回忆童年的作文

回忆童年的作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的回忆童年的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

回忆童年的作文 篇1

　　第一课时

　　教材说明：本次席作的题目是“童年的回忆”，是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的，只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写，细做的提示和要求包括两项内容：一是两段文字，二是一幅插图.

　　第一段文字时强调这次习作的范围是“同年都有许多值得会议的事”，要求回忆之后，写一件事，重点是有趣的事。

　　第二段文字是交待本次习作中带你要把有趣的地方作为重点，些具体。而且要写出自己的`真情实感，就是自己感到有趣在哪里。

　　插图是小同学在钓鱼、画画、捉蝴蝶，目的是引导学生开拓思路，告诉同学都可以选择哪些事来写，可以写图上的内容，也可以写图上没有的内容。

　　教学目标：

　　1、把事情的经过写具体、写生动。

　　2、突出一个“趣”字，尊重学生独特的感受，体现个性化，内容要真实。

　　3、培养学生感受童年的欢乐和情趣。

　　教学重、难点：

　　1、写出自己的真情实感。

　　2、把有趣的地方作为重点，些具体，写生动。

　　教学过程：

　　1、启发谈话引出话题。

　　同学们，我们每个人都有自己美好的童年，你也许曾经在小溪边垂钓，也许在公园里观察不捉蝴蝶，也许你在大自然中描绘过美丽的图画……今天，老师就与同学们一起回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表达出来。

　　2、明确要求，指导写作。

　　（1） 读题目，明确本次习作为命题作文。

　　（2） 指名地习作要求，思考这次习作给我们提出了几点要求。

　　板书：

　　童年的回忆

　　写事（会议经过）——时间、地点、活动的经过、结果。

　　抓重点（趣）写自己内心地感受。

　　3、 构思写作，口头叙述。

　　（1） 拿出你童年时的照片或者玩具，回忆自己童年中最有趣的一件事情，讲给小组内的同学们听。

　　（2） 把自己的童年趣事讲给全班听，展开评价，注意评价依据应围绕板书内容。（学生可以把“趣事”完整叙述，也可以选择精彩部分讲给大家听。）

　　4、 动笔写，教师巡视。

　　（1） 学生把自己刚才的构思内容写下来。

　　（2） 在教师巡视中，对于极少数习作方面存在问题的同学适时降低要求，可以先写出“趣事”的重点部分，写出自己的真实感受就行。

　　5、 朗读欣赏、评比奖励。

　　（1） 写完找学生在全班朗读，引导学生展开评议，注意围绕重点进行评价。主要找出优点，可以婉转提出不足。

　　（2） 学生自己修改，在查漏补缺中完善自己的作文。

　　第二课时

　　一、朗读习作，评议修改。

　　学生完成习作草稿后，各自朗读一遍，先以小组为单位进行评议修改。

　　二、文后指导。

　　1、结合学生的作文进行讲评。以表扬为主，哪怕是一句话或者一个好词语用得好，都要进行表扬，激发学生的习作兴趣。

　　2、出示两篇作文：

　　一篇佳作，出示佳作欣赏，学习写法。

　　一篇带有共性的问题，有针对性地解决作文中出现的共性问题。

　　三、修改作文。

　　四、誊写作文。

　　作文讲评《童年趣事》

　　教学目标：

　　1。通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　2．使学生进一步认识到修改作文的重要性。

　　教学重点；会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　教学难点：运用修改作文的具体方法修改自己的习作，评议他人作文。

回忆童年的作文 篇2

　　在时间的年轮里，虽然我的童年已经慢慢理我远去，可是当我再次想起童年的回忆依旧还是会有不舍。

　　记得那年当我告诉我的伙伴我要去杭州了，他们什么也没说，只是硬笑了一下说恭喜你了，当我坐在车里时我看到了伙伴们对我无奈之情，当车站出发时我看到伙伴们悄悄地跟着车子不舍得离去，当车子越走越远，他们追不上时就在车后面不停的挥手，当我看见他们在不停的`挥手不禁流下了眼泪。

