小学生周记

小学生周记[共10篇]

　　时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

　　今天是新一年的开始——元旦，如果我们快乐的度过这一天，新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办，同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛，最关键的就是节目，同学们踊跃的参加，有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的'……元旦节目。

　　这次元旦有我和刘华主持节目，大家表演的节目各有各的风格。尤其是我们班的舒晓茜唱的是《樱花草》非常好听，只要培训一下我想她肯定就变成专业的歌手了，还有我们班的几位男生唱的《小酒窝》也不分上下唱的非常好听。几个男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的亲兄弟一样。同学们看完后掌声如雷。

　　时间过得很快不知不觉就快到节目的尾声，看我们节目的观众和特邀嘉宾脸上都洋溢着灿烂的笑容，这就说明我们的节目办得很成功。虽然说我们没有专业的培训，也没有华丽的舞台和评委老师，但是我们同样在欢笑中辞去了牛年迎来了虎年。快乐元旦！

小学生周记 篇2

　　今天可以说是大家最喜欢的一个节假日，那就是——国庆节。

　　我为什么说这是大家最喜欢的节假日，因为国庆节可以放七天假。我们在这七天里，有的经常回不了家，要在外面工作的人，国庆节就能回家多关心关心，多陪陪亲人。最大的孝心，不是给老人享福，而是回家多陪陪老人，这才是对老人最大的孝心，这才是老人最渴望最想要得到的幸福(陪伴）。

　　爸爸说晚上要请我们去餐厅吃火锅。下午，妈妈因为今天晚上不用煮饭就很开心，所以妈妈和姐姐就在床上睡着了。到了晚上七点半，爸爸叫我叫醒姐姐和妈妈，于是我就走进卧室，叫醒妈妈和姐姐。妈妈说让她伸个懒腰，妈妈伸完懒腰就和姐姐起床了。

　　我们换完衣服，检查完家里的一切，就出发了。我们到了餐厅，我们随着自己的意，坐到了自己的座位。爸爸看完菜单，把服务员叫到面前，点了我们喜欢菜......

　　虽然这次吃的不是很饱，但是那里的'菜还是挺好吃的，就是贵了点。爸爸听到我们都不怎么饱，心里有几分扫兴。爸爸今天带我们出来，就是想让我们在这七天的国庆开心点。其实爸爸这次吃的也不是很饱，他心里也很清楚，可是为了维持生计，爸爸不得不怎么做。

　　虽然这次有些扫兴，但是我还是祝大家在这短暂的七天里度过最美的时光，开心每一天！

小学生周记 篇3

　　逛街星期六晚上，我和我的妈妈、奶奶一起去逛街。

　　到了夜市，我看到了那里的东西许许多多，人来人往。只见那边有各式各样的衣服，这边是花花绿绿的手套，前面还有款式各异的鞋子，后面还有红红火火的灯笼……让我入了迷。我来到一个摊位前，只见里面有长长的袖套，我的妈妈选了一副毛绒绒的袖套，直叫好！我们又来到另一个摊位前，看见了五颜六色的`手套，我选了一双红色的手套，我戴了戴，暖和极了！买好了东西，我们又去了农工商超市。里面香气扑鼻，馋得我直流口水，原来是在烧茶叶蛋，我急着叫：“我的妈妈快点给我买茶叶蛋，我最喜欢吃茶叶蛋了！”吃了茶叶蛋，我们又开车到福泰隆超市，买了许多年货，提着包，开开心心地回家了。

　　我看着这些东西，心里美滋滋地，祝愿过个团圆的大新年！

小学生周记 篇4

　　从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，那么，写妈妈的生日周记怎样写？妈妈的生日周记1

　　我记得妈妈给我过生日的时候，不是忙这个就是忙那个，直到我们吃了一半的时候，才忙完上桌吃饭。一次偶然的机会，我看到了妈妈的身份证，上面写着她的生日，就在那时，我打算给妈妈过一次生日。

　　时间这东西真是顽皮，一不注意就从我们的指缝中溜走了。转眼间，又是一年，妈妈的'生日到了。这天，我把想法跟姐姐说了一下，姐姐二话不说，就开始准备起来。我们先一起到菜场买些菜，再到礼品店买了一些礼物，之后我们便开始忙了起来。姐姐做饭，我和弟弟里里外外地打扫卫生，时不时地帮个忙，递个碗盘或者别的什么。就这样，一直到妈妈快回家的时候，我们才完工。我清楚地记得那时5点钟，我们的计划要在天黑的时候才能行动，所以我们蓄而待发，专待夜幕的降临。可时间这东西，却分明慢了起来，一分一秒，妈妈又在身边，秘密在我们的心中不断地膨大，如一只气球，鼓胀在我们彼此的视线里。怎么支走老妈呢？我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我们家里没盐了，你能到下面买一点吗？”妈妈似乎感觉到了什么，笑着离开了，想必是乐意接受这份神秘的。我们以最快的速度，把饭菜放在桌子上，又把礼物放在遥控车上。刚准备好，就听到了门外的脚步声，我们躲了起来。开门的刹那。一辆载着礼物的遥控车开到了妈妈的脚边。灯也在瞬间大开，姐姐抱着蛋糕，我们齐声唱起了生日歌。就这样，我们帮妈妈过了一次生日。

　　俗话说：可怜天下父母心。能为妈妈过一次生日，感觉真的很美好！

小学生周记 篇5

　　星期六的早上，我在家里洗袜子。

　　首先我拿来一个盆子接了半盆水，又把盆子端到了阳台上，到了一小勺洗衣粉，把袜子放进去浸泡。过了一会儿，我捞出来一只袜子拧一拧，一只手攥着袜尖一只手攥着袜腰，两只手对着搓，搓了一会儿，我把袜子放在水里投一投，捞起来拧干放在旁边。

