太阳高高悬挂在天空，我看着这一本本“天文数字”的练习册，顿觉无语。郁闷地把玩着头发，可怜的.小发发们，被我无情地拔下来，我却还在“天马行空”，心中盘算着有什么好玩的。

　　“吱——”门开了，走进一个清秀的女孩，蹑手蹑脚地来到我身边，伸出手指戳我的头，而我正在嘻嘻嘻地笑个不停，她眯着眼，两只手“啪”地一声打在我的脸上，脸上火辣辣的疼痛，让我一下子从神游状态中醒了。

　　“你干嘛打我？”我一下子跳了起来，指着我亲爱的堂姐大人。

　　“你自己在发呆，我帮你醒醒。”她一边拨弄着头发，一边无所谓地说。

　　“我——哼！”我憋红了脸蛋负气地转过去，小手却拿出旁边的杯子，一泼，把水全倒在堂姐脸上，我捂住嘴，三十六计，走为上策，脚下生花开溜。“嗖”百米冲刺，心中乐呵得开了花：叫你打我活该，哼。而被泼的堂姐不是好惹的，随手拿起扫把追了出去。于是乎，家中发生了一场混战：我转身一看，不觉讶然一惊，不好，不明飞物正向我飞来。我连忙拿出石头，丢了回去。聪明！心中不觉叫爽，谁知，天有不测风云，老姐正站在我前方，还等什么，逃啊！

　　结果，我俩开始了“猫”追“老鼠”活动，不幸的我，在劫难逃。

　　如果说童年是一首歌，那么我们便是歌里的主题。童年，值得我回忆。

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