【热门】小学生周记范文集合5篇
愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么好的周记是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
清晨,我很早起了床,跟着爸爸去公司。
一路上,我看见马路上汽车来来往往,川流不息。天空中,一群群小鸟自由自在地飞翔,这时,我真想变成一只小鸟,时而在天空中翱翔,时而停在树枝上休息,那感觉别提有多快活了!
“知了,知了。”大歌唱家——知了婉转动听的歌声,把我拉回到现实中。看着他们这么卖力的表演。我想,如果我是它们,准会趴在一棵参天大树的树顶,一边晒太阳,一边吸树汁。哈哈,这个想法太美好了!
忽然,迎面吹来了一阵阵凉爽的风,为我驱散了夏天的炎热。
看着蓝蓝的天空,听着美妙的`歌声,享受着凉爽晨风,我认为清晨的杭州苏醒了。不知不觉中,爸爸的公司也到了……
小学生周记 篇2
今天是教师节,早上我来到教室就看到同学们把教室打扮得五颜六色的,王瑞阳在黑板上写着祝老师节日快乐,五个大字,有的同学还带了我们喷到了她的身上,有人被她教训了,喷罐,老师说过不许带的但是有的同学还是带了。
突然教室门开了,同学们一下子静了下来,吱……哧哧……竟然不是老师是我班的`值日生姜智慧,她好生气,因为我们喷到了她的身上,马上有同学被教训了……这时老师进来了,我们立刻站了起来,一口同声的说:“祝老师节日快乐”老师很高兴,我们开始表演节目,表演完之后我们开始送礼物,老师对每一为同学说了谢谢。
老师为了不让我们上课分神把装饰品都拿下来了。下午老师吧我们的礼物都换给我们了!老师节日快乐!
小学生周记 篇3
我已经是小学生了,我要学习新的古诗、新的儿歌、新的知识。我们的老师有陈老师、单老师和王老师等。我们每天过去要跟老师问好,要有礼貌,要努力学习和改掉自己的坏毛病,成为小学生后,我要好好学习、天天向上!
成为小学生已经有3个月了,我已习惯了校园生活,也会遵守了学校的纪录。我们有个温暖的家,我们陈老师还给我们的家取了个“大眼睛中队”美丽的名字。我们的家也有个响亮的口号:大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我们家的成员每个人都会念哦!
在成绩方面,我能在陈老师和单老师的`教育下取得了非常不错的成绩,可妈妈对我的成绩还不是很满意,可我不这么想,我的过关小测试也就一个没满分呀,怎么不满意呢?妈妈告诉我说:虽然这次考了满分,但不能骄傲,要更努力地学习,积累知识,这次的目标虽然完成得很好,但还有下次的考验等你呢!我听了这话,明白了当中的道理,我要更加努力地去学习跟累积。
我告诉爸爸妈妈我现在的目标就是要成为少先队员,要向哥哥姐姐学习,戴上鲜艳的红领巾。虽然这次的手抄报没选上,但我不会气馁,我相信我会以优异的表现和良好的成绩让自己戴上一直梦想的红领巾,老师、爸爸妈妈,请为我加油吧!
小学生周记 篇4
昨天,我学完书法回到家,突然,爸爸提议带我和妈妈出去玩。于是,我们就整理起东西来。我们很快就准备好了行李,登上了动车。一个多小时后,我和爸爸、妈妈兴奋的走出了车站。我看着眼前这完全陌生的环境,我十分期待这次周末的旅行。
我们先是找到了入住的酒店,然后爸爸就带着我们向美丽的'滩涂触出发了。汽车带着我们绕来绕去,终于到了松山,阵阵腥鲜的海风迎面逼来,放眼望去一片无边无际的滩涂出现在我们的眼前。一下车,我就飞快向沙滩跑去,没等爸爸、妈妈到,我就迫不及待的脱下了鞋子、袜子踩上松松软软的沙滩,向着海浪奔去。
我在沙滩上挖沙坑、堆沙堡、捡贝壳、踩海浪,虽然没有小伙伴,也不能下水游泳,但是我依然玩得很开心!
这真是一个愉快的周末!
小学生周记 篇5
今天,是星期天不用上学,太好了!我有大把时间写作业了,我心里暗暗高兴,我边写作业边抓抓手,摸摸脚,咦!看看我的向日葵来了没呢?我便又打开窗户看看阳台上我种的花,不知不觉时间过去了一小时,我便又开始写作业了。
这时,妈妈轻轻走进来,问我:“婷!作业写了多少啊?”我看了看作业本上那寥寥无几的几个字,低下头不敢看妈妈,本以为一场“暴风雨”即将来临,没想到妈妈摸摸我的头轻声说:“来,我们一起来玩个游戏!”好!我大声回答。接着妈妈拿来一张带格子的纸交给我,并说:“现在,你在上面写上你的'名字,不许出格子,我来计时”。我飞快而轻松地完成了。妈妈告诉我用时4。15秒。接着妈妈又说:“现在抬动你的右脚,顺时针晃动,还是写你的名字,也是一样不许出个子,计时开始”。咦!奇怪了,我的手怎么不听使唤了,怎么几个简单的笔画写起来这么困难,终于写完了。妈妈告诉我,这次用了8.59秒。
这是为什么呢?同样的三个字,怎么时间相差那么多?我感到很奇怪。这时,妈妈笑着说:“人体的五官和手脚都是由大脑控制的,第一次写名字的时候,只有手在动,大脑只控制手,所以写得又快又好,这叫一心一意;第二次这名字的时候,由于手在写,脚在晃,这时大脑要同时控制两处,所以写起来艰难而又缓慢,这叫一心两用。”
“我懂了!妈妈!做每一件事都要一心一意,这样才可以做得又快又好。”我记住了!谢谢你!妈妈!
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