初二周记

初二周记八篇

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编为大家收集的初二周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初二周记 篇1

　　在漫漫而曲折坎坷的人生道路上，有着许许多多的酸甜苦辣与一次又一次的喜怒哀乐，不免会有一阵又一阵的风雨与大大小小的挫折。但我坚信——阳光总在风雨后。

　　还记得伽利略吗？他为了证实真理，为了证实权威不可以变成依赖，在人们的嘲讽与唾骂中坚持真理，不向困难屈服。人都是有自尊心的，在那段时间里，没有人鼓励他，没有人支持他，他要一边不屈不挠的寻求真理，还要一边忍耐着无知的人们对自己的侮辱。在这样狂暴恶劣的环境里，无论是谁都会崩溃。而他却坚持，坚持，再坚持，一次又一次的进行着实验。终于，他顶过了狂风暴雨见到了灿烂的阳光—在比萨斜塔上的实验成功了！

　　人们的嘲讽与唾骂固然犹如暴风雨，然而，失去听力岂不是更加可怕？知道大名鼎鼎的科学家爱迪生吗？他曾经被人的几个无情的耳光打得失去了听力，他悲伤，他懊恼，他绝望。生存在一个无声的世界里，他内心所要承受的痛苦可想而知。面对令人发指的现实，他是多么的苦恼！但是，天无绝人之路，再残酷的事实也会有所转折。还是一个朋友对他说的一句话，令他找回了生活的自信、目标，以及生存的价值—你为何不利用自己的聪明才智造福世界呢？这句话成为了他生命的一个重要的转折点。从此以后，他怀着造福人类的心态，在生活中积极的.探索许多看起来很不起眼，但却十分重要的东西。皇天不负有心人。有志者事竟成。终于，在他一次有一次的探索与努力下，他发明了电灯、留声机等许多造福世界和人类的东西，令自己的生活重新找回了价值，变的有声有色。从耳聋的风雨中迈向了阳光。

　　在无边无际的宇宙中，风火雷电雨一起统领着大自然的“喜怒哀乐”，每当一场倾盆大雨后，一屡温暖阳光灿烂的微笑总会冲过云层，打破沉寂。这一出又一出的雨过天晴就如人生一次又一次的挫折后，经过不断的努力，总会看到人们所期盼的美好。

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　　阳光总在风雨后，一切只要有信心，就可以令苦难化为泡影，令美好近在咫尺。

初二周记 篇2

　　我是一个喜欢安静的女孩子，或许爸爸妈妈早就料想到会是这样，所以给我起了这个名字：李静。但有时候我也会喜欢热闹。

　　要问我喜欢什么花?我会不假思索的告诉你——百合，因为我感觉这里面有阳光的味道。你也可以这样想，百合就像阳光，阳光就像微笑，所以呀，我爱百合，我爱微笑。

　　快乐才能绽放出最真实的笑容。所以我抛掉烦恼最经常的一种方法是找别人倾诉。在无聊闲暇的时光里，我总喜欢扑到电脑前，跟一些和我差不多大的网友们聊天。虽说网络是虚拟的.世界，可我不相信连闲聊都要说假话，和网友们在一起时，我很快乐。因为，我喜欢安静。

　　我也特别喜欢一些小动物，比如小猫、小狗、小鸟啦等等这些我都喜欢。曾经我也养过鱼，可他们只陪伴了我一个星期多，便死去了。那一阵子我心疼极了，甚至还会吃不下饭。于是乎，妈妈再也不让我养小动物了。

　　我喜欢蓝色，就是天空上那种浅浅的蓝。人们都说蓝色代表忧郁，可我不这样认为。我觉的，蓝色更能代表晴朗、快乐与纯洁，蓝色就像一个精灵，一个多变的精灵。有时调皮，有时安静。

　　转眼间，13年过去了，我长大了许多，在兴趣，爱好等方面也改变了许多，可不变的是——我喜欢安静。因为我感觉现在的世界战争太多，在安静的世界里，一切都是美好的，一切都是快乐的。

