【必备】四年级周记3篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候仔细地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的四年级周记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
今天，我和好朋友李文吵架了。是因为我的嫉妒心，使一次本不该发生的争吵发生了。
早晨的第一节课下课，我要擦黑板，因为我今天是值日生。可是，朋友李文要来帮忙，我不想让她帮忙，因为我觉得擦黑板很好玩，想自己一个人完成。还有一个原因是；今天老师表扬了李文，我觉得 自己落后了，心里有些不痛快。李文就是要帮忙，我有点烦，就推了她一下，结果，她撞着了一个人，那个人一直责怪李文。李文生气了，不再搭理我。看到这一幕，我的'气全消了，我很后悔，我不该 那样做。
第二节下课，我一个人在玩，觉得很没意思。心想：其实是我错了，朋友之间互相帮忙，这是理所当然的。而且，老师表扬了她，我应该替她高兴。我又记起妈妈说的“知错就改”的话来。对，要向李 文认错，我觉得不丢脸。
放学了，我觉得该向李文道歉了，就鼓起勇气，对李文说了声：“对不起。”谁知，李文对我说：“别这样，我们永远都是好朋友。”我有点尴尬，不知说什么好。
我们又高高兴兴做朋友了。通过这件事，我知道了：朋友之间应该互相理解、原谅，要和谐友善，这样才能拥有更多的朋友！
四年级周记 篇2
学习了弟子规后，对我感触特别大，使我懂得了怎么为人处事，对于我这样一个孩子来说意义重大，尤其对我以后的生活与学习影响特别的深刻！
明白了我们这个时代更需要继承与发扬中华民族的传统美德，作为儿女更应对养育自己的父母加以报答，对长辈尊敬，爱护晚辈。做到谦虚礼让，长幼有序。让张者优先，听从长辈的.安排等。不论是什么人，我们都要互相关心，爱护与尊敬；人无完人，再优秀的人也会有他软弱的一面，别人短处不应到处宣扬，应当取长补短。仁爱宽厚，以德服人。言而有信，言出必行。与人坦诚相待。总之弟子规中的道理对于我是终身受益，时时刻刻提醒自己，不断完善自我。
四年级周记 篇3
上周老师给我们布置了一项很有意思的作业，那就是让我们做小编辑，办一张报纸。
当我回到家以后，拿出来两张白纸，用胶布拼在一起，然后准备好一些彩笔和剪刀。这些准备工作做好了以后，我就开始我的小编辑的工作了。
我先用铅笔，在纸上大致画出布局，在最上边是报纸的名字，中间是报纸的主要内容，主要是我平时写的比较好的作文，下边我画了几个边框，写一点幽默的笑话。这些完成以后，我就用彩笔，把这些边框全都画上颜色，然后在空余的位置，画上几个随笔画，这样一来，报纸就不会显得空荡荡了。
当我把完成的报纸拿到妈妈眼前的时候，妈妈的.眼前一亮，一直夸我有艺术细胞，报纸的布局合理，颜色鲜明，内容丰富，听得我都不好意思了。
以后如果老师还布置这样的作业，我还会再接再厉，办出来更好地报纸的。
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