足迹作文

时间:2022-10-06 08:30:20 资料下载 投诉 投稿
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足迹作文

  足迹作文(一):

足迹作文

  足迹

  在每个人的人生道路上,都会跌倒,在人生的旅途上,也都会有一路风雨,但是,亲爱的伙伴,请不要停下脚步,未来的路还很遥远,足迹也能够见证我们的行程。

  我们走过风,走过雨,都留下了一个个能见证我们行程的宝贵的足迹。遇到困难时,请回头看看,多少风雨我们都走过了,这点小事算什么,请迈出崭新的一步,让这宝贵的足迹继续下去,我们的人生会很精彩。

  虽然说此刻我的成绩能在班里持续良好,但是我也并非是一帆风顺,一扬帆就能到达海岸对面的,也以前历过风风雨雨,虽然说曾有1秒钟想要放下,但是因为有朋友,我走到了最后。

  我的人生旅程里,少不了朋友,因为朋友,我才能有良好的成绩;因为朋友,我才能坚持;因为朋友,我才能重新扬帆起航……

  我的人生旅程里,少不了时间,如果没有时间,我们将会完不成所有的事情,时光短暂,我们必须要好好珍惜切莫“白了少年头,空悲切”。

  转眼间,我13岁了,书包里装进了更多的新知识,也让我从懵懂的小小孩变成了一个小大人,会照顾自我了,会为父母分忧了,也会帮妈妈做家务了。但是学习的沉重,却还是会将我压的喘但是气来,会担心考试了,会担心排行了,会担心考不好后,同学会怎样笑话我,父母会如何责备我,这些烦恼,小时侯也从未有过的,也许是长大了吧。:

  风又吹动了日记的一页,看着这些日记,我不禁笑了,因为小时候,那个无忧无虑的小女孩最后长大了,虽然有了烦恼,但我也实现了我的梦想——能够长大许多,成熟几分。因为那样,姐姐们就再也不会欺负我小了,也再也不会处处都让着我了,我能够用我自我的实力来证明自我了。

  回往过去,那一串串足迹组成了我的人生,因为那一串串的足迹,让我更加坚强了,懂得了许多更广的知识。

  足迹作文(二):

  寻找爱的足迹

  爱的使者来了,伴着完美的春风,伴着小鸟的歌声,她来了。匆匆的赶到世界,她是世界万物完美的感情,她是人类最高贵的品行。她微笑的说:“来,我们做个游戏,捉迷藏,看谁能找到我留下的足迹”。

  我去学校的路上,不知什么时开始下起雨,我忙打开雨伞,这时我看见一位妈妈为自我的女儿打伞,女儿没淋到半点雨水,但妈妈一半身子却打湿了。

  瞧!一个爱的足迹!!

  在我们操场上,大家都在操场上玩,有一位小朋友不留意把脚摔破了,另一个小朋友问:你怎样了?要不我背你回家。,,那位小朋友说:、、多谢,不用了。;那位小朋友刚站起来又摔倒了,另一位小朋友说:还是我背你回家吧。;小朋友背着另一位小朋友,一步一步走着,看他的脚步是那样坚定。

  瞧!又是一个爱的足迹!

  在我回家的路上,那里有一位会修自行车的一个老爷爷,一位小朋友把自我的自行车推来对爷爷说:爷爷、你帮我修一下吧。;一下子,爷爷修好了,小朋友给爷爷钱、爷爷没要,说。;举手之劳。;小朋友说;爷爷多谢您!

  瞧!一个爱的足迹!

