网络安全教育演讲稿

时间:2023-01-02 17:31:45 演讲稿 投诉 投稿

网络安全教育演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的网络安全教育演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

网络安全教育演讲稿

网络安全教育演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当今是网络的时代,网络给人们带来便利是也给人们带来了危害,网路已经成为人们生活的重要主成部分,成为人们生活,娱乐,交友,学习等主要的渠道。

  网路危害的形式也比较多,网路危害的对象主要是未成年人,他们的控制力较差,加上家长和学校管教不严,导致许惨案接连发生。

  网络危害的主要方式有:不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。

  第二十六次中国网络发展状况统计报告表明,截至20xx年6月我国网络用户有4.2亿人,有手机用户有2.7亿人,其中未成年认识主要成分,占百分之六十以上,大多数人能够适度,合理的安排时间,但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。

  网络也许要安全,你可能有过这样的遭遇,你从网络上下载一些东西不能使用,反而还不能删除,这就莫名奇妙的.浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

  网络安全也是不可忽视的问题!现在是网络时代!这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环境。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

网络安全教育演讲稿2

老师们、同学们:

  早上好!

  今天是全国中小学安全宣传教育日。

  这个教育日,是由国家有关部门发出的,确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。今年是第17个“安全教育日”,宣传教育日的主题是:。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。

  调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的.措施,80%的伤害是可以避免的。

  因此,在第十七个全国中小学安全教育日来临之际,对全校学生提出以下要求:

  1、上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。

  2、课间不要做危险动作,要做无危险的正当游戏。

  3、严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

  4、不准在教室里、校园内互相追逐、吵闹。

  5、上课期间,特别像体育课、大课间,要听从老师指挥,服从老师安排,不追跑打闹。

  6、上、下厕所,进出教室时,也不能拥挤,要有秩序的进出,发扬大同学让小同学先进出。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。

网络安全教育演讲稿3

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的'事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:

  1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

  2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

  3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

  4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。

  5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多个E—MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码。

  6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

  7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

  8、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

  9、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

  上网要注意安全,如果不加防范,网络的危害并不小,以下几方面应当引起同学们的足够重视。

  一、网上娱乐谨防过度。

  二、网上交友谨防受骗。

  三、对网上内容要有取舍,自动远离发布不良信息的网站。

  四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击,不要随便下载不知名网站的程序和附件。

  最后,我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》:

  要善于网上学习不浏览不良信息

  要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

  要增强自护意识不随意约会网友

  要维护网络安全不破坏网络秩序

  要有益身心健康不沉溺虚拟时空

  谢谢大家!

网络安全教育演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是《小学生网络安全知识》。现在我们发现越来越多的小学生一放学或一放假,就长时间地呆在电脑前,其实,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟网络空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:

  1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

  2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

  3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

  4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。

  5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的`真实信息。

  6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

  7、如果收到垃圾邮件,应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

  8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去了,也要立即离开。

  9、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

  10、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

  最后,我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》:

  要善于网上学习,不浏览不良信息;

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

  要增强自护意识,不随意约会网友;

  要维护网络安全,不破坏网络秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

网络安全教育演讲稿5

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”

  现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。

  中学生上网有以下好处:

  1、可以开阔视野;

  2、加强对外交流;

  3、促进中学生个性化发展;

  4、拓展当今中学生受教育的空间。

  同时也存在以下弊端:

  1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;

  2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的.道德意识;

  3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

  通过我们调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的中学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

  作为中学生自身要遵守网络道德规范,养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的网友约会,尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之,中学生要自觉遵守互联网道德规范,自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

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