周记开学第一周模板集锦八篇
工作在不经意间已经告一段落了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的周记开学第一周8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记开学第一周 篇1
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,大家如同三年前又来到了一个崭新的`校园，即将开始新的征途.
在过去的旅途中,也曾拥有过欢笑,也曾拥有个阳光,但这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我面前的一切都是新的,我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，.由于现实的残酷,大家将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中起草。
长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上高中的学习节奏,目标还有很多不能一一列举,但绝对不是没有,更重要的是没有行动空口无凭,我会为此付诸行动,全力以赴,没有目标就是没有终点,没有实际行动就是不会有收获。一个连自己终点、如何行动，都不知道的人,将如何完成这段旅程?当然我明白这一路不会是一帆风顺,它总会有让我黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
我需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事.
我即将充满激情,踏上征途.未来是我的!我选择!我无悔!
周记开学第一周 篇2
或许，对于其他人来说，今天只不过是极度疲劳的，平凡中带着苦涩与汗水。但是对我来说，今天是我所感觉的最美好的一天，因为我感受到了班主任对我浓浓的爱。
高一13班，我刚刚进入这个班集体，两天而已，认识的同学屈指可数，对于班主任，我仅仅知道他是教化学的，原本我以为，这位老师将又是我生命中的一个过客，但今天，班主任在我眼中变得慈祥，和蔼可亲了。
昨天阴雨连绵，今天却是艳阳高照，突如其来的.变化让大家有一丝不适，但以为我们是中加人，所以我们在坚持，一点没有松懈放弃，负责我们的教官教了我们新科目：正步，在 尝试了几次后，我们体会到了痛苦，长时间维持抬腿动作使腿部肌肉酸胀、僵化，腿部血液此刻流动缓慢，他们使我们越发痛苦。教官严厉地告诉我们，这个动作要维持很久，如果有一个人坚持不住，那么就会延长时间，这话一出，同学们嘘声一片，叫苦连天，肉体痛苦不断考验我们的意志。
多次的失败严重打击了我的信心，肉体的疼痛和懊恼冲垮了我的心理防线，娇生惯养的我们何时受过这种“待遇”?我禁不住鼻子一酸，视线模糊起来。“呐，你的重心应该放在后面。”耳边出来陌生又熟悉的声音，我慌忙收起即将决堤的泪水，抬头望去，我的班主任，这才想起，从军训开始，他就一直陪伴在我们左右，观察着我们，雨水再凉，太阳再毒，他也如父母般不离我们左右。此刻他正在我身边，帮助我改正着错误，我赶忙应声，按着他的教导尝试，多次不通顺的动作像是变得简单了似的，一步到位。班主任温暖有力的打手扶着我，更加仔细的规范着我的动作，感受着他手心传来的温度，我不禁心里一暖，眼角余光望去，我看到班主任鬓角的汗水，心头五味杂陈，相识不过两天，为什么他会这么细心体贴着我?难道仅仅因为我们是他的学生?脑中闪过昨晚他的话：从现在开始我们就是一个集体，一个大家庭了，那是我当这是句客套话，但现在想起，我心头一震：原来，这就是集体，这就是家，望着班主任远去，去教导其他同学背影，我的鼻子又有点酸。
或许，对他人来说，今天只是平凡而又劳累的一天，但对我来说，今天让我看到了三年中的温暖与希望，让我看到我的班主任的不平凡，我想对他说一句：谢谢!