  爱、在我们的世界里,在我们每个角落里,我们要细心保护它。

  足迹作文(三):

  世界上有很多足迹。在我短暂的人生历程中,也留下了一串串脚印,其中,留下的印记最多最深的,就是关于学习。

  在我蹒跚学步、牙牙学语时,妈妈就把我送进了附近的一所幼儿园,每一天早上,都是外婆送我去上学。我常常问外婆:为什么非要送我去上学,上学的时候要干什么。。。。。。外婆没有上过学,所以,不明白就应怎样回答我,就对我说:“等你长大了,就明白了”。一开始,我还觉得幼儿园里还是很好玩,不仅仅有零食能够吃,而且还能够看动画片,但是,渐渐地,我开始厌恶这种生活,因为我觉得不自由。有一天,我对妈妈说,我不想去上学了,可妈妈坚持让我去,我们相互都僵持了很久,到了最后,我们都退了一步,我说:如果能够让我这天不去上学,那我以后绝不请假。妈妈答应了我。很快我就从幼儿园毕业了,果然我除了生病以外,上幼儿园期间再没有请过一天假。

  上小学后,慈利金慈小学校一二年级时,我常常是双百分。到了三四年级时就是0。5分难倒英雄汉,只保住了一个百分。那时我的成绩虽然好,但却十分马虎,每次就是难做的题对了,简单的却做错了。到了五年级时,由于对学习给自我到底有多大好处认识不深,而妈妈又硬要我天天到学校去,我就开始有点儿叛逆了,虽然这时我已经明白了学习是为了自我,但我的懒惰还是战胜了理智。五年级下学期时,爸爸把我转到了武陵源军地小学,那时,虽然我很不想去学校,但看到爸爸那么努力地做好单位那么多的工作,还辛苦地坚持接送我上学,我还是天天都去了,可心里总是有些反感情绪。到了初中时,我厌学的情绪变得更加厉害了,一个月就逃了三次课,人是去了学校,却总不想进教室,以此来抵触不想读书的那种情结。之后,由于老师、父母、政教处主任大家的教诲,我最后真正明白了学习的重要性,决定不再叛逆了。

  回顾学习过程中留下的行行足印,让我深刻地体会到:在社会上,有知识的人不必须会成功,但没有知识的人必须不会成功。

  足迹作文(四):

  光辉的足迹

  光阴似箭,日月如梭,眨眼间我们已跟着党走过了90年的风雨历程。在党的90岁华诞之际每个人都怀着感慨和感激之情。在感慨和感激之余,我想起了一句以前深入人心的歌词:“没有共产党,就没有新中国。”

  这90年来,在中国共产党的领导下,中国着实发生了翻天覆地的变化。这些变化使中国共产党深入人心;这些变化,使人们远离了以前困苦的生活;这些变化,使中国在世界强国之林深深地扎下了根。

  在共产党的领导下,小孩们有了新奇的玩具和美味的零食;青少年们有了更好的就学环境和吸收知识的书籍,从而树立了正确的人生观和价值观;大学生们有了更好的就业机会和施展才能的舞台;经商的人能更好的与外界交流、合作与发展;农民们因了党的“三农”政策,生活不断富裕,并逐渐奔向小康。

  这90年来,在共产党的领导下,中国涌现出了许许多多的优秀共产党员。有“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜;有好事做了一火车的优秀共产党员战士雷锋;有人民的好干部,投身兰考治沙事业的焦裕禄;有献身边疆的“人民好儿子”孔繁森;更有顶天立地的共产党员,人民的好公仆郑培民。。。。。。。。。。他们都用鲜血谱写了一部部可歌可泣的生命之歌。

  谁也不能忘却,2010年8月7日22点左右,这一个让人心碎的时刻,多少人在这个时刻失去了生命,失去了家人,失去了朋友,失去了家园。但面这突如奇来的空难,在中国共产党的正确领导下,众志成城,当地各项抢险救灾工作全面展开,舟曲县城的各个角落,都能看到身着绿军装的救援人员,还有许多千里驰援的警察和义工都来不及休息,就投入到抢险救灾的行列中,使成千的生命又一次得以重生。

