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假设关系的句子
在日常的学习、工作、生活中,大家都看到过许多经典的句子吧,从句法角度说,句子是使最大的语法单位。什么样的句子才经典呢?以下是小编为大家整理的假设关系的句子,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假设关系的句子1
1、在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
2、我如果认真复习,考试就会取得一百分。
3、如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里,就不能面对现实,找到属于自己真正的方向。
4、如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。
5、如果我好好学习,就能考上大学。
6、如果我不好好学习,就会辜负父母与老师的教诲。
7、如果世界上没了空气,人类就灭亡了。
8、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
9、如果你生病了,就要去看医生!
10、如果你去学校,就将会学会很多东西。
11、如果你不好好学习,就不会取得好成绩。
12、如果明天下雨,那么运动会就只好延期
13、如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。
14、如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的`世界。
15、如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。
16、如果没有你的采纳,就没有我的分数。
17、如果没有你的帮助,就没有我的成功。
18、如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
19、如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。
20、如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
21、如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强!
22、如果考得不好,就要被爸爸打。
23、如果地球没有树木这些天然的吸尘机,那么,我们生活的地方就会充满灰尘。
24、即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
25、即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
26、即使我不会造句,我也要努力地把这个造句造好,因为这是我的作业。
27、即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
28、即使日子不够快乐鸟儿也不会把眉头紧锁。
29、即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!
30、即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!
31、即使你的权益受到了损害,你也应该使用正确的方法维护自己的权益。
32、即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。
33、即使老师生病了,也坚持来学校上课。
34、即使老师没在教室,同学们也很安静。
35、果明天下雨,我们就不秋游了。
假设关系的句子2
1.并列关系。句子各部分之间的关系是并列的。表示并列关系的关联词主要有“既??又??”、“一边??一边??”、“一方面??一方面??”、“一会儿??一会儿??”等。
2.递进关系。句子前后之间的关系,一般是后面的比前面的有更深一层的意思。 表示递进关系的关联词主要有“不但??而且??”、“不光??还??”、“不仅??也??”等。
3.选择关系。句子中并列出几种情况,要求从中选择出一种。 表示选择关系的关联词主要有“不是??就
是??”、“或者??或者??”、“要么??要么??”等。
4.转折关系。一般情况下,句子的前边说了一个意思,后边的不是顺着前边的意思说,而是转了一个弯,和前边的意思相反。表示转折关系的关联词主要有“尽管??还是??”、“虽然??但是??”等。
5.假设关系。句子的前一部分假设一种情况,后一部分是假设的情况实现后的结果。表示假设关系的关联词主要有“如果??就??”、“即使??也??”、“哪怕??也??”等。
6.条件关系。句子的前边提出条件,后边说明在这个条件下会产生的结果。表示条件关系的关联词主要有“只要??就??”、“只有??才??”、“无论??都??”、“不管??总??”等。
7.因果关系。一般是句子的前一部分表示原因,后一部分表示
结果。表示因果关系的关联词主要有“因为??所以??”、“既然??就??”等。
8.取舍关系。句子中的一部分说出舍弃的`一面,另一部分说出采取的一面。表示取舍关系的关联词主要有“宁可??也不??”、“与其??不如??”等。
例1 我班的杨帆同学( )踢足球,( )爱打篮球。 例2 张华同学( )自己学习好,( )还愿意帮助别人。 例3 双休日,我们( )到公园去玩,( )去野外郊游。 例4 ( )我们的国家现在还不够发达,( )再过几年,一定会有大的发展。
例5 ( )得了病不及时治疗,( )会越来越严重。 例6 ( )在校内校外,( )要讲究文明礼貌。 例7 ( )小光进步很大,( )受到老师和同学们的表扬。
例8 英雄的武警战士( )牺牲自己,( )后退半步。
假设关系的句子3
1.如果没有你的采纳,就没有我的分数。
2.如果没有你的帮助,就没有我的成功。
3.如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
4.即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
5.即使日子不够快乐鸟儿也不会把眉头紧锁。
6.即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。
7.即使老师生病了,也坚持来学校上课。
8.即使老师没在教室,同学们也很安静。
9.果明天下雨,我们就不秋游了。
10.如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。
11.如果我好好学习,就能考上大学。
12.如果我不好好学习,就会辜负父母与老师的教诲。
13.如果世界上没了空气,人类就灭亡了。
14.如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
15.如果你生病了,就要去看医生!
