游后感作文集锦六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的游后感作文6篇，欢迎大家分享。
游后感作文 篇1
今天上午，有幸聆听了特级教师王崧舟的示范课《鱼游到了纸上》，感触颇多，受益匪浅。尤其是王老师的“读”，更是给我留下了深刻的印象，让我清楚地认识到了自己在朗读教学方面的浅薄和不足。王老师的“读”主要有以下几方面的特点：
1、读，必须有目的，不能是为读而读，而且必须用心去读。在课一开始，王老师让学生齐读课题《鱼游到了纸上》，就明确指出“读，既要用嘴读，也要用眼读”，然后让学生再读课题。随后圈出“游”字，读而设疑：读课题时的第一感觉是什么？为什么？让学生读而思，从而指出，读书还要“心到”。只有用心读书，才能读出感觉，读出味道。想想自己在日常的教学中也重视学生的朗读，但这么用心的`指导学生朗读，并教给读书的方法，却是不曾做到，实在是有愧于学生。我想，这应该是我以后指导学生朗读的方法与方向。
2、读，必须读出学生的个性，让学生个性化的朗读，不能千篇一律。《语文课程标准》提倡学生个性化的阅读，尊重学生独特的个性化的体验，王崧舟老师就充分地关注了这一点。在学生找出了7个带“游”的句子之后，王老师请7名学生和老师一起引读课文，读出自己对这7个带“游”的句子的感受。由于水平的差异，学生的朗读也不一样，有的流利，有的平实，有的生动，王老师就尊重学生的这种独特体验适时评价“好基础！好功夫！”“你真了不起！那么长的句子非常流利地读下来，一个字也没错，还读出了自己的感受，真不错！”这让学生充分找到了自信，保护了他们学习的积极性和主动性，想想自己在日常的教学中虽然也能做到这一点，但对于那些朗读水平实在一般的学生可能“尊重”不够，所以今后要多努力改变目前的现状，多反思，多改进，使自己不断前进。
3、读，必须反复地读，以读促思，以读促悟，不能蜻蜓点水。在第一个特写镜头“青年静静地画画”，王老师让学生充分理解，体会了“静静”之后，教师引言“正是这样静静地画画，才画出了这样的画，生齐读课题：鱼游到了纸上；正是这样静静地画画，才画出了这样的境界，再读课题；正是这样静静地画画，才引得了周围的赞叹，又读课题”。在后面内容的教学中，也有这样类似环节的设置，正是这样反复地读，不断地读，层层深入地读，才使学生的情感步步深入，得到升华。
以上是自己粗浅的感受，望指正！
游后感作文 篇2
《西游记》是我国四大名著之一，读了它，我受益匪浅。
这本书主要讲了唐三藏师徒四人经过九九八十一难，不断努力，取回真经。其中我最佩服的是唐三藏和孙悟空。唐三藏不屈不挠，坚持到最后，永不退缩，终于得到了成功。孙悟空始终辅佐师傅、师弟们。他们这种执着，坚持的精神值得我们学习。
想想我们自己，毛笔字写来写去，不好看，不耐烦了；琴弹了一遍又一遍，弹不好，不想弹了；作文练了一篇又一篇，成效不大，不再练了。我们太不应该了，我们应该向唐三藏师徒四人学习，向有着执着精神的人学习，比如海伦·凯勒。一个残疾人，经过自己顽强的努力，奋勇拼搏，成为了一位著名的女作家，就因为她有毅力，才会得到成功，难道不是吗？
霍金，你也一定知道吧！生了病，却仍不放弃，虽然他饱受着疾病的折磨，但凭借着永不放弃的精神，用仅可动的一只手指和大脑创造了一个个奇迹，打造了一个个故事，有了一次次成功。
我们每一个人都应该是一朵花，虽然我们现在只是一株不起眼的一株小草，但经过不懈的'努力，严冬过后我们一定会吐露出属于自己的芬芳，开出属于自己的美丽，只要你不自我消沉，只要你不轻言放弃……
《西游记》是本好书，你觉得呢？如果你觉得是，那就赶紧看一下吧！
游后感作文 篇3
在元旦假日最后一天的的早晨，我拿起了一本新的《格言》杂志开始了今天的阅读，而当我看完了一个故事以后，我的心被深深的触动了，这个故事的名字叫做《一支桨也可以遨游沧海》。
