高中生周记

时间:2023-03-29 11:29:40 周记 投诉 投稿
  • 高中生的普通周记 推荐度:
  • 高中生普通的周记 推荐度:
  • 职业学校高中生万能周记800字 推荐度:
  • 相关推荐

【必备】高中生周记模板集锦五篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周内让你有什么启发呢?让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的高中生周记5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】高中生周记模板集锦五篇

高中生周记 篇1

  昨天的我已不复存在,是时候重头再来了。

  时光如同奔流的江河,一去不回,来不及道别,却只剩下麻木的我,没有了当年的童真。生活像一把无情刻刀,改变了我的模样。当初的童真在哪里去了?事到如今只好用来祭奠吗?任岁月风干理想,却再也找不回最真的我……新的开始,我不在是孩子,曾经那可拥有童真的心,以支离破碎。就像我的网名那样{盛夏只剩下,支离破碎}。——也许这就是人们常说的成长吧!

  我既不是神仙,不能知道这是好是坏。也不是占卜师,更不能预测我的`未来的成败与否。

  但昨天就是昨天,我没有能力去改变昨天的一切,有的只是一个崭新的明天。

  明天,明天是什么,明天是未知,明天是希望,明天是生命中崭新的一段经历。所以明天是值得我去期待的,我必须在今天就做好准备去迎接明天的到来,也许明天是我失败的到来,但我不会后悔。

  我暂时没有周总理那为“中华之崛起而读书”的远大理想。也没有范仲淹那先天下之忧而忧后天下之乐而乐的雄伟报复。在我没有足够的能力之前,我也不会有远大的理想。在没有吃饱饭的前提下,那些远大的理想就是扯淡。

  这篇文章不能证明什么,只能算是一个记号吧!好了不多说什么了。看我的!我相信我能行。

高中生周记 篇2

  这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。因为副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不ok,于是班主任林老师。于是果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

  在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的。

  另外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字。到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧。

  在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课。一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……

  然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。

  紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。

  另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的`课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。

  我们队伍的教育调研工作,原本计划不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

  这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。

高中生周记 篇3

  任何事物都有两面性,雪也不例外。雪是好的,但它也有坏的一面。

  雪是好的。有什么事物能像雪一样,那么纯洁,那么无暇呢?恐怕没有吧。的确,雪确实是世界上最无暇,最纯洁的东西。

  雪能够净化人类的心灵,这是任何一种事物都达不到的。

  雪,从半空中飘飘扬扬地落下来,落在它想落的地方,没有人阻拦它。

  它落在孩子的鼻尖上,立刻就融化了,融化成了一滴小水珠,挂在了孩子的鼻尖上,凉凉的。

  它落在人们的手心里,接在一瞬间,在人们还没来得及观察它的样子时,它便向人们调皮的一笑,转身一变,变成了一颗晶莹的“钻石”。

  雪,能滋润万物,而无声音,颇似春雨。

  大的雪,落在了麦田里,给麦苗盖上了一层厚厚的被子,还对它们说:“快睡觉!快睡觉!来年有一个好收成!”

  雪在地上积了厚厚的一层,孩子们早就厌倦了枯燥的.学习生活,冲出了书的束缚,一齐来到了雪地上。一群孩子,不用工具,就只用手,只一会儿,一个雪人的雏形,就做好了。孩子们又从家里拿来围 巾、胡萝卜、各色各样的扣子,给雪人按上鼻子,按上眼睛,围上围巾。于是,一个白胖、可爱的雪人就做好了。孩子们便欢喜地回家吃饭,雪人便孤零零地,站在雪地里。经过几日太阳晒,那原先可 爱的雪人站的地方,只剩下了小小的,几乎要快晒干的一滩水,旁边凌乱的放着先前当雪人的鼻子、眼睛、衣服扣的东西。孩子们不是很难过,他们可以再做一个。雪,带给了孩子们欢乐。

  雪是坏的。人们都说:“瑞雪兆丰年。”我不大同意。下大雪时,那些无家可归的乞丐,就只能在寒风中瑟瑟发抖。连一个遮挡风雪的木板都没有。就像唐朝诗人罗隐的《雪》中写的一样:“尽道丰年 瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多。”

  是啊,雪如果下的适量,而那些乞丐,政府又肯给他们建一个福利院的话,那雪,就是瑞雪。所有人,都会因为这场雪,而高兴。

高中生周记 篇4

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即"内心不宁静".试想,如果我们以宁静的.心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是"不以物喜,不以己悲"的和谐。

  售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

  

高中生周记 篇5

  我家门前有一棵枣树,枣树的旁边还是树,只是我不知道它的名字罢了。

  我小的时候最喜欢爬上这棵枣树去玩了。这棵枣树很大,很强壮,就像我童年记忆里的父亲一样。

  这棵枣树长的不像平常的`枣树一样,它是斜着生长的,枝丫弯弯的,看上去就像是一个发育不良的孩子。

  等我大了一些,我就不爬上去玩了,只是经常在树下等着枣子掉下来,这样我就有枣子吃了。每到枣子丰收的时候,就是我最开心的时候,因为枣子真的很好吃。

  等我上了学,我就不经常去枣树下,因为我已经不是那个总是吵着嚷着要枣子吃的小孩子了。

  忽然觉得好久没看见那棵枣树了,这才发现,枣树早就被砍走当柴烧了。我站在我小的时候经常站的那地方,看着枣树被砍走还留下的痕迹,沉默不语,站了好一会,我一个人默默的离开了。心里有些空落落的,但我不去管它,因为我已经不是小孩子了,自然就要把以前的一些东西给放下。

  也许明年这里还会长出一棵枣树来,谁又说的定呢?

【高中生周记】相关文章:

高中生的周记08-30

高中生周记04-16

高中生的周记09-23

周记高中生12-07

高中生周记11-04

高中生活周记05-02

金秋高中生周记04-08

高中生周记【荐】12-05

【热】高中生周记12-08

【推荐】高中生周记12-08