学生周记

【精华】学生周记集锦七篇

　　愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编整理的学生周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生周记 篇1

　　星期五，本应该高高兴兴的回家，但我却因为周记而郁闷，老师把作文本发下来，我迫不及待地想看看这次作文可不可以交流。但是结果总是不如人所愿。看着作文本上一个个又红又大的评语：“这么重视考试，还令人满意，英语考的不错”惟独没有鲜红“交流”两字。我情绪十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，还是希望会有奇迹般的大字——交流作文能出现，但是它跟我就是无缘。

　　我十分气愤，连续三周，作文都没有写好，不知为什么，是内容不够精彩？还是态度不好？老师的评语都是希望我加油，努力，就是没有“交流作文。”我的心如同雷一般“轰隆”

　　我无力的合上了作文本，心中却在呐喊：争取下次获得上台交流的机会。

　　忽然老师喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼镜说：“我希望每个人都能在讲台上评讲自己的优秀习作，如果到最后还有人评到作文，那么就必须比别人多写一篇，老师想看到你们的进步，所以大家一定要认真对待作文呀。”

　　听了老师的.话后，暗下决心 ，我要写好作文，提高作文水平，我也要站在讲台上与大家一起分享我的作文。

　　听了好多同学的作文，给我写作有了启发，灵感。郭展羽在构思方面很有创意，幽默风趣，写的很具体；李冰柯的作文很有想象力，让人身临其境。

　　现在的自己已经沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你们学习呀！

学生周记 篇2

　　我今年9岁了，老师常常对我们说，在家里要多体贴父母，帮他们做一些力所能及的事情。

　　今天是星期天，我想：平时妈妈给我们一家人洗衣做饭，还要忙地里的农活，真是够辛苦得了。对了，今天就来帮妈妈洗衣服吧。

　　我学着妈妈的样子，先搬出洗衣盆，拿出搓板，往盆里倒进温水，并放两勺洗衣粉，然后把衣服放进水里，浸泡大约十分钟，就开始洗了起来。不过开始非常不顺利，不是搓衣板翘起来，就是水从盆里喷溅出来。洗了一会儿，我已经累得满头大汗了。这时妈妈进来看见了说：“你用左手按住搓衣板，右手抓住衣服的.一个部位放在洗衣板上用力搓，对衣领和袖口这些较脏的地方，可以适当放一点洗衣粉再搓，慢慢学，你就会了。”

　　我按照妈妈教的方法，又耐心地洗起来。果然洗衣板也不翘了，水也变得听话多了，不再四处喷溅了。

　　从洗衣服这件事，我懂得了不管做什么事情，只要掌握了方法，下定决心，就一定能够学会。

　　

学生周记 篇3

　　网球，顾名思义。“网”是球网，“球”是一种有弹性的绿球，就是要把球打过网。我一开始觉得打网球和打羽毛球一样简单，可是当我打的时候却并不是那么回事了！

　　只见对方“咻”的打来一球，我一拍子，用力的，快速地，狠狠地迎了上去可是，竟然把球打的飞了出去。这就是网球的'第一个要点——击球时，球拍大约要在腰部击球。我因为心急一下子跳了起来，一个扣球把球打飞了。对方的第二球又射来了，我这时竟然还在东张西望的四处看着，我看球已经来了，我急忙一拍子挥了上去，可是球却和我的球拍擦肩而过，没接到。这是网球的第二个要点，——看准球，对手的球只要一离手，眼睛就要定住球。

　　该我发球了，我用力一拍子打了上去，可是，不知道是球被使了魔法，还是空气阻力太大，球不但没有过网，还被网弹了回来。因为我没有尊守第二点——用拍子的终点击球。

　　打网球真是太有趣了。

学生周记 篇4

　　这个星期天，我做了一件有趣的事情—体验盲人生活。

　　本来，我认为很容易，不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是，到试的'时候可就难多了。当爸爸用红领巾把我的眼睛蒙上后，我顿时感觉眼前一片漆黑，心中十分恐慌。