16.如果你去学校,就将会学会很多东西。
17.如果你不好好学习,就不会取得好成绩。
18.如果明天下雨,那么运动会就只好延期
19.如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。
20.如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。
21.如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。
22.如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。
23.如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
24.如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强!
25.如果考得不好,就要被爸爸打。
26.如果你去学校,就将会学会很多东西。
27.如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
28.如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
29.如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。
30.如果我不好好学习,就会辜负父母与老师的教诲。
31.如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强!
32.如果你生病了,就要去看医生!
33.即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。
34.即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
35.即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
36.如果考得不好,就要被爸爸打。
37.即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
38.果明天下雨,我们就不秋游了。
39.即使老师生病了,也坚持来学校上课。
40.如果你不好好学习,就不会取得好成绩。
41.即使我不会造句,我也要努力地把这个造句造好,因为这是我的作业。
42.如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
43.即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的`心!
44.如果没有你的帮助,就没有我的成功。
45.即使你的权益受到了损害,你也应该使用正确的方法维护自己的权益。
46.我如果认真复习,考试就会取得一百分。
47.如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。
48.如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。
49.如果没有你的采纳,就没有我的分数。
50.我如果认真复习,考试就会取得一百分。
51.如果世界上没了空气,人类就灭亡了。
52.如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里,就不能面对现实,找到属于自己真正的方向。
53.在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
54.即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!
55.即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!
56.即使你的权益受到了损害,你也应该使用正确的方法维护自己的权益。
57.在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
58.如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里,就不能面对现实,找到属于自己真正的方向。
59.如果地球没有树木这些天然的吸尘机,那么,我们生活的地方就会充满灰尘。
60.即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
61.即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
62.即使我不会造句,我也要努力地把这个造句造好,因为这是我的作业。
假设关系的句子4
很多时候我们需要表达较为复杂的意思,即用两个或两个以上在意义上有密切联系的句子来阐明,像这样组合在一起的句子,叫复句,也叫关联句。构成复句的简单句叫分句,分句之间用逗号或分号隔开。在复杂的句子中,往往使用关联词将分句连起来,不同的关系使用不同的关联词。
一、并列关系
并列关系的关联句指两个或两个以上的分句分别陈述几种事物或几件事情,或一件事情的几个方面,分句之间是平行相对的关系。并列关系的关联句所用的关联词即为并列关联词。 常见的并列关联词有:既 也(又);又 又 ;一方面 一方面;一边 一边 ;不是 而是 ;是 不是 ;有的` 有的 ;有时候 有时候 ;那么那么;还;也;同样。
二、转折关系
转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯,跟前面分句的意思相反,或是对前句加以修改补充。
常见的表示转折关系的关联词主要有:虽然但是;尽管还是;却。
三、递进关系
递进关系指在句子的两个分句中,后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层,或范围更广泛,或程度更深,或情况更甚。
在平时的语言实践中,最常见的表示递进关系的关联词主要有:不但 而且 ;不仅 也 ;尚且何况 ;不但不 反而。
四、因果关系
因果关系指句子中一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所导致的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所做的判断。
常见的表示因果关系的关联词有:因为 所以 ;由于;因为;因此;所以;之所以 是因为 ;既然 那么 ;既然 就 。
五、条件关系
条件关系是指句子中一个分句提出条件,另一个分句说明在合格条件下产生的结果。 表示条件关系的常见关联词有:只有??才??;除非??才??;只要??就??;无论(不论、不管、任凭) 都(总、还、也)
六、选择关系
选择关系的句子从前后句子的关系来看,主要是指两个或更多的句子分别说出两种或几种相关的情况,要求从中选择一种,表示“非此即彼”“或此或彼”的选择结果,即有取舍的限选和无取舍的任选。
常见的表示选择关系的关联词有:不是 就是 是 还是 或者 或者 要么 要么 与其 不如 宁可 也不
七、假设关系
假设关系的句子,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。如:如果于勒叔叔竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!
