初一周记

有关初一周记汇编七篇

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候好好地记录在周记中了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编帮大家整理的初一周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一周记 篇1

　　春天到了，阳台上的花基本都已经盛开了，是那么地耀眼夺目，那么的婀娜多姿，让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中，最平凡，最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌了。

　　都说人不可貌相，植物也是一样的，那盆仙人掌虽然其貌不扬，圆滚滚的，还浑身带刺，但它的生命力却是极强的。

　　还记得去年夏天的时候，全家出去旅游，七天后才回来，到阳台上一看，花几乎都死光了，残枝败叶，爸爸十分心疼，唯独那角落里的仙人掌还透着勃勃生机。那些较贵的花儿虽然美丽，但它们却非常较弱，已有大风大雨就会死去，根本经不起磨难，只有这仙人掌拥有极强的生命力，经得起打字人的考验，所以它生长在沙漠荒地之中，还依旧可以活下去。

　　我欣赏这种植物，它不仅生命力强，在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。

　　我欣赏仙人掌，更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都和仙人掌一样，不需要太多的养分，只需要一片沙土，一缕阳光就可以自立跟生，他们从不畏惧困难，不管在怎样恶劣的'幻境中，他们都可以长成参天大树。

　　倒是那些娇生惯养，只会依赖被人的人终究无法生存，也许他们拥有美丽的外貌，客观的财富，但最终他们还是会因为没有水源供给的那一天枯死。

　　而我们，不应爱长成那些娇艳的温室花朵，而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。

初一周记 篇2

　　我有一个干净、明亮的卧室。

　　我的房间正中央是一张床，床边摆着床头柜，柜子上放着我的书；床的右边是衣柜，衣柜里有漂亮的衣服；床的`左边是书桌，桌上摆着我的暑假作业。书桌的左上角是书架，书架上面是我最爱看的童话书。

　　虽然我的卧室不大，但我能在里面好好的学习。

初一周记 篇3

　　冬天，给人的印象往往是寒冷的。你看，一阵风吹过，脸上便会觉得生痛。内心像打翻了无味瓶似的，霎时间收到讯息，传输到大脑，反映给人体。但你知道吗，其实，有时候，总会有人发一两句感慨：这个冬天不冷！

　　或许你会惊讶，冬天难道不冷？我的回答是：“是的，冬天的确不冷。”

　　上周末，倾盆大雨在一刻钟之内便下来了。当时我正一个人在书店，这场瓢泼大雨打得我措手不及。书店关门了。我只好一个人站在外面淋雨。好不容易到了车站，居然没看到一辆巴士。只是旁边有位阿姨而已。她大概二三十岁吧，头发呈大波浪卷状，脸上化着淡妆，衣着，倒也不是太华丽。她站在那儿，打着伞，安静地等着公交车。再看看一旁的我，头发湿漉漉的，脸上都是水珠，怀中紧紧捧着一摞书，那狼狈不堪的'样子，不管谁看了都会捧腹大笑的。

　　过了一会儿，这位阿姨挪了挪身子，将伞移了过来，帮我挡雨。我看了看她，她也望了望我，我们相视一笑，气氛顿时融洽了不少。但我比较含蓄，也没有再说什么。倒是她，问我这，问我那，我呢，也如实回答……

　　车来了，我跟她道别。上了车，发动机引擎响了起来，而她的身影也渐渐消失在我视线中。但我不会忘记她。

　　坐在车上，回想起刚才那感人至深的一幕，内心受了感动，如一阵芬芳的花香沁人心脾，又像甘泉滴露般滋润心田。

初一周记 篇4

　　初一的生活过完了，我也该有个交代了。

　　我想，我应该永远也忘不了第一天进校门时的感觉了吧，是那么的懵懂，那么的新鲜，任何的一件小事都能引起我的注意，当初的我是多么的单纯呀。新鲜感逐渐被繁重的作业所代替，来时，懵懂的眼神也换成了尖锐的，带有寒光的，我变了。

　　初一的下半学期，我渐渐变得不再单纯，而是有了好多烦琐的事情压在我的心里，我不再是当初那个简单的小女孩了，我学会了安静，学会了隐藏。

　　在整个初一的.生活中，我经历了开心、快乐，也经历了愤怒与苦闷，这让我原本就充实的生活变得更加的有趣，使它不再只是一个枯燥无味的音调，而变成了一首精彩纷呈的乐曲。它让我学到了怎样对待糟糕的成绩，怎样处理濒临崩溃的友谊。

　　这是我的初一生活，充实，有趣，苦闷并存。

初一周记 篇5

　　第一次看到我们数学老师之际，我实在无法相信，我们数学老师竟是一位男老师，后来经老师自我介绍才知道，原来老师姓赵，名永。

　　我的老师虽然外表很严厉，看起来让人害怕，当然我也害怕，但经过上了一周的课，我发现，赵老师讲课风格和以前数学老师的风格一点也不一样，他上课讲的很幽默，教书也非常认真，他会将很难的数学问题用最简单的方式解释给我们听，并让我们笑着明白题意。所以，我原来害怕的数学，在赵老师的带领下，学的越来越轻松。