  这90年来,中国已从东亚病夫幻化成了一条东方巨龙,在新世纪的曙光里迎风飞舞,取得了激动人心的跨越。在外交领域,中国的和平共处五项原则被世界上许多国家认同和采用,成了国与国之间交往的基本原则;在经济领域,即使在全球金融危机蔓延的严重局面下,我国经济仍然持续了持续、高速的发展,为全球经济的稳定和发展作出了功不可没的贡献;在科技领域,成为世界上第三个载人航天的国家,神五、神六、神七的飞行,世人瞩目。蕊片技术、物技术、化技术、感技术等都居世界先进水平;在军事领域,我国自主研发了许多新型武器,军事实力大大加强,并逐渐进入世界先进行列;在体育领域,2008年的北京奥运会,“同一个世界,同一个梦想”给全世界人们演绎了一曲美轮美奂的神话。

  如今,南极上空早已飘扬着我们的五星红旗,太平洋上出现了我们强大的舰队;神舟五号带着刚强的气势冲向太空,蛟龙号也带着给南海的礼物深入海底5000多米。如今,我们有了自我的核电站和世界最大的水电站;还有一座座商厦,一家家工厂,高科企业正遍地开花……香港回来了,澳门回来了,那些以前蔑视我们为东亚病夫的列强,一个个低下了自命高贵的头。我们也能够骄傲和自豪地说:“一个伟大的党正领着地球上五分之一的人实现富裕,走向小康;一个伟大的党正领着地球上五分之一的人从事着一个伟大的事业”。

  我真为有这么一个伟大的党而骄傲,我为有这么一个伟大的党而歌唱。我必须要树立崇高的理想紧跟党的光辉足迹,发奋图强,为建设完美的祖国而贡献自我的一份力量。

  足迹作文(五):

  成长的足迹

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,为什么我们的时间一去不复返了呢?如果时间每一天都轮流自转,那该有多好啊!

  5岁的时候,我是一张白纸,而妈妈是我的第一任老师,她教我读书,背古诗,教我学儿歌,这时我明白,母亲把我送上了朦胧的文学之路。

  8岁时,我跟着爷爷练书法,在爷爷的鼓励下,我得了优秀的第一名。书法不仅仅让我懂得了修养,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦。

  随着年龄的增长,我的学习负担也沉重了,这时我才懂得了学习的艰辛。看到同学一个比一个认真了,就连那个“傻妞”都认真了好几倍呢!这时,我才明白什么叫竞争。为了取得考试的辉煌,得到全家人的赞扬,我也狠下心来,狠狠地苦读书,那时的我已经明白什么叫目标,什么叫辉煌了。在追求理想的征途中,我懂得了成长的背后藏着过多的烦恼,懂得了成功的后面有许许多多的汗水,懂得了什么叫做失败。

  12岁是我人生的转折点,也是我告别童年的转折点。我觉得我已经渐渐地长大了,也渐渐地成熟了。我尝过了不少的苦痛,也体会了失败后如何一步步走向成功。生活让我明白了:成功了,我不骄傲;失败了,我不气馁,就这样在一次一次的失败和痛苦中一向地成长。

  合上生活的影集,我似乎觉得我的路一向在延伸。看着这或长或短的人生路,我看到了童年的梦想在流淌,在长大,在飞翔……

  足迹作文(六):

  追寻诗歌的足迹

  历史长河,波涛汹涌,携带厚厚的黄土,向东奔去。诗歌,就像那汹涌长河边的一条清澈温柔的小溪,反射着如钻石般晶莹的光芒。我静静地,随着水流,追寻。

  “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。多年前背井离乡的将士,望着眼前早已面目全非的家乡,不禁一阵苦笑。娇艳的花草,翠绿的杨柳,一转眼,竟成了无数漫天飞舞着的孤零零的雪花。一阵阵刺骨的寒风扑来,沿着他那冰冷的铠甲窜入体内,他不禁瑟缩了一下,朝着那个熟悉而又陌生的方向走去。“娘——”他推开了久违的大门,朝空荡荡的屋子中喊了一声。良久,回应他的只是早已僵硬的回声。雪中的足迹又被无情的掩埋。