初二周记 篇3

　　8月25日---------9月2日

　　一周结束了,尽管课间依然喧闹,尽管课任老师有诸多的不满意,但我坚信1.4终究会成为一年级最美的风景

　　报道那一刻

　　从在天井站队的那一刻起,这个崭新的集体诞生了,还记得第一个站队的是刘佳莹，好高的女生啊，第二个是韦孟然……，当看到小小的张滋育，不禁心想：这体格，能学习吗？

　　相对漫长的站队，让很多学生流汗不止，还有几个支撑不了了，不过，每个人都在坚持，都想尽量做到最好

　　军训这几天

　　后面墙上贴的虽然只是一张薄薄的奖状，但这是每一位1.4班成员用坚持的汗水，响亮的口号，甚至是疼痛的泪水凝聚而成的，我们做得不是最整齐的，也不是最美的，但我们的口号是最响亮的'，这表明我们有信心，我们在尽力想使1.4变得最好。老师在后面看着大家努力的站姿，湿透的衣襟，尽管还有几个同学管不住自己在动，我依然为所有努力的孩子感到骄傲。所以，奖状很薄，但意义深远，这是我们每个人为这个新集体付出而赢得的骄傲。

　　上课这两天

　　大多数同学还沉浸在漫长松散的暑假生活中，上课状态明显不是很好，能坚持每堂课都认真听讲的不多，直接反应在作业的完成质量和每天的小测试中，效果不好

　　举手发言寥寥无几

　　课间过于喧闹…….

　　表扬为班级建设做出贡献的孩子

　　批评上课纪律松散，讲话，玩，逃课，大清扫时……

　　本周希望能做到

　　1每一位4班的孩子都能够认真听讲，大胆举手发言

　　2每一位4班的孩子都能够保质保量按时完成作业，做到不抄袭

　　3每一位4班的孩子都能够为班级的课间纪律做出自己的努力

　　4每一位4班的孩子都能够注意文明礼貌，注意自己的一言一行

　　5每一位4班的孩子都能够注意卫生

　　让每一位老师都愿意到一年四班上课

　　习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索。要不了多久，它就会牢不可破

初二周记 篇4

　　在绿满大地的季节里，我们迎来了自己的节日——“六、一”国际儿童节。那天我和朋友们放开清脆的喉咙，唱着动听的歌声，来到了大自然去寻找夏天。

　　夏天找到了，她在公园里。夏天，她是一位热情奔放的.女子，她把花儿妹妹、草儿弟弟打扮得婀娜多姿，时尚漂亮，争芳夺艳。你看，那红得像火的串红，金黄淡雅的蝴蝶花，高贵典雅的牡丹花……美不胜收，让人百看不厌。

　　夏天找到了，她在天空中。她是一个顽皮的孩子，她把天空染得湛蓝如洗。那天空仿佛是一条清沏透明的小河，又好像是一幅让人陶醉的画面，偶尔有几只小鸟飞过，飞倦了，落在了电线上，谱写出一曲正在演奏的歌曲。

　　夏天找到了，她在衣橱里。她是一个善良的、具有高超审美能力的服装设计师。她让女孩人换上了美丽、凉爽的衣裙，男孩穿上展示男子汉强健体魄时尚的短裤和T恤衫。走累了，我们躺在田野上，是谁搔痒了我的面颊，是细而长的狗尾草。

　　这个“六、一”，我过得很有意义，我真切地感受到了夏天的热情奔放，生机盎然。

初二周记 篇5

　　“贴春联了！贴春联了！”还没睡醒，就听见了姐姐的声音。这是在干什么？哦，原来今天是三十，要贴春联。

　　我们全家被分成了两组，一组是“除旧组”，另外一组则是“迎新组”。“除旧组”要把旧的春联撕掉，而“迎新组”则要把新的春联贴上。“开始干活喽！你把胶带拿来！你把这个剪开！”姐姐一边干活一边指挥着我们，不一会儿，就贴好了好几张，现在，就差大门的春联没有贴了。

　　个子最高的哥哥一手拿着春联，一手拿着胶棒，不屑地说：“你们这些小鬼，一边看着就好了，这么高的.地方，你们够不着，别再摔了。对了！等爸爸回来的时候，你们要说是我贴的哟！”说完便爬上了梯子。弟弟听了很生气，小声的对我说：“姐姐，你看！他又在炫耀自己了，这次，我可要好好地治治他！待会，我说什么，你就说什么，好吗？”我点了点头。