　　当我来到这个陌生的地方，我失去了曾经你们微笑的脸庞，没有你们每日的叮咛嘱咐，我真的很舍不得你们，舍不得那份童年的回忆。

回忆童年的作文 篇3

　　一张旧旧的照片躺在书柜里，这是一张记录它小主人的照片。

　　“妈妈，你在哪儿啊！我要我的棒棒糖，还我棒棒糖！”老妈为了让我拍照，把我那根超大棒棒糖抢走了，没办法，只好找。我左一圈右一圈，还是找不到，只好哇哇大哭，因为稚嫩的我只会这一招（指这是绝招），哭了好久，看没动静，我就进行了我伟大的计划B，我向会走几步，然后说：“我不理你喽！你再不出来的.话。”见没动静，我再走几步，猛的转身一看，还是没出来，我心里嘀咕着：哼！你个臭老妈，我就不信你不中这一招，嘿嘿!我假装摔了一跤：“哎呦——”我还故意拖长音，果然，妈妈立刻跳了出来，问我疼不疼，我说：“很痛很痛的，你还我棒棒糖就不疼了，”没办法，谁让她是我妈。想到这里，我不由得笑了，傻傻的，妈妈看我笑嘻嘻的，就知道上了我的当，她也使出了绝招，我禁不住诱惑，中了她的招。

　　我钻进金灿灿的油菜花田里，捧起花就往天上撒，还说，这是我创造的油菜花雨。

　　那是什么话呢？我告诉你哦！妈妈对我说：“如果我乖乖的拍照就带我去买两条好看的连衣裙，再去吃牛排。”这么好的代价，我不去，不是脑子进水就是脑子被门夹着了，就连自以为自己很有钱的老爸都很少带我去，理由1：忙，理由2：贵，理由3：不实汇等万千条。

　　我更据她说的做，两手叉腰，头微微抬高，膝盖微微弯曲，衣服看不起人对你的样子。老妈拍得起劲儿，我这个模特却站的累死，就连前头修个相机都弄了个大半天的，你说累不累？

　　终于拍好了，我踩了两瓶油菜花回去。这是妈妈在再与我搭话，我没理她，因为啊，我真在想我该穿白色蕾丝的那一条去呢！还是穿蓝色泡泡式的那一条去吃牛排呢！

回忆童年的作文 篇4

　　童年像一个个贝壳，上面刻着美好的回忆；童年像一阵风，里面到处有我们的影子；童年像一首歌，可以听到我们的欢声笑语。每当想起它们，我都会嘴边流露出一丝微笑。其中有件事最令我难忘。

　　在我六岁那年的.一天下午，哥哥带着我去家乡的小河里去捞虾，我们顶着大太阳来到了小河边，一颗颗杨树叉着腰望着我们，像是在说：“你好啊！”小河被太阳照成了一条银色的丝绸，正一闪一闪发出耀眼的光，多美的景象啊！我们迅速拿出木杆、水瓶、渔网等物品。

　　哥哥开始捞虾了，我却提着一个小水桶，光着脚在来回寻找猎物，我定睛一看，发现了在小河的水底，有一群又红又大的龙虾，在散步呢，并没有注意到我正拿着鱼叉慢慢靠近它们，我锁定了目标，以迅雷不及掩耳之势叉了下去，一瞬间，就有许多水花洒了我一身，我顾不得了，蹲下身子，查看我那不幸的猎物是否还动弹，我看见它正用它那红彤彤的小尾巴正拍打我的小脸蛋。每次我手一动它，它都会“啪啪”的甩动它的小尾巴。