　　我先在屋里刷牙，用杯子接水还算容易，可挤牙膏就不行了，怎么也挤不到牙刷上，只好向爸爸求救。刷牙时水直往袖筒里流，秋衣袖子湿了半截。

　　下楼梯时，我为了不摔跤，就紧紧地抱着扶手一步一步小心地往下走，爸爸挖苦我说：“云舒真勤快，把扶手擦的这么干净。”

　　冒着细细的雨丝，我们到草坪周围玩，爸爸为了考验我，一会儿在前面，一会儿在后面，时而弄出声响，时而悄无声息，把我搞得糊里糊涂，一不小心踏进了水坑，还绊着人行道的边摔了一跤，爸爸还在旁边幸灾乐祸。

　　如果失去了眼睛，只能依靠触觉、听觉、嗅觉生活，多不方便呀!感谢爸爸、妈妈给了我一双明亮的眼睛，我一定好好保护它们，并且多帮助生活不便的人。

学生周记 篇5

　　四月四日是清明节，这天上午八时我和爸爸、妈妈乖坐公共汽车回老家，给祖公、祖母、奶奶扫墓。清明节那天，绵绵细雨，似千万条银丝，从天空中飘落下来，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像棉线一样长。

　　早餐后，我随着爸爸妈妈一同去扫墓。一路上，妈妈跟我说，清明节是一个后人祭奠先人的节日，而扫墓呢，就是拜祭祖宗的一种形式，把他们的墓地清理干净，除去杂草杂物，代表大家对祖宗的怀念。

　　大家走小路，乡间小路上下了雨后一片泥泞可是却十分美。小雨滴打在大家的面颊上十分的凉爽，又好像在唱一首歌，大家边走边欣赏景色：小路上到处都开满了五颜六色的'小花，他们争芳吐艳，一朵比一多好看。不久就道了。大家给老爷上坟，那有点高，我费了九牛二虎之力才爬上去，哪儿是土坟，又刚下过雨所以十分的滑，我差一点就摔倒了，幸好姐姐把我扶着。大家给老爷先烧了点纸，然后放了一串鞭炮，表失去邪。大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示大家后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分！”多可笑呀。还有更有趣的事呢，祖先的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动！”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在祖先坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……扫完了墓，大家都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对大家的祖先增添了几分敬意。

学生周记 篇6

　　今天，我和好朋友一起去公园发射我做的“长征三号火箭”。

　　到了公园中心，我把火箭从袋子里拿出来，就听见有人喊：“快来呀，有人在发射火箭。”刚说完我的周围就围了一群人，我吓了一跳，天哪！这么多人！围观的人还在不断增多，不一会儿我就被重重围了起来。

　　这时候，一个小弟弟从人群中挤了出来，他六七岁的样子，满脸羡慕的看着我的火箭：“哇塞，好厉害呀！”听了这话，我又是得意又有些紧张：如果发射不成功，小弟弟和那么多观众都会很失望的。想到这些，我的'手一抖一抖的开始夹导火索，不一会儿就满头大汗。终于夹上了最后一跟导火索，我后退几步，插上了安全键，发射器上的灯亮了。我闭上眼睛，稳定一下情绪，然后按下了发射按钮。只听“嗖”的一声，火箭直冲云霄，飞到高空中冒着烟打开了降落伞，最后跟着降落伞缓缓的落到了草坪上，来了个软着陆。

　　人们发出喝彩声，发射火箭圆满成功！我高兴得跳起来，飞奔过去捡降落伞。经过自己的努力取得了成功，我发现成功是如此美好。

学生周记 篇7

　　自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实孩子。”我爽快地答应。

　　可是开学后我家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实表现。

　　现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上得数都看错，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必发这么大脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正话，那将对我以后成长带来大障碍。想一想自己在学校里掌握知识并不比别人差，可是考试时候为什么总不令人满意呢？那是因为我粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅一遍，其中我印象最深一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真好习惯。

　　“于细微处见精神”，这句我记在心里。我会用行动来证明自己。大家拭目以待吧。

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