　　上课之际，他总会拿一些有趣的例子让我们明白道理，比如，苹果和苹果就能加到一起，但苹果和香蕉不能加在一起等等，还会举出许多奇奇怪怪的例子让我们很快明白今天所讲的内容。重点。

　　老师的脾气很好，很少会生气，有的时候我们上课之际和老师开玩笑，老师也会嘻嘻哈哈的回答我们的问题，回答后，他脸一沉说：“坐姿”，我们以为他要生气，马上坐得端端正正，可随后，老师就哈哈一笑，继续讲有意思的数学课。

　　在课下，我们有不会的.题去找老师问，老师会愉快的答应下来，随后认真的思考起来，过一会，他哈哈一笑，给我们认真而不失风趣的讲起题来。

　　老师每一天都有很多很多的工作，但还是认真的为我们批改作业，那天，我只是1个符号写错了，可老师还是看出来了，由此，可以看出，老师是多么的细心。

　　有这么好的老师，是我们的福气，希望我们能好好的学习，不辜负[］老师们的恩情！

　　语文老师的评语：很形象，好像看到了1个真的赵老师在我面前讲课，你写得真好！

　　周记满分40分，这篇老师给了35分，并在班上朗读，表扬。这给了飞飞极大的鼓舞。愿飞飞能带着这种喜悦，努力，开心的坚持认真写下去！加油！

初一周记 篇6

　　校运会的操场上，那个身影正在迈着缓慢但显得有力的步伐跑向终点。她就是我们班的运动员——梁欣雨，显得有点累了，因为正在进行的是测试运动员的.毅力与坚持的800米长跑比赛。

　　由于梁欣雨是20xx年组的，所以要跟六年级比，相比之下，这可是一次挑战自己与超越自己的比赛。该比赛了，梁欣雨在跑道上认真做着热身准备，开始跃跃欲试了，看她那自信满满的表情，不由得让我们拼命地为她加油助威！

　　“砰！”随着一声“刺耳”的枪响，她，出发了！那火热的身影让同学们个个兴奋不已，更加拼命地为她呐喊、加油、助威！有的同学甚至走到了跑道上！刚开始，她跑了第一名，可刚跑第二圈的时候，她被两位对手先后反超了！这时，同学们都沸腾了，更激动了。

　　“啊，梁欣雨，快追上去啊！加油！加油！相信你一定能行！”

　　“冲啊！向胜利进军，坚持啊！”

　　又见梁欣雨咬牙切齿，奋力地加快了脚步，超过了前面的一位同学，变成了第二名。可是她前面的对手也加快了速度，把后面的对手甩下了一大段。我们拼命地喊着让梁欣雨追上去，可她的脚就像是灌了铅似的一样重，已经有点抬不起脚步了，这时她在跑第三圈。

　　终于跑到了第四圈，也是最后的冲刺跑，梁欣雨看上去已经是筋疲力尽了，对手想从后面反超，我们又有点紧张地提醒她后面的追上来了。她下意识地回了一下头，连忙又加快了一点速度，那红色的封线随风飘扬，仿佛是在等着宣布胜利！“第二名，太好了！”听到这令我们兴奋的比赛结果，大家都情不自禁地簇拥着梁欣雨。

　　这次校运会上的闪光点实在是太多了，那火热的身影只是其中一瞥，那一个个精彩的瞬间将会永远留在我们心中！

初一周记 篇7

　　满怀着期待和激动踏入了这所梦寐以求的学习。在这军训的日子里。我懂得了很多，也学到了很多，也体会到了这与小学之间的差距。

　　虽然累，但是懂得了很多。懂得这所学校的严格，懂得在这里我们不能再依靠别人，懂得我们不能再任性，放诞不羁，想做什么就做什么，只有实行没有反抗，一切听指挥行事。

　　虽然苦，但是学到了很多。学到了如何站正确的.军姿，如何原地踏步，如何立正，怎样稍息，立正和看齐，怎样把不整齐的队伍排整齐。

　　在这里，我也认识了很多新朋友。和她们一起军训，一起吃饭，一起睡在同一个房间里。虽然我们才认识短短几天，但是却亲切地像一起度过6年的朋友。互相诉说，互相帮忙，互相安慰。仿佛那些辛苦都已烟消云散了。我觉得这是一件幸福的事。

　　到了这里，我真正体会到初中与小学的差距。到了这里我们只有自己可以依靠，一切事情都要靠自己。我们不再是爸妈的掌上明珠，什么苦都得吃。在这里，我们不再是小学生，而是一名初中生，要成为一名合格的初中生，不能像小学生那么倔那么任性，要自立自理。这里没有不想不愿意，只有听从和实行。在这里没有不会，只要努力去学习就一定会有所改变。

　　在这里，想对教官和老师说一句："老师，您们辛苦了!"

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