　　光阴似箭，这件事虽已过去了很久，但它还是印在了我的心底。

回忆童年的作文 篇5

　　记得有一次，在期中考试发奖会上。

　　我一看，又是榜上无名，放学后，我垂头丧气地回到家，一屁股坐在凳子上，心里别提是滋味了！怎么办呢？我苦思冥想起来，忽然瞄见桌子上玻璃板下放着一张姐姐的奖状。不由得眼睛一亮，计上心来：何不把大姐的名字涂掉，写上我的名字呢？我立即轻轻关好门窗，小心翼翼地在姐姐的`名字上涂上褪字灵，又工工整整地写上立刻自己的名字。仔仔细细地端详了几遍，认为爸爸不会看出什么破绽了，就坐下来装模做样地看起书来。爸爸回到家头一句问：“这次得奖了吗？”我做贼心虚但表面上却装得挺从容，把奖状拿到爸爸面前，还故意把胸脯挺得高高的，等着爸爸的夸奖。忽然爸爸眉头展开了，显出格外开心的样子，说：“不简单啊！孩子，上了不到三年，就获得了中学的奖状！”我一听不对味，心里猛地“咯噔”一下，这才发现奖状下边盖着“崇寿中学”的盖章。爸爸说罢脸色大变。“露馅了！”我心里暗自叫道，知道大事不妙，干脆三十六计走为上策，正欲抽身，哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊，右手拿起棍子。哎——呀，我大叫起来。我以后再也不敢了。

　　经过这次教训，我懂得了一定要面对事实这个道理。

回忆童年的作文 篇6

　　童年，童年是什么？童年是我们美好的回忆，童年是我们小时候的趣事。

　　但说到“趣事"我想到了那次的.事，那次可真是让我哭笑不得。

　　那时候啊，我还是个小孩子不知道自然的规律，上幼儿园的时候，我听老师说:"种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就会得什么。"这句话时，我就想:如果我把我喜欢的东西种了，是不是就会得一大堆呢？

　　回到家后，妈妈给了我一根棒棒糖，我说:"妈妈，给我打开，给我打开。"妈妈说:"好，好。"之后，妈妈给我打开了，我吃了一会，想到了老师说的话。想，如果我把棒棒糖种了，是不是就有一大堆糖了呢？之后我就跑到了屋外，用铲子挖了个小坑，把棒棒糖放了进去，又用铲子把土放在了糖上。之后回了屋，回屋看见了妈妈后，"妈妈，我种了个东西，你猜猜是什么？”妈妈说:"是不是花生？”妈妈一时想不到，就顺口说一个。"不对"。"玉米？""不对。""是什么？""我不告诉你，等秋天你就知道了。

　　转眼春天和夏天都过去了。"秋天来了！"我非常欢喜地叫着。"妈妈，妈妈和我一起去看我种的东西！"说着，我们走了出去。看看呀！棒棒糖都没有发芽！我伤心死了，妈妈说:"别伤心，我们挖出来看看。"说着，妈妈把它挖了出来。"挖完了，什么也没有，只有一个被土包上了的棒棒糖。妈妈问:"难道你种了棒棒糖？"我点了点头。妈妈说:"傻孩子，棒棒糖是不能种的。"我说:"哦。"然后，我和妈妈一起笑了起来。

　　这么多年来，每次想到这件事我都会笑很长时间。

回忆童年的作文 篇7

　　童年枣趣事

　　当我闻到枣子的清香，我的回忆就像一盏灯在黑暗中猛地点亮了，虽然只是四年前的事，但我的感觉就像几十年后的我在回忆现在的我一样，再提起，还忍俊不禁，哈哈大笑呢。

　　“呼~今天作业做好了，没事了，好无聊。”我无奈的对几个像泄了气的气球似的的伙伴说，她灵光一闪：“是啊是啊，要不我们去抓鱼。”“嗨~抓鱼还要弄一腿泥。”“那我们去捉知了。”“啊，除非你想一脸撞在树上，头上起个拳头似的大包。”我得意地看了一眼同伴，只见她眉头紧锁，好像就是要想出一个让我和她都觉得有趣的事情，她拍了一下手说：“哎~我们去爷爷家敲枣!”“就等你这句话了。”说走就走，我和她像快乐又调皮的小鸟一路上打打闹闹飞奔到了爷爷家。