常见的表示假设关系的关联词有:如果 就 即使 便 要是 那么 倘若 就 既然...就...
八、承接关系
就是前后两个动作或事件发生有先后关系。
常见的表示承接关系的关联词有: 一 就 起先 后面
假设关系的句子5
1、如果你去学校,就将会学会很多东西。
2、如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
3、如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
4、如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。
5、如果我不好好学习,就会辜负父母与老师的教诲。
6、如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强!
7、如果你生病了,就要去看医生!
8、即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。
9、即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!
10、即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。
11、如果考得不好,就要被爸爸打。
12、即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。
13、果明天下雨,我们就不秋游了。
14、即使老师生病了,也坚持来学校上课。
15、如果你不好好学习,就不会取得好成绩。
16、即使我不会造句,我也要努力地把这个造句造好,因为这是我的作业。
17、如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
18、即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!
19、如果没有你的帮助,就没有我的成功。
20、即使你的权益受到了损害,你也应该使用正确的方法维护自己的权益。
21、我如果认真复习,考试就会取得一百分。
22、如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。
23、如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。
24、如果没有你的采纳,就没有我的分数。
25、在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。
26、如果世界上没了空气,人类就灭亡了。
27、如果一直沉浸在过去的`悲伤和回忆里,就不能面对现实,找到属于自己真正的方向。
28、如果明天下雨,那么运动会就只好延期
29、即使老师没在教室,同学们也很安静。
30、如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。
31、即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的
32、即使日子不够快乐,鸟儿也不会把眉头紧锁。
33、如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。
34、如果我好好学习,就能考上大学。
35、如果地球没有树木这些天然的吸尘机,那么,我们生活的地方就会充满灰尘。
假设关系的句子6
具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。 它有如下特点:
第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。
第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
一、因果关系
一个分句提出原因,一个分句说明结果,这种关系的复句叫因果复句。 因为??所以?? 既然??就?? ??因此?? 之所以??是因为??
二、并列关系
几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况,或者同一事物的几个方面,这种关系的复句叫并列复句。
一边 一边 那么 那么 既 又 一会儿 一会儿
一方面 一方面 有时候 有时候
三、转折关系
前一个分句提出一种情况,后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去,而是转到相反的意思上去,这种关系的复句叫转折复句。
虽然 但是 尽管 可是 虽然 可是 可是 但 却
四、递进关系
后一个分句的意思比前一个分句更进一层,这种关系的复句叫递进复句。 不但??而且?? 不仅??还?? 不仅??而且?? 除了??还?? 不光??也?? 虽然??但
五、选择关系
几个分句分别说出几件事情,表示选择其中一件,这种关系的复句叫选择复句。 (取舍)
在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。
不是??就是?? 要么??要么?? 是??还是?? 或者??或者?? 是??还是?? 与其??不如?? 宁可??也不?? 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。
六、假设关系
前一个分句提出假设,后一个分句说出假设实现后会有的结果。
结果与假设一致 即使??也?? 要是??就?? 如果??就?? 即使??就??、即使??便?? 、要是??那么?? 、倘若??就??、既然??就??
七、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有:只要??就??、无论(不管、不论)??也(都)??、只有??才??、凡是??都??、除非??才??等。
其次了解关联词语误用情况:
一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:
1、错用关联词语
例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)
2、关联词语搭配不当
例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)
注意辨别非关联词的连续语:
有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿??一会儿??”“一下子??一下子??”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:
一、要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的'作用。
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,
可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:
1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
二、要注意配对使用关联词语。
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:
1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。
2.他宁可挨打,不如泄密。
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习 。
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
三、关联词语的位置不能放错。例如:
1.虽然天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。
2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从爱说话的小明也上去演讲了。
第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺
的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。
第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。
四、该用关联词的地方不能缺少关联词。
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但??而且??”,可省去“不但”、“虽然??但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:
1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。
第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。
第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。
五、不要滥用关联词。例如:
1.他自己不跟老师讲,并且要我讲。
2.我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学
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