　　这时的'水就像“被污染的海洋”。于是，我又接了第二盆水，把袜子放进去搓了搓又投了投，把它放在了边上。又用同样的方法洗了第二只袜子，我又接了第三盆水把两只袜子一块投了几遍，捞出来拧干，晾在衣架上。

　　第二天我穿上自己洗的袜子感觉非常舒服，因为这是我自己的劳动成果。

小学生周记 篇6

　　小小的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，大大的`嘴巴，长着一米五的个子，这就是我——杨越翔。我最大的爱好就是读书。

　　妈妈说我“书呆子”，因为我特别爱看书。回到家，不论是什么时候，我总爱把自己关在我的房间里，捧着一本书认真的读，一读就是一两个小时。这时，要想夺下我手中的书 比登天还难。我尤其 爱看的书就是：笑话、三百六十五夜睡前故事和脑筋急转弯这一方面的书。每得到一本书我就如获至宝，看完书就把书小心翼翼的放在书桌上。

　　这就是我，一个爱看书的学生。

小学生周记 篇7

　　刚放假，妈妈给我买了两条小金鱼，给他们买了新房子。新房子里有海藻和石头。两只小金鱼每天在新房子里玩得很开心。海藻和小石头的存在，为这两条小金鱼创造了良好的生存环境。

　　我每天都喂他们鱼食，但有时候他们不吃我给他们的'鱼食，他们只是在新房子里不停地游泳。

　　五天后，我给两条小金鱼换了水，它们很开心。

　　这是我的两条小金鱼。

小学生周记 篇8

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花谢了，有再开的时候。但聪明的，你告诉我，生命逝去了，有再重来的时候吗？答案是否定的，生命无法重来。

　　生命是美丽的，美丽的生命是人类文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也许一次碰撞，一次摔跤都可能给我们脆弱的.生命造成难以想象的危害。可是，在我们身边，总有那么多的同学意识不到安全的重要性，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果令自己受到了不同程度的伤害，严重的造成了残疾危及生命。学校内，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步可否轻些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否慢些；交通路口，那些着急过马路的同学，你是否能耐心些。有时你不经意间的一个小过错，就有可能会酿成无法挽回的损失。所以当你在做一些危险动作时，请你多想一下后果。无论你做什么，请你优先考虑生命安全，不以自己的生命代价来进行一些行动。

　　在我们的日常生活中，危险就有可能潜伏在我们身边，但是如果我们有了防范意识，就可以避免遭遇危险了。为了自身安全，我们要努力做到：不在楼梯、走廊、教室里追逐打闹，上下楼梯不拥挤；不和同学争吵、打架斗殴，争做文明小学生；不吃小摊上不洁净的食物，防止食物中毒；不横穿马路闯红灯，自觉遵守交通规则；不到河边游泳……只有做到防范于未然，我们才能够远离危险，健康成长。

　　生命是宝贵而短暂，我们大家都应该珍爱生命，远离危险。为了我们能平安快乐地成长，让我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心中，让安全之花在我们美丽的人生中得以绽放吧！

小学生周记 篇9

　　今天，我在游戏中收获了属于我自己的感悟。

　　今天，我和堂姐一起去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上面画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。

　　游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样子，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。

　　第一轮结束了，第二轮对于堂姐来说，比第一轮刺激多了。

　　堂姐看了她的'卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为堂姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的堂姐是凶手。最后，大部分的人都认为堂姐是凶手，堂姐只好承认了，真佩服他们。

　　从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。

小学生周记 篇10

　　(一)“胜利在最后五分钟”每当由于学习上的不如意或心烦意乱的时候，我总会拿这句话来鼓励自己。似乎他成为了我所谓的座右铭，时不时的出现在我的作业本上，我的草稿纸上，我的一言一语里。甚至有时，我会悄悄地用铅笔把它用力的写在课桌的某个角落，然后又悄悄地用橡皮狠狠擦去。反复又反复，这难道是无所谓的`动作吗?而其中所包含的无奈，希望是否连我都麻木的不知不觉了。

　　(二)那会儿，我曾十分十分坚定地把自己归到好学生的一列中。因为我相信过我是小野花，虽然没有鲜花的耀眼夺目，但他却绽放得很自由，很精彩，很美很美的氛围。但现实毕竟是残忍的无比的，小野花毕竟只是小野花，面对美丽的花，在某一刻某一时，她连同她们斗争的信心和勇气都没有边便倒下去了。她责备过自己：“为什么自己这么笨，为什么自己这么傻。而这些，她连想要倾诉的对象都没有。这些，只有她自己知道罢了。因为某时，她只是孤独体，而已。

　　(三)有时真的很孤独，似乎在这里学习的只有我，没有老师的关怀。我承认，对于学习没有主动地面对，我不知道我在害怕些什么啊!于是，我总是默默地听课，似乎我真的都懂了。我觉得我真的都懂了，可其实，也许就像老师说的那样，我什么都不懂。

　　(四)我会努力让自己变得好一些，我会努力改掉身上的一些毛病，我会努力让自己不会犹豫不决，我会努力让自己静心学习，我会努力让自己相信，高二十四班有我会很好很好，我会努力让老师因为有我而快乐，让我的每一次进步由老师来点点见证。我会努力让自己在学习上是高手。我会努力······

　　(五)不过，也许每次都进步很小，但相信我努力了

　　(六)我知道，命运在你下决定的那一刻开始改变。胜利在最后五分钟!

　　

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