三年级周记

三年级周记4篇(集合)

　　不经意间，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的三年级周记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级周记 篇1

　　今天，我在家里画画，我先开始拿四本《小公主》，再去拿水笔，蜡笔。

　　开始了，我把《小公主》第一册打开，又把小公主书打开到16页，这页是贝儿公主的涂色，我首先拿起黄色水笔给贝儿的` 耳环涂上，再把红色水笔拿起来把嘴巴图涂上，然后拿起黄色蜡笔 把衣服涂上黄色，最后把棕色蜡笔拿起把头发涂上棕色，画画时我可仔细了。

　　我叫来妈妈，妈妈说：画得不错，我高兴别说妈妈了就连我心里都美滋滋的。

　　在我的彩笔挥动下小公主真的栩栩如生了。

三年级周记 篇2

　　今天我刚醒来还想在睡一会儿，可是一想到今天要上学了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后，就要去学校了。小雨如牛毛，微风伴雨飞。我下了车，慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠，我们两个聊了聊后就进了教室。

　　这里好脏啊，桌子上，椅子上都是灰尘，地上全都是纸屑，同学们的声音充塞整个教室，轰隆隆的，让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了，心理上有一种对学习，对同学隐隐约约的.陌生，和对学习生活的恐惧。又是微雨同树舞，却无知了与蛙鸣。心里想的多多，不在此细言，只有这寥寥几笔：记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨，今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是，树枝树叶沙沙响，风拂大地静静乐。

　　还是感到很不自然，这时由于可能会有台风来袭，故而教育局发布了命令，今天不用上课，一直到星期一。你说这巧吗?

三年级周记 篇3

　　清明的雨，淋湿了谁的思念;清明的雨，落寞的思念，如烟雨缠绵。——题记

　　天空不知何时下起了雨，一个人走在路上一言不发的沉默。低着头，看着路面的潮湿，心也跟着潮湿起来，潮湿的空气中夹杂着莫名的压抑，我狠狠地吸了下发酸的鼻子，然后，就有大颗大颗的`眼泪从我的眼眶中砸了下来。

　　从不对任何人过多得提起您，是因为我做不到平静的提起与想起，那些记忆每每触及一次便是撕裂心肺的疼痛与泪流满面的思念。所以我一直一直把您放在我的心底深处，那个谁都不能触及的地方，在自己的世界里小心翼翼的思念……从很小的时候，爸妈忙着冲事业，所以我就与外婆一起生活，他给了我快乐以及无忧无虑的童年……捉小虫，挖野菜，种花草，每每想起，心里总是一片暖意。

　　就这样一天一天我在悄悄地长大，而外婆在一天一天的苍老。

三年级周记 篇4

　　一晃开学已经一个月了，时间真是过得太快太快了。

　　和孩子在一起的这一周，是快乐。这份快乐来自于孩子一天天的成长与进步，正如我在家长会中所言，这周，孩子们的学习和生活开始步入正轨，许多好的习惯又重新在他们身上得以表现。和孩子在一起的这一周，也是辛苦的。这份辛苦源自教育工作的琐碎和反复。 这周，我们班有两个巨大的变化。一是班级的环境卫生极大改观。二是孩子的读书热情空前高涨。管理带来的.改变

　　为了让孩子们在放晚学时全部离校，值日由晚上调整到了中午。带来的一个重大问题是，每天放学后我都要面对一个如同垃圾场的教室。星期一，星期二，是我自己扫的。一边清扫整理，一边想：怎样才能让教室始终保持整洁呢？

　　经过两天的煎熬，在独自一人的劳动中，我终于想到了好办法——“基于小组的卫生评比”。星期三的晨会，我宣布：为了让大家养成不乱扔纸屑和整齐摆放桌椅的好习惯，从今天起，我将安排两位小朋友进行检查。凡是地面有纸屑或者桌椅摆放不整齐的，整个小组将会被老师批评。对于表现好的小组，老师也会及时地为你们加星。因此，下课后请小朋友相互提醒和帮助，把个人和小组卫生工作做做好。

　　话音还没落，孩子们就行动了起来。每个课间，负责检查的小朋友也非常的认真。一天下来，有四个小组被批评，有五个小组被表扬。孩子们走的时候，教室里比较整洁。 星期四，星期五，情况逐渐好转，除了个别小朋友需要同伴和老师的反复提醒之外，绝大多数的小朋友乱扔乱丢的行为不见。周五家长会前，我没有打扫，但教室里非常整洁——相信这是我作为老师引以为豪的，也是家长们引以为豪的！

　　这周，我们还有一场温馨的聚会，那就是周四晚上的家长会。会上，仍然是我讲的多。虽然罗嗦，但是家长朋友都听得格外认真，我很感动。会后很多家长在论坛上留言，说将给孩子更多的关爱，我很欣慰。让我们通过努力，在孩子心中洒下幸福的种子，最终收获幸福的人生！

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