　　“爷爷 爷爷 爷爷!”我们到了院子里就开始没完没了的吵嚷，麻雀似的唱着歌，歌词只有两个字——爷爷，“两个没大没小的小家伙，瞎吵吵什么。”我飞快的冲了过去：“爷爷，我们暑假闲的没事儿，来你这敲枣来啦”“嗯嗯，早就听说您这的枣子特别甜呐。”我俩立刻没了没大没小的样儿，“嗨~你们这两只小馋猫呀，走，拿竹竿袋子，咱们敲枣儿去喽。”爷爷也变得像我们不懂事儿的小孩儿似的，三步并两步，到了门后拿着竹竿还耍了两下。嘿，爷爷还真有两把刷子。我和同伴对视了一下，咧开了嘴巴，就飞似的向院外的两颗枣树飞去，大叫：“敲枣去喽!”

　　我俩像个小小的.猫咪蹲在偌大的枣树前，仰望着树上红彤彤的枣子，那枣像活泼的精灵似的摇摇欲坠的挂在树梢好像在说：“哈，不敢爬吧，我就是在这晃呀晃，你能拿到我吗?哈哈哈哈。”我望了一眼爷爷和同伴，好像他们都想把那颗最大最亮最甜的枣子给拿到手，他们都这么想拿，我也不能示弱，看我的。爷爷每人发了一根竹竿孩子气的说：“看谁打的枣多。”预备，开始!一声令下，我们疯狂的敲树干，“哇呀呀呀，敲敲敲。”我的同伴不顾一切的敲打树干，那力气仿佛是要把所有的枣子都敲下来。爷爷呢，他可不像同伴那样“野蛮”，只见他屏气凝神，吸气，呼气，吸气，呼气。嗨嗨嗨!用足了力气打在树干上，只见那枣子齐刷刷的落下来，我看他们都这样了，不管了，敲!我啊啊啊的乱叫着，不同方位的打枣树干，上面下面左面右面都敲了一遍，当没完没了的敲了一阵后，我们都满头大汗，看着刚刚气焰嚣张的枣子泄气的铺满了整个竹席，我们心里就升起满足感。

　　“哎呀呀，这枣子我花了好大的力气，才打下来的，看，都是我们的辉煌成果!”我的同伴得意洋洋的炫耀道，“哎呀，真是的，又不是你一个人的功劳，来，洗手吃枣。”爷爷爷调侃道：“从懂事时就没这么疯过，真是爽啊，和你们这两个小调皮鬼，真感觉自己年轻了好多岁呢。”我们一老俩小上上下下都哈哈大笑起来。欢乐的笑声回荡在屋里屋外。

　　虽然是第一次敲枣，可是这件事却烙印般的刻在我的心里，成为永恒。

回忆童年的作文 篇8

　　我的童年有许许多多的回忆，每一个回忆就像一颗珍珠。我现在就把其中的一颗跟大家分享分享。

　　记得那是一个风和日丽的下午，我和哥哥姐姐一起出去玩。突然，一片绿油油的西瓜扑入眼帘。柔和的阳光照在西瓜上，闪烁着迷离的光点，让它变得更加诱人。虽说浸在河里，但还是直流口水。差点就行动了，可一想到牛爷爷那火爆的脾气就退缩了。

　　但这回我们的`胃口占了上风，商量了一下，决定执行。我和哥哥姐姐跑到淤泥地里。我们姐俩你一把，我一把把哥哥身上抹满了淤泥，哥哥便成了一条“小泥鳅”。

　　他跳上了西瓜地，匍匐前进，认认真真地挑着西瓜……不一会儿，哥哥找到了一个大大的西瓜，扭断了瓜藤，抛给了姐姐，姐姐又递给了我。我一不留神，没接着。“扑通”一声，西瓜掉进了河里，只剩下水花。牛爷爷从屋里走出来。哥哥赶紧回到河里，我们帮他清洗了淤泥，心惊胆战地躲到河对岸的一棵枣树下。他们还时不时派我去侦察一下。终于，到傍晚时分，牛爷爷放弃了，回到草屋。我们便抓住机会，胜利地带着两个大西瓜回家。

　　童年趣事是多么难忘啊！

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