  “行路难!行路难!多歧路,今安在?”望着桌上的美酒佳肴,此时的他,却全然失去了食欲。不甘啊!为什么他们能够一帆风顺,自我却处处碰壁;为什么他们技不如己却受到重用,自我才华横溢却得不到赏识!“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”罢,罢!过去的就让他过去吧!那过去的一切早已成了定局,又何必如此在意。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对酒当歌,对月舞剑,青莲居士在纷纷落地的残花中立下一道潇洒的足迹。

  “陌生的人们,我也为你们祝福”多愁善感的海子突然变得欢乐起来。那些美妙绝伦的诗歌还在;那颗充满活力的太阳还在;梵谷那散发着无限激情的向日葵还在,又如何不感到幸福呢?“愿你们有一个完美的前程,愿你们有情人终成眷属,愿你们在尘世中获得幸福”所有我拥有的,我没有的完美的东西,期望你们都能够得到。“我只愿面朝大海,春暖花开”

  他为了这小小的幸福而快乐着,笑着将他生命中的最后一串足迹,留在了这个春暖花开的日子里……

  我追寻着诗歌的足迹,一步步地向东走去。悲、欢、离、合,每一串足迹都在为我讲述着一个又一个美丽动人的故事。从唯美的《诗经》到浪漫的李白,从傲气的范仲淹到充满激情的海子。我是一个听众,静静地聆听着诗歌小溪中不断融合、碰撞时的轻快水声,伴着诗人的喜怒哀乐,追寻,诗歌的足迹。

  足迹作文(七):

  成长的足迹

  时光匆匆,如今的我告别了童年的稚嫩,多了一份成熟和稳重。蓦然回首,成长过程中

  留下的脚印:酸、甜、苦、辣,犹如一串串标点,珍珠般镶嵌在我的人生历程中。

  酸

  随着上学的年级不停地升高,作业的担子也越来越重了!初三的我们,每一天披星戴月地来回奔波在学校与家庭的路上。课桌上是堆积如山的作业本,我真想发泄,但又苦于没有时间;晚上,月亮早已爬上树梢,人们都已进入了梦乡。我才能拖着疲倦的身子上床;早上六点钟,我又拖着困乏的身子上学……

  唉!成长的足迹很酸……

  甜

  初三的日子,也不全是酸的。每当我空闲时,会拉上几位好友,一齐去公园荡秋千!我们坐在秋千上,微风拂过我们的脸颊,我们一边聊天,一边享受着微风的赏赐,每个人脸上露出了灿烂的笑容……

  啊!成长的足迹很甜……

  苦

  都说“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根!”这话一点没错!当期中考试下来后,老师将我拉到办公室,一遍又一遍的教育,好不容易解脱了。回到家,爸妈一听成绩,似火山爆发:“唉!你怎样考这么差呀!平时叫你认真复习,你不信,你呀你呀……”其实,那时的我真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!我很想与他们反驳,可他们毕竟是长辈呀!

  唉!成长的足迹很苦……

  辣

  当成绩出来后,看着手上的成绩单,我不禁一震,这下完啦!回到班中,几位“酷”友对我说:“大姐,这一次不会又是‘第一’吧?”“我……”我支支吾吾了好半天。其他同学都笑了“啊!果然是你,你真‘牛’啊!连续几次拿‘第一’!”我低下了头……

  唉!成长的足迹很辣……

  酸、甜、苦、辣,家人、朋友等,一齐编织起了我们成长的花篮。当我站在初中的终点线前,回首这段成长的足迹,感慨良多……

  足迹作文(八):

  春的足迹

  小燕子飞来了,告诉大家一个好消息:“春天来了!”

  小草听了,把嫩绿的头探了出来;桃树听了,开起了粉红的桃花,还散发着清香;油菜花听了,开起了金灿灿的花,像一张金黄的毯子覆盖了田野的每个角落。

  孩子们都在植树、放风筝。每当我们植下一棵树,相当于植下一个绿色。小树长大以后会有蜜蜂来做窝,会有小鸟来唱歌。我们放飞一只风筝,春风拂着风筝,让风筝像鸟儿一样在空中盘旋,每放飞一个风筝,就是放飞一个梦想。

  啊!我最后找到了春的足迹!