周记开学第一周 篇3
九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的 祝同学们新学年快乐!学习进步! 的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑
进了校园，只见校园里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的课室。
我们班的班主任卢老师站在课室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语，卢老师也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的'坐位上，卢老师开始给我们讲新年返校的第一节课。
在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话： 同学们，在新学期里，别人能做到的事，我们也同样能够做到，而且做的更好，希望我们四(二)班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。 掌声随着卢老师的话响成一片。
听完卢老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让老师开心，家长省心。
周记开学第一周 篇4
九月三日，我们正式上学了，带着全新的感觉我来到了学校。
首先，在学校门口最惹眼的就是墙壁上的电子屏里出现一排红色的“祝同学们新学年快乐！学习进步！”的祝福语。老师们和同学们也都在校门口互相问好，脸上洋溢着幸福的微笑……
进了学校，只见学校里打扫的干干净净，同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。
我们班的班主任卢老师站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢老师说了新年祝福语，卢老师也同样回复了祝福语给同学们，并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了，也各自坐在了自己的坐位上，卢老师开始给我们讲新年返校的.第一节课。在课堂上，老师幽黩的语言，生动的比划，都深深印在我们的心上，引得同学们不时哈哈大笑，课堂上的气氛高涨，同学们求学的信心，更是高涨。卢老师这时语重心长地说了一句话：“同学们，在新学年里，别人能做到的事，我们也同样可以做到，而且做的更好，希望我们四（二）班全体同学都 以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢老师的话响成一片。
听完卢老师的课，我心里暗暗下决心，在新的一学期，一定要努力学习，争取把自己的排名向更前迈进，让老师开心，家长省心。
周记开学第一周 篇5
时间飞逝，转眼开学第一周在忙碌中就过去了。那面我就来总结下我的开学第一周。
在这一周里，我上课认真听讲，积极举手发言；
在这一周里，我的课堂作业也不拖拉，完成得很快；
在这一周里，我时时刻刻都是班级老师的小助手，同学们的好伙伴；
在这一周里，我组织好班级的秩序，管好了他人，也管好了自己；
在这一周里，我的.作业按时完成，质量优良，书写认真；
在这一周里，我每天认真写日志，并且有几篇被列为了“精华”；
在这一周里，我不仅认识了各位新班级老师，还热情地欢迎了新来的两位同学；
开学第一周我感觉自己表现的很好，我希望这种状态可以一直延续下去。
周记开学第一周 篇6
今天是开学的第一周，许多课都是这学期的第一堂，比如说今天上午的英语听力课，信息课，今天的主讲不是它们，而是今天下午的阅读课。
下午，看似是一个正常的'下午，阳光明媚，万里无云。老师和我们说了几句之后，就让我们开始阅读了，教室里只有我们的翻书声，一切都是那么安静。谢老师又很快叫停了我们，这时，我才发现讲台上站着一位新老师，语文老师说这是一位来自北京的王老师，让他给我们说一些关于阅读的方法，让我们可以更好的阅读。
王老师说要教我们速读，王老师的最成功的学习可以一分读五千多个字，王老师要测一下我们一分钟可以读多少字，我立马调整状态，随着王老师一声令下，我们立马就读了起来，一分钟立马就过去，王老师让我们算一下，一共读了多少字，一分钟我只读了八百多个字，真不知道那些一分钟读五千多个字的人是怎么读的，竟是我的六倍多，本来我以为我读书的速度还是很快的，这样一对比，我根本抬不起头来啊！
王老师讲完，我们就继续读书了，用王老师教的方法，专注，心无杂念，读书的速度立马快了许多，我以后读书也要使用这种方法，同样的准确率，那为什么不在速度上下点功夫呢？
两节的阅读课转眼间就结束了，这两节课是我收获最大的阅读课，因为我学会了一种阅读方法。
周记开学第一周 篇7
这一周是我们第一周上课，我怀着兴奋的心情回到了我的校园：“实验小学”。我的同学也有了很大的变化，有的长高了，有的学习好了，有的书写更漂亮了。第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同学们都商量着给班级老师送什么礼物？为班级老师做些什么？因为周三就是教师节了。我们想让班级老师们有一个快乐的节日。9·10日校园的同学们自发排成两队，等待班级老师的到来，班级老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“班级老师您辛苦了，祝您节日快乐！”。在那一天有的班级老师手上拿满了礼物和贺卡！但我觉得考一个好成绩是给班级老师最好的礼物，让班级老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。
最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的'圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。
这一周是开学第一周，我还沉浸在暑假的欢乐之中，在上课时还不太专心，下一周我会越来越好！
周记开学第一周 篇8
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱班级老师把我的手机没收了。
因为在开学前班级老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的'手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱班级老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被班级老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱班级老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱班级老师什么时候能把手机拿回来，班级老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕班级老师会不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，班级老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
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