【精品】小学生周记汇总6篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候仔细地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的小学生周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。
有一天,爸爸说:“欣欣,你天天都叫它们小鸭子,你这么喜欢它们,不如你给它们取一个名字吧!”我想了想:大的那只,它平时很勇敢,个头比鸡小,但是常常跟鸡抢食,就叫大勇吧;小的就叫旺才,因为跟它在一起很好运,每次它跑出去玩,我都能找回来。我马上就叫“大勇、旺才”,它们也好像听懂了,开心得连蹦带跳。以后我就可以直接叫它们的名字啦!
记得有一天,我把它带到公园散步。一进门,它们就跑过去和其它鸭子玩。过了一会儿,它们回来了,只见它们满头是“汗”,“呀呀”乱叫!我抱起它们,小心地擦干“汗”珠。这时我想起妈妈说,动物是不会出汗的。“莫非小鸭子得了什么病?”我十分焦急担心。我慢慢地抚摸着小鸭子的绒毛,拿出毛巾替它们擦干净。但是两只小鸭子还是乱蹦乱叫,挣扎开我的'手,向公园的一个角落奔去!我跟着追过去,发现“鸭子的天堂”。这里有一大群鸭子在水中嬉戏。两只小鸭子原来是告诉我这样一个好消息:它们找到它们好伙伴。我站在岸边,让它们玩到天黑才回家。
两只活泼可爱的小鸭子!我真喜欢它们!
小学生周记 篇2
开学了,从现在开始,我就是三年级的学生了。
老师说,三年级是小学阶段的重要转折点,也是我们打好基础的年级,所以我们需要认真学习,认真听讲,认真做好自己的作业。
开学第一天,我们开设了一门新的学科——英语。原来以前看电影的时候,听着那些人讲的听不懂的话就叫英语啊。现在,我们开设了英语课,听老师一讲,我就喜欢上了英语课,觉得也没有那么难了。
开学了,我又见到我的`老师、同学了,我又能和同学们一起上课、一起下课做游戏了,我好开心。
开学了,妈妈给我买了我喜欢的钢笔,我还给自己定了学习目标,我会认真学习、好好听讲。
开学了,新的开始,我要加油!
小学生周记 篇3
今天妈妈带我去乒乓球馆打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球,有没有搞错?竟然是六星球!拍也是六星的'!我心想:开来妈妈真的是大发慈悲了!不过也好,我管他什么大发慈悲的不大发慈悲,反正有球打就行了!姐姐×2++爸爸+妈妈+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一(欺负小孩子)不过尼,他们好像……不够我牛野!第一场,姐姐和大姐姐vs弟弟,我双龙出海,我打,姐姐立刻说:“我挡!”还我挡尼!就是挡不住!球撞到小姐姐的额头上,姐姐狠狠的打了我一顿,接下来,哥哥。小弟弟。爸爸。妈妈一起挑战我,我两下只就把他们给orur了,这叫做“过两关斩六将”我卡卡。
今天打乒乓球真开心啊!
小学生周记 篇4
星期天,我在小河边看见一块糖上面有好几个蚂蚁,它们正在搬糖。
我看到它们搬不动,我就把糖扔在了垃圾桶里面,我赶紧回家拿了一块大面包,我把面包分成了两块,让蚂蚁搬,我看到许多蚂蚁搬不动,我就把面包弄得碎碎的。但蚂蚁还搬不动,我就把面包弄得很碎很碎的。我看到蚂蚁搬食物很有趣,我就高兴地笑了。过了一会儿,我又发现一堆蚂蚁在搬一块大的饼干,我见它们搬不动,正想去帮忙,忽然一只大的'蚂蚁过来了,大的蚂蚁一口一口地把饼干咬碎,小的蚂蚁就来一块一块地往洞里搬。
我觉得蚂蚁虽然小,但团结起来力量是很大的,小蚂蚁还有一种优点值得我学习,就是愿意牺牲自己的生命,也要帮助朋友或者别人。
小学生周记 篇5
今天,我们进行了野炊,尝试自己做好吃的食物。中午,我们在一片空旷的土地上进行野炊。
我们的桌子旁边只有四快砖头,没有炉子,看来只能自己生火了。我在周围找来干草和小木块,并把它们铺在一起,当铺了很多层后,我找来一根又长又硬木棍,在顶部涂上一些酒精,然后去向六(五)班“借火”。当我借到了火后,把它放到了干草堆里,火燃了起来,我赶紧把剩下的小木棍放入火中。我再以同样的方法把旁边的那堆火也生了起来,洗菜的同学也把食物都洗干净了。米也洗好了,放在第二堆火上煮着。邵菲把一个锅子放在第一堆火上,我们即将“大展拳脚”,我不禁有一些兴奋。
第一道菜是:炒卷心菜。王杉把油放进锅里,邵菲把菜叶扔进锅子里,菜叶发出“次拉兹拉”的`声音,她然后拿起锅铲,在锅子里炒来炒去,不停的翻动着菜叶,然后加入调料。菜叶被翻动地时间有点长了,有点焦了。邵菲和王杉一起把菜盛了出来。在她俩炒菜时我也没有闲着,我把木材塞在两堆火里,可是火再烧的时候,有很多烟,熏得我“声泪俱下”。在这过程中,有一件有趣的事:我们本来打算第四碗菜煮汤,可是打水的还没有来,于是我们炒了一碗“金针菇炒油豆腐”,那碗菜味道还不错呢!
当我们品尝了自己亲手做的食物,虽然没有那么美味可口,可我们也心满意足了。
小学生周记 篇6
暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。这个故事讲述了:从前,森林里住着一头神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。
有一天,九色鹿看见有一个人在河里挣扎,就冒着生命危险,奋不顾身地去救那个落水者,那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后,将那个人扔进了河里,落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿,九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章,我明白了一个道理:每个人都不能贪图富贵,要凭着自己的良心做事,更不能贪婪,要守信义,要知恩图报,懂得报答别人,脚踏实地的做每一件事,让自己的良心得到安宁,否则就会遭到惩罚的。名师点评:小作者的这篇读后感,首先讲述了自己读作品的名称,接着,小作者介绍了作品的内容,让读者对于小作者所读的作品,有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发,作为读后感类型的文章,本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是,作为读后感类型的文章,“感”是作文的题眼,是作文应该重点描述的部分,对作品的内容介绍,是为谈“感想”进行的'铺垫之笔,因此要尽可能简略,不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅,否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想,就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理,并和实际联系,让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触,但没有和实际进行联系,因此“感想”部分不够丰满。
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