　　哥哥贴好了一遍，正要贴另一边的时候，弟弟叫了起来：“哥哥，贴歪了。往左点，再左一点，好啦！”我一看，刚刚还很正，这回可歪多了。只见弟弟一边坏笑，一边说：“嘿嘿！好戏还在后面那！”说完，便接着“指导”哥哥，这幅对联被贴的七扭八歪，我们想笑，却要忍着，哥哥只顾得意了，丝毫没发现。就在这时，爸爸回来了，一看到好好的对联被贴成了这样，就气不打一处来，气的脸都青了，把哥哥狠狠地批评了一顿，我们再也按捺不住了，一下子笑起来。哥哥这时是又气又悔，朝我们只瞪眼睛。

　　今年的这个春节可真是别有一番乐趣呀！

初二周记 篇6

　　大雨过后，天空一片湛蓝，几片轻纱般的白云漂浮着。竹林被大雨洗过以后，显得更加翠绿，散发着微微绿光，犹如仙境一般。

　　远远的眺望竹林，好似一片大海，好似一个天堂，好似一个绿色的家，是竹子的大海，是竹子的`天堂，是竹子温馨的家。慢慢走向竹林，用仰望的姿势看着它，好像一片幽静的森林，一阵微风吹来，竹子便开始了唱歌跳舞，那优美的歌声引得沉睡的小鸟离开了甜美的梦想，在竹林间自由自在地游玩、嬉戏。清凉的微风走向了远方，我也走到了竹林里，看着它那高达挺秀的身资，我不禁被迷住了，伸出手轻轻抚摸着，低声说道：“竹子啊，竹子，你让人情不自禁地赞叹你，歌颂你，你是多么美丽呀！”竹子仿佛听懂了我的话语，沾沾自喜地左右摇晃着身子。

　　站在竹林的正中央，前后左右到处都是竹子，抬头向上看，竹子好像都可以深入云端，那一片片能录的叶子正在跟鸟儿说悄悄话呢！沿着小路一直往上走竹子越来越密，走到尽头可以看见整片竹林，那阵风再次吹来，整片竹林随风舞动，太阳光洒向竹林，仿佛洒向大海，映出点点光辉，几片叶子挣脱了竹子随着风飘向远处，传来一阵清香。听！仿佛有流水声，我沿着水声找到了那条小溪，小溪奔跑着，歌唱着，舞动着，滋养着片竹林，忽然看见那几片挣脱地竹叶飘到了小溪上，我恍然大悟，原来竹叶是觉得溪水太孤独，所以来找他聊天呀。这时几只小鸟也跑来了，他们轻轻啄着小溪，仿佛在给它按摩，竹林也不甘示弱发出轻微的“沙”“沙”声，仿佛在为溪水的歌曲伴唱。

　　竹林的幽静，竹声的优美，竹子的挺拔，让我难以忘怀。

初二周记 篇7

　　在我的记忆匣子里，难忘的事就像天上的繁星，永远也数不清。有一件事使我至今难忘。

初二周记 篇8

　　不再是初中年纪内最小的小弟弟了，每当下课时，我便趴在围栏上望楼下的新生。他们三个两个的在一起你推我拉。还有的在弹弹珠，要不是看着七年纪（一班）的牌子，你肯定认为是小学生。

　　我很羡慕他们。我想，我也就大他们一岁左右。怎么就这么大的差别。初二了，我已是一个初二的学生了，每个老师进教室第一件事便是提醒我们是初二的学生了，像是怕我们不知道似的.。

　　家长也是整天的说：“你一定要好好学习，初二是最重要的一年，如果你过度好了，就离重点高中更进一步，你一定要重视啊！”搞得我心理压力特别大，好像比初三都紧张似的。

　　想到这里，我心沉重了，接下来是初三、高中。到那时才是头啊！

　　不过，压力归压力，那么的人都走过了，我也一定能，把一切都放下，努力的学习吧！只有这样才对得起老师、家长。更重要的自己。想到这里我心一下豁然了，轻松了。让我敞开胸怀，快乐的迎接八年级吧！

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