学校经典阅读方案

学校经典阅读方案

　　一．活动目的

　　通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。

　　二、活动时间：

　　12月份

　　三、参与人员：

　　全校师生

　　四、具体安排：

　　（一）阅读成果展览

　　1、内容及要求

　　1-2年级制作书签比赛，每班上交15份优秀作品

　　3-4年级制作读书小报比赛，每班上交10份优秀作品

　　5-6年级制作读书征文比赛，每班上交10份优秀作品，要求a4纸打印，文本稿和电子文档同时上交。

　　2、作品上交时间：12月11日（星期五）之前上交到政教室。

　　3、评奖：学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师，并将优秀作品进行展出。

　　（二）经典诗文诵读比赛

　　1、时间：第十七周（各班具体参赛时间另行通知）

　　2、每班报一个节目，人数在3-10人之间，节目形式不限，可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。

　　3、节目上报时间：12月16日，班主任填好节目报告单，由年级组长统一上报。

　　4、要求服装整齐，与节目相吻合，道具制作精美，演员要求化妆。

　　5、评奖：评委当场打分，电视现场录象，分年级段评出一、二、三等奖。

　　（三）迎新年庆祝会

　　1、时间：12月31日下午

　　2、各班在教室先收看电视台节目，电视台节目包括

　　（1）颁奖：阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单，班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单，并当场颁奖

　　（2）阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演。

　　3、分班开展迎新年庆祝活动。

　　五、工作职责：

　　1、政教室；

　　负责各项比赛活动的程序安排，人员安排。

　　2、教导室：

　　评选出“阅读成果”比赛的评选，填好比赛奖状。

　　3、总务室：

　　负责优秀作品展室的桌椅；电视台的信号畅通，所有班级电视机能够收看节目。

　　【范例】

　　活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。

　　活动主题：低年级“课堂经典阅读”

　　活动时间：20XX年9月12日（第十三周星期四上午8：20——11：20）

　　活动地点：下十围小学电教室

　　参与人员：各校低年级（一、二年级）语文教师

　　活动过程：

　　1、7：50——8：10签到。

　　2、第1节下十围小学郭志红老师执教一年级《两个小狮子》。

　　3、第2节塘尾万里学校周彦彤老师执教二年级《三个儿子》。

　　4、第3、4节分组互动式研讨：

　　（1）执教老师谈设计理念及课后得失。

　　（2）各小组综合意见后派代表评课