  足迹作文(九):

  历史的足迹

  一年一度,花开花落;一朝一夕,风云变幻;一撇一捺,风雨人生!

  在历史的足迹中,一些人,以高尚的人格感染着人们;一些人,以高尚的行为影响着人们;一些人,以高尚的思想昭示着人们;这些人就是国人心中的道德楷模。作为青少年的我们,向你们致敬!

  从开天辟地到如今,经历了难以醒目的时光。在这段漫长的历史长河中,“中国”发生过许多的转变,由兴变衰,由衰转盛,历史的演变。给我们领悟、启迪青年一代为中华崛起,繁荣昌盛而努力、刻苦,让中国这颗璀灿的明珠永远屹立在世界东方。

  回望历史,没有安宁和谐的社会大环境,怎能造就辉煌的“文艺复兴”?怎能成就达·芬奇与开朗基罗,又怎会为后人留下沉甸甸的文艺宝库?没有经济的繁荣与发展,怎会涌出哥伦布,麦哲伦?怎会为残缺的世界地图画上完美的一笔……

  中华民族一路走来,为我们的道路增添了新的轨迹,道路更加顺畅,我们一路走来,困苦、艰难逐之减少,这都是他们、事迹的伟人、人们的主宰!“他”一个现代“雷锋”小小年纪有大大的作为,为祖国增添光彩,为人民服务到底,是人民学习的好榜样,是祖国的楷模,他说过,“乐于助人,何乐而不为”!

  共产党人有全心全意为人民服务的思想,这个就是他们的价值观,所以在国家民族危难的时候,他总是挺身而出,冲在最前面,所以朔造了一个个可歌可泣的英雄形象留在人民心间,像抗日战争时期具有大无畏精神的刘胡兰,解放战争时期具有坚定信念的江竹筠,社会主义建设时期为人民鞠躬尽瘁的焦裕禄,“九八抗洪”中勇于站在风口浪尖的共产党员战士,“汶川”大地震中不顾生命危险救助伤员的人们……他们之所以能够有这样的高尚行为,不为别的,就因为他们都有一个为人民服务的价值观,从而使他们的形象永驻人们的心间并流芳百世,不管岁月的大海如何的澎湃,他们都是最美丽的浪花,相反,有一些人,因为价值观模糊而遗臭万年,被世人所不齿,所以我们要有价值观!

  “善行无疆”是助人为乐的道德模范。

  “一诺千金”是诚实守信的道德模范。

  “舍己为人”是见义勇为的道德模范。

  “恪尽职守”是敬业奉献的道德模范。

  我期望在今后的日子里,让我们在历史的足迹里寻找道德模范,总结英雄的伟人事迹,来实现自我平生的理想,让我们从明天起做一个幸福的人,一个热爱祖国,热爱民族,重于泰山的人!让祖国的明天更加辉煌,灿烂!

  足迹作文(十):

  寻找春天的足迹

  “春天在哪里呀!春天在哪里?春天就在我们的心里。”一年之计在于春,春天悄悄地又来到了,把阳光和雨水送给了大地。

  这天是星期六,我和姐姐、弟弟一齐去公园探索一下春天的足迹。天气晴朗,蓝蓝的天空飘着几朵白云,温暖的风轻轻地吹在脸上,舒服极了!走进公园里,小草从地里探出头欣喜地仰望天空里飞翔的燕子。远处柳树姐姐穿着绿色的衣裳,长发随着风儿飘动,美丽极了。杨树还长出了许多“毛毛虫”。

  许许多多的小花儿争奇斗艳。春姑娘呀!你真是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地。

  啊!春姑娘、你赶走了冬天的严寒、带来了春天的明媚和热闹。春天,我多么爱你啊!

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