这个故事，讲述了一个十分热爱冲浪的小姑娘，她从小就不停地在阳光明媚的夏威夷海岸与奔腾的`浪潮搏击，，但一场突如其来的灾难却差一点夺取他的生命。可是她并没有就此向命运妥协，终于经过自己的不懈努力她战胜了命运。
通过这个故事，也让我想到了另一个人，他就是霍金，他与这个小姑娘一样在命运、困难之前从不低头，最后战胜了困难战胜了命运。
看完这个小姑娘，再会头想想自己，跟她比起来我可就幸福多了，可为什么我却没有她身上的那股斗志呢？每次考试，我总是考不过何丹，我并不是比她傻，但每次考试都不如她稳，奥赛题老是做不过她，但她玩的并不比我少，反而比我多得多，那为什么每次考核时，我总是落在她的后面？
看完了这个故事，我想人无论在什么时候，都不能没有斗志，不然你就会被社会给淘汰。我想我以后在学习上要更有斗志，何丹算什么，我一定要超过她！
游后感作文 篇4
凭着我自己的感觉，想着周围的景物它们都滴着清露!我有办法了，我要学习魔法，把这儿变的.繁荣，过了一周，我终于学会了魔法，我又来到了这片土地，这儿好像变得更加的凄凉了，我顾不了那么多，我挥起手中的魔法棒，大地变得有了植物、房子、又过了一会有了人们生活的足迹，大地上慢慢的蓬勃了起来。
游后感作文 篇5
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每读起《西游记》，老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
而最近，我把《西游记》一书认真地看了一遍，才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。
这本书描写的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手。
在《西游记》中，最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，猪八戒去花果山向孙悟空求救时，他毫不犹豫地答应了，最后唐僧获救了。我们应该学习孙悟空的.那种知恩途报的精神。
《西游记》里面的故事很多，最吸引我的是孙悟空大战红孩儿那段。孙悟空不能打败红孩儿，但他没有气馁，到南海去请观世音菩萨帮助，终于战胜红孩儿，救出了唐僧。红孩儿看似个小朋友，却有超能力，可以喷火、放毒烟，实在厉害。但他最厉害的却不是这些，他能够装作一个被遗弃的小孩儿，挂在树上，可怜兮兮地骗取唐僧的信任，达到自己的目的，这才是最令我吃惊的地方。虽然孙悟空识破了红孩儿的伎俩，但唐僧不信他，最后还是中了计。若不是孙悟空、猪八戒、沙和尚以及观世音菩萨相救，唐僧早就被红孩儿吃掉了。
在唐僧师徒的共同努力下，他们最终取得了真经。这正应了那句老话:“世上无难事，只怕有心人。”他们的齐心协力、团结一致值得我们学习。
游后感作文 篇6
《八十天环游地球》讲述了一个名叫福克的绅士，在80天内环游了整个地球的故事。
书中的文字简洁明了，令人耳目一新。作者塑造出了福克先生，路路通等人的经典形象。
在当时，交通并不象现在这么发达，在80天中环游整个地球简直是不太可能的事，可是作者却是大胆想象，让人很有兴趣。书中的情节也很有意思，每个人都被描写的栩栩如生，仿佛就出现在我的眼前。在阅读中，我也明白了：写作文要敢于想象，写出别人想不到的东西，这样才能写出好的`文章来。
读完这篇文章，我非常佩服福克先生的性格。他遇事非常镇定，不爱轻举妄动，因此很少惹出麻烦。我也很尊敬福克先生，他的习惯非常好，很守时，一分一秒都毫不浪费，这个也是我应该学习的地方。
《八十天环游地球》这本书让我懂得了许多道理，我坚信：人生只要敢于挑战，就一定能够创